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大学生社会实践工作总结2(精选多篇)

大学生社会实践工作总结2(精选多篇)

第一篇:办公室工作总结

大学生社会实践工作总结2(精选多篇)

首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。一年来,教育局办公室在领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实十六大精神,紧紧围绕我局党委和教育局2014年中心工作,内练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务

做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。

二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位

1、做好办会、办文和办事工作。

办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等,以正式文件下文的就有篇,较为圆满的完成了任务。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。

本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商发表稿件230多篇,被区委宣传部评为通讯报道工作达标单位。

3、信访及人大、政协建议、提案工作。

坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱,为此,我们特别强调服务的思想,对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复,尤其是在招生等重要时期,每天都要接到大量的来电、来访,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调科室,都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作,我们由专人协调,及时答复,及时与代表、委员沟通,全年共计答复18件,全部使代表和委员满意,得到了领导的肯定。

4、做好档案归档和教育志的编撰工作。

今年,办公室建全了档案收集归档制度,各科室的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度,每个月要求学校上交学校大事记;按照省市教育机关的的要求,组织编写了新华区教育志,编入河北省教育志。教育志的编写对编写人员的素质要求高、任务重、时间紧,但是,我们克服了种种困难,圆满完成了任务,被教育厅评为教育志编写先进单位。

5、做好机关后勤事务的管理。

对于办公用品、为生用品及时购置和发放,保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作,为领导服好务;做好车辆的调配、使用和管理,司机责任心强、服务质量高,全年没有发生任何事故;做好安全稳定、值班工作,全年没有发生重大安全责任事故。

6、做好各种临时重大工作。

今年涉及全局的大事多,如防范“非典”工作、中高考属地管理工作等等,这些工作任务量大、工作繁重、责任重大、涉及

第二篇:大学生社会实践工作总结

大学生社会实践工作总结

一、高度重视、认真组织假期前,院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各系学生会(分团委)积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、 紧密结合实际,多形式开展社会实践活动今年我院的“三下乡”社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。(一) 从组织形式上看,主要有两种形式:1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。2.集体组织。组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车,他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的“三个代表”实践服务团,电计系赴荔浦县社会实践小分队,旅游学院赴阳朔县社会调查小分队,资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队,土木系赴兴安县白石村社会实践小分队,材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种: 1.开展便民服务。

各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等

便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群

众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。 2.开展文

化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,而且

正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将

这些学生集中起来,淘宝童装http:// 对他们进

行文化辅导。 3.开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小

组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的

调整,并写出几分调查报告。 4.开展义务劳动,帮助缺少劳动力的

军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和

五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助

这类家庭,为他们解决了燃眉之急。 5.文艺下乡。由学院大学生艺

术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民

群众的精神文化生活。 6.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回

家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解

社会,另一方面也解决了自身的生活需要。 7.环境保护。组织学生

积极参与“保护母亲河”行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,

治理环境污染,装扮母亲河。 8.考察实践。我院集中部分学生党员

(干部)、入党积极分子组成“三个代表”服务团,赴河池地区开展考

察实践活动,加强对党史、革命史的学习和教育,牢固树立跟党走的

信心和决心。 9.开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科

研课题一百多项,为迎接11月份我院的科技活动周,提高我院科技

学术水平,各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据,抓紧实验。总

之,今年的社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的

总体情况来看,今年暑期社会实践有几个特点:(1)社会热点问题调

查;(2)结合专业进行社会实践。

三、 总结经验,评比表彰写经验总结、相互交流。提高我院大

学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社

会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上,

对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问

题及对今后大学生社会实践的意见,提交一分总结报告。同时,在全

院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要

求各系评选出优秀的社会实践报告,召开社会实践交流会,同时,全

院共推荐出60多篇不同内容和形式,具有一定层次和水平的社会实

践报告。(四)经验和收获 1.学院各级领导的重视,广大同学的积

极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,

学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年

拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实

践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全

院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻

炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。 2.各级地方

政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。

多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工

作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为

大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注

重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科

技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一

起取得良好效果,受到当地干部群众的一致好评。 3.大学生的思想

素质有了明显的进步和提高。通过深入农村,使不少同学真正认识到

我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化,认识到

国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽

然是短短的二十天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无

法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学

们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实

际,提高了自身的工作能(请收藏好范文 网)力,培养了吃苦耐劳的精神。共青团xx院委员会二○一二年九月二十日

第三篇:大学生社会实践工作总结

一、高度重视、认真组织假期前,院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各系学生会(分团委)积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

三、

总结经验,评比表彰写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上,对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见,提交一分总结报告。同时,在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告,召开社会实践交流会,同时,全院共推荐出60多篇不同内容和形式,具有一定层次和水平的社会实践报告。(四)经验和收获

1.学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果,受到当地干部群众的一致好评。

3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村,使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化,认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

共青团桂林工学院委员会二○○二年九月二十日

第四篇:大学生社会实践工作总结

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年暑假我院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视、认真组织假期前,院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各系学生会(分团委)积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、 紧密结合实际,多形式开展社会实践活动今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一) 从组织形式上看,主要有两种形式:1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。2.集体组织。组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车,他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团,电计系赴荔浦县社会实践小分队,旅游学院赴阳朔县社会调查小分队,资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队,土木系赴兴安县白石村社会实践小分队,材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种: 1.开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。 2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。 3.开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并写出几分调查报告。 4.开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。 5.文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。 6.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。 7.环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。 8.考察实践。我院集中部分学生党员(干部)、入党积极分子组成"三个代表"服务团,赴河池地区开展考察实践活动,加强对党史、革命史的学习和教育,牢固树立跟党走的信心和决心。 9.开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项,为迎接11月份我院的科技活动周,提高我院科技学术水平,各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据,抓紧实验。总之,今年的社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的总体情况来看,今年暑期社会实践有几个特点:(1)社会热点问题调查;(2)结合专业进行社会实践。

三、 总结经验,评比表彰写经验总结、相互交流。

提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上,对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见,提交一分总结报告。同时,在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告,召开社会实践交流会,同时,全院共推荐出60多篇不同内容和形式,具有一定层次和水平的社会实践报告。(四)经验和收获 1.学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。 2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果,受到当地干部群众的一致好评。 3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村,使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化,认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。 共青团桂林工学院委员会

第五篇:大学生暑期社会实践工作总结

日语学院2014年学生暑期社会实践工作总结 以将新世纪大学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为目标,秉承“实践出真知”这一基本理念,各高校均在团中央的指导下组织学生开展了大学生暑期社会实践活动,务必使大学生学有所长,学有所用,提早适应社会,并为之服务。

为了更好的引导广大青年学生在实践中了解社会,认识国情,增长才干,奉献社会,服务学校发展,培养个人品格,我校大学生暑期社会实践活动以“实践励志担重任青春建功绘人生”为主题,号召同学们利用暑期时间充分利用自己的所学到的知识,服务群众,回报社会。日语学院也响应上级号召,积极组织鼓励学生深入社会,在基层中实践自我,提升素质。

暑假期间,我院安排了2014级本科学生深入到基层中开展暑期社会实践活动。学生们热情高涨,积极参与,参与率达到了100%。本次社会实践具有以下几个特点:

一、 统筹规划周密 各级高度重视

根据校团委的指示与领导,在上级的部署与安排下,我院始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻科学发展观,引导学生积极参与构建社会主义和谐社会,提升学生对社会主义核心价值体系的认识,激励我院学子为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量。在前期准备阶段,我院结合往年的经验,做到继承与创新并举,鼓励学生结合自身情况开拓新的实践领域,扩大实践活动范围,丰富实践形

式。此外,我院还积极倡导鼓励学生深入社区,开展各类活动,以最直接的形式回馈社会。这一系列的活动,均受到了日院领导的高度重视,并在他们的大力支持下得以顺利的开展与进行。

二、 分布地区广泛 重点成绩突出

本次实践活动中,我院始终以“实践励志担重任青春建功绘人生”为主题,结合实际情况与要求,紧跟社会热点焦点,关注社会体验生活,深入落实科学发展观,开展了一系列的实践活动,并取得了圆满成功:同学们深入基层,或在社区奉献服务挥洒汗水,或亲身体验世博,收集相关知识,或加入达沃斯志愿者行列参与接待服务,更有同学进行了创业性质的尝试,也取得了良好效果。

在实践活动中,很多学生结合着自身的特点开展了实践活动,发挥自己本专业的语言特长,为社会奉献服务,这一方面提升了自己的专业水平,另一方面也通过这种具体而直观的形式,切身认识到了自己的缺点与不足。

三、 路队实践丰富 活动主题鲜明

日语学院2014级的同学们在学院老师们的指导与关怀下,与天津市河西区福林里合作进行了暑期社会实践活动,并且取得了显著成效。为了使整个宣传活动有序的进行和充分展开,绿之霖宣传小队将本次实践活动分为三部分进行:7月14日举行“推广环保理念,践行低碳生活”系列活动启动仪式,福林里社区居民签名活动;7月16日 举行“绿色环保靠大家,废物改造人人行”废旧物改造活动;7

月20日进行环保视频展示及环保问卷调查。这三次社区实践活动的有序开展,不仅对我们有帮助,对于社区的社会综合治理有着促进作用,同时更有助于和谐社区周边环境,提高我校的社会美誉度。扩在活动中,同学们开动脑筋,团结协作,运用所学知识、认真参与实践,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持把各项活动作为奉献社会、报效国家的有效载体,在实践中感受、思考、传承和发扬绿色环保理念,将环保精神贯彻到底。该小队的实践活动充分彰显了我校社会实践的重要特色——结合实事、响应国家政府关于可持续发展和节约能源、绿色能源的号召。实践小队利用办讲座、演话剧、播视频等宣传手段,在充分宣传了环保低碳的生活理念的同时,传播了上海世博会的人文精神以及天津夏季达沃斯论坛的主要宗旨,它不仅是使学生们进一步了解社会、开阔视野、增长才干、认识自我的平台,更是作为我校向国家和社会回馈奉献的重要窗口。

日语学院赴鹤望里实践路队举行了以“绿色环保,低碳生活”为主题的系列活动。活动内容主要如下: “绿色世博”宣讲会,“低碳环保”废物活用演示。实践小组组员为大家带来了“绿色世博”讲座,讲述“我们身边的低碳生活”以及世博会的相关知识,并以日本馆和瑞士馆举例说明,形象而又生动。与此同时,同学们将理论转化为实践应用,在现场以“绿色环保 低炭生活”为题做了演示。同学们将平时生活中的废弃物通过自己的改造变成礼品盒,筷子套,茶杯垫,小区居民兴趣盎然,现场气氛异常热烈。第二次活动为“大手拉小手绘画活动”,实践队队员,社区老人与孩子们齐聚一堂。大家围

绕“绿色环保,低碳生活”为主题,发挥自己特长,进行书法或绘画创作。优秀作品也将与鹤望里社区内部进行展示。社区的小朋友们将自己所了解的环保知识,加以自己的想象,描绘出一幅幅生动活泼的作品。老人们和孩子们专心致志完成自己作品的神情与组员与居民认真交流沟通的情景让在场的每一位居民都倍感温暖。此次活动还得到了天津河西有线电视台的采访,并在其新闻节目上播出。

日语学院第三路队赴龙都社区,带去了日语学院师生的温暖,而且为我们这些即将走出校门,步入社会的大学生提供了锻炼学习的机会。增强了与人交流的能力和与人团结协作的能力,强化了队员们为人民服务,奉献社会的意识,更生动诠释了我们第三路队的活动主旨“挥洒青春汗水,奉献爱的教育”。 从本次活动的策划初期到活动顺利开展,完满结束,我们一直秉承着“快乐营地,大家互动,寓教于乐”的宗旨。7月13日是暑期社会实践活动的开营仪式。为了庆祝本次活动的隆重召开,第三路队的队员们提前做了精心的准备,为社区领导和居民们表演了精彩的节目,一时间带动了会场的欢乐气氛。龙都社区的居民们也不甘落后,争着展现“龙都人 ”的风采,孩子们的葫芦丝表演以及大人们的舞蹈表演让在场的每个人不禁赞叹龙都社区居民的多才多艺,也让我们看到了龙都社区居民文娱生活的丰富多彩。 7月14日我们开始了第一项活动,即组织龙都花园的孩子们开展“大家齐动手”“大家一起来学习”的活动。通过队员们和青少年在一起互动游戏,互动学习,使青少年们基本掌握了简单的拼图,剪纸,手绘图色和废品回收再利用等技能,充分发挥了孩子们的想象

力和创造力。本路队成员也不忘发挥出外语院校学生的特点,在欢乐的游戏的同时让孩子们学会了简单的英语会话和日语的常用词汇,激发了孩子们学习的热情和动力。一些陪同孩子们来参加活动的家长们对我们组织的活动给予了很高的评价。7月15日我们与龙都花园居民共同举办了以“共瞩世博,绿化生活 ”为主题的大型宣传活动。本活动分为三个部分,第一部分是通过向路人纷发自制宣传单,让市民们了解一些基本的节能减排小措施,增强“环保从小事做起,人人有责”的意识;第二部分是举办“上海世博文化展”,通过部分世博场馆的展览板块和队员们的详细讲解,让市民们更进一步的了解了关于世博的基本知识和最新动态;活动尾声,为了表达自己意愿为环保贡献一份力量的决心,广大市民纷纷拿起笔,在横幅上签下了自己的名字。这次活动给社会带来了积极的影响同时也印证了此次活动的精神和理念。

四、 实践效果显著 影响广泛深远

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