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身边的好老师征文【精彩多篇】

身边的好老师征文【精彩多篇】

身边的好老师征文【精彩多篇】

身边的好老师征文 篇一

如果说“母亲”这个词语,代表着婴儿出生时对世界的第一声呼唤,那么,“老师”这个词语,就是我们人生中通往成功道路上的第一个阶梯。

亲爱的何老师,您,就像我们人生中一轮明亮的太阳;您,就像我们人生中一座雄伟的高山;您,就像我们人生中一条宽阔的江河。

记得第一次见到您,是在三年级。初秋,天气渐渐转凉,路边的小野菊抬起头面对温热的太阳。“唉,完了完了,迟到了!今天可是要报到的日子呀!”一道身影从校园里的小路上一闪而过。“哎呦!”我一下子摔倒在地上。手上的刺痛提醒我这下子摔得可不轻。就在这时,一只温暖的手把我扶起来。“没事吧?”您关心地问了我一句。我有些狼狈地摇摇头,“没事,谢谢您。”说完,我感激地看了您一眼,看到您一双美丽有神的大眼睛关切地望着我,就飞快地跑了。就这样,我把您的模样深深地刻在了脑海里……后来才知道,那个身材苗条,长发飘飘的漂亮女老师,就是您,何老师!

第一次上台读作文,你递给我的,不仅是我的作文本,更是鼓励的眼神;第一次把美术手抄报递给您,您还给我的不仅是那一张薄薄的纸,更是欣赏的眼神;第一次和同学发生矛盾,大打出手,您给予的我的,不仅是做一个知错就改还是好孩子的眼神,更是教我要做一个宽容待人的好孩子。

转眼间,已经过去了一年。春天悄无声息地到来了,花红柳绿,百鸟争鸣。伴随着春天的到来,我们也成为四年级下学期的学生。那一天中午发生的事情,让我记忆犹新。那天中午,您那严厉的眼神,我一生都不会忘记。当您让我们端坐整整15分钟,再认真阅读15分钟时,我体会到了阅读的快乐,也明白了时间的宝贵。那不同的15分钟教给我的远比书本上的知识更加重要。因为那15分钟,我知道这一分钟过去了就不会再有那同样的一分钟了,今天过去了,就永远没有今天了。时间如生命,是短暂而容易逝去的,我们应该在宝贵的时间里做更多有意义的事情。

“师恩如山,因为高山巍巍,使人敬佩。师恩似海,因为大海辽阔,无法估量。”何老师,我们是鲜花,您就是园丁;我们是鸟儿,您就是天空;我们是鱼虾,您就是大海。何老师,您就是我身边的那位好老师!

我身边的好老师作文 篇二

怀着美好的憧憬,带着几分新奇和一丝胆怯,岁月将我送入了初中的大门。新同学、新教材,一切都是崭新的。老师们按照课表,走马灯似的你来我去,不到两个星期,我就认识了所有给我们上课的老 师。老师给我们的感觉也是崭新的,他们不再是像小学的老师一样,总是苦口婆心地劝告和叮嘱我们,中学的老师则干脆利落得多。

在这些老师当中,和我们想处时间最长的是我们的班主任马老师。马老师身材中等,乌黑的头发,俊秀的面容,再加上一双美丽的眼睛,让接近她的人感觉如沐三月的春风,让你时时都能感觉到温暖。

上课了,马老师给我们带来了一堆土豆,不要以为是老师要为我们炖土豆,因为马老师教我们数学,这是她用土豆为我们做的教具。刚开始学习几何,我们的脑袋被那些立方体弄的晕晕乎乎,平面和立 体老是在打架。马老师可是“智多星”。为了便于我们观察和记住这些图形,老师为我们制作了这些教具。这些教具虽然简陋,但是堪称完美,辛苦的付出演绎的是课堂上的精彩。我们几何方面的知识 学习得一溜顺。我想,勤俭的马老师会不会用这些土豆再去炖菜,如果是那样,那就第一口吃正方体,第二口吃圆柱,第三口就应该是圆锥了……

做为班主任,马老师做事可是“举轻若重,”事事关心。每天早晨马老师总是早早来到教室迎接我们,每个傍晚,又是她到教室来和我们告别。学习、纪律、安全、卫生、约谈家长、处理打架、学校评 比……刚开学,学校的`事情特别多,她每天都得忙到很晚才回家。我们从马老师的脸上看出了她的疲惫,但是只要上课铃声响起,马老师立刻意气风发,精神抖擞。受老师的感染,同学们也表现得积极 活跃,争着抢着回答问题。她的讲解生动有趣而又特别容易理解,每一道难题经过她的分析,都变成了我们的一次有趣的游历和探险。在马老师的眼里,可是没有差生,她对我们一视同仁,甚至对于成 绩落后的学生,她会更加关注,无论是课堂辅导还是课后作业,她停留在这些学生身边的时间总是最多的。我作为一名基础不是太好的学生,深深感受了马老师的关爱,在老师的帮助下,我的作业质量 有了很大的提高。这次检测成绩出来后,我考得很不理想。马老师没有批评我,她给我们讲解了错题后,先是肯定了我做得好的部分,然后和颜悦色地跟我说:“前面的题出错比较多,以后要多努力, 下次好好考。”看着老师的眼睛,我读到了鼓励和期待,老师的话让我充满了信心和力量。

虽然,我们与马老师相处的时间还不是太长,但是,马老师用她的耐心细心,用她的无微不至和和颜悦色,在我们的班级营造了一个积极,向上,团结和谐的氛围,在这个集体里,我们每一天都能感受 到马老师对我们的关心与爱护。

我想说,成为马老师的学生,真好!

马老师,您——就是我身边的好老师。

我身边的好老师 篇三

怀着美好的憧憬,带着几分新奇和一丝胆怯,岁月将我送入了初中的大门。新同学、新教材,一切都是崭新的。老师们按照课表,走马灯似的你来我去,不到两个星期,我就认识了所有给我们上课的老师。老师给我们的感觉也是崭新的,他们不再是像小学的老师一样,总是苦口婆心地劝告和叮嘱我们,中学的老师则干脆利落得多。

在这些老师当中,和我们想处时间最长的是我们的班主任马老师。马老师身材中等,乌黑的头发,俊秀的面容,再加上一双美丽的眼睛,让接近她的人感觉如沐三月的春风,让你时时都能感觉到温暖。

上课了,马老师给我们带来了一堆土豆,不要以为是老师要为我们炖土豆,因为马老师教我们数学,这是她用土豆为我们做的教具。刚开始学习几何,我们的脑袋被那些立方体弄的晕晕乎乎,平面和立体老是在打架。马老师可是“智多星”。为了便于我们观察和记住这些图形,老师为我们制作了这些教具。这些教具虽然简陋,但是堪称完美,辛苦的付出演绎的是课堂上的精彩。我们几何方面的知识学习得一溜顺。我想,勤俭的马老师会不会用这些土豆再去炖菜,如果是那样,那就第一口吃正方体,第二口吃圆柱,第三口就应该是圆锥了……

做为班主任,马老师做事可是“举轻若重,”事事关心。每天早晨马老师总是早早来到教室迎接我们,每个傍晚,又是她到教室来和我们告别。学习、纪律、安全、卫生、约谈家长、处理打架、学校评比……刚开学,学校的事情特别多,她每天都得忙到很晚才回家。我们从马老师的脸上看出了她的疲惫,但是只要上课铃声响起,马老师立刻意气风发,精神抖擞。受老师的感染,同学们也表现得积极活跃,争着抢着回答问题。她的讲解生动有趣而又特别容易理解,每一道难题经过她的分析,都变成了我们的一次有趣的游历和探险。在马老师的眼里,可是没有差生,她对我们一视同仁,甚至对于成绩落后的学生,她会更加关注,无论是课堂辅导还是课后作业,她停留在这些学生身边的时间总是最多的。我作为一名基础不是太好的学生,深深感受了马老师的关爱,在老师的帮助下,我的作业质量有了很大的提高。这次检测成绩出来后,我考得很不理想。马老师没有批评我,她给我们讲解了错题后,先是肯定了我做得好的部分,然后和颜悦色地跟我说:“前面的题出错比较多,以后要多努力,下次好好考。”看着老师的眼睛,我读到了鼓励和期待,老师的话让我充满了信心和力量。

虽然,我们与马老师相处的时间还不是太长,但是,马老师用她的耐心细心,用她的无微不至和和颜悦色,在我们的班级营造了一个积极,向上,团结和谐的氛围,在这个集体里,我们每一天都能感受到马老师对我们的关心与爱护。

我想说,成为马老师的学生,真好!

马老师,您——就是我身边的好老师。

我身边的好老师 篇四

我们的班主任是一位既严厉又负责任的好老师。她说一口流利的英文,那标准的口语在每天上午八点半的时候会准时响起:“goodmorningboysandgirls。”她教授我们许多知识,在我们眼中,她是优秀的,我们班的英语成绩排在年级第一也是合情合理的吧!

利索的波浪卷发很符合我们老师的性格。虽然她看起来不苟言笑,但她的内心却和蔼可亲,这种情形别有一番风格。那对浓眉大眼虽然很多时候透露的神情是让人害怕的严肃,但是当我们在某一方面作出成绩的时候,那双眼睛便会弯起来,那张拥有标准英语发音的嘴也会微微翘起,说出一番鼓励的话。比起外表,她的话更加让大家充满继续努力的精神头。

她教会我们要“团结”“友善”“负责”,有时候会让人产生一种“这不是道法老师吗”的错觉。不过正是因为这一遍遍的叮嘱,才让我们能更加努力地完善自己。

有一次绿色作文网,大概是期中考试前,大家都在努力复习,但我却在这种时候“掉链子”了,不想学习,每次上课都在神游,作业胡乱写,一天到晚觉得学习毫无意义。马老师发觉了我的这种学习态度和心情,在一天早读时把我叫到了教室外面,当时的我也是一副无所谓的样子。

“反正免不了一顿骂”,我这样想,但是并没有,老师的话语中我听出了担心,并没有责骂的意思。她给我说的重点是“如果你以后考不上高中,怎么办?”这像父母关心又着急的语气。我知道老师是为我的未来着想,记下了老师的每一句话,并回家以后认真反省。离考试只有十几天的时间,我抓紧这段时间一边复习,一边学习新的知识,完全进入了学习状态。最后考试分数比之前增加了二十多分,即使不是很多,但对我来说也是很大的进步。通过努力,我有所改进,收获了信心。我会这样坚持下去。

真的很感谢您,马老师,您是我身边的好老师!

我身边的好老师作文 篇五

在我心里,印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。

徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课,一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责,日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。

我印象最深刻的一件事,就是在我二年级的时候,有一天,我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服,忍不住吐了出来,吐到桌子和地板上,一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到:“穆梓嫣,你是不是早上吃坏肚子了?现在很难受吗?”我有气无力地对徐老师点了点头说:“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口,她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我:“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧?”我想了一下:“那好吧,要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具,然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久,接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口,叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生,不要耽误了病情。

虽然这件事已经过去了很长时间,但每次想起徐老师对我的关爱,我都觉得她就像我的妈妈一样。

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