当前位置:灵感范文网 >

个人文档 >求职自荐信 >

会计与统计核算专业毕业生的求职信

会计与统计核算专业毕业生的求职信

目录

会计与统计核算专业毕业生的求职信
第一篇:会计与统计核算论文第二篇:开放教育会计学专业(会计与统计核算方向)作业第三篇:03会计与统计核算专业毕业实习计划第四篇:行业会计特点与核算第五篇:会计毕业生英文求职信更多相关范文

正文

第一篇:会计与统计核算论文

论会计基本本质与职能

论文摘要:会计是人类社会生产经营活动发展的产物,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础,会计界在会计理论研究中所涉及到的一个十分重要的问题是会计的定义问题,如何通过所下定义正确揭示会计的本质特征,最终用一个科学的概念将其表现出来,首先必须明确的一个问题便是如何认识会计基本职能的问题,研究会计学,会计的本质和职能一直是学术界争论的焦点。认清会计的本质和职能,及两者之间的关系,对研究会计学,更好地在经济活动中发挥会计的管理、监督作用有着至关重要的作用。故本文就此试从核算到基本职能结论加以探讨。

论文关键词: 会计核算工具、会计本质、会计职能

论文前言:本论文主要调查企业中核算工具的变化及会计本质职能是否完善,管理活动中包括事前、事中及事后三个过程,管理职能划分为预测、计划、决策、控制、分析、监督等具体职能; 失去一项都不可,会对会计核算造成很大的影响,其目的是提高企业在会计系统中准确系统的反映各项经济数据信息及给企业决策层提供各项有效数据,论证企业失去有效控制后的结果。提出会计两个基本职能外,还有派生职能,如预测、评价经营业绩、参与经济决策等。

论文正文:

一、论核算工具

在人类会计发展的早期阶段,会计环境中的经济发展要素成为人们认识"簿记"职能的主要依据,它在一个漫长的历史时期内对人们的"簿记思想"产生着重要影响,而这一历史时期又集中体现在自然经济发展阶段。

在自然经济发展阶段,在经济结构中占支配地位的是使用价值,而非交换价值;生产之目的主要是为了自给自足,而非积累价值,故在此阶段,经济关系尚较为简单。这时作为国家仅需要通过簿记核算其财政收支状况及其结果,为考察“量人为出”之财政原则服务,而民间商业与手工业也只需要通过单式簿记核算其收支,以便在收支相抵中求得收入大于支出这一所企望之结果。古代数学家正是从记账、算账、报账、用账与服务相结合的角度,做出了"零星算之为计,总合算之为会。"这一结论。这一定义仅仅表现了簿记的核算职能,无论在形式上,

还是内容上均未涉及到会计的监督职能,所以它所体现出来的是这一历史时期,在世界上具有代表性的"核算工具论"思想,是人们最早关于单式簿记本质的认识。

二、论会计本质

探析会计的本质,首先要明确什么是事物的本质。辩证唯物主义告诉我们,本质就是事物的根本性质,是组成事物基本要素的内在联系。本质是由事物内部特殊矛盾所决定的事物区别于它事物的根本属性。在我国,对会计的本质的争议集中为两大观点:信息系统论,认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统;管理活动论,认为会计是一种经济管理活动,其本身具有管理的职能。我认为会计的本质可以将上述两个观点合二为一。会计的本质是信息指导管理,管理反映信息的系统工程。下面对会计本质问题的研究成果作一简要的历史回顾。马克思在《资本论》中对会计本质问题的结论已为中国会计界非常熟悉,“观念的总结和过程控制”作为会计定义的一般表述,阐述了会计本质是“观念总结”和“过程控制”的两者合一。

马克斯·韦伯,认为“资本主义本质是理性获利,而“理性获利过程和行为是靠会计来调节的”。根据这种论断,会计的本质应该是“按理性原则来核算和调节经济活动”。

霍斯金与迈克夫两位美国会计学家认为,会计的本质是试图为现代市场经济建立一个公正、公平的资源配置和运作的考试制度。

美国署名会计学家井夙雄治在其1975年出版的具有国际影响的《会计计量理论》一书中阐明的基本观点:会计是便于协调各利益集团之间财产经管责任的系统。美国耶鲁大学夏思·桑德教授1997年出版的《会计与控制理论》一书。按桑德的观点,会计本质,从微观角度看,会计保证组织契约的实施和推行。

从历史回顾可见,关于会计本质的理解无非是总结、控制、核算、调节、制度、系统、保证等。从企业管理的情况看,企业总是通过会计信息的反馈来指导自己的管理,最终管理的成果再反映在会计信息上,然后再优化管理,循环往复。可见会计在经济活动中表现为是信息→管理→信息的循环系统。因此说会计的本质是信息系统和管理活动的结合,是信息,管理的混合体。会计的本质是一个经济信息管理系统。

三、论会计职能

会计的职能是指会计的本质功能,是会计本质的体现,是会计在经济管理活动中所具有的功能和所起的作用。换句话说,会计职能就是对会计在社会再生产过程中所起到的地位和作用的概括。

我们看一看马克思在《资本论》中对簿记有过这样一段描述:过程越是按社会的规模进行,越是失去纯粹个人的性质,作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要。这段话深刻揭示了会计作为一个过程所具备的功能。

首先,从过程的控制来看,对于过程,有人狭义地将其看作生产过程。而对于控制,也有人理解为监督。我认为,这些都是不够完善的。

其一,会计监督是会计按照管理的目的和要求,审核经济业务的合理性、有效性,并对经济行为进行必要的干预,滞后性是它的显着特点。而现代意义上的会计更需要将会计传统的单一反馈功能转变为事前预测、事中控制和事后考核分析功能,从而形成一种前导型会计。人为将会计监督概念贱予广泛的含义只会造成人们对会计监督职能理解上的误差。

其二,会计监督的依据很大程度上依赖于外界环境所制定的标准,这些标准具体表现为党和国家的方针、政策和各种法律、法规制度。因此,会计监督很大程度上是外部环境在施加于会计工作时所形成的功能,并非属于会计自身之中,它实际上只是构成会计管理过程的一个具体的分支职能而已。由上所述,我认为,会计本质上作为一种管理活动,其过程的控制应被理解为对广义的生产过程,即包含流通的再生产过程的事初、前中及事后的管理。简而言之,即管理职能。会计也只有作用于这种具体的再生产过程,它的具体职能才能得到充分发挥。另外,由于管理活动包括了事前、事中及事后整个过程,所以,管理职能又可分为预测、计划、决策、控制、分析、监督等具体职能。

其次,在观念总结的理解问题上,也有不同意见。有人将其解释为反映,也有人将其理解为核算。我认为,将观念总结理解为核算似乎比较合理。反映过程是会计把大量的数据转换成财务信息的过程,也就是说,反映不过是对客观经济活动事后的真实写照而已。因而,反映的内涵是消极和被动的。而会计核算则是一种能动的管理活动,从过程看,它可以包括事后核算,也可以包括事前、事中的核算;从内容来看,它既包括记录、计算和反映,又包括预测、控制、分析和

考核。会计人员在工作过程中,不仅对复杂的经济业务进行搜索、分类、整理、计算及反馈,还要对会计资料进行比较及分析,而这些又都属于会计核算的职能范围,所以,我们可以说,核算职能是会计的另一个基本职能。

根据上述认识,我认为会计的两大职能是核算和管理。核算职能是指通过一系列专门的技术方法,对经济业务进行完整地、连续地和系统地记录和计算,为经营管理提供必要的信息,它是会计工作的基本环节。而管理职能是指会计为满足国家宏观调控、企业所有权人、企业经营管理当局等的需要,参与企业经营管理的功能。管理职能可具体分为预测、计划、决策、控制、分析、监督等具体职能。会计的核算职能和管理职能是相互渗透、紧密依存的。核算职能是管理职能的基础和前提,离开了核算职能,管理职能就失去了基石;同时,管理则是核算职能的目的和下一核算过程的出发点。离开了管理职能,核算职能将会失去目标和方向。虽然,核算职能、管理职能都是会计的基本职能,但是,会计作为管理活动的本质又决定了核算职能只是为管理职能提供铺垫和服务,管理职能才是会计工作最基本的职能。

3两者的关系

至于本质与职能的关系。吴水澎教授有精辟的论述:“我们研究会计的职能,就是要根据会计的本质和对象,来确定会计这一实践活动在社会分工中的最基本的责任和应起的作用。”因此,可以说会计的职能,即是会计所能起到的作用,但这个作用,不能离开会计的本质。因此说会计的本质决定会计的职能。从会计的职能的定义看,会计的职能是会计所固有的本质的属性。我国理论界对会计的职能有不同的看法,是由于人们对会计本质的理解不一致的缘故。关于会计职能的讨论也出现了两大代表性的流派。一是认为会计的职能以反映为主,另一观点则认为会计以监督职能为主。持前一观点的人,在会计的定义上倾向于会计是一个经济信息系统;而赞同后一观点的人认为会计是一种管理活动,会计是为了发挥管理经济活动的作用,就必须具备监督、甚至控制的职能。前面已经论述,会计的本质是一个经济信息管理系统,本人认为,会计的这两个基本职能是并重的。会计从一开始产生,便具有了管理和核算两个职能。我国古代的官厅会计本质上执行着管理的职责,同时,为了便于审查,它还具有核算的职能。会计除了两个基本职能外,还有派生职能,如预测、评价经营业绩、参与经济决策等。目前,

会计界关于会计理论体系的构建最流行的观点是目标起点论。但也有许多学者反对这种观点。因为以不同的目标为起点,必然构建出不同的理论体系,而且,会计目标的实现,有赖于会计职能作用的发挥。而会计的职能由会计的本质所决定。不能离开会计的本质研究会计的职能。离开会计的本质必然导致因目标与职能的脱离而产生的逻辑不一致性。会计的本质与职能是统一体,本质决定职能,职能又服务于本质。有会计核算就离不开会计的基本职能。

结束语:实现会计职能的重心转变,是一种必然趋势。在今天复杂多变的市场经济环境中企业要寻求一条新的出路,必须发挥会计工作在经济管理中的作用。想要不断提高经济效益,会计人员也要尽职尽责,变被动为主动,尽快由"核算型"向"管理型"转变。在目前,会计的管理职能尚未得到充分发挥,但从长远来看,会计的管理职能必然得到广泛认可。

参考文献:

[1] 岳奇峥《应正确理解会计的基本职能》

[2] 井夙雄治《会计计量理论》

[3] 夏思·桑德《会计与控制理论》

[4] 马克思《资本论》

致 谢!

第二篇:开放教育会计学专业(会计与统计核算方向)作业

开放教育会计学专业(会计与统计核算方向)作业

提示:

1、此作业册只印制作业题目,不需上交,学生自己在答题纸解答,写清楚姓名、学号、作业次数、题号,只交答题纸即可;

2、有的课程有相应的交作业的时间规定,请学生按照要求交即可,如果没有具体的规定,建议按照如下要求操作:第一次作业原则上应在第四周之前,第二次作业应在第六周之前,第三次作业应在第九周之前,第四次作业应在第十一周之前完成上交;

科目:社会经济调查方法与实务

作业一(第一、二章)

一、填空题(14分,每题2分)

1.因为统计学以总体属性和特征为研究对象,故狭义调查在很多场合被称为。

2.根据测量误差的性质和特点,可分为、随机误差和。

3.表示测量结果中的随机误差大小的程度的指标是。

4.一般来说可以将社会经济调查客体的属性和特征分为三大类,即、态度与意见和行为与活动。

5.调查客体是根据调查目的而确定的、需要进行调查的某种社会现象的整个载体,即所谓。

6.非全面调查的具体调查方式有两种;第一是属于统计范畴的;第二是非统计范畴的案例调查。

7.搜集资料的方式按是否对调查研究对象进行全数调查而分为和。

二、判断题(14分, 每题2分)

1.随机误差产生的主要来源是测量法则和工具。()

2.粗大误差是指超出规定条件下预期的误差。()

3.理想的测量结果不应该包含粗大误差。()

4.精度是信度与效度的综合。()

5.信度是指在一定条件下进行多次测量时,所得结果之间的符合程度。一般用测量值的方差或其算术平方根---标准差来表示。()

6.社会经济调查大都采用全面调查的方法。()

7.非全面调查涉及的调查范围、单位都比较少,因而可以节省人力,但不能取得全面的调查资料。()

三、单项选择题(12分, 每题2分)

1.主体依据某种法则用数字或符号表示客体的属性或特征的过程称为()。

a.测量b.分析

c.预测d.调查

2.绝对误差与真值的比值为()。

a.真实值b.理论真值

c.相对误差d.真实误差

3.表示测量结果中的系统误差大小的程度的指标是()。

a.信度b.效度

c.精度d.长度

4.地区的居民个人的年龄、职业、文化程度、收入水平等客观状态变量属于()。

a.状态与事实b.态度与意见

c.行为与活动d.理论与实践

5.购物、选举、高考、就业、结婚、旅游、促销等各种社会经济行为和活动属于()。

a.状态与事实b.态度与意见

c.行为与活动d.理论与实践

6.我国著名社会学家李景汉先生的定县调查和费孝通教授对江南小城镇进行的社会经济调查都属于( )。

a.案例调查b.抽样调查

c.全面调查d.访问调查

四、多项选择题(12分, 每题2分)

1.以下属于测量要素的是()。

a.测量主体b.测量客体

c.测量对象d.测量法则

e.测量工具

2.提出或形成理论假说的途径主要有()。

a.归纳推理法b.逻辑推理化

c.综合分析法d.类比推理法

e.计量模型法

3.一般用来表示测量的精度或误差的三个指标是()。

a.信度b.效度

c.精度d.长度

e.纬度

4.社会经济调查的客体主要包括()。

a.个人b.国家

c.群体d.组织

e.社区

5.社会经济调查各项准备工作包括()

a.历史资料的搜集b.经费的筹措

c.人员的选择d.培训及预试验和试点

e.行程路线的确定

6.预试验和试点调查可以在()方面发现问题以便改进设计。

a.抽样方案b.问卷设计

c.调查的组织实施d.时间与经费

e.应答率

五、名词解释(30分, 每题6分)

1.系统误差

2.随机误差

3.误差公理

4. 社会经济调查

5. 抽样调查

六、简答题(18分, 每题9分)

1.简要分析误差的来源及分类。

2.进行调查方法选择的原则。

作业二(第三、四章)

一、填空题(20分,每题2分)

1.一份完整的问卷一般由、、和几个部分组成。

2.问卷中的问题通常有两种类型:一类是,二类是。

3.开放性问题的答案形式通常是,封闭性问题的答案形式通常是。

4.问卷设计必须具备两种功能:一是;二是。

5.问卷设计中的用词是否确切,具体可按准则加以推敲。 6.和和市场调查的两个关键环节。

7. 市场调查中的抽样方法主要有、和三种。

8. 概率抽样的形式有、、和等五种;非概率抽样的主要形式有、和三种。

9.抽样中最基本的因素是。

10.分布是指总体或样本中所有单元(单位)的概率或频率分布。如果各单位的频率相等,则为;如果变量值越接近平均值其频率越高且以均值为中心呈对称状,整个分布的函数曲线形同一座大锺,中间高,两头低,平缓过渡,则称为。

二、判断题(6分,每题2分)

1.问题顺序设计时开放性问题放在前面。()

2.样本是指构成总体的全部单元的“家庭聚会”。()

3.如果各单位的频率相等,则为均匀分布;如果变量值越接近平均值其频率越高且以均值为中心呈对称状,则称为正态分布或钟型分布。()

三、单项选择题(14分,每题2分)

1.问卷中甄别部分的主要目的是()。

a、确保被调查者合格b、确保调查结果准确c、确保问卷的完整性d、确保问卷的回收率

2.下面是一份问卷中的一个问题:“请问您使用什么牌子的牙膏?”,这一问题的不当指之处是()。

a、用词不够确切b、含有诱导性问题c、包含了多项内容d、采用了否定形式的提问

3.“你经常去看电影吗?”如果按6w准则来推敲,这一问题在哪一方面不清除?()。

a、when(何时)b、who(谁)c、how(如何)d、what(什么事)

4.“您觉得这种电冰箱的质量怎么样?”这一提问有什么问题?()。

a、包含的内容过多b、没有表明时间c、内容过于笼统d、问题具有诱导性

5.先将总体分成不同的“层”,然后在每一“层”内进行抽样。这种抽样方式称为()。

a、简单随机抽样b、分层抽样c、整群抽样d、等距抽样

6.将一组受访者视作一个抽样单位而不是个体的抽样方法称为()。

a、简单随机抽样b、分层抽样c、整群抽样d、系统抽样

7.下面的哪一种抽样方法是属于介于概率抽样与非概率抽样之间的抽样方法()。

a、配额抽样b、判断抽样c、连带抽样d、便利抽样

四、多项选择题(16分,每题2分)

1.问卷的实际设计阶段包括()。

a.调查中所要提问的问题的设计b.问题答案的设计c.提问顺序的设计

d.问卷的版面格式的设计e.问卷的试用

2.抽样的优点主要有()。

a.费用少b.速度快c.数据全面d.准确性高e.要求低

3.一个定义明确的总体包含以下几个方面()。

a.构成分析的单位是什么?(比如家庭)b.抽样的单位是什么?

c.什么东西指定包括在内?d.时限怎么样,即要获取的信息属于哪一段时间?

e.空间限制如何,是哪些地区,是否限于城市,或城市的繁华街区?

4.确定样本容量时,与满足数据可靠性要求的主要因素有()。

a.总体变异b.抽样方式c.总体规模d.调查经费e.调查精度

5.确定样本容量时,与实际操作上的限制有关的主要因素有()。

a.调查经费b.回答率c.时间限制d.人力资源e.总体规模

6.社会经济调查中的主要抽样方法有()。

a.概率抽样b.非概率抽样c.配额抽样d.重点抽样e.随机抽样

7.概率抽样的基本形式包括()。

a.简单随机抽样b.分层抽样c.整群抽样d.等群抽样e.等距抽样

8.非概率抽样通常包括()。

a.便利抽样b.分层抽样c.系统抽样d.判断抽样e.连带抽样

五、名词解释(20分,每题4分)

1.问卷

2.抽样框

3.简单随机抽样

4.概率抽样

5.非概率抽样

六、 简答题(24分,每题6分)

1.问卷设计中推敲用词是否确切的6w准则是什么?

2.确定样本容量时需要考虑哪些因素?

3.简述确定样本容量的程序。

4.什么是设计效应?不同抽样方式下的设计效应各为多大?

作业三(第五六七八章)

一、填空题(20分,每题2分)

1.企业外部二手资料除了传统的来源外,、也是目前应受到重视的两个来源。

2.访谈调查的方法主要有、、、电脑辅助电话调查、座谈会和个别深访等。

3.访问调查的方式有和两种。

4.邮寄调查的问卷发放方式主要有、和专门场所发放等三种方式。

5.将电话簿作为抽样框具有两个先天性的缺点,即,。

6.在一些时候出现受访者答非所问或未能完全回答所提的问题,访员需要用适当的方式使受访者更深刻地理解提问的具体内容,以避免不相关和不必要的信息。该过程称为

7.定性调查有两种主要方式:一是;二是。

8.深入访谈有深入访谈和深入访谈两种不同方式,其中比较有代表性的是深入访谈。

9.如果要研究较为隐秘的问题,如个人隐私问题,适合的调查方法是。

10.德尔菲法的五个原则是匿名、、汇总反馈、统计反馈和达成一致。

二、判断题(12分,每题2分)

1.非标准式访问又称结构式访问,它是按照调查人员事先设计好的、有固定格式的标准化问卷,有顺序地依次提问,并由受访者做出回答。()

2.深度访问是一种一次只有一名受访者参加的特殊的定性研究。()

3.电话调查往往能够在最短时间内获得所需信息,调查过程直接、简便。()

4.一般电话调查的题数,应较入户调查精简一半,且愈简愈短愈佳。()

5.定性方法是从总体中按随机方式抽取样本取得资料,其研究结果或结论可以进行推论。而定量研究着重于问题的性质和未来趋势的把握,而不是对研究总体数量特征的推断。()

6.德尔菲法的采用源于对委员会、专家小组及其他群体方法的预测失效的关注和反省,其产生就是为了避免在座谈会上常常出现的信息扭曲。()

三、单项选择题(14分,每题2分)

1.与原始资料相比,二手资料的优势在于()。

a、含有更多的有效信息b、易于取得,而且成本较低c、可以直接使用而不必作任何处

d、对企业解决当前的营销问题更有用

2.企业非公开的二手资料包括 ()。

a、企业发展战略、营销计划、活动方案、专业调查研究报告等

b、统计报告、财务报告、审计报告、专业调查研究报告等

c、财务报告、审计报告、活动方案、产品供销存数据库等

d、企审计报告、营销计划、活动方案、产品供销存数据库等

3.下列各调查方法中属于定性调查的是()。

a、访问调查和邮寄调查b、邮寄调查和电话调查c、观察调查与实验调查d、座谈会和个别深访

4.与其他调查方式相比,个别深度访问更适合于研究()。

a、较为大众化的问题b、较为公开的问题c、较为隐秘的问题d、较为简单的问题

5.指出下面的调查方法哪一组属于定量调查方法()。

a、访问调查、邮寄调查、电话调查b、座谈会、个别深访

c、访问调查、邮寄调查、个别深访d、邮寄调查、电话调查、 个别深访

6.对于一些复杂产品的使用效果进行评价,较为适合的调查方法是()。

a、观察与试验b、座谈会c、深入访谈d、问卷调查

7.作为一种调查方法,座谈会适合于收集()。

a、同研究课题有密切关系的少数人的意见或倾向b、同研究课题有密切关系的多数人的意见或倾向

c、企业外部的二手资料d、企业内部的原始资料

四、多项选择题(18分,每题2分)

1.二手资料是长期累积形成的,其特点有()。

a.数量巨大b.用途多样c.信息很多d.来源广泛e.功能单一

2内部资料的收集必须特别重视以下几个来源()。

a.企业数据库b.企业信息管理系统misc.企业决策支持系统dss

d.企业数据仓储dwe.各类传媒

3.属于直接询问的调查方式有()。

a.访问调查b.电话调查c.电脑辅助调查d.座谈会e.邮寄调查

4.访问应注意的主要事项包括()。

a.始终保持中立b.绝不要向受访者提示答案c.不要改变问题的措辞或顺序

d.机敏地应付犹豫不决的受访者e.不要匆忙提问

5.电话调查可以应用以下几个方面()。

a.面向整个社会的热点问题的调查b.针对特定总体的进行专题调查c.作为其他调查方式的补充

d.高科技产品的市场需求调查e.工业普查

6.电话调查问卷一般由()四个部分组成。

a.开场白b.主体c.背景d.标题e.访问记录

7.无论是澄清或提示,访员在对问题作了必要的说明之后,要使用中性语言进行激励。诸如()。

a.“你愿意详细讲讲您对那个问题的看法吗?”b.“您的意思是?”c.“您怎样看?”

d.“您那样认为还有其它原因吗?”e.“你同意我的观点吗?”

8.定性调查的两种主要方式是()。

a.邮寄调查b.座谈会c.深入访谈d.电话访问e.随机访问

9.德尔菲法强调的基本原则包括()。

a.匿名b.巡回c.汇总反馈d.统计反馈e.达成一致

五、名词解释(12分,每题4分)

1.二手资料

2.个别深度访问

3.德尔菲法

六、简答题(24分,每题6分)

1.二手资料时有效性应从哪几个方面进行评估?

2.企业公开的二手资料和非公开的二手资料都包括哪些内容?

3.访问过程的注意事项有哪些?

4.简述定性调查的优点和缺点。

作业四(第九十十一章)

一、填空题(16分,每题2分)

1. 观察员直接观察被观察者的行为、活动,并记录下来,这种观察方法称为察被观察者的行为、活动,而是通过能够反映被观察者的行为活动的东西达到观察的目的称为。

2. 观察员为每一被观察者填写一份结构式问卷这种观察方法称为。 如果观察员只是根据事先制订的提纲对被观察的行为做一下记录,不强求这些记录的结构一致,则称为。

3.实验法根据实验场所的不同可分为和

4.市场实验主要有两种实践方式:一是

5.室内实验法可用于。

6.复查审核的主要目的是。

7.统计分组需要遵循

8.一份完整的市场调查报告一般由、、

二、判断题(6分,每题2分)

1.实验法是一种特殊的观察调查方法,它是在所设定的特殊实验场所、特殊状态下,对调查对象进行实验以取得所需资料的一种调查方法。()

2.复查审核是指对访员的作弊行为及调查是否严守程序进行核实。()

3.编辑整理是对访员和受访者的疏忽、遗漏、错误进行检查。()

三、单项选择题(14分,每题2分)

1.实验法在市场调查中应用的比较少,其主要原因是()。

a、不易取得准确的资料b、需要花费大量的资金

c、需要大量的人力和物力d、市场的外部环境不能控制

2.“神秘购物者测验”这种调查方法属于()。

a、访谈调查b、观察调查c、实验调查d、访问调查

3.对于特定地段、特定时间内的交通流量进行调查,适合采用的调查方法是()。

a、访问调查b、观察调查c、实验调查d、市场实验

4.与访谈调查相比,观察法的主要特点是()。

a、可以保持被观察者的活动环境处于自然状态b、可以获得更准确的数据

c、可以节省更多的调查时间d、可以节约更多的调查费用

5.实验法与访谈法和观察法的不同之处是:采用实验法时()。

a、调查者不干预被调查者的活动b、调查者直接干预被调查者的活动

c、调查者被动地收集数据d、调查者处于被动的地位

6.衡量回收后的问卷是否有效,其标准是()。

a、访谈是否按规定的方式进行,访员有无作假b、问卷上的问题是否回答完整

c、访员是否询问了问卷上的所有问题d、问卷上的问题回答是否正确

7.市场调查报告要发挥其应有的作用,除了必须说明一切必要的细节、能发挥参考作用外,还必须()。

a、能够证明调查研究结果的可信性b、详细说明调查的具体过程

c、详细论证调查方法的科学性d、能够证明调查结论的可行性

四、多项选择题(8分,每题2分)

1.神秘购物具有的4种基本形式是()。

a.神秘购物者打神秘电话;

b.神秘购物者参观某个展览并快速地购买些东西;

c.神秘购物者造访某企业,根据事先准备好的手稿或方案与服务人员或销售代表谈话;

d.神秘购物者装做进行一次实际购买行为;

e.神秘购物者在实验室进行试验。

2.完成数据自动清理任务的两种途径是()。

a.错误检查程序b.复查审核c.数据录入d.提交统计表e.汇总报告

3.一份完整的社会经济调查研究报告一般由()等部分组成。

a.标题b.目录c.摘要d.正文e.附件

4.摘要部分一般包括()。

a.调查研究目标b.调查研究方法的扼要陈述c.主要调查研究结果d.结论和建议e.附件

五、名词解释(12分,每题6分)

1.市场测试

2.神秘购物者测验

六、简答题(24分,每题6分)

1.简述观察法的特点及其局限性。

2. 简述数据审核的主要内容。

3.编辑整理的内容包括哪几个方面?

4.一份详细的市场调查报告应包括哪些基本内容?

七、计算与分析题(20分)

1.一家市场调查公司为研究不同品牌饮料的市场占有率,对随机抽取的一家超市进行了调查。调查员在某天对50名顾客购买饮料的品牌进行了记录,如果一个顾客购买某一品牌的饮料,就将这一饮料的品牌名字记录一次。下面是记录的原始数据:

旭日升冰茶 可口可乐 旭日升冰茶 汇源果汁 露露

露露 旭日升冰茶 可口可乐 露露 可口可乐

旭日升冰茶 可口可乐 可口可乐 百事可乐 旭日升冰茶

可口可乐 百事可乐 旭日升冰茶 可口可乐 百事可乐

百事可乐 露露 露露 百事可乐 露露

可口可乐 旭日升冰茶 旭日升冰茶 汇源果汁 汇源果汁

汇源果汁 旭日升冰茶 可口可乐 可口可乐 可口可乐

可口可乐 百事可乐 露露 汇源果汁 百事可乐

露露 可口可乐 百事可乐 可口可乐 露露

可口可乐 旭日升冰茶 百事可乐 汇源果汁 旭日升冰茶

试建立一张频数分布表,并绘制直方图。

第三篇:03会计与统计核算专业毕业实习计划

会计与统计核算专业毕业实习计划

一、实习目的

实习是学生完成学业的一个重要环节,是上岗前的“实战演习”。通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践能力和学校教学成果,也为学生就业奠定基础。全体同学应深刻认识毕业实习的重要意义,积极认真地对待毕业实习。实习的目的有:

1、通过实习了解社会、了解企业,初步接触与专业相关的工作,并通过所学的知识解决力所能及的实际问题。

2、通过实习加深对课堂知识的理解,进一步深化专业知识,在实习中发现问题,试着解决问题,找到自己的就业定位。

3、毕业实习是撰写毕业论文的重要基础,学生毕业实习中的具体实践为后面的毕业论文的撰写奠定了坚实的基础,为同学们提供了理论联系实际的环境。

二、实习的领域和内容

(一) 实习地点:

国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所、各级政府统计部门、企业单位统计部门、市场调查专业机构等。

(二)实习内容:

1、了解财务会计岗位的设置

2、凭证填制

3、日记账、明细账、总账的登记

4、会计报表的编制

5、常见税种的计算与交纳

6、成本核算

7、筹资、投资等资金管理

8、审计基本能力

9、会计电算化操作

10、企业及公司基础统计工作

11、生产经营活动分析工作

12、质量管理中的统计方法

13、统计调查方法在实践中的应用

三、实习时间

2014 年 12月 1 日至 2014年 6月下旬

四、实(请收藏本站)习单位

原则上由学生自行联系单位,确有困难的学生,由系、招就办协助联系。

五、实习要求

1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,格守财务和会计的制度,不外传实习单位的财务和会计信息。

2、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

3、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文,同时写好个人实习小结。

4、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度,无特殊情况不得请假,有事请假必须经单位领导或指导教师批准。实习期间一切活动,均应服从实习接收单位安排,不得擅作主张,自行其事。

5、实习生的实习单位如有变动,应及时与班主任或所在系联系。

6、实习结束后,学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价,同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄学校班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩,不能取得毕业实习学分。

南通农业职业技术学院

2014年11月3日

第四篇:行业会计特点与核算

单选:

第一二三产业

第一产业:农业、林业、牧业、渔业;第二产业:采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业、建筑业;第三产业:交通运输业、仓储和邮政业,信息传输、计算机服务和软件业,批发和零售业,住宿和餐饮业,金融业,房地产业,租赁和商务服务业,科学研究、技术服务和地质勘探业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务和其他服务业,教育,卫生、社会保障和社会福利业,文化、体育和娱乐业,公共管理和社会组织,国际组织 折扣处理:

零售商品流转的方法:进价核算(数量进价金额核算、进价金额核算)售价核算(数量售价价金额核算、售价金额核算)20

进、售价金额核算,数量金额核算

餐饮业,买进原料的处理,生、鲜进厨房的处理,先进仓库再进厨房的处理。

赊购,什么时间作为采购点,批发、购买运输过程

房地产增值税核算:

多选:

商业企业:以商品流通活动为主要业务内容的企业。经营活动:将商品从生产领域转移到消费领域,满足消费者需求,从而获取盈利的过程。

商业企业进货、存货发生计价方法:

批发企业物资采购明细核算:

批发:大宗商品买卖,购进货物供转售或加工后转售。特点:经营规模大、专业性强、内部分工详细;交易量大,交易关系稳定;库存量大;交易需填制发票。

服务业收费的基本形式;

轮胎核算方法:

运输企业车辆、燃料:

饭店主营业务收入来源:

核算

代销商品的核算(接收其他企业的委托):

建筑施工企业的核算,起扣点的计算:

房地产开发企业的会计:周转房的核算:

代销商品的核算(让别人卖时):

石油化工企业的核算(矿机权益的核算、油气资源的核算):

第五篇:会计毕业生英文求职信

dear sir/madam:

hellop!

i have been told by ,credit manager, the business book publishing,new york, with whom i believe you are acquainted,that you are expecting to make some additions to your accounting staff in june.i should like to be considered an applicant for one of these positions.

you can see from the data sheet that is enclosed with this letter that i have had five years of varied experience in the book companies for which i have worked have given me permission to refer you to them for information about the quality of the work i did while in their employ.

my work was in the credit department and in the accounting department in both companies,with some experience also in inventory control. in both positions,i have been assigned with the daily office courses taken at central commercial and the bronx community college specifically prepare me for doing the accounting required in your department.

i hope that you will give me an interview at some time convenient to there is further information that you wish in the meantime,please let me know.i can always be reached at the address given at the beginning of this letter.

very truly yours,

阅读了本文的人还看了以下的文章

会计专业毕业生英文求职信

中职会计专业毕业生的求职信

会计专业毕业生求职信

会计专业应届毕业生求职信

会计毕业生求职信

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://lgfww.com/grwd/zijianxin/83zpq.html
专题