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历史专业自荐信参考格式(精选多篇)

历史专业自荐信参考格式(精选多篇)

第一篇:历史专业自荐信参考

历史专业自荐信参考格式(精选多篇)

历史专业 自荐信参考

尊敬的校领导:

您好!

请您在百忙之中看一下我的自荐信,并殷切地期望得到您的认同,成为贵校的一员。 我叫xxx,是xx师范大学数学系的一名应届毕业生。从四年前踏进师大校门起,我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我希望能够在贵

校实现我教书育人的人生理想。

学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信

心迎接挑战。

在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自

习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。

我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您

的明智选择。

最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!

此致

第二篇:历史教育专业自荐信参考

这篇历史教育专业自荐信参考的关键词是自荐信,参考,历史,专业,教育,

尊敬的校领导:

你好!

我叫xxx,是东北师大历史系教育专业2014届好范文,同所有毕业生一样,我怀着一颗热切的心,企盼在毕业之前找到适合我发展的空间,企盼早日绽放自己的才华。

现代市场的竞争,是人才的竞争。贵校能在改革开放市场经济的浪潮中博浪击水,击节而进,必得益于高素质的教师队伍,作为一名即将踏入社会的学生,我坚信:只要给我一个机会,我一定能证明你我的选择都是正确的。因为在我走过的人生旅途,已经学会了生活,学会了创新,学会了成功。

几载寒窗苦读,收获颇多。大学四年,我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证,因而我也努力学习并一次性通过国家英语四级和国家英语六级考试,而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的能力。在计算机方面,大学二年级通过全国计算机二级考试,并掌握了基本的操作能力,能熟练运用office、power point、authorware制作课件辅助教学。在学习之余,我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在全国名校——师大附中的教育实习,使我更深地理解了为人师表的含义,掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。相信我,一定能胜任这太阳底下最神圣的事业!

经年苦读,呕心沥血,唯愿学有所成;深思熟虑,百折不悔,矢志于教育事业。毛遂自荐,求展鲲鹏之志;慧眼识才,诚谢知遇之恩。

第三篇:历史系毕业生的自荐信参考

历史系毕业生的自荐信参考,关键词是自荐信,历史系毕业生,

尊敬的领导和老师:

您好!

一声冒昧的问候代表一种诚挚而激动的心情。我,一个师大的学子,在这里向您作真诚的自荐,希望得到您的认同和接纳。

我叫xxx,是xx大历史系xx级毕业生,来自xx省xx市。在大学期间,我刻苦勤奋,阅读大量历史专业书籍,不断丰富自己的专业知识,系统掌握了历史学的基本结构,具有扎实的理论基础,并在教育实习中理论联系实践,把教学论和心理学有机结合起来,取得了优秀成绩。

英语和计算机作为21世纪的通行证,我对之也倾注了大量心血,并一次性顺利通过国家英语四,六级考试。为了适应以后工作的需要,我刻苦自学计算机,现已掌握了dos,windows,word等基础知识,并能运用powerpoint,author ware和photoshop等多媒体开发工具制作教学课件。

我深知大学不仅是学习知识的摇篮,也是培养能力的殿堂。我积极参加社会实践,例如:到xx中小学参加“与中小学不断线活动”,“1+1”助学活动等。通过这些实践活动和教育实习,我逐步掌握了教师的基本技能,理解了为人师表的含义,也更坚定了我要当一名人民教师的信念和信心。

经年苦读,呕心沥血,唯愿学有所成;深思熟虑,百折不悔,矢志予教育事业。

久闻贵校员工队伍庞大,教学管理严格,学生整体素质较高,社会声誉极佳,这正是我选择的理想之地。我希望能通过贵校严格的考察而成为您麾下一员,我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您无悔的选择。

其心切切,诚望回函!

祝:工作顺利!

xxx谨呈

第四篇:历史师范生的自荐信参考

历史师范生的自荐信参考,关键词是自荐信,历史师范生,

我是一个耐心细致,责任心极强,又充满活力的师范生。办事沉着稳重,勇于创新是我的工作风格;拥有远大的理想,不断的超越自我是我前进的动力,这些特点都塑成了我坚韧不拔的精神。只有勇于奋斗才能获得成功,这是我的人生信条。

我慕名来到东北师范大学历史系教育专业。东北师大历史系是全国历史研究基地之一,师资力量雄厚,为全国培养出一批批各种优秀人才。四年中,我始终没动摇做一名优秀的人民教师的信念。学习历史增强了我学习的信心和意志,博览群书为我打下坚实的专业知识基础,并且专业成绩名列前茅。在无数次的拼搏与挑战中不断得到充实和完善。

在业余时间,还进行英语和计算机学习。

在英语学习的过程中,通过两千多个学时的公共课和专业课的学习,加强了我的口语和听力的训练,扩大了我的英语词汇量,能够进行简单的英语交谈和书面或口头的翻译。

此外,积极参加校内外组织的各项社会实践活动,这是我在大学里获得的又一项成绩。98年,我参加了系里社团组织的社会实践活动,到长春市实验小学讲先进人物的事迹。99年暑假,到南川市白沙镇中心校进行社会实践,义务讲课。2014年暑假到南川市白沙镇中心校进行社会调查活动,了解中小学生的课程设置和适龄儿童的入学情况,这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。特别在2014年 9月至10月之间的教育实习,更使我受益匪浅。在课堂教学和班主任工作方面都得到了在校师生的好评。苦中带乐,把所学的理论知识和实践教学有力的结合起来;在教学设计上,有新的突破。通过这次实习,更加增强了我做教师的荣誉感和责任心,同时也迈出了我做教师的第一步。

今天的我,需要一个机会。良好的机遇是成功的一半。我知道贵校是一个办学一流,重视人才,管理有方的理想中学。我衷心的渴望领导给我一个机会,同大家共事,充分发挥我的潜力。谢谢!

第五篇:历史专业自荐信

岁月匆匆,转瞬大学生活即将拉下帷幕,回首大学四年,虽说不是惊天动地,异彩纷呈,但却回味无究,平凡中有收获,收获中有喜悦,喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实,其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光,计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的,结果却是令人欣慰的,促使我不断充实自己,提高自己,向人生的更高阶段迈步。

我相信一分耕耘,一分收获。所以在大学四年中,我不敢有丝毫的放松,倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业,一丝不苟。我觉得务实,求实很重要,不好高骛远,夸夸其谈,不设空中楼阁,走就走得踏实。在专业学习中,我力求把知识学得扎实、明白、透彻,并不断思索、探究,向老师阐述自己的观点和看法。因此,我的论文常以高质量、有深度,逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩,并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说,这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时,广泛涉猎文学,哲学,经济学,地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时,我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程,以使自己在今后教师职业中因人而异,因材施教,教学相长,成为一名真正合格的老师,实现自身的价值,为学校的更加辉煌尽一份心,尽一份力。

我的性格就像我的名字一样开朗,乐观,活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败,只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划,参与。“重在参与”在参与过程中我锻炼了自己的组织能力,表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课,面对一双双眼睛,五花八门的问题,让自己没有理由不热爱自己的职业,不去学习更多的知识。在教育实习中,我利用现代化的教学手段,课件和录象来配合教学,取得“优秀”评分成绩的同时,更让我懂得一名合格的教师要现代化,信息化,知识化相结合,才是高素质,高水平的老师。

“将军不打无准备之仗”我坚信命运之神会垂青有准备之人,路漫漫其修远兮,我将上下而求索。我将贵校作为首选目标是因为贵校拥有良好的管理体制,浓厚的教学气氛,以及积极进取的精神,相信在您的指导下我将做的得更好,学得更好,希望贵校能给我这样一个机会,我一定会用我的真心,成绩来换得您的信任,满意,一定不会让贵校失望。

“事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选(敬请期待好文网更好文章)择是对的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好!

此致

敬礼

自荐人:xxx

2014年11月16日

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