以秋天为话题的初二主要描写作文

以秋天为话题的初二主要描写作文1

在夏天的酷热过后，立刻就是瓜果飘香，天高云淡的秋天。走进田野里，高粱红了，好像举着一个熊熊燃烧的火把。沉甸甸的谷穗低下头，好像在对我鞠躬。一阵风吹过，稻子后浪推着前浪，前仆后继，就像一片-大海。走进果园，一个个挂在树上的红彤彤的苹果，就像许多个灯笼。葡萄紫了，就像一颗颗水灵灵的蓝宝石，一个个香蕉，黄橙橙的，像弯弯的镰刀，秋天轻悄悄的来临，桂花也悄悄的开放，发出淡淡的幽香，我情不自禁的走过去问了一下，醉人心脾。大雁在无垠的天空中往南飞翔，一会儿排了个“人”字形，一会儿又排了个“一”字形，真是变化多端。

秋天，一个悲喜交加的季节，在田野里，在果园里，处处都能听见那些采摘果实的农民的笑声，也是，到了丰收的日子嘛。在落叶飞舞的季节，也免不了一丝悲伤。在外漂泊的游子在这丰收的季节却因工作而不能与父母相见，古人马致远也是因为在这和平安详的日子，不能回家团聚，而作下《天净沙秋思》这样的千古绝唱：古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

秋天也是深藏文采和精神的。自古多少诗人写过秋天，数不胜数。我读过许多首，但我最喜欢的还是李清照写的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这写出了落叶多么好的无私奉献，默默无闻的精神呀。我们现实生活中也有许多这样的人，一个平常见得最多的人，老师，他们就像花园里的园丁，一丝不苟的教育着我们，为了把我们培养成人，让我们成为国之栋梁，不惜自己的一切精力，这样还不算是默默奉献吗?跟你们讲一个真实的故事吧。

我是一位初一的学生，我的老师性何，有一天她去办事，办到下午两点，吃的饭都是冰凉的，

还有他每天还要去我们寝室查寝，三更半夜还要备课，她无私的为我们奉献，我也要以好的成绩来回报她。

秋天，我爱你，爱你的成熟，爱你的景色，爱你深藏的精神。

以秋天为话题的初二主要描写作文2

秋风送走了炎炎夏日，吹黄了树叶，吹熟了作物，秋天在它的指引下，悄悄地来临了。在这金秋时节，我们全家驱车回老家，沿途的田野风光各不相同。

先是经过江淮地区，远远望去，一段黄、一段绿、一段红。一大片成熟的晚稻被谷穗压弯腰板，空气中也弥漫着稻香，似乎在向人们诉说自己饱满。轻风拂过，微微荡漾，掀起了一层层稻浪，好看极了!有几个身影在忙碌，还不时飘出阵阵爽朗的笑声。大自然用它的神来之笔，勾画粗细不一的线条，搭配五彩缤纷的颜料，描绘出如此佳作，让人心旷神怡。

进入皖北地区，田野是展现了它两种风格的美。瞧!这里是黄豆还没收割，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;一望无际的玉米地，一棵棵玉米就像整装待发的士兵，个个英姿飒爽，硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前，有的迫不及待地挣破“外衣”，露出了颗粒饱满的玉米粒，大豆和玉米互相衬托，层次分明。它们用最后一丝余热，与秋季做最后一次拥抱。

再前行，田野换了一幅面孔：天底下，一大片茶褐色，被播种机耕耘的整整齐齐，颗颗麦粒藏在土里，一垄深、一垄浅，像一位严肃的老人，伫立在天地间，苍苍的树林给它镶上了边，偶尔有几处的棉花地，棉花也不甘示弱地换上了雪白的礼服，像老人的胡须;一垄垄碧绿的红薯秧像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上，给老人带上了一条绿围巾。绿油油的花生秧，被连根拔起，东倒西歪地布满了大地，人们抖掉了上面的泥土，一嘟噜一嘟噜白生生的花生，垂挂在黄绿色的根部，煞是喜人。

田野一点也不野，田野有她的可爱，有她恬静的笑，有她那迷人而独特的芳香。秋天的田野是美丽的，无论何地，都展现着她的无穷魅力，我深深地爱着这股浓浓的秋意!

以秋天为话题的初二主要描写作文3

盼望着，盼望着，秋姑娘来了，秋迈着她轻盈的脚步，缓缓地来了。

秋来的悄无声息，仿佛还是炎炎夏日，我已迎来秋高气爽，秋姑娘以她优雅地姿态翩翩儿来。

秋天是金黄色的，瞧，那树叶被染成了黄色，麦穗让秋风一佛，便羞愧地低下了头，露出金黄的笑容，玉米也露出金黄的黄牙，在笑嘻嘻地欢迎着春的到来。秋是美丽的。

秋雨的淅淅沥沥地下了起来，田野里，一切事物的在橡树着秋雨的滋润，秋雨落在泥土里，仿佛散发出淡淡的泥土气息，那是一种香香的，恨自然的感受，让人闻了是那么的心旷神怡，神清气爽，使人不由自主地想为她高歌一曲。秋是芳香的。

天上的残云也是金黄的，看那，那一排排的燕子排成整齐的“人”字的形状，它们要走了，在这秋风来临之际，它们要和秋姑娘告别，飞到遥远的地方去了。秋姑娘也依依不舍，他要把最美丽的一面展现出来，让万物享受。秋是无私的。

庄稼地里，人们在辛勤地劳作，他们在春天播下种子，在这美丽的季节就要收获，是啊!一分耕耘一分收获，只要在春天播下种子，那么在秋天，你便能收获硕果累累。秋姑娘也在高声歌唱着，在为辛勤的人们鼓励。秋是辛勤劳作的季节。

远处，朦胧的山在挺直的矗立着，云在远处不停地流动着，云是瞬息万变的，时而快，时而慢，时而缓，时而急，秋天的云就是这样的'变幻莫测的。隐约见到一排树在随风舞动，展现着它妖娆的舞姿。这是多么有诗情的意境啊!

秋，你是那样的诱人，那样充满活力，我喜欢你，喜欢你那美丽的风采。

以秋天为话题的初二主要描写作文4

一味萧瑟的秋风裹挟着秋天的气息吹到了我们身边。秋是一位神奇的化妆师，随身带着化妆盒，那里盛装了缤纷艳丽的色彩。她所到之处，一片华丽的灿烂明亮，那便是她的足迹。

哦，秋从繁茂的树叶丛中穿梭时，裙角不小心挂掉了几片叶子，他们摇摇晃晃的轻落在地上，串连出迷离的影迹。秋看得有些痴迷了。来了兴致，掏出化妆盒，把树叶抹上了几绺鹅黄，又擦上点淡棕色，满意地飘走了，只留下一阵沙沙声在这片黄绿色的林中回荡。秋又撒着欢儿，一路雀跃的来到枫林间。秋脸上红红的胭脂映在了枫叶上，整片枫林都羞红了脸，漾出激情的色彩，在风中演绎着那支绯红弥漫的舞蹈。

秋渐渐飞高，掠过轻软软的云朵，那些个流云，悄悄的滑在有些污浊的天际。秋顺手撕下了一缕，开始精心的擦洗天空。污浊的天空慢慢变得湛蓝，清澈。一群南归的鸟儿路过啊，友好地和秋打个招呼，并流连忘返的趴在绵绵的云朵上欣赏了一下天空。又开始了它们的远行，一串啭鸣回响在天穹。

秋有些累了，想找个地方歇歇脚，再照照镜子打扮打扮。正四处寻望着，地上一块湖水闪着明净的光吸引了秋。秋便在湖边落了脚。掏出化妆盒，用了翠绿色和银色来染河水。不一会儿，就绿盈盈了。秋蹲坐在岸边，垂下头，朝湖面照照，抚了抚头发，又抚了抚裙摆。放眼远望，就如一个银光闪闪的舞台。秋轻盈地在湖面上旋转跳跃，那美轮美奂舞姿，惹得湖水也纷纷跃起，一颠一颠，重叠交织出一片繁复美丽的花纹。

这次，秋飞得很远。她来到了辽阔无垠的田地里，她借着灿烂的阳光把他们度上了一层金黄，稻子们为有这样一套美丽的盛装而兴奋的摇头晃尾，逗得旁边的大豆们笑破了肚皮，都泛着金色的浪花。

秋游走了一天，该回家了啊。伴着如画的夕阳没了影儿。

明天，还会是一片辉煌。

以秋天为话题的初二主要描写作文5

秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……

那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。

第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢!当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀!下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧?”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢?”说完，我们俩开心地笑了。幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢?