给西部小朋友的信作文400字

前言：给西部小朋友的信作文400字共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：给西部小朋友的信作文400字

关于给西部小朋友的信作文400字的写法，可以参考本页面的所有内容。

亲爱的西部小朋友

你们好！

我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。

我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿，像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人，非常好客果然今天真的是耳听为虚，眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳，像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰的，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。

我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、T恤、夹克衫。你们腰系长带，我们腰系腰带。你们穿高芽化，而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心，黄皮肤，黑头发的中国人。以后请多交流，让我们把友谊的种子撒向世界各地。

我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了，我会再你吃遍全部小吃。

祝

学习进步，天天开心

高辉荣

3月1日

第2篇：给西部小朋友的信作文400字

给西部小朋友的信作文400字的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

西部小朋友：

你们好！虽然你们处于祖国这只金鸡的尾部，可是你们拥有的清新空气和如画风景令我们心生向往。语文书上一篇描写西部的课文更让我们对你们多了解：辽阔无垠的大草原，气势宏伟的大雪山，沙漠中古老的丝绸之路，戈壁滩上坚强的白杨树......

听说你们虽然在风景中生活，但生活条件却不尽人意。当你们穿着破鞋翻山越岭的图片刊登在媒体上时，不知多少人被你们不畏困难，自强不息的品格而感动，全国各地人们都为你们捐送各式各样的鞋子，希望这些鞋子能够带给你们一份温暖。还听说你们都很有志气，不管家庭条件如何恶劣始终坚持用心读书，不忘照顾家庭，实在让人不得不敬佩。相比之下，我们仿佛是温室里的植物，比你们缺少了生活的磨炼。我想和你们结成朋友，从你们身上汲取宝贵的叫苦精神。

有道是朋自远方来，不亦乐乎。希望你们西部小朋友有时间来我们这里玩，我的家乡是典型的江南水乡，你一定能体验到别样的生活风情，就象我也特别想到你们那里感受一下西域的高原生活，看一看广阔的草原，听一听马的嘶鸣，牛的哞叫。

朋友，尽管我和你们民族不同，语言不同，习俗不同，但友谊是贯通我们之间的桥梁，我们之间只要通过信件的传递互相取长补短，就能结成好朋友。

祝你们身体健康，学习进步！

第3篇：给西部小朋友的信作文400字

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西部小朋友们：

你们好！

虽然我和你们还素不相识但是等到这封信飞过千山万水，寄到你们手中识，你们就会认识我了。先自我介绍一下吧！我叫蔡鸿鹏，是河南油田实验小学的一名学生，身高1米52左右，活泼爱笑。

我知道你们西部小朋友们的生活条件不是很好，宁夏西海固贫困山区的孩子们买不起笔和纸，就趴在地上练字，作业本都是正反两面用的，而且村民生活居住分散，大多数的孩子们上学要走很远的路才走到。更何况往往是多子女家庭，一家有五六口人，缺少食物和水，就连吃一块馒头都是他们最大的快乐。

通过在网上和电视上的了解，我才深深的感受到，我们都在同一片蓝天下成长并不是每个人都能住上高楼大厦，，吃上可口的食物。所以，我们班的每一个人都想组织一个手拉手活动，献出我们的爱心。

首先，我们会把一些作文书，课外名著等一些书送给你们，让你们课外文化知识水平提高一下，其次就是募捐，我们会把过年的压岁钱，零用钱捐给你们，买一些自己的`生活用品和学习用品。到时候，你们一定要来我们这里做客，我们那里有美丽的崔湖公园，春天春暖花开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天大雪纷飞。

我盼望手拉手活动那一天快点到来，这样，我们就可以互相交流，互相帮助了。请你们一定要到我们这里来呀，记得以后常联系！

祝

身体健康 学习进步！

你的朋友：蔡**

第4篇：给西部小朋友的信作文400字

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贫困山区的小朋友：

你们好！

我叫**。前几天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

祝

学习进步，天天向上！

**小学四年级：杨涵

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