扬帆起航作文500字（精品多篇）

扬帆起航作文500字 篇一

历史的车轮滚滚，带走了多少时光和岁月，但是却带不走我们对那些爱国英雄们的怀念。他们始终在我们的心里，值得我们去怀念，去学习。

历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举。无不令我敬佩不已。

爱国是个崇高的字眼，顾名思义，爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中，涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后，万念俱灰，高吟《离骚》，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声。.。.。.

“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国！“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力；为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请坚信：阳光总在风雨后。“穷且益坚，不坠青云之志。”正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹！

爱国的风帆已经升起，准备带领我们扬帆远航了。你看，胜利就在前方，前途一片光明。

扬帆起航作文400字 篇二

今天是世界读书日，我们参加了焦作市图书馆组织的书海扬帆知识问答第一季得活动。

老师还邀请了焦作日报的记者和图书馆的工作人员来和我们一起做这次活动。首先侯老师先做了自我介绍和介绍本次活动的意义，然后我们怀着激动地心情上课了，老师给我们出了50道测试题。有些题我确实不会，还是读书太少了呀！但只要我会的，我就一定会踊跃举手，可是每次举手都不叫我。我都急死了，老师怎么没有叫我啊？焦作市图书馆读书日特别活动——“书海扬帆”其中还有一道题让同学们疑惑不解，一个个迷茫的小眼神滴溜溜乱转。清朝时期，科举殿试第一名叫“状元”，第二名叫什么？答案是：“榜眼。”老师还告诉我们第三名是“探花。”这三名统一叫做“进士”。还有一道题，只有看书多的人才知道，历史最长的树，是由活化石之称的是什么？答案是：银杏树。这样的课可真是让我长了不少的知识。也让我知道了我自己的书读的太少了，还需要加倍的努力。

少儿有奖知识问答走进了我们的校园动过问答的形式让学生们放松，在愉快的气氛中学习知识，徜徉在知识的海洋。这节课让我再也忘不了。我既学到了很多丰富的知识，也补充了知识上的漏洞。谢谢老师为我们的付出，我一定不会辜负老师的期望。

扬帆起航作文500字 篇三

梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。

梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。

人生因梦想而伟大，人生因梦想而精彩。

梦想是美好的，她常常令人倍感激动；令人心驰神往……因为，梦想是对生活的主动选择，是对人生的完美规划。

我们不能没有梦，有梦的日子我们的生活才充满阳光，充满希望。你是否有梦呢？

有梦就要追。虽然，追梦的人注定最苦、最累，但没梦的人将会一生空虚、失落，有梦不去追的人更会深陷遗憾与彷徨。

时光逝去，每个都不希望在自己的墓志铭上刻下遗憾的痕迹……所以，即使是小草，也要抓住美丽的春天；是石头，也要融入平坦的大道；是水滴，也要滋润孕育生命的大地。

有梦就要追。梦想是灯，让生存的梦想将人生的道路照亮；梦想是火，让生存的梦想将枯萎的生命点燃……

岁月如梭，他在不断丰富着我们的头脑；锻造着我们的精神；熔炼着我们的人格；让我们在如水的岁月中，用梦想和创造展开生命的美丽，在憧憬和拼搏中铸就人生的辉煌。

在追梦的跋涉中，智慧和汗水是实现梦想的唯一途径，贪图安逸，梦想就会枯萎、凋零；勇于拼搏，梦想才能开花、结果。

尽管追梦的路途中会遇到坎坷，我们也要朝着完美的方向尽力“蜕变”，也要以鹰的姿态尽情飞翔。只要勇于追逐，勇于飞翔，我们就会成功。我们深信着我们努力着…… 朋友，有梦的明天就是我们的未来，让我们带着梦想起航。

扬帆起航作文500字 篇四

“考得怎么样？”“怎么可能这么低呢！”“不会是满分吧？”一句句疑问、感吧、设问甚至是反问，在临近小学毕业之际，潮水般涌来，连日都被毫不留情地抹上一层修辞，浓烈的文学风味更让莘莘学子感受到肩负着的重大使命。

我居然已是临近毕业的小学六年级学生了！题山题海的压抑，的教诲，父母的催促，如狂风骤雨般，猛烈地击在正驾驶着行驶的我的心里。紧张了、恐惧了，要退缩吗？不！坚决不能！心底里有个念头支撑着我——前方是辉煌，彼岸有花开！

虽说成绩排名较前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾经迷茫过——五年级的时候欠因为不理解老师的唠叨，开始拒绝听课，抵触考试，开始不断地请家长，我拿这些都不以为然，但令我颇有些惊讶的是，每逢父母开完“”，总是乐滋滋的，不象是开了“特别教育”。后来，我忍不住跑去问老师事情的原因。“孩子，老师知道，每个人都有迷茫的时候，就是叛逆期，老师不生气，只是希望你能健康成长，找回那个优秀的自己！”找回优秀的自己！我一遍遍默念着，泪水流满面颊。从那起，我开始认真听课，积极地回答老师的问题，并努力把做到最好。每当我幼稚的目光与老师慈爱的交集，我就愈加坚定了“找回优秀的自己”的信念。

如今，那段叛逆的时光早已化作，现在的我，正稳稳当当地驾驶着我的帆船，扬着那高高的帆，搏着海风，向着彼岸远航。

扬帆起航作文400字 篇五

朋友，为自己扬帆

福建省晋江市 潘径中学 初一四班 孙雅参

朋友，你可曾为自己“不公平”的命运、坎坷的人生而抱怨？可曾为自己以前的不努力，今日碌碌无为而感到内疚？你丧失信心，失去斗志了吗？

在人生的道路上每个人总会碰上艰难险阻，遭遇坎坷挫折——父母的满腹哀愁，老师的叹气失望，他人的冷嘲热讽。难道这些就让我们丧失信心了吗？

你难道不曾想到——岁月给予我们的青春年华，时节赐予我们的黄金时代，时代赋予我们的历史责任，祖国寄予我们的殷切期望……

面对困难时，信心会为我们减轻一半负担，信心会让我们增加勇气，信心会让我们永不气馁。只要抓住“拼”字，我们一定会成功的……

遭受失败时，信心才不会让你一蹶不振，叫苦不迭，它会让你一次次想到重新振作，东山再起……让我们重振旗鼓吧，让我们为自己奏响激昂的曲调。

从头开始吧！命运等着我们去改旧创新。信心，靠我们去培养造就，毅力，要我们用意志去铸造，硕果需我们用才华去摘取，梦想等待着我们用行动去实现……

朋友，善待每一件事。只要你不懈地攀登，就有可能赢得鲜花和掌声。朋友，为自己扬帆吧！——把握明天，驶向成熟，驶向属于自己理想的港湾，寻找自己的人生坐标，实现自身的人生价值。

扬帆起航 篇六

连日的阴雨终于暂停，老天爷大概知道我们班要承办新学期的第一次升旗仪式，今天居然是个好天气。

一到教室，邵老师就催促我们排队去操场，本次升旗仪式全班总动员——全体上场，但你知道吗？我却是主角之一，因为我也要上台发言哦，这是我来到燕湖小学首次在全校师生面前亮相，心里不免有些紧张。

为了有一个完美的表现，我在家里可是下了一番苦工——把发言稿背了又背，直到用“滚瓜烂熟”这个成语来形容为止。今天早晨，我当然信心满满。

我们班这次升旗仪式的主题是“新学期，我们杨帆起航”，有四位同学畅谈新学期新目标，我准备的发言稿如下：

“（敬礼）我是五（1）班的杨宇轩，我性格开朗，爱好运动，能说会道。但最大的毛病是不够自律，作业时常偷懒，上课随意讲话。因为这个毛病，成绩一直不够理想。现在，我意识到这个问题的严重性了。新的学期里，我一定要痛下决心，加强自律，邵老师说，我本可以是一个很优秀的学生，我一定让展示出自己真正的风采。今天当众表了决心，希望大家都来监督我哦。”

轮到我上场了，结果话筒，我外表沉着冷静，其实心里仿佛有几只小鹿在乱窜，本来很熟练的内容，说到一半，竟然脑子一片空白，还好，邵老师让我带着稿子，我赶忙从裤兜里掏出，老老实实地变背为读，总算没有出太大的洋相。

在全校师生面前表了决心，我在新的学期里，一定要加强自律，让自己有一个全新的形象了。

新学期，让我们扬帆起航！祝每一个同学都有收获。

扬帆起航作文500字 篇七

当时间如流水，匆匆流去；当柴木在烈火，熊熊燃尽；当钟声像北风，渐渐远逝。初二的使命即将完成，初三的任务在等待我们。

回望初二，我们已成熟了许多。我们曾用无数个争分夺秒，换来憨憨的笑声；我们曾用无数个作业本上的鲜红大叉，换来老师的批骂；我们曾用无数滴的豆粒般大的汗珠，换来了年级的荣耀。

当老师站在讲台上，那劳苦而又无奈的身影，使我们明白了老师的一片苦心；当老师批改我们的作业，那发自内心的微笑，使我们明白了我们的一点努力会使老师展颜；当老师嘶吼着嗓子，那已沙哑的声音，使我们明白了什么叫潸然泪下……这一次次的场景，就像电影一样，缓慢地，也许是轻快的，在我的脑海里放映。

当早秋准备来临，当落叶已从树枝上掉落，初三，也就来了。我们应该怎样步入初三？

从前的光芒，不再留恋；从前的失败，不再内疚；从前的从前，像粉笔字一般，一擦而过。我们不能总是往后看，应该把头转过来，相信自己，相信步入初三的红地毯只为自己铺开。不要恐惧、不要畏怕！要自信、要勇敢！不要因为一次的挫折而畏缩不前，要让挫折成为你攀上高峰的基石，而不是让你在众人面前出丑的绊脚石。

举起你的双手，向那曾经令你又哭又笑、令你既出丑又获得荣耀、将你捧得高高的，然后无情地将你抛下的初二挥手告别。接着带上你自信的笑容，迈着自信的步伐，向充满挑战的初三进军。让我们鼓起自信的风帆，逐步实现自己的美好理想！