五年级描述我眼中的植树节话题作文

五年级描述我眼中的植树节话题作文1

在爸爸的组织下，我们班的二十多个同学和父母一起去铁山植树。我们好多辆车浩浩荡荡，长长的一排占满了村子里一条小路，在路边上的人都看傻了。

很快，我们到达了目的地——铁山苗圃园，好多同学像出笼的小鸟一样从车里冲了出来。苗圃园的一个叔叔教给我们怎么挖树坑，我们就开工了。我们每个同学一上来就拿着大铁锨想自己挖树坑，可是越挖越糟，我们铲起来的土都扬到后面别人已经挖好的树坑里了，差点把后面的树坑给埋死了。大人们看到后赶快过来帮忙，教会我们怎么用大铁锨，然后帮我们把树坑的边缘铲成正方形，再让我们把里面的土挖出来，要挖的再深点儿，大约四十厘米深。我很卖力地铲土，心里喊着“一二、加油！一二、加油！”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。

苗圃园的叔叔又教给我们怎么栽树，我们栽的是海棠树，这种树要先往树坑里放一些土，把小树苗插进去，开始往里面填土，填满了把小树苗往上提一提，再用脚把土踩实了，浇上水就行了。我们一人扛着一棵小树苗和爸爸妈妈一起种。树种好了，我们都把写着祝福的植树卡挂到自己的小树上，有的写着“小树小树快快长大，长成一棵参天大树！”，有的写着“保护环境，从我做起！”，还有的写着“我和小树一起快乐的成长！”，我写的是“同在蓝天下，共有一个家！”。

我看着挂上红色植树卡的小树，希望自己辛辛苦苦种的小树一定要活下来，我相信它一定能长得很好，因为小树带着我的祝福！

五年级描述我眼中的植树节话题作文2

今天早上徐老师高兴地说：“同学们，今天下去我们要去篮球场旁边种树。请大家准备好啊!”

听乐这个消息后，同学们兴高采烈，异口同声地说：“耶!”

到了下午，边远和罗楚峰去三楼把我们班级的树抬乐上来，我们班同学只捐乐135元钱，所以只能买一颗龙眼树。“到外面排队，准备去种树。”徐老师说道同学们这一次很听话，老师一说马上就出来排好乐队，而且也不说话……“开始植树!”老师说。

同学们选乐一块相对来说比较好的地方，就先用锄头把那一小块地挖开，到了有一个地方，一块大石头把我们拦住了，同学们都试过了，就是挖不动。我说：“章天翼，把锄头给我，让我来试一试。”章天翼把锄头递给了我，我使劲一砸，有动静了，我一直砸啊砸啊，砸了一会觉得手有点酸，有点儿痛，就把锄头递给了吴风，吴风才砸了几下，就不行了。所以最后又由边远来砸，砸呀……砸呀。经过同学们齐心协力，终于把这块石头弄了出来，这是，同学们都非常开心!

在我砸的过程中，同学们见我力气很大，就给我起了一个“女强人”的绰号，哎呀!听到“女强人”这三个字时，我开心得不得了，因为这是全班同学给我取的名字啊!

开始把树放进去了，老师让女同学去打水来，男同学在这里挖土……

搞定了，老师走吧!“怎么可以走呢!同学们，来和我们的小树苗和个影吧!”老师说。

“等十年后，我们来到恩溢学校，首先就来看看我们的树吧!我们种它的时候和我们一样高，但是十年之后的树会有多高呢!这谁也不知道噢!”我说

老师说：“虽然今天大家手都很累，都很痛，但是你们有了自己的成果，所以劳动是光荣的，是开心的噢!”

我们走的时候，一阵风吹来，小树苗说：“朋友，谢谢你们这么辛苦的挖洞，浇水，我会努力长的，一定不会让你们失望哦!”

虽然同学们没有看见小树苗成长的过程，但是我们心中都知道小树苗会为人类作出巨大的贡献。

五年级描述我眼中的植树节话题作文3

周六上午，我们来到宜秀区新政府大楼旁的山上。一路上不时听见鸟叫，百花齐放，争奇斗艳。油菜花伸展着它们那金黄的身姿，一路上都伴随着我们，似乎总是那么顽皮。用“鸟语花香”形容真是再合适不过了。

到了目的地，柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边，我拿起坑边的小树苗，放在树坑的中间，和何山一起扶着树苗，爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗，我们就可以放手了。看着爸爸填土那么容易，我们手也痒了，决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人规定：使用小铁锹铲土，轮流填土，轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级，最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说：“像你们那么扒拉土，一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔帮助下，小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水，浇在树苗的脚下。这样，我们的“处女作”就完成了!小树苗随着微风，轻轻地向我们点头，显得非常开心，我们当然更开心了!

“处女作”完成后，我向远方眺望。山脚风光一览无余，真是“会当凌绝顶，一览众山小”!再环顾四周，那些男孩子个个以一当十，奋勇直前，冲锋陷阵，好像都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱，几个分成一组，真是“巾帼不让须眉”，都有一种“谁说女子不如男”的气势，不管平时如何，这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午，植树结束了，我们组种了七棵树苗，最多的一组种了十一棵呢。虽然大家脸上挂着汗珠，但个个都喜笑颜开。当然，也有一些不顺心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……

下了山，我再回头望那片树苗，成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿，给中国添了一份绿，给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿，那我们的心灵，是否也应该像这般绿得秀丽，绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想，那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。!

五年级描述我眼中的植树节话题作文4

明天，爸爸的单位组织去郊外种树，我对爸爸说：“植树要有植树的知识，还要学会怎样植树，这样明天我们就好植树了！”爸爸听了我的话，赶紧把我拉到书房，在他的柜子里找到了一版相册，封面上写着“邓爷爷植树”爸爸说：“这是我从小，喜欢在网上搜集关于邓爷爷的照片，我一下子就收集了这么多，我打印下来，把一张张照片弄成了一个相册，你既然这么好奇，我就给你那照片讲起故事来……

爸爸讲起故事说：“1982年中国建立了植树节，那时候-爷爷才整整69岁，这天-爷爷带着他们一家人来到郊外植树，-爷爷和他的家人在山坡上选了一片空地，种起树来。-爷爷选好了几棵茁壮的小树苗，拿好了铲子准备种树，种树前-爷爷说：“今天是植树节，我们全家每人都应该种3——5棵树，还要包栽包活。”-爷爷说完就埋头干了起来。-爷爷，先把树苗在进土里，用手扶着，还给小树苗浇上了清凉的水，在树的的旁边还培上了湿润的土。-爷爷的第一课“小平树”载好了，-爷爷，往后推了几步，看了一下，说：“不行，不行我还得在载的值一些。”于是，-爷爷又走上前去把树苗扶直，有看见底下的土一边给凹下去了，小平爷爷赶紧弯下腰，那小铲子把那边的土培一培，捡一检，把里面的小石子挑出去，让树苗长得更好，不一会五棵“小平树”已经被邓爷爷载的笔直笔直的，可小平爷爷自己却累得上气不接下气，已经累得喘不上气来了，可看着自己种的劳动果实，已经心满意足了。可是，小平爷爷的高海里浮现出了这一幕：有些人砍树，不爱护树木。小平爷爷不管有多累，他还是在小树旁边立了一块牌子，上面写着：爱护花草树木，人人有责。家人们看着，自己种的树开心的笑了。”

爸爸讲完了，我也听懂了，我觉得，我们明天也要像邓爷爷一样，去开心的种树.

五年级描述我眼中的植树节话题作文5

今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，我们三到六年级的师生，就在今天，用实际行动提前过了植树节。

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。

春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。

为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

三年级的孩子较小，就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。

四年级的任务比较多，但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。

五年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。

六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高，年龄最大，效率也最高，不仅把自己的分到的树涂得又快又干净，还奉命做了“善后”工作，把所有的树都检查了一遍，有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动，小杨树全部穿上了雪白的衣服，真有焕然一新的感觉。

是啊，春天到了，小杨树已经长了芽胞，马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手，让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。