我眼中的诸葛亮作文（精品多篇）

我眼中的诸葛亮作文 篇一

这大概会是我写过的最困难的一篇周记了。

我对于诸葛亮的了解是在太少。他在当时对于刘备和整个蜀国的贡献，对于并未读过《三国演义》原著的我来说，并没有具体的概念。我只是知道他所创造的那种“功盖三分国，名成八阵图”的贡献，是我无法想象的辉煌。

诸葛亮是智慧的。这样毋庸置疑的事实几乎不需要争论。《隆中对》里的他，身居世外却运筹于帷幄之中。他的智慧不仅仅在于作为一个军事家的机智，也在于作为一个普通人，有足够的能力却不愿卷入权力斗争当中去。“此人可就见，不可屈致也”就足以看出诸葛亮和陶渊明的共同点，淡泊明志，宁静致远，闲静少言，不慕荣利。

诸葛亮是正直的。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。面对一个国家的渺茫希望，他完全变了一个人，当初那个羽扇纶巾的威武军 师，如今也不得以拉下脸面，像一个长者一样劝诫新的君王。转眼间，曾经的潇洒随着先帝的驾崩，国家的蹉跎，消失得无影无踪。

诸葛亮是孤独的。他的孤独在于没人理解。曾经拥有诸葛亮，将自己形容为“如鱼得水”的刘备，也被寂寞的神请去了天堂。面对不可雕的朽木，扶不上墙的烂泥——阿斗。作为一个曾经被作为至交，如今不被理会的军师，他已经做了他应该做的一切，甚至做了许多他没必要做的。只是再多的努力，在那个本能够力挽狂澜的人离去后，都没有了意义。

有些人，从他做出一个足以改变世界的决定开始，就注定会改变世界，这种改变并不仅仅局限于政治，也存在于人们的心中。而他自己，也从此变成了另一个人。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

我眼中的诸葛亮作文 篇二

今天我拿着记录本来到了隆中的茅舍前，准备会见我的偶像诸葛老先生。一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。随后我的采访便开始了。

“请问，您是怎么未卜先知的呢？比如像刮大风，有大雾，下大雪的？有什么妙招吗？”我一口气把事先准备的问题统统地倒了出来。

“呵呵！”诸葛亮老先生扮了村掌和蔼地说，“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀！我只是靠我自己在平时的观察，只是靠我对天气变化的总结得来的。”

“那请问像您这样十全十美的人，您认为世上还会有吗？”我又问道。

“怎么会没有了？而且我也不是十全十美的人，因为世上没有十全十美的人。只有我的智慧，加上五虎大将才可以一同来辅佐汉室，要是没有五虎大将我是不成气候的。对于世上有没有比我更厉害的人，我想是有的，像司马徽等一些隐士，他们之所以不出山露面是因为不想被尘世所累，但是他们的才华绝对在我之上。”诸葛亮一边说一边用手唤来端茶的童子。

“时间不早了，我想再请教一个问题。”我说。

“但讲无妨。”诸葛亮老先生放下手中的茶杯说道。

“请问，你是怎么看待‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’这句话的？”我一边笑一边问。

“哈哈。”诸葛亮抱膝说道，“关于这一句话我想说的是，也许我所知道的很多，但是别人知道的我并不会知道，你们只要能在平时养成多观察，多思考的习惯，并提高自己对知识的运用能力一定会变得一样的出色。呵呵……”诸葛亮老先生一边说，一边起身。

随后我告别了诸葛亮老先生，但是此时我的心情却久久地不能平静。

我眼中的诸葛亮作文 篇三

我眼里的三国诸葛亮是一个雄才大略、一点智慧、赤胆忠心的一位优秀的思想家、战略家、谋略家。

他向鲁肃借船二十条，并计算出来三天以后必有浓雾。第三天的四更他与鲁肃一起到曹操那边去借箭。由于一江秋雾大曹军害怕出去迎战，只有在岸边放箭来吓跑她们。結果，十万支箭所有射在了船里的草把头上。这就是知名的“火烧赤壁”的小故事。三国诸葛亮的一点智慧、善于观察在这个故事中得到充足的反映。

他的雄才大略反映在“空城计”这个故事中。应对诸葛亮带领的十五万精兵。三国诸葛亮想到了一个“空城计”。他大好大门，自身坐着空无一人的古城墙上悠闲自在弹钢琴。促使诸葛亮害怕轻率攻击。一个人击败了十五万的精兵。

他一生为辅助皇上赤胆忠心，鞠躬尽瘁，最后累坏在竞技场上。另外，他還是一个科学家，他创造发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马这些。尤其是木牛流马的创造发明，为军内钱粮的运输作出了非常大的奉献。

我眼中的自己眼里的三国诸葛亮一个有超人2胆识和优秀国防才可以的英雄人物。

我眼中的诸葛亮作文 篇四

老师让我们看《三国演义》并找出自己喜欢的人物，谈谈自己对他的看法，在《三国演义》中，有三顾茅庐的刘备、有以信义著称的关羽，在这些人物中让我久久不能忘怀的是那草船借箭、料事如神的诸葛亮。

诸葛亮字孔明，号伏龙，人称卧龙先生。他深居南阳，常同徐庶，崔州平等一些有才华的人一起谈论天下大势。他自比管仲，乐毅，但是他比他们更加有才华。

在我看到草船借箭这个故事时，我发现诸葛亮真是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。（用词好，值得借鉴）在这个故事里诸葛亮很顺利的完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭，他用自己的所学，完成了这个常人眼里绝对不可能完成的任务。刘备三顾茅庐时，他说出一套成就霸业的计策，出山之后，他用自己非凡的智慧与才能同曹操、孙权周旋，死后他又留下锦囊妙计除去了魏征，他的智慧让我们不得不佩服。

诸葛亮不仅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬尽瘁，死而后已”的榜样。诸葛亮也是中国历史上最伟大的人物之一，也是令我记忆犹新的历史人物！

我眼中的诸葛亮作文 篇五

三国中的豪杰是谁？不用说，肯定非诸葛亮莫属。他才智过人，紧急时刻头脑冷静，善于发现人才，能巧妙地收服人才，并重用。“姜维降蜀”就是个很好的例子。他先通过对决，发现人才；然后以束手无策让他主动降蜀，让他心服口服，愿意终身效劳。

“华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服，屈指一算，就能知道什么时候下雨，什么时候天晴。简直“上知天文，下懂地理。”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的心理，这就是所谓的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才，花费了多少心思来抓他。从“七擒七放”这个词中可以看出，诸葛亮收服他需要多少耐心。

在“刘备借荆州”一集中，周瑜在攻打南郡时中毒箭受伤，从此以后，不能发火。诸葛亮就利用了他这个特点，在他追杀刘备时叫刘兵大喊：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”周瑜气得箭伤发作，昏到了。

只要诸葛亮不在刘备身边，刘备办起事来就不会很顺利。由此看出诸葛亮对刘备来说非常重要。

我眼中的诸葛亮作文600字五年级 篇六

孙赫泽

在我学完了诸葛亮所写的出师表后让我对他有了有一种新的看法，让我和大家说说我眼中的诸葛亮。

你饱读诗书，满腹才华，出生的年代社会的动荡局面，全都注定了你的命运，你要心系国家，好友徐占跟从了刘玄德，当年其你的同学和朋友也都各得其主，而你，那条卧龙，却还是卧龙岗散淡的人。你，也许还在等候着，等候着那知己者，终于你等候的人来了，那个不度德量利，欲信大义于天下的刘玄德来了，思贤若渴，谦虚诚恳猥自枉屈，三顾茅，愿此生为主人公效力，永不违背。

巧借东风，火烧赤壁，三气周瑜，智取徐州，你从未让人失望过，渐渐，你让主公从一个小小军阀壮大到一个鼎立的三国之一，但是，好景不长，从关，张相继去世，主公一直悲伤不已，太累了，主公在南征北战那么多年以后，终于要倒下了，信任你，于是白帝城托孤留下了一个扶不起的阿斗，还有一个等待着管理的蜀国，主公就走了。不求同年同日生，但求同年同日死，当初那桃园三结义的兄弟都走了，如今的祖国还有几位你的敌人呢？

蜀国，虽然你让敌人丧胆，可是多少年的鞠躬尽瘁你要老了，而那所谓的陛下，是昏庸无能，根本就服不上墙了，可你还在搀扶着，你还在为先主孝忠，你用自己的生命来回报先主草茅外的三次等待，为何不废了阿斗，自立为王呢，先主去世前不是都准许了吗？况且你在军中深得人心，必会让蜀国恢复往日的风采，可是，你没有，最终还是作到了你说的鞠躬尽瘁，死而后已。

诸葛亮是一位忠臣，鞠躬尽瘁，死而后已完美的陈述了这个伟大的军事家诸葛亮。

我眼中的诸葛亮作文 篇七

《三国演义》中，分别有刘备，和他身边的五虎将：关羽、张飞、赵云、马超和黄忠还有，周瑜，曹操，聪明绝顶的诸葛亮。而在我心中刻着一个名字——诸葛亮，他是我一生中最敬佩的人之一，诸葛亮字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。

诸葛亮有一顶帽子，下面是他那炯炯有神的双眼，后面是一头乌黑光亮的头发，想到这里，顿时我觉得诸葛亮英俊潇洒，玉树临风的帅哥。但在他做事时，他那细心的样子，真是我们学习的榜样，我希望把他的智慧用到我的知识上又从他的计谋中看出他是一位思想周到，全面的人，这也让在工作的人得到深深的启示。

今天，我就给大家说一说有关诸葛亮的智慧。在诸葛亮还没去世之前，他写了一本在作战的计谋书，在诸葛亮去世那一晚，他把书那在手里。深夜司马迁偷了那本书，他想：诸葛亮那么聪明，所以他就从后面开始看，不久司马迁就死了，司马迁之所以会死，是因为古代的人在看书时，在翻页时都会用手沾一下嘴唇。诸葛亮就在书角的那个地方下毒，司马迁才会死。

从这里看出了诸葛亮是一个聪明的人，也看出他是爱国的，因为在他临死之前也要和别人同归于尽。我眼中的诸葛亮就是这样使我敬佩。

我眼中的诸葛亮作文 篇八

他一个风度翩翩，博学才智的人。他手拿玉扇，面如白玉。这个人就是诸葛亮。

谁说自古英雄只是在战场上英勇杀敌用于献身的人？诸葛亮就是一个很好的例子。他虽然不像关羽和张飞一样与敌人决一死战，但是他的足智多谋不得不令人为之赞叹。在“草船借箭”中，他就为人们上演了一场好戏，故事中周瑜本想利用峻厉庄的办法置诸葛亮于死地。但诸葛亮巧妙的利用天气和曹操的心理智取到了十万多只箭，这样一来不但会掉了周瑜的美梦，还把曹操气得捶胸顿足，真是两全其美。

从这个故事中体现到了诸葛亮的聪明才智。他不仅是以政治家军事家，同时还是一个天文学家地理学家，更是一个心理学家。如果他平时不去留心的观察钻研思考，他就不会这样料事如神，哪能在“草船借箭”中既算准了人，又算准了地，更算准了人。他的这种精神也正是我们所缺少的。由此我想到只有博学的人才会有过人的才智。难怪刘备屈尊三顾茅庐来请他做军师。

诸葛亮不但料事如神，还有勇有谋。在家喻户晓的空城计中，诸葛亮面对十五万大军临危不惧，在这千钧一发之际依然镇定自若。难道它就不怕司马懿破计攻城吗？不是的，他也怕，但他又一次用心理学看透了司马懿的多疑与胆怯，使蜀军转危为安。而司马懿万万没有想到这次又中了诸葛亮的计。假设当时诸葛亮也慌乱了手脚，那么敌军就会攻进城来，这样一来，诸葛亮辅佐的驻军就会遭受灭顶之灾。我想也许只有像他一样的人，才敢想并用之妙计。

这就是我眼中的诸葛亮——以智慧与勇敢的化身。