以书的作文600字参考多篇

以书的作文600字篇1

这个夏天，仿佛注定会拥有很多传奇让我们的故事，越来越迷茫，让我们，失去很多。

题记：

我们总是在追寻，追寻那些逝去的美好。

关于爱情，总是在一次次失去中学会成长，学会怎样去爱别人，也许让自己知道怎样好的去爱护自己。每一次伤痛，都是给自己的教训，一个人，唯有经历了失去，才能懂得拥有的美好，才会珍惜自己所拥有的幸福。

这个夏天，才知道，原来爱情并非是自己想象中的那么美好，伤痛、喜悦、失去、心酸、幸福，都会与之而来，让我们，一次次沉浸在幸福中迷失自我，迷失方向。

但最终，还是抓住它，让它悄然无声的从手中溜走 。

那一刻，心疼的要窒息，感受着自己心一次次的抽搐，无能为力的，只能任泪水蔓延。

关于友情，无数个繁星密布的夜晚，我们指着天空，肆无忌惮地说：我们要一辈子在一起！那是年轻时天真而又美好的梦，那是我们最最想要拥有的以后，我们把彼此当做依靠，当做心灵的慰藉，我们可以从彼此心中找到归属感。

可是，为什么还是会失去，失去自己最宝贵的友情，不是不痛，是痛到无法言无语，只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐伤口，任伤痛，无边蔓延，任伤口，腐烂。独自的去感受没有依靠的孤独，一遍又一遍的回忆，回忆那些我们最珍贵的美好，回忆那些搞笑的场景，便有一次任伤痛侵蚀。

关于亲情，本以为，亲人，始终对你，不抛弃、不放弃、永远爱背后默默地支持你。

对于亲人，我拥有最大的依赖，但是，在面对很多是与非，在面对这浑浊的世界后，仿佛看清了，除了父母，没有再愿意为你付出所有，没有人的心，会不掺杂质的对你坦诚相见，就像别人说的，人与人之间，就是利用与被利用的关系，亲人给的伤害，已经不是肉体上的伤害，而是内心的伤。心，受了伤要想挽救，真的很难，心上撕开的裂口，就算愈合了，也会永久的留下一道伤疤。

把亲人当做唯一，会让自己伤的遍体鳞伤。

但是，还是有人，会全心全意的，只为我们付出，不求回报。

太阳，肆无忌惮地照耀着这片大地，我们的青春，又这样悄然无声的流失了不少岁月。失去的，未得到的，我们，抓住了吗？

以书的作文600字篇2

前一阵子忙，儿子的成绩落下了一大截。转眼期末考试就要到了，我和丈夫轮番给他辅导功课。每天中午我都让他做试卷，晚上给他爸审阅。看到因他马虎，疏忽出现的错误，他爸总是像红狼般对他大声咆哮，呲牙咧嘴。孩子颤抖地站在那，用手护着头，防备着随时可能落下的掴掌和甩东西的碎片。吓得哇哇大哭。不许哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那儿如临狂风暴雨中的小树苗，在电闪雷鸣中簌簌发抖。我别开脸，心一阵阵地揪紧。很想过去抱着他、护着他。但我不能那样做，因为我仿佛看到他爸血红的眼睛里，仿佛也有晶莹的东西在滚动。我知道那是像狼一样的爱。既然我缺乏，就让他去给予吧。虽然那样的爱常会让人受伤，但终能让他坚强地成长。想想自己也是在那样的爱里伤着、痛着逐渐变得成熟丰盈，深刻而有力量。这样的人生也很好。成人的生活总是那样忙碌和奔波，为生意钻营，为事业奋斗，为荣誉挣扎，为莫名其妙的事操劳。留给孩子的时间又有多少？我们总是说是这一切都是为了孩子以后的幸福。从不去想就在这个时候孩子们真正需要的是什么。我想要给他一个丰富多彩的童年，可却常常是一个弹珠陪了他整个周末。我想要培养他有个良好的学习习惯，可却不能给他一个良好的学习环境。我们亏欠孩子的太多太多。

晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那样独自给自己舔伤，我的心酸酸的。送到家门口我抱着他亲吻着他的脸：儿子不管爸爸怎么样对你，他都是爱你的。你要记住，爸爸妈妈永远是世界上最爱你的人。儿子哭着点点头，独自上楼。

以书的作文600字篇3

今天，风和日丽，我和爸爸妈妈去鲁迅故里游玩。

一到鲁迅故里，就远远地看见景区里挂着很多红灯笼，热闹非凡，走近一看，原来是很多游人在猜灯谜。以前，只要是猜灯谜活动，我总是让爸爸妈妈猜出谜底，然后我去兑换小奖品，所以我又像往常一样催促着爸爸妈妈赶快猜，谁知，妈妈却说：“天天，你已经读三年级了，也有了一定的知识面，今天试着自已猜猜看吧！”我一听就不乐意地说：“这是让你们大人猜的谜我肯定猜不出来的。”爸爸在一旁鼓励我说：“试试看！”我皱着眉抬头扫了一下，突然，眼睛一亮，“九个点（打一字）”的谜面跳入我的眼帘，脑子里立刻浮现出“丸”字来，但我不敢肯定，小声地问了妈妈，妈妈笑着说：“去兑奖处兑一下就知道了。”看我犹豫不决的样子，爸爸肯定地说：“一定对的。”我才跑到兑奖处，说出谜底，“yeah！”答对了，获得了一张精制的书签。

我兴奋极了，立刻又加入了猜灯谜的行列，这会儿我仔细地看起谜面来，只一会儿功夫，我又猜出一个“一边打，一边谈（打一字）”的谜面，是“订”。这回我没有再问爸爸妈妈，十分自信地走向兑奖处，结果当然对了。我越猜越有劲，一连猜对了好几个，手上的书签也越来越多，周围的小朋友也羡慕地看着我，这时，爸爸说“差不多了，留一些机会给别人吧！”就这样，我依依不舍地离开了。

回家的路上，看着手里各种各样的精美书签，我仍激动不已 ，并暗暗地对自己说：“我一定要博览群书，成为一个自信的人。”

以书的作文600字篇4

在我的一生中有欢乐，但也有烦恼。每当想起那些苦恼的事，心里就不是滋味。

我的爷爷为了给奶奶治病，去爸爸承包的工地上贴地板挣钱。可是毕竟人老眼花，由于技术的原因因，常常出现不尽如人意的情景，爸爸看后总是大声嚷道：“你老糊涂了!这点事都做不好!”这时候，爷爷总是呆呆地凝视着远方，一句话也不说。

记得有一次，爸爸在喝酒后打牌输了钱，回到家就瞪着一双血红的眼睛，看哪儿都不顺眼——异常是对爷爷奶奶。

这一切我都看在眼里。虽然这样，我还是能谅解父母。然而惟独每次学校收费都让我找爷爷要，我怎样也不能原谅他们，并且十分愤恨。

记得我要去学英语，早晨我向爸爸要两元钱的车费，刚一开口，爸爸就说：“找你爷爷要去!”这回我可火了，反驳道：“天天都找爷爷要，爷爷又不是摇钱树，哪有那么多钱你们两个人挣钱，却只顾自我……”我还没有说完，爸爸吃饭的筷子便打在了我的头上，我没有躲，只是默默地流着泪……

饭后，妈妈拿出四元钱给我，对我说：“我说你自找苦吃吧，你还不相信。你爷爷此刻给你这几个钱，以后他老了，我们可要供他的吃、穿……”记得那天我十分愤怒，却什么话也说不上来。

爸妈，我恨透你们了。你们可明白我将来长大之后将会如何对待你们吗

我的烦恼彻底改变了自我。我恨透了那些缺乏孝心的人。

这就是我的烦恼。

以书的作文600字篇5

面对眼前一大堆礼物，要说哪个最好，得看它独特的价值了。这个最好的礼物是我的妈妈送的，这是可以帮助我提升语文阅读能力的一本书。

我起初不知道为什么妈妈会给我送一本阅读书，但是当妈妈拿出我期中考试的卷子后，我才明白了妈妈的用意。我把卷子拿在手中，上上下下来回不停翻看，前面的综合性学习没有扣多少分，在往后面一翻，满目的红笔扣分映入我的眼帘，再看一看板块区域属于阅读理解。妈妈又让我仔细看看，分析一下错题的原因，最后归根结底都是因为自己读不懂文章意思，平时的文言文理解不到位。到了考试时，答题自然是一窍不通，这才导致阅读理解的题目扣分严重。

再看看妈妈给我买的书，里面有许多对文章大意的讲解，还有对文言文的翻译和文言文的词语理解。这无疑是现在最有利于我语文学习的一本书，这也是我得到的最好的礼物。我的心情从一开始收到书的闷闷不乐变为心情愉快。妈妈看到我情绪有所转变，又跟我说:“你现在一定要好好看这本书。你看你的阅读理解都差到哪里去了？有空余时间再把阅读资料做一些。这有益于你的语文学习，下一次语文考试我要见到你看完这本书的效果。不能再是满目的扣分了，知道了吗？”“知道了。”我回答道，妈妈说完又跟我一起看这本书，看着看着妈妈还会用手指指一指文章的中心和一些重点的语段，时不时还会问我一些问题，看我有没有在认真看。而看完后妈妈又将书拿过去，又考一些问题。而我也能勉强回答出。

渐渐地，我在做阅读资料的时候发现，感觉自己做起越来越轻松了，不再是每次读好几遍文章也做不出来了。而是读一遍文章就基本可以将那些题给“消灭”了。看到自己的阅读理解能力渐渐提升，心里别提有多开心了，我也不再是以前那个害怕做阅读题的自己了。而这也离不开妈妈送给我的这本书。这真是我收到的最好的礼物！

以书的作文600字篇6

纵然战争有万般残酷，然而战争中的勇者才是真的猛士。 ——题记

这是一部含着血泪的影片，这也是一部含着血泪的历史。

一九一九年，这是多事之秋，一九一九年，这一年，有屈辱的巴黎和会，这一年，有无奈的外交妥协，这一年，也爆发了举国震惊的五四爱国运动；这一年，勇敢的中国外交官在和会上奔走斡旋；这一年，无畏的中国人民选择了坚强，走在巴黎街头，用鲜血呐喊。

影片的开头，是一个神情疲惫的中国男人，他坐在马车上，沉思着，他是中国驻美公使。他是代表中国参加巴黎和会的全权代表——顾维钧，从美国赶往巴黎，他带着收回山东的要求，带着四万万同胞的希望，带着国家的尊严。也许他的内心是复杂的，亦或是紧张的，但他没有后退，他给生命选择了坚强。

影片以沉重的笔锋，拨开历史尘封，重现了1919年风云激荡的巴黎和会，当时的中国作为战胜国，没能收回权益，反而蒙受屈辱，中国外交官顾维钧，凭着爱国良知和外交才能，顶住压力，坚持公理，拒绝在合约上说“不”，这才是中国人的精神，这才是中国人的力量啊！

影片也许淡化了他们的形象个性，却张扬了他们的精神共性，他们用行动证明了，中国人会洗刷所有的耻辱，沉睡的东亚之狮已经站起来了。

?我的一九一九》振奋人心的一九一九，因为中国最广大青年走向了抗争奋斗的道路，不论工人学生，不论贫穷富贵，不论民族地域，于是，五四运动成了他们不朽的丰碑。

“一九一九”，中国人第一次说出了“不”，这一次，中国人选择了坚强。

以书的作文600字篇7

在生活中，我有很多要感谢的人，其中最想感谢的人是我的班主任刘老师。

因为刚从加拿大回国，所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课，连简单的听说读都还有一些困难，更别说写作文了。我不知道怎么进行描写，也不会把作文写得生动，所以经常要重写。

记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》，当时心里非常紧张，生怕过不了关。可是我很幸运，即使交上去的作文漏洞百出，刘老师也没有批评我，而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我：“你觉得这篇作文写得好不好？”我回答：“不好。”于是刘老师又问我：“哪儿不好呢？”我说“我觉得文章里有很多病句，还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头，和蔼地说：“首先写作文必须语句通顺，不能写错别字。而且文章内容要丰富起来，字数不能太少。你要多进行描写，使用好词好句。”

我一边听，一边心里暗暗地想，“那到底该怎么描写呢？”刘老师仿佛看懂了我的心思，接着说，“你一定在想怎么才能写出好的描写吧？比如你这篇游记，可以使用语言描写、动作描写，还有加一些景物描写，总结出景物的特点。如果写人的文章，就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累，更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句，然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动，可以让人的眼前出现当时的画面。”

听了刘老师说的话，我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后，我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候，我觉得比以前更有内容可写了，写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步，也非常高兴，甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。

我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切，严格却又理解，在我最困难的时候，给予了最大的帮助。

以书的作文600字篇8

每个人都有自己珍贵的礼物，或让人开心，或让人兴奋，或让人难忘，或让人思念……而我的珍贵的礼物，却是一张发黄陈旧的照片。

那是一个春节前夕的夜晚，当时我八岁，弟弟四岁。我放学回到家里，看见弟弟背靠着沙发，坐在地板上，两只脚八字形地向前伸着，一副很舒服的样子。看着他最爱的动画片《熊出没》，他一会儿沉默，一会儿激动，一会儿又哈哈大笑。我想起了现在的时间段正是我喜爱的电影播放时间。我把书包向沙发上随手一扔，跑过去，一把抢过遥控器，按到了我的频道。

弟弟先是愣了几秒，然后气得跺脚，见我没反应，就爬了起来，一手抱着我的大腿，一手抢夺我的手中的遥控器。我把遥控器高高举起，他把手在空中划来划去够不着，他开始大哭起来。

我很害怕，生怕被老妈骂。于是慌忙把频道按回去。弟弟安静了，过一会儿，我又按回自己的频道，弟弟又哭了起来，这样反复几回后，妈妈从卧室出来直接把电视关了。

全家顿时陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。妈妈眉头紧锁，眼神流露出对我的一丝失望之情。

第二天早晨，妈妈手里拿着一个礼品盒子，招呼我们过去。我拿到礼品盒，打开一看，是张照片。照片上面，我搂着弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，顺着我手指的方向，看向远处美丽而绚烂的烟花。

我捧着相片仔细端详，看着看着，我脸上有些发热，有点不好意思起来，我顿时明白了，妈妈是想让我和弟弟和好如初，一起和睦共处，不要一直争吵下去。

于是，每次我放学回家时，如果弟弟在看电视，我就不会过去争抢，而是走进我的房间，写完自己的作业，等他看完，我再去看电视。

时光流逝，我和弟弟慢慢长大了，变得懂事了，我们再也不像以前一样争吵了。那张相片，也慢慢地发黄了，每次看到它，我就会想起妈妈的教诲——“润物细无声”的深沉的母爱。

这便是我最珍贵的礼物——一张发黄而陈旧的相片