老师赞作文精彩多篇

老师赞作文 篇一

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指引前进的方向；有人说，老师是世间清凉的山泉，用清纯的甘露滋润着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用浓荫荫蔽着我们这些娇嫩的花骨朵。

老师，我崇拜您，看着您在黑板上留下的一行行整齐的漂亮的字迹，我却不能掂量出这其间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私的奉献。

老师，我感谢您，忘不了您那宽广、博大的胸怀！忘不了您的循循善诱和谆谆教诲。

记得有一次，正在上阅读课，您让同学起来说说自己读书的感悟，我认为自己感悟得不错，便勇敢地举起了手。刚好您一转头，看见了很少举手回答问题的我，便把我叫了起来。可我站起来一紧张，便忘了要说些什么，支支吾吾半天，不知所云。同学们全都窃笑起来，只有您在认真地听我说，慢慢地引导我。最终，我在您的帮助下说出了自己想说的话，尽管还是不尽人意。

您让我坐下的时候，还不忘告诉我：“嗯，好，你的文学功底不错，下次要记得把话想好再说，不要紧张！”您的鼓励和提醒，让我的信心大增。我知道，您不仅是在教我如何做题，还在教我信心满怀地做人。您的教诲总是意味深长，耐人寻味。

亲爱的老师，我要说得事情很多，想要表达得情感很多。您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

诗人李商隐说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”管仲老先生也说过：十年树木，百年树人。老师，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子的梦飞得更高，飞得更远！

老师，您把最美的笑容留在我们心灵的世界，您是我们心中最美的神话！

老师赞作文 篇二

看到这个题目，你一定想知道我说的是哪位老师吧？呵呵，她就是我上三年级时的语文老师，她姓张。

别看她姓张，可性格一点都不张扬，反而对人很温柔。她的眼睛虽然不大，却给人无限的力量。她长着一对耳朵，似乎是顺风耳，只要一有同学说话好像马上就听见了，就对他们说：“一定不要走神了，认真听讲。”说来奇怪，从那以后那几位同学便再也不上课乱说话了。张老师课讲得也很清楚，同学们不理解的她会很用心地为我们解释意思。如果上课听不懂，她就会利用下课时间来帮同学们辅导。写想到这儿，我就不由得想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美老师的精神。

我长大了我的个子会更高，本领会更大，一定就会更有礼貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在这里给您说一声：“谢谢！谢谢您对我们地关爱和帮助，谢谢您在我失落时给予我的鼓励，让我有勇气战胜自己，让我感到我像一个失落的孩子重回母亲温暖的怀抱。因为有您，我是多么幸福的。

我最喜欢的张老师！

老师赞作文 篇三

老师，您的爱，像大海一样浩瀚，像平原一样广阔；您的爱，如父爱一般严厉，如母爱一般慈祥，如友爱一般无私；您老师的爱是世上最浩瀚、最广阔、最严厉、最慈祥、最无私的爱！

还记得小时候，您在我们最没有力量的时候给予我们力量，在我们最沮丧的时候给予我们安慰，在我们最没有斗志的时候给予我们鼓励。老师啊老师，您就是我心中的明灯！

还记得那一次，我们参加合唱比赛，您比音乐老师还急，给我们排练，帮我们合拍，还苦口婆心的鼓励我们：你们唱得非常棒，加油！您给予了我们希望。

还记得那一次，我们都不想搬呼啦圈，您就自己帮我们搬了起来，结果扭伤了腰，好几天在家却还惦记着我们的课程有没有好好学。您给予了我们榜样。

还记得那一次，我们举行了拔河比赛，您一个劲的鼓励我们，给我们充当拉拉队，拔完后给我们上了一堂课。当时，是您教会了我们不放弃。

有一个故事说，钟表的外壳华丽而光鲜，但它的背后却是平淡无奇的齿轮，而齿轮却一直默默付出，让表面转动；齿轮，不起眼的小角色，却是伟大的。啊！老师！您就像那小小的齿轮，默默地让外壳更加美丽！

老师啊老师，您的爱瀚如海，阔如地；您的爱，是无比神圣的爱！

老师赞作文 篇四

老师，我赞美您

老师，我赞美您，您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。

老师，我赞美您，您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。

老师，我赞美您，您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。

老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊。老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您，刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的。”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。

老师，我赞美您，赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。

老师赞作文 篇五

老师，我们爱您，辛勤的园丁！

您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的`品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！

我们爱您，老师——辛勤的园丁！

老师赞作文 篇六

是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学黄老师。一个极富个性的美女老师。别看她平时好像大大咧咧，说话大声大气，对我们不像“慈母”，倒更像“严父”。可她教数学却一点也不含糊，苦口婆心，细心得几近“吹毛求疵”，叫人叹为观止。

记得“五一”长假前，我们学习了“平移和旋转”单元，黄老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是黄老师亲自出题、复印的，可见黄老师是花了不少心血。黄老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做，每一题都让同学们重复作图五个步骤：一、找点；二、找边；三、找方向；四、作图；五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤，是因为黄老师要让每个同学把作图的细节铭记于心，以后可以举一反三。可以看出黄老师真是用心良苦啊！黄老师不仅手把手地教我们，而且每次还要她亲自过关才行。

在她身上，你看不到常年教学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感慨道：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背景，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说她是老师，倒不如说我们是老师。每每与她交流该如何制定数学教学计划时，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头称好。

黄老师她如同一束白光，表面是雪亮的，耀眼的，甚至是刺目的，其实她的内心是善良的，温柔的，五彩缤粉的。在这里，我为美丽的黄老师点赞一个！

老师赞作文 篇七

老师，您就像一片映红东方的朝霞，托起希望，捧起旭日；老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。千百年来，人人都在赞颂教师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想这句话应该最能反映出老师的品质吧。其实，我的老师也何尝不是这样的呢？老师，您把我从一个无知的儿童，培养成了一名德、智、体全面发展的学生。我之所以有这优秀的成绩，是因为有您，有您的心血和汗水。现在的我已是一个六年级的学生了，已经懂得了感恩，或许我以前不懂您对我一点一滴的好，可现在我明白了！

不知您还否记得，在您刚教我们练字的那段时间发生的一件事：那次写字课，您正在黑板上写字样，而我却在下面发愁，那时我的字不美观，我总认为我练不好。这时您下来“巡视”，您走到我的跟前，弯下身子，指着我刚写的那个字，给我指导起来：“你这个字结构偏……应该把半包围写得……”听着您那谆谆的教导，看着您那温柔的表情，我那颗懵懂的心似乎得到了阳光普照……

老师，赞您！赞您的辛勤，赞您的无私，赞您为我们付出的一切！

老师赞作文 篇八

记得我上小学的时候，对老师的印像是老师是严厉还带一点尊敬，和同伴比我还是比较幸福的，因为我学习好，不用受老师的体罚，可学习差的同学可就惨了，他们经常要受到老师的惩罚，就打还不是打，反正老师会让他们站在黑板前面，用手把他们的头弄来弄去，在全班学生面前展示，现在想起来可是很难堪的事情，当然这是我们农村小学发生的事情。

自从我的儿子上幼儿园，我对老师的印像就改变了，儿子刚上幼儿园全家都对他们在幼儿园的情况感兴趣，问他老师好不好，他说好，更有趣的是家里吃饭有好吃的时，儿子说要给他们刘老师留一点，还有我们批评他时，他认为我们批评的不对，要告诉刘老师。

很快儿子上小学了，感觉他对老师要求的事情是一定完成，不时会告诉我们老师又奖励他小红花了，有的时候会高兴地告诉我们老师今天给他买冰糕了，我们从儿子喜悦中体会到老师对孩子的关心，我们知道老师在孩子心目中的位置。

真的，用语言很难表达，新时代的老师是伟大的。.。.。.

老师赞作文 篇九

陈老师是我们班的班主任，作为一名老师，一定会有自己的“独门暗器”，陈老师的独家法宝分为三绝，绝绝都高深莫测。

法宝之一绝:“唠叨神功”厉害指数五颗星。

陈老师唠叨神功练到了“功人合一”的境界。一个类型的题能讲几百遍，甚至几千遍。而且还一字不漏，感觉陈老师倒背如流都没问题了。你如果觉得这神功毫无用处，就大错特错了，这神功让我们想学不会都难。我曾想过: 陈老师的语文老师看到这一幕一定很欣慰，谁让陈老师这么会用重复手法，背诵也这么牛呢！

法宝之二绝:“腿好酸啊”厉害指数五颗星。

陈老师一米七几的个子，偏黄的肤色，眉毛浓，眼睛上架着一副眼镜，总是笑眯眯的，十分和蔼可亲。如果你见到他一定会觉得陈老师脾气温和，他脾气是很好，但如果发起火来……“一般不发火，一发火不一般”来形容陈老师最合适不过了，陈老师会让同学们做下蹲来锻炼身体，做慢了的话，他就会用手捏你肩，往下压，向上提，不断重复，做了一百个保你三天之内下不了床，但一般陈老师只罚五十个，腿又酸又痛，但又不会影响上学，真的叫人后悔莫及啊！

法宝之三绝:“我爱占课”厉害指数五颗星。

陈老师最喜欢占其它课，我们常常一天全是数学语文课，陈老师说过:“班会课绝对不能占！”可他却出尔反尔，讲着讲着又回到数学上了。遇到全天数学课时让我们“叫天天不应，叫地地不灵”只好乖乖接受现实。当然也有宁死不屈的，但结果只会是第二绝。

看了这“中余三绝”你一定会隐隐作怕，但是同学们并不怕，因为在“中余三绝”的影响下，我们班每个同学的成绩都天天向上！

老师赞作文 篇十

陈老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！

不知您是否记得，那是一天的早上，您把我喊过去，说让我参加朗读比赛，我犹豫了不敢向您开口，你仿佛看透了我的心思，说：怎么不行吗？，我也不说话，您给我说这正是锻炼我的时刻，不然以后找工作怎么办？我突然明白了。老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！

老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。老师，谢谢你！有勇气。