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我的正能量小学五年级作文600字

我的正能量小学五年级作文600字

我的正能量小学五年级作文600字

当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。这里给大家分享一些关于我的正能量小学五年级作文600字,供大家学习。

我的正能量小学五年级作文600字1

每个人都是能量场,就像地球是一座巨大的磁场一样,它捉摸不着,却真实存在,不论时间,不择空间,它都会释放出正的能量粒子。这些粒子互相吸引抑或排斥,形成一种积极向上的气流,温暖你我。

能量人物:何卓远

能量来源:经营一家广东菜馆的老板何卓远发起了“一元关爱计划”,他征集爱心商家,对80岁以上的老人们提供一元钱理发,一元钱就餐,一元钱买药,一元钱打车的服务,让老人们既能得到实实在在的帮助,又能使之有尊严地享受到关爱。

能量传递:这是一次爱的接力,也是草根慈善的接力。尊老爱老的美德,似一阵杨柳风,一阵杏花雨,使大地充满盎然生机。

能量人物:马英九

能量来源:马英九献血近百次,累积献血量4.6万cc“这是爸爸用献血换来的!”在他人生中第184次献血后,他将献血中心送的饼干送给女儿时如是说。

能量传递:不知是否是马英九的影响,台湾当地居民的献血率高达8%不知这些献出的血要以什么数字来统计,也不知这些献出的血在多少人的身上流淌,不知这点燃了多少人的希望,照亮了多少人的生命。

能量人物:曹笛

能量来源:天空中下着蒙蒙小雨,一个年轻好孩和一位乞讨的老人同撑着一把伞。看不清女孩的脸,只见她身穿一件一家餐厅的员工服,默默注视着乞讨的老人。她如此普通,却又不普通,她与周旁匆匆的行人形成鲜明对比,她的身上闪射出人性的光辉,照亮了这个街角。

能量传递:因为上班期间给老人打伞,而被老师开除,可她义无反顾,只为给老人带来一丝温暖。撑伞女孩,一把伞,晴了全世界。

生活无处不能量。温在《仰望星空》中写道:“我仰望星空,它是那样壮丽而光辉那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰,响起春雷。”

这一个个“正能量”何不是温所赞美的“星空”,是那烈焰,是那春雷,是我们需要的疑聚力。这一个个“正能量”何不是社会进步的标志,何不是社会文明的体现。

我的正能量小学五年级作文600字2

我的青春里,有一股正能量。在我刚踏进这所人生地不熟的学校时,是它收容了我。在它为我营造的环境里,我那颗浮躁的心逐渐沉静下来,并得到了许许多多的快乐,驱走了心中的许多阴翳。

刚踏进二中时,我觉得自己的青春注定要耗费在这所被高高的围墙围起来的校园里,我是心里一团糟,失落得要命,我把自己的人丢在这里,把自己的心禁锢在这里。当时我的失落情绪是那么明显,可我不想去改变,只想以嘻嘻哈哈去打发那些无聊的日子。

然而,265班以拯救者的姿态包容了我。我们有那么好的老师,陪伴着我们成长。

那个总是一脸衰相的物理老师说:“万有引力定律是真理啊,同学们就像那只落地的苹果,迫切地需要投入知识的引力中去。”

那个很会搭配衣服的数学老师说:“我们的成长存在着一种‘负负得正’的数学递变规律,生活环境越艰辛,学习越困难,我们就越要坚持下去,这样会收获到更多东西,不仅仅是知识。”

那个总喜欢说大话的化学老师说:“生活就像做化学实验,只有肯动手,才会有新的发现。”

我们有那么多开朗热情的同学,伴随着我们成长。甲同学成绩好,积极帮助他人学习。乙同学爱好广泛,才艺惊人,常用歌声逗笑沉闷的同学。丙同学嗓门大,一下课就说个不停,随时随地蹦出的一句无厘头的话,往往让人捧腹大笑……

我就生活在这样一个大集体中,随处可见快乐的影子。老师说:“你们是一群积极上进的‘孩子’,没给我丢脸。”就是这样一句话,夹带着成长的青春正能量,一点一点,进入我们的心脏,一步一步,帮助我们成长为青春中最美好的模样。

青春没有我们想象的那么坏,也没有我们预期中的那么好,总有一种正力量将你摇摇欲坠的青春扶住,无论它以何种方式出现,但总归,让几乎所有人都在叛逆之后归于平静,拥有最平淡而单纯的快乐。

我的正能量小学五年级作文600字3

在一个寒冬的傍晚,我在放学回家路上,遇到我的邻居,开出租车的张师傅。

我看到,张师傅把出租车停在路旁,正焦急地拨打手机。原来,一位乘客把手机丢在了出租车上,张师傅正寻找丢失手机的乘客。我问:“你何必这么着急呀,乘客肯定会主动拨打自己的手机。”张师傅说:“不行,谁丢了东西,都会着急,我捡了人家的手机,不还给人家,我心里也不舒服。”

也是在寒冬的晚上,爸爸好久不回家吃饭。妈妈拨打爸爸的手机,才知道,爸爸把一位晕倒的老人送到了医院。爸爸回来后,我责怪爸爸:“你难道不知道南京彭宇案?你不怕对方赖上你,说是你撞倒他的吗?”爸爸说:“人命关天,不救他,他可能就失去生命,我问心无愧,他能赖我什么?”

去年暑假,妈妈用购物券购物,拎回来200多元的东西。结账时,售货员在忙乱间只收了零头的现金,却忘记向妈妈索要购物券。等妈妈回家后,才发现购物券忘记交给售货员。妈妈立刻要赶往商场。我说:“何必那么着急呀,明天路过商场时,再给购物券不行吗?”妈妈说:“不行,不是自己的东西,带在身边,心里就不踏实。”。

——张师傅、爸爸、妈妈,三件微不足道的善举,就是我们社会中千呼万唤的正能量。这种品质,是人类心灵中最本能的真诚和善良。曾几何时,我们把手机丢在出租车,是沮丧地失望;我们路见跌倒的老人,怯于伸出搀扶的双手;我们把忘记支付的购物券还给售货员,怕的是遭受她的白眼。但,正能量怎么会泯灭呢,人类的心灵中,总有一种本能的善良,发自内心,成为我们精神世界里的瑰宝。

正能量是我们心底的真诚,是我们的立身之本,处世之宝。一个正直的人,总是释放着正能量,传播者自己的真诚和善良。我们这个社会的涵养和文明,都是在这些正能量的传承下,才得以发展和壮大。

我的正能量小学五年级作文600字4

最近社会上出现了许许多多的正能量,感动青岛,感动山东,感动中国!正能量的内涵很丰富,有师救生的师德之美,有背母上学的亲情之美,有,同学之间的分享之美……在这里,我要给大家讲述一件谦让之美的事。

那是一个星期天,我在妈妈的陪伴下,照旧坐公交车去学英语班。

我们在路边等了好久,才等到一辆公交车。挤上去一看,哇!那才叫人山人海啊!妈妈带我穿过人群,正巧有位阿姨要下车,妈妈就让我在那个位子上坐下,她自己拉着扶手站在一旁。

半路上,车门一开,又上来一位满头白发,拄拐杖的老奶奶。售票员一手搀扶着老奶奶,一边向大家问道:“哪位好人给老人让一下座?”看到老奶奶这么大年纪,我真想把自己的座位让给她。可看到站在一旁的妈妈,我又犹豫起来。正在这时,我旁边的一个大约十一二岁的小姑娘站了起来,既亲切,又有些温和地对老奶奶说:“老奶奶,坐我这里吧!”“孩子,不用了,前面我就下车了,还是你坐吧。”老奶奶有些不好意思。“老奶奶还是你坐吧,我站一会儿没关系。”两个人相互推辞,谁都不跟坐下。小姑娘很坚决,坚持把老奶奶搀到自己的座位上。“好,我坐。”老奶奶显得很激动,“孩子,你可真是个好人啊!”

“这孩子真懂事!”车上的人赞叹道。那一刻,我感到自己脸上火辣辣的,心里十分难受。

到了下一站,小姑娘下了车。透过车窗,望着小姑娘远去的身影,我的心理久久不能平静。

社会中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表着一个感人的故事,他们组合起来,形成了一个美好的社会。

正能量让生活更美好!

我的正能量小学五年级作文600字5

这是一洌清泉,洗涤着人们的心灵;

这是一种能量,冲击着人们的灵魂。

——题记

在这人心上了锁的时代,人与人之间,早已没有了最初的信任、最初的关怀,社会也都变的冰冷了。但是,想起那一年的3月5日,想起动力十足的雷锋精神,便觉得这雷锋精神给社会注入了一股全新的正能量。

有人说:“现在的社会是人吃人的社会:”或许这个说法是正确的,不然也不会有这么多人同意。虽然我从未否认过强者生存,弱者淘汰的道理,但是我始终相信:无论变强或弱,人与人之间的爱是不会变的。可是到了最后,我发现我错了,单纯的我低估了人们的欲望。放眼望去,多少人纸醉金迷,多少人醉生梦死,整个社会都充斥着铜臭的味道。但是转变就发生在1963年3月5日,自泽东同志为雷锋题词后,社会上出现了一股清风,刮走了污浊,刮走了阴暗。

随着雷锋精神在社会上盛行开来,一代又一代的人们受着雷锋同志的感染,主动献身社会,用自己的力量去帮助他人,推进着社会的发展。从拦惊马救儿童壮烈牺牲的着名烈士刘英俊,到后面的奋力扑火的英雄少年赖宁,无私奉献的丛飞和此生不需浮名伴的朱光亚等等。这些都是新时期的雷锋式人物,他们用自己的力量奉献着,感染着他人,他们浑身散发着一股正能量,感染着社会。

当今的社会确实有些不完善的地方,但是我相信,有了这种雷锋精神,这社会定能迅速向前发展,不过这些需要多数人的参与,正如雷锋同志所说的:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”如果有一天,雷锋精神在社会上蔚然成风了,这社会就一定会像古代人们所向往的“大同”社会一样,人与人之间讲信修睦,互帮互助,大家可以夜不闭户,坦诚相待,而这个时候,也就到了我们所期盼的共产主义时代。

雷锋精神,不是一个任务,不是一个称号,这是一种习惯,一种素质。人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。让生命从此充满意义。

雷锋精神像是一阵暖和的春风,吹暖了冰冷的社会;雷锋精神又像是一把钥匙,打开了人们封锁了多年的心锁。

我相信,雷锋精神:

是一洌可以洗涤人们心灵的清泉;

是一种可以冲击人们灵魂的能量。

标签: 五年级 小学
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