我和语文作文500字【精彩多篇】

我和语文作文500字 篇一

你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合。——题记

我和你似乎有着莫名的渊源，我对你似乎情有独钟，你好像是我生命的主旋律一样，不可分割。

在二月春风似剪刀的春天里，我们相识。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。第一天就认识了你，还依稀记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们读a，o，e我被你绕得哭笑不得，舌头来不及打滚，从那时，我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳跳，调皮的你终于被我抓住了。

在接天莲叶无穷碧的夏天里，我们相知。到了六年级，我开始有点憎恶你了，认为你变难了，像写作文啦，做阅读理解啦，你都不会伸出手来援助我，害的我在题海中快变成覆水之舟了。可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了，你不再是我想像中的那样难缠，因为我把你解出来了，知道你是无形之中在帮我呢！

在停车坐爱枫林晚的秋天里，我们相守。一眨眼，时间爷爷把我带到初一，我正在为初中生活烦恼时，你却给我带来了李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶中，我悟懂了：人生能有几多愁，恰似一江春水向东流……我不会再为人生而烦恼，因为我有你！

从相识，相知到相守，我读懂了你——语文。我与你的故事，我会铭记在我的脑海中，我想那并不仅仅是记忆，更是精神财富！

我和语文作文 篇二

记忆里，青砖白瓦下，故乡的梨花总是不惹喧嚣不慕名利的淡淡开放，不争名利，不慕年华。那也是我与语文结缘的地方……

孩提时光语文随

在很小的时候，父母都会有意识地培养我对文学诗词的兴趣与习惯，在玩耍嬉戏时也会时不时的教我以语文的心志和眼光去点评及赞美事物。在幼时语文总藏在我生活中的欢笑声中。

总角岁月语文伴

在故乡的木梨树下，我开始真正认真的去理解与关注它，我和爷爷总在早晨会坐在院子里的木梨树旁，爷爷总爱拿着一壶茶，却总爱捧着一本《唐诗三百首》，那氤氲的水汽总带来一阵悠然舒适，让木梨树下的早晨格外清新，我喜欢诗词中的美好恬静和总角岁月里的木梨花香。

豆蔻年华语文润时光

磨走了岁月，却带不走那木梨树下的你我它。我已是如今的花季少女，语文也一直在我身边，当清晨的我走在街道上时，语文他一直在每个字里行间，富有书香气息的店铺招牌，含带有趣对联的房屋门口，以及隐藏深意的大厦名字，无一不是语文。它让我的花季充满诗香文艺气息，让整个生活都映着朦胧画卷之美。

“红了樱桃，绿了芭蕉”，又是一年春秋走过，看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，多年的学习，让我与语文又更近了几步，我仍更加喜欢生活中的语文了。

多少落花擦过额际

多少枯叶拂过发梢

多少燕阵划过天际

多少流水

带走熟悉的人群

但不变的

是我与语文日渐加深的羁绊……

我和语文作文500字 篇三

语文对我来说是个再熟悉不过的字眼，曾经在我的脑海里闪动过千遍万遍。可以说，语文是我成长中不可获缺的一个挚友。生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。

从一年级开始，我们就接触了语文，它让我认识了很多字，开始接触各种书籍。让我品味着方方正正、匀称娟秀的汉字。一句句家喻户晓，读起来朗朗上口的诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着自己的人生。这时，语文悄然变成了我的伙伴。是语文，让我获得了知识；是语文，让我明白了道理；是语文，让我遨游在书的海洋中……

记得小时候，妈妈带我出去玩，看到街上琳琅满目的书，玩具，样样都想要。但妈妈考了我一个问题，你知道鲸鱼是鱼吗？妈妈这个问题把我问得哑口无言。妈妈告诉我，让我到《十万个为什么》里去寻找答案。语文让我认识了字，所以我很快就找到了答案。鲸鱼不属于鱼，它是一种哺乳类动物。虽然我没有得到礼物，但我知道了以后要博览群书，学更多的知识。

我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。不管怎么说，是语文陶冶了我的性情，是语文让我们看到了外面的精彩世界，是语文让我的生活不再孤单是语文造就了我。语文，我和你像亲密的朋友。