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历史人物故事四年级上册作文500字(精品多篇)

历史人物故事四年级上册作文500字(精品多篇)

历史人物故事四年级上册作文500字(精品多篇)

历史人物故事 篇一

翻开《三国演义》,你的成就又一次次展现在我的眼前。

你聪明机智,你协助刘备为统一三国不懈努力,虽然以失败告终,但你依然给我留下了深刻的印象。

还记得你在赤壁之战之前,周瑜想方设法地害你,让你7天造十万支箭,而你却倔强地立下军令状保证三天完成任务,前两天你让鲁肃准备草船,几个水手和几百个草人,而你却优哉游哉。

第三天你和鲁肃趁着大雾,乘船下水在曹营前敲锣,惊得曹操立马派几千名射手齐发箭。却在船上悠闲地喝酒。还不忘记把船的另一边转过来,让曹操的射手把箭射满。

事成之后,你还彬彬有礼地让几十位水手大喊:“谢丞相之箭。”气得曹操在府中大发肝火。

你回到江边把箭全部拔下,第四天周瑜派人数箭,你不仅收获了十万支箭,还超额了,这可坏了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩,你临危不惧,并不因为周瑜的任务太过分而火急火燎。你的镇定自若让我很是佩服。

你聪明过人,可星落五大原,你知道吗你“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”你忍受着关羽、张飞、刘备、赵云的一一离去,最后只余你一人,你辉煌了蜀国,也成就了蜀国。诸葛亮,你让我永不能忘怀!

历史人物故事 篇二

抗日女英雄赵一曼是我最敬佩的女英雄之一。她勇敢的与敌人作斗争,她为了祖国,贡献出了年轻的生命,她的英雄事迹深深地打动了我。

我敬佩赵一曼有两点。其一是:她被捕后,面对敌人的审问,她斩钉截铁的回答,面无惧色。当敌人残酷地拷打她,使她遍体鳞伤,可她始终没有吐露一点抗日联军的情况。联想到我自己,平时胆子那么小,将来怎么能干大事?比起女英雄赵一曼的勇敢、坚强我真是羞死了。

我敬佩女英雄赵一曼的另一点是:他自己身在环境恶劣的的监狱里还不忘记宣传革命道理。她把监狱里的护士、看守都作为自己宣传教育的对象,向她们讲抗日爱国的道理。在他的言行感染下,深深地感动了护士和看守,居然把她们也争取过来站在赵一曼一边,并帮她做事。

女英雄赵一曼,是我最感动的人,因为她勇敢无畏,有坚定的革命信念,更更有一颗火热的爱国心!赵一曼虽然早已牺牲了,但是她那关辉的形象和英勇的事迹永远留在人们的心中,激励我们少年儿童要继承革命传统,要热爱祖国,热爱党。

抗日女英雄赵一曼,我们永远怀念你!

历史人物故事 篇三

满腔热忱望成圣,欲与青史共留名。惜其之才漫五车,可叹苍天妒人才。一个本可以成为圣贤的才子王阳明,却因为加入了学派,不被世人承认。

王阳明,明代文学家,思想家后。改名王守仁,原本应是与孔子、孟子齐名的圣人,却因为加入了儒家学派,被世俗拒绝承认。从小,他就有一个愿望,那就是当圣贤。有一次,他问他的老师,人为什么要读书,他的老师回答,读书是为了去做官赚钱。王阳明当场就否决,说读书是为了当圣贤。他的老师听了,吃了一惊,认为他胸怀大志,日后必成大器,并对他说读书可以做任何事,即可做官发财,谋取生计,也可以悟千秋之道,成就圣贤之位,所以事无绝对。而老师的这番话,也影响了王阳明的这一生。为了成为圣贤,他把自己的名字改成了王守仁,并以此明志,立志成圣。为了悟道成为圣贤,他在新婚那夜跑到了荒郊之外去观竹悟道并且在那里坐了一天一夜,终于成功悟道,一朝悟道。后来,他又加入了儒家学派,并将儒家发扬光大,让其到达了最顶峰的地步。但却因为孔子对后世的影响,和他加入了其学派的缘故,他的成就没有人去承认,最终与圣贤之位擦肩而过。

王阳明是个令人可歌可叹的人物,本可成圣却生不逢时,其成就不被承认,天妒英才啊!

历史人物故事 篇四

在暑假,我看了一些历史书,里面的人物十分多,他们的性格互不相同:有野蛮的、善良的、贪婪的等等。在这些众多的人物里,我最感兴趣的是禹。

禹是鲧的儿子,那时黄河经常发大水,老百姓生活得很苦。当时的部落首领尧派鲧去治水,但鲧治了很久,都没有治好。后来,舜当上了部落首领,见鲧没治好,就把他杀了,派禹去治水。禹三次经过家,都没有进家门,因为他觉得自己的任务还没办好,不能休息。十多年后,他终于治好了水。舜死后,禹当上了首领。

禹死后,他的儿子启当上了国王,建立了夏朝。对于这件事,有许多种说法。一种是禹本来要把首领位子传给伯益,但老百姓们都不支持伯益而支持启,于是启杀了伯益,当上了国王。一种是启当上国王后后,觉得伯益是个绊脚石,于是把他杀了。一种是禹推荐伯益,但不是真正支持他,私下儿子启当上国王。不管哪一种说法,最后的结果都是启把伯益杀了,当上了国王。

从此以后,禅让制的做法就没有了。我对禹的评价是:你虽然治水有功,但却把禅让制的做法取消了。如果你让伯益当首领的话,也许以后的人们就会少些自私,多些和平。

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