写心情的六年级作文600字多篇

六年级优秀作文 篇一

大年初二，小舅载我与妹妹和爷爷、奶奶来到五华潭下镇的舅公家，舅公一家人早就在店门口望等待着我们的到来。一进家门，从深圳回来的表叔就告诉我和妹妹，留有好多鞭炮和烟花给我们玩的，晚上好好地放罢！

我听后心里很高兴，因为在梅城禁放烟花鞭炮，不能亲自检验放烟花鞭炮的嗞味。

晚饭后，我就去把烟花和鞭炮拿出来，啊！真的有很多品种，不但有一大箱鞭炮，还有各式各样的烟花，看见那么多好玩的鞭炮、烟花，我又高兴又有些害怕，我先拿到一捆烟花，放在店门前的地板上，开始用打火机点火，由于比较紧张，连引线都没有找到，手就有些发抖了，点了好长时间都没有成功，而妹妹与其它观看的人早就双手掩住了耳朵，等得好不耐烦，这时表叔过来告诉我要先把引线从里面取出来才能点燃。

我找到引线后再去点火，由于内心还有些紧张，加上北风吹来，点了好几次都还没有成功，后来舅公告诉我打火机的火容易被吹灭，我就自己去点燃了1支香，第一捆烟花就随着引线的燃烧升空，发出轰隆的炮声，现出了多姿多采的烟花图案，观看的人群欢呼雀跃，接着我就点燃一捆又一捆，越放越顺手，放了个痛快，各种形态的烟花腾空而起，把山城的夜空点缀的格外美丽；接着又点燃一串串鞭炮，鞭炮声震耳欲聋整个店面烟雾弥漫。

放烟花真的好有意思，好剌激！不但亲身经历了点火的经过，更加煅练了自己的胆量。一串串鞭炮声引来好多附近的小朋友前来观看，烟花的造型和鞭炮声带给大家无限的欢乐，给节日增添浓厚的气氛！

写心情的六年级作文600字 篇二

人生难免会有低谷，难免会有失落，但只要重拾心情，就会有意想不到的收获……

上周，我像往日一样按时到作文班上课，王老师的课堂依然是那样精彩万分。可我的状态却不是很好，眼睛像灌了铅一样，怎么也睁不开，而老师讲课的声音就如同一首优美、婉转的催眠曲了。努力的抬起头，可心中却又一个声音在说：“睡吧，老师不会看见你的，就睡一会儿，不要紧的'……”终于，太过疲乏的我缓缓低下头，趴到桌子上进入了梦乡。

突然，一股寒风吹在我的脸上，似乎在提醒我好好听课，下意识打了个寒颤立马清醒了许多。老师已经结束了讲课，同学们也都开始了写作，而我却……十几分钟后，同学们都已经写了大半张，而我的纸上却空空如也，脑海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同学们似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的无能，烦躁的心情如同大海汹涌的波涛无情将我淹没。

时间一分一秒地流逝，烦躁的心情却丝毫没有减退，于是我开始胡写了起来。老师在批改到我的作文时，把我叫到身边：“佳衡，这次作文写的不是很成功，文章有点空洞，没有具体的事例，所以这次的作文就不要给老师发了。”老师的话语虽然还是那么和蔼可亲，但我的心情却一下跌到了谷低。

走在回家的路上，看着迎面而过的行人，心中痛苦万分。到家后，我一个人坐在院子里，抬头望着灰暗的天空，这天空也在衬托我低落的心情吗？独自伤感间，一束微弱的阳光隐隐透过层层乌云落在了我的脸上，我豁然开朗：一次失败，并不代表永远，我相信只要认识到自己的不足，勇于改正，终究会像这束阳光，突破重重困难，走向成功的远方。

这次，我要重拾心情，整装出发……

写心情的六年级作文500字 篇三

众所周知，气象条件及其变化不仅影响人的生理健康，对人的心情的影响也非常明显。有利的气象条件，可使人们情绪高涨、愉快舒畅；而不利的气象条件，则使人情绪低落、心胸憋闷、懒惰无力。可我认为啊，气象似乎与人的一些喜怒哀乐有感应呢！比如情侣分手了，就会有闪电、霹雳、大雨这些征兆出现，来迎合这对年轻人伤心至极的心情。比如一个学习成绩一向不怎么好的人居然走了狗屎运考上了大学，天空立即阳光普照、晴空万里来映衬这位幸运儿的欣喜若狂的心情。对此，我也深有体会。

期末考试的那一天，我心情很紧张。那天刮着狂风，下着小雨，和我阴郁的心情很一致。

来到教室，看见同学们和往常一样在开心地玩斗橡皮。我的心渐渐放松起来。这时风小了一点，雨似乎也小一点了。

考试中，当遇到难题时，我绞尽脑汁，内心十分纠结。外面扰人的雨滴滴答答地似乎大了点，听了让人觉得压抑。

考完了，看见同学们也是愁眉苦脸的，互相长吁短叹。我才明白他们也在为刚才的难题做不出而懊恼。我心里一阵窃喜，原来都是一样的心情啊！为了缓和我和同学们的郁闷的心情，我高声大叫：“马上要放寒假啦！马上要过年啦！”这时雨似乎不下了，有放晴的样子！

回校分析试卷，第一课是语文课，公布成绩了，我语文才九十二分。我的心凉了半截，就像窗外草上、树上结的雪白的霜，看了让人觉得心里拔凉拔凉的。第二课是数学课，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太阳出来了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。