留下什么在心中作文半命题作文（精品多篇）

留下什么在心中作文篇(三)：留下感动在心中 篇一

总有一种情感，会让你为之动容。

——题记

那年初夏，我和父母去登泰山。泰山雄伟的风姿、奇幻的云海并没有给我留下太多印象。倒是岩石上耸立的奇松，让我为之动容。

很早就读过杜甫的《望岳》，知道泰山的奇伟壮丽。我便怀着满腔热情，踏上了攀登的第一步。但刚登上一小部分，一级一级的台阶和冰凉的栏杆就把我的意志完全消磨了。勉励自己的话没有了丝毫作用，我甚至都有了放弃的念头。

就在这时，我看见了它——一棵挺拔的松树。在周围的人群和低矮植物的映衬下，它显得极不和谐。但我还是慢慢走向它，它便完全展现在我眼前了。只见它粗壮的根须牢牢抓住了一块块突出的岩石，像强劲的鹰爪。它的根须裸露在地表，无法汲取任何养分，却生长得极其粗壮，像是健美运动员有力的胳膊。仔细看，树根粗糙，刻满了岁月的痕迹，却撼人心扉，仿佛是根厉鞭抽打在我心上，让我心中充满了敬畏。此时此刻，在它面前，我顿感人类是如此渺小。啊！坚强的生命！

抬起头，它粗壮的树干上满是风雨锤打的沧桑。即使是这样，它还是努力地向上、向上。扭转着、挣扎着，每长一寸都要历经几度风雨、几度春秋。树皮上结满伤痕，向人们诉说着生命的艰难。但它不服输！它拼劲全身解数用根须抓紧栖身的岩石、深入土层、寻求养分，最终团簇起了永不凋零的枝叶。似乎当它还是种子时，就已决定了生命的历程。生命，就在于拼搏！这石缝间的生命，诠释了生命的真谛。

在这伟大的生命前，我深深地被感动了。石缝间耸立的奇松，竟有如此震慑人心的力量。我将永远铭记它，留下这份感动在心中。

留下什么在心中作文篇(一)：留下挚友在心中 篇二

别的歌声渐渐响起，分别的脚步渐渐迈近，对于你，我心中的不舍也逐渐汇聚、荡漾、澎湃。

回首昔日，从那稚嫩的脚步刚迈进校园，渐渐，我便与你相识、相知、相伴。只有你，也总对我不离不弃。

当我难过的时候，我趴在你“身上”流泪，泪水渗透着你的“肌肤”，我感觉到伱心中的不舍。我们心灵相通，开心的时候，我不说你也知道，伱默默替我祝福，伱的沉默，同时也让我学会了沉着、冷静。

伱陪伴着我，度过这初中短暂而又漫长的三年。你是我心中最亲密的“朋友”。

你我的友情，天涯咫尺。“海内存知己，天涯若比邻。”

你我的友情，千里相通。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”

你我的友情，天长地久。“但愿人长久，千里共婵娟。”

在这离别之际，我心中且不是老师，不是昔日的同学，而是你，我的“朋友”——课桌。

每个人都有自己的一片小天地，对于我来说，你就是我的这片天地。在这里，我的思绪发芽、开花、结果；在这里，我的情感凝固、液化、升华。“你”记载了我初中生活的点点滴滴，有成功、有失败、有喜悦、有哭泣。

每个人都有自己的私密的角落，对于我来说，你就是我的这个角落。在这里，我的情感可以自由地飞翔；在这里，我的情感可以随意地释怀。“伱”记录了我心情变化的分分秒秒，有高昂、有低落、有欢笑、有泪水。

飘渺即逝的岁月，过去的风雨已如泡沫般破碎；忽闪犹豫的瞬间，华丽的定决已如尘土般沉淀。回首，春风吹拂的稚嫩的脸庞，早已物是人非。过去的再也不能见证现在，现在又何以能改变过去，但是“你”在我心中从xx-xx年x月的那一秒直至现在，甚至于未来，一个永恒的不可变更的定律。

伱，是我的挚友；伱，是我的依靠；伱，是我的天地。我心中的“朋友”——课桌。

你记录了我的每个瞬间，伱见证了我的每个脚樱对于你，我怎能忘怀？

此时，让我搁下手中的笔，想你。那个永远在我心中的“你”！