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描写老师作文【精品多篇】

描写老师作文【精品多篇】

描写老师作文【精品多篇】

描写老师的作文 篇一

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,随着几声上课铃响,一位老师笑眯眯地走进了教室,只见这位老师带的粉色的眼镜,穿着运动裤,她便是语文老师。

我的语文老师即关爱同学又幽默。

有一次,语文老师正在讲课,讲着讲着讲到了,牛郎和织女在七月七相会的故事,老师好像也带我们来到了那里,真是身临其境啊!突然老师说了一句:“织女,我这些孩子们找你来玩了,”同学们哈哈大笑,有的笑得喘不上气来,有的笑趴下了,有的笑得都上桌子底下去了。我的语文老师也笑眯眯的,好像也在笑自己。语文老师可真幽默呀!

要说语文老师关爱同学那事可多了。

有一次,同桌生病了,上课哗哗地吐了许多,老师急忙带着同桌去医务室看了看,医生说:“没事儿,她只是感冒了,多喝点儿热水就没事了。”从医务室回来,语文老师就一直照顾她,还说没事儿,只是感冒了。又把水烧开了,还照顾着同桌吃了药。

这就是我既温柔又幽默的语文老师,她使我们能够快乐地在知识的海洋中遨游,所以我们都很喜欢她。

我印象中的好老师 篇二

在生命中,陪伴我们走过一程的老师有许多。有一些老师,在时间的冲刷下,逐渐被淡忘。但总有那么一些老师,让你永生难忘。

小学时,我们班的语文成绩,次次倒数,全班几乎都对语文学习失去了信心。幸运的是,我们遇见了一位友善又有方法的语文老师,她的教学方法很有趣,慢慢的,我们渐渐从师生关系,成为了师友关系。上课时,我们是师生关系;下课时,我们就如朋友般,有说有笑。

现在想来,依旧对语文老师感激不已。她的出现,也许说不上改变一生,却重新点燃了我们的语文学习热情。

描写老师的作文 篇三

说起老师,我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。

一个球头,帅气的眉眼,修长的身材,有点明星范。别看他长得帅,性格却很冷酷,常用必杀技:狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉,至于多么严厉嘛,请看:

情景一:一同学上课迟到了,他指着操场说:“去,跑三圈儿。”另一同学忘带作业了,他说:“去,跑五圈儿。”累得他们满头大汗,气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后,我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气,拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来,开心地对数学老师说:“谢谢啊,要不是你这么重视体育,班级体育成绩可不能得到全年组第一呀!”

情景二:又有一个同学忘带作业了,他带着学生来到自己的办公室,温和地问道:“为什么不带作业呢?”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业!”“什么?竟敢不写作业!”那位同学被老师吼得吓了一跳,身子像筛了糠。从此,所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了,狮吼功,屡试不爽。

哎,真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀!

描写老师的作文 篇四

他很强壮,也很高大,让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗,就像个黑水笔笔盖似的横在眼睛上,头发黑乌乌的,一点儿也不显老。眼光就像一支利箭,能穿过我们的内心。

杨老师非常严谨,公正。我们的作业他一丝错误也不放过,谁好谁差,一点也不含糊。有一次,我们班上许多人都没有订正作业,老师第二天就提出了这个毛病,之后让没有订正的同学抄题订正,且对他们严厉批评,并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项,时刻提醒我们订正作业。

你可能觉得他很严厉,可他有时候也很和蔼。

有一个课间,我正在看书,杨老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响,吓得我差点摔一跤,原来王绍楚从椅子上摔了下来,我过去扶他,他哭喊着:“别动,别动,好痛啊!”这时,杨老师应声而到,也想去扶他,可他说:“不要,不要……”王绍楚喘着气。老师说:“怎么回事?”他说:“我从椅子上摔下来了。”老师说:“哪里痛?快去叫校医上班上来!”“脚痛。”老师让王绍楚坐下。校医来了,给他上了药。杨老师是我最喜欢的老师之一,他能说会道,是知识的源泉,让我们茁壮成长。

老师,我一定会用优异的成绩回报您!

描写老师的优秀作文 篇五

亲爱的老师:

您好,我是您的学生强强。亲爱的老师,有些话我不知道怎么和您说,我想给您写这封信,是想表达一下我对您的歉意,亲爱的老师,我错了,我想真诚的对您说一声:对不起。

老师,您还记得前几天,我上课不认真听讲,您和我讲道理,教育我,但是我好像没有一点悔改的意思,老师,对不起,我真的是错了,我不该这样做,我知道,您教育我,批评我是为了我好,我不该顶撞您,是我不对,我上课不应该不认真听讲,老师,真的是很对不起您啊。我错了,千言万语都不能表达我现在对您的歉意,您每天工作那么辛苦,每一堂课都是那么认真地去准备,但是我真的是不应该不真心您的劳动成果,我真的多了,老师,说的再多,我只想对您说:老师,我对不起您,我不该那样做,我知道,您是为了我好,是对我的学习负责,老师,现在想想,我自己错的好离谱啊。老师,我再也不会那样做了。

老师,我已经认识到了自己的错误,我想您也不会和我计较了,我知道老师您是为我好,我和您保证,我以后在上课的时候一定会认真地听讲,再也不乱说话了。以后,您教育我的时候,我一定会认真地听着,我知道,您都是为了我好,我不会再顶撞您了,老师,真的是很对不起。我只想多说几句对不起来表达我对您的歉意,我希望你不要生我的气,以后我会好好的学习,来报答您对我的教育之前。

老师,感谢您对我的教育之情,老师,我爱您。

您的学生

描写老师作文 篇六

老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。

老师轻轻地登上讲台,拿起粉笔,就像那手执金钥匙的人,“喀嚓”一声,把知识宝库的大门打开了,让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板,右手拿着粉笔,挥洒自如,那一笔一画,有的刚劲有力,有的流畅轻快,写出来的字浓淡相宜。

下课了,他把我叫到了办公室,温和的说:“只要勤奋,失去的东西总会回来的,去吧!用自己的实践找回失去的东西。”班主任丁老师整天为我们忙碌,真辛苦。教师节快到了,送什么礼物给她呢?对了,用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!说干就干,我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。

首先,我把一张白纸对折,折成两个长方形。贺卡上画些什么呢?对了!先画几簇花吧!我翻开纸,拿起笔,画上了许多含苞待放的花朵,那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸,在阳光下绽放!同时,我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮。于是,我又画了一群美丽的蝴蝶,那只最大的最美丽了就是丁老师,她身穿一件五颜六色的衣裳,身后跟着一群小蝴蝶那就是我们,在丁老师带领下,我们自由地飞翔!

看着贺卡,我总觉得少点什么。还有祝福语没写呢,可想来想去也表达不出自己的感激之情,还是用最直接、最朴实的话语吧:“丁老师您辛苦了,祝您节日快乐!”可是,这样直截了当,不够新颖,可不可以再奇特一点呢?对,“开窗户”啊!于是,我又拿了半张白纸写上祝语,贴在后面,把前面一张纸的一部分用小刀割开,做成窗户。打开窗户,祝福尽显眼前。关上窗户,我又画了几张笑脸,这也是我们,只要打开贺卡,笑脸就会朝着丁老师笑呢!贺卡内容画好了,我很快地画完封面。看着自己精心制作的贺卡,我的眼前似乎浮现出:丁老师看着我的贺卡,笑得那么开心,那样灿烂!

描写老师的作文400字 篇七

大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!

记得上学期的时候,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,5年级老师是很严厉的`。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?-----是您,老师!又是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……

您就如一位辛勤的园丁。一支献身的蜡烛。您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!

描写老师的优秀作文 篇八

我们上学期的科学姚老师,脸圆圆的,皮肤白白的,就像圆滚滚的小笼包。可能是因为戴着厚厚镜片的缘故,所以姚老师的眼睛显得比较小。

姚老师是少数会犯“迷糊”的老师。

有一次上课,班上几个男生若无旁人得在讲话。姚老师提醒了他们,可是他们欺负姚老师好脾气继续讲。第二次,姚老师的语气严厉了,但几个麻雀一样的男同学仍然安静不下来。姚老师终于忍无可忍了,涨红了脸拿起黑板搽重重地往桌子上“嘣”的一声拍下去,全班顿时鸦雀无声了。然后姚老师有点激动地说:“就是有些人,坏了全班的一锅粥,你们不听课,还要影响其他的同学。”训完这些男同学后,姚老师却眉头一皱,头一歪,问道:“我们的课讲到哪里来着?”我便心想,原来姚老师也会迷糊啊。

姚老师不仅有点小“迷糊”,而且还很可爱。有一次,李宇涛不停地跟后面同学讲话,姚老师实在忍不下去了,问道:“谁有胶带?”一个同学还真拿出了一卷,姚老师拿起胶带向李宇涛走去,二话没说把李宇涛摁在椅子上。“看我不把你的嘴封起来,”然后扯下一大卷贴了上去。后来李宇涛把胶带吃到嘴里,姚老师赶紧说:“这个胶带有人在上面踩过的呀!”只见李宇涛一阵干呕,把胶带吐了出来,引得全班哄堂大笑。

这样地姚老师你喜欢吗!

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