夸夸我的同学作文（多篇）

夸夸我的同学作文600字 篇一

我的同学都很有特色，人也很好，今天，我就为你们介绍一下我的同学，并夸夸他们。

首先是陆陆同学。陆陆同学很爱笑，每次笑的时候都很甜，嘴角两边还有两个小酒窝，笑起来很好看，性格也好，大大咧咧的，跟她相处一点也不觉得困难。她的家庭情况很好，有一对双胞胎妹妹和一个弟弟，家里都是高颜值，每次她的穿搭都很好看，她人也高，成绩也好，班级上的同学都很喜欢她，她很爱笑，也很少生气，不管你麻烦她做什么，她总是很有耐心的帮助你，你不小心伤了她，她也一笑而过了，一点也不放在心上。她就是那种简单、快乐、单纯的女孩子。

接着是我多年的好闺蜜兼好友兼同学，想不到她的身份那么多吧。其实啊，她最大的特点就是爱吃，什么都吃，体重在我们之间也比较重，但她本人不在意这些细节，该吃吃该喝喝，从不忌讳什么。她的语文成绩很突出，每次都排在班上的前几名，每次我们考完语文都会跟她对选择题的答案，若差不多一致，那就可以稳了；若与之相反，那就凉凉了。她也很细心，每次我有什么不舒服的地方或需要她帮忙的地方，她都二话不说帮你解决掉。不管过了多久，她都会一直记得我们之间的约定。

最后是小黄同学。小黄同学虽然长得小小个的，但力气可不小，不服输，每次考试成绩不理想的时候，就爱趴桌子上分析试卷问题，最后想清楚了才能放心的干饭，简直就是大马哈一个。但她很乐于助人，看见需要帮助的人就奋不顾身的上前帮忙，有时候会弄巧成拙，但她那颗帮助人的心还是那样炽热，一点也不为这些鸡毛蒜皮的小事计算。

她们都是我很重要的同学，也是对我提供了很多帮助的同学，我非常感谢她们的帮助，才能使我更好的鞭策自己，成为一个更好的人。

夸夸我的同学作文 篇二

我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想陈强是值得夸赞的。

陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。

你们说，这么好的同学，我该不该夸夸他呢？

夸夸我的同学作文 篇三

我班有一个叫王雅雯的同学，她有一双水汪汪的大眼睛，一个红红的小嘴，她还有一头长长的头发，像黑色的瀑布一样。她不仅长得好看，学习也很好，非常喜欢看书。

有一次，下课铃响了，我去她的座位旁边，邀请她一起去玩游戏。可她在座位上认真地看书，好像忽略了我一样，我推了推她，可她还是目不转睛地看着书。我便坐在她旁边的座位上也看了起来。她边看边做笔记，她的笔记又整洁又好看。当她看完准备拿起数学书时，她指着我，惊奇地说：“你怎么在这里呀？”“我早就在这看你的书了呀！”我说道。然后，她就邀请我和她一起看书。我们有说有笑，一起做笔记，开心极了。

“铛铛铛。.。.。.”上课铃响了，我就笑着回到了我的座位上了。

她不仅爱读书，还很爱安慰别人。

有一次，考完试后，发下了试卷，我没考好，下课后，哭了起来，王雅雯主动来安慰我，说：“不要哭了，下次多读题目，仔细地写试卷，一定能取得好成绩。”她还送给我了一盒牛奶。我的心暖了起来。

王雅雯对学习的专心，对同学的关心值得我去学习，她就是我的好榜样。

夸夸我的同学作文 篇四

我们班的同学真是人才济济，有体育好的，有美术好的，还有学习好的……但我有一个同学具有许多优秀品质，想知道她是谁吗？请往下看。

她长着一头乌黑油亮的头发，一双明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面长着高高的鼻梁，鼻子微微的翘着，还长着一张贪吃的红嘴巴。她总是扎着一个低低的马尾辫，显*本站 *的温柔而友善。还常常爱戴着一个小樱桃发卡，我问她为什么总是带樱桃发卡，她说是她去樱桃沟时带回来的纪念品。

她不但长得漂亮，而且乐于助人。有一次下课我们在操场上玩，有一个小妹妹摔倒了，胳膊还流血了。她把小妹妹扶起来，让我赶快去她书包里拿一块创可贴和一些纸。她说话的语气很着急，可以听出她很关心小妹妹。我马上拿了那些东西飞快的下楼递给她。她细心地给小妹妹擦血，然后贴上了创可贴。小妹妹说："谢谢你，乐于助人的小姐姐。""不用客气，这是我们应该做的呀！"她连忙摆手回答道。说完这句话她默默无声的走了，我为她做的事感动了。

你们知道她是谁吗？她就是我的好朋友，一个乐于助人的学习之星——徐萌若。

夸夸我的同学作文600字 篇五

他，身材不高；他助人为乐；他，成绩不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做许伟博。今天，我就来介绍他，大家一起来认识他吧。

许伟博是我们班的中队委员，是一个品学兼优的学生。作为班干部，他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研，非常认真。他写的字苍劲有力，作文流畅而生动，朴素里带着几分华丽。因此，他常常受到老师的表扬。

许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我，他的胸襟开阔，肚量很大，里面装满了友谊。有一次上美术课，要不是他，我就画不出日落的美景了。

那天，随着“叮铃铃”的下课铃声，教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前，一抬头：“呀，今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着，“怎么办？”“向同学借。”我一边自言自语地，一边走向旁边的同学，向同学借彩色笔。出乎意料地是，同学不是自己只带了一支，或是是自己也没带的，就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望，翻开我的书包，看看荧光笔有没有带。结果，荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了，急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，一个一个声音轻轻地从后边传来：”怎么了呀，王龙龙？”原来，我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答：“我的彩色笔没带，借我一下吧？”许伟博不假思索地说：“可以呀，我借你。”听到了“恩人”的话，我感觉到像是抓住了救命栏杆似的，开心极了……

这就是我们班的“小博士”——许伟博，你愿意和他做朋友吗？

夸夸我的同学作文 篇六

他有一张开心的脸，眼睛细又长，但却很有神。他的性格特别好，就算别人多说他几句，他也不会生气。

他非常喜欢玩，一下课总能在操场上看到他的身影，像一只活泼的兔子。每次他都是前几个完成作业，他宜静宜动，学习起来就能迅速安静下来。对他而言，学习永远是排在第一位的。

他很喜欢看书，尤其喜欢看《西游记》，一看起书来，就像被钉在椅子上一般，谁也打扰不了他，尽管下课后教室很吵闹，但是也从来不会影响他看书的热情，他这种热爱阅读的精神值得我学习。

他很爱动脑筋，每次看完书他都能活学会用，把书中的知识运用到生活中，来解决生活中遇到的难题。

他喜欢助人为乐。经常帮助别人扫地、擦窗户，抹桌子，吃饭的时候，会帮同学打饭、打菜……

他就是我的同学——张程页，一个爱看书，爱帮助人的好同学，我很高兴认识他，成为我的好朋友。

夸夸我的同学作文600字 篇七

每个人身边总有一些优秀的人，他们总会做一些令人敬佩或值得我们学习的事情。今天，让我们一起来发掘身边的真、善、美。让我们一起来夸夸他们吧！

我所在的班级是一个非常优秀的班级。我身边有许多值得夸的同学，但我最想夸的是同学小湘。

小湘是一个很热爱集体的人，每当班里有活动的时候，他总是跑在最前面，并用他那灿烂的笑容带动着大家，让大家愉快的完成每一次活动。小湘还是一个优秀的班干部，中午、下午放学的时候，他总是在最前面带队。有时候老师没空带我们下楼，他就会像小老师一样整齐有序地把我们安全地带到家长面前。他还会在我不开心的时候逗我开心。从认识他开始，我就把他当成了我的学习目标。每次遇到我百思不得其解的问题时，我就会去问他，他也总是耐心地给我讲解。

记得有一次大扫除，我被老师分配到综合楼拖地。为了提高我们的动手能力和积极性，老师限定时间让我们完成，并且要检查我们的劳动成果。当我慢吞吞地收好书包，准备拿水桶装水的时候，才发现水桶已经被同学们拿光了。看着同学们已经卷起袖子大干特干，我无措的站在那里。怎么办呢？没有水桶我如何在限定的时间内完成任务。正当我焦急万分的时候，小湘发现了我的困境，他走过来，把他的水桶递给我说：“你用吧！我们这边人多，我和同学合用一个就行了。”小湘的细心让我及时完成了任务，我为拥有这样的同学感到荣幸。

我认为当下的学生，我们不仅要学习好，还要拥有一个开朗宽宏的性格；热爱集体的态度；阳光向上的精神。而小湘就是这样一个全面的学生，我们要向他学习。

夸夸我的同学作文 篇八

每个班有好学生，也有坏学生。今天，我就来夸夸我们班乐于助人的学生：肖童锦吧。他的个子又高又大，经常穿着一件蓝色的保暖衣和一条灰色的裤子。

有一次下课了，一个学生在玩游戏，他玩着玩着就和另外几个学生打闹起来了，一不小心撞到了墙上，受伤了。肖童锦看见那个同学撞到了墙上，肩膀流血了，他连忙跑回教室拿了几张卫生纸，给受伤的同学擦伤口。上课了，还主动告诉老师有人受伤了，老师知道后，连忙给受伤的同学的家长打电话。很快，受伤的同学的家长就把受伤的小孩带进了医院。为此，老师在班上还表扬了他呢。

肖童锦乐于助人、关心同学的精神真是令人敬佩！

夸夸我的同学作文700字 篇九

在我的班上的张琳风，她很爱学习，我要夸夸她。

她小巧玲珑，一头乌黑发亮的头发，常常留着一个学生头，显得更加活泼可爱。一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起来的时候嘴角有两个小酒窝，牙齿白白的。

她很爱学习。有一次，吃完饭后，同学们都出去玩了，只有她一个人在教室里写作业，我对她说：“你别写作业了，我们出去玩吧！”可是她却说：“不行！先写完作业吧，这样在玩的时候也安心啊！”我听了她的话，只好拿出笔和作业本，坐下来和她一起写作业。

她对工作认真负责。有一次，她在改作业时，发现张泳宣把蒙古的蒙写错了，就把张泳宣叫来，对她说：“这个蒙字，你少加了一横，把本子拿去改正。”张泳宣把本子拿走了。放学的时候，张琳风来收作业了。她发现张泳宣的作业没更正，就把张泳宣叫来，对她说：“你的作业怎么没更正呢？”她说：“我更正了，更正在草稿本上。”张琳风说：“那草稿本在哪里呢？给我看一看呀！”她又说：“草稿本不知道哪里去了。”张琳风说：“那你这不是睁着眼睛说瞎话吗？快点给我更正。”张泳宣说：“好吧。”

她很爱劳动。这一个星期是她扫卫生区，她一大早就起床，来到学校把所有垃圾都捡干净，大家都来了的时候，她还要再去捡一次卫生区。

她拾金不昧。有一次，她捡到了五块钱，她的朋友对她说：“太好了！我们可以用这五元钱去买吃的了。”可是她说：“不行，这五元钱不属于我们，我们应该把钱交到政教处去。”于是，她把钱交到了政教处，政教处还表扬了她呢！

这就是我的同学。

夸夸我的同学作文 篇十

班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。

有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路？”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说："你真棒！你是怎么知道这么多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士！