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以陶醉为话题的作文多篇

以陶醉为话题的作文多篇

以陶醉为话题的作文多篇

以陶醉为话题的作文1

在我的记忆里,有许多令我留连忘返的地方,其中山间小路就是我记忆的心屏上挥之不去的风景线。

在那条山间小路上有一片大草坪,那里绿树成阴,百花盛开,天格外蓝,风景如画。小时候我总爱和婉吟一起到这片草坪上嬉戏打闹。春天的时候,到小路上去玩,你还会发现一两个“小秘密”哦!那一片草坪上有一些蒲公英,那时候,我和婉吟总会摘下一些蒲公英,然后躺在草地上,用嘴巴向蒲公英吹一口气,蒲公英宝宝便带着降落伞,乘着风儿起飞了,当然我也和婉吟乘着梦的翅膀起飞了。我们一起幻想着长大后的样子,又一笑而过,说童年才最美好。在这条小路上,我们撒下了多少欢声笑语,那爽朗的笑声,记录了多少童年的天真啊!

夏天去那条“梦里徜徉着的小路”,可就不一样了。城市里的夏天很热,山里的夏天可大不一样。山里的小路上,春天抽出新芽的树已经变得枝繁叶茂,躺在草地上感受着一阵阵微风,感觉格外凉爽。我们把蔚蓝的天空当作被子,软软的白云当作棉花,碧绿的草地褥子,然后躺下去,静静欣赏那远处的滚滚禾苗和冉冉炊烟,徜徉在甜蜜欢乐。那里的繁花,由柔黄到艳红,又由深紫到金粉满地。草坪旁边的湖水时不时发出绚丽的“微笑”。那里的一切,都美得像一首无韵的诗,像一幅吴道子的画。

秋天也显得那么与众不同。小路两旁的树,那枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中飘落了,像一只只金色的蝴蝶书写着说过累累的秋季。小路上铺满了厚厚的秋叶,红的,黄的,橙色的,将近咖啡色的,一片片,走在上面发出“沙沙——”的声响,树叶下面还藏着一些小野果,捡起来还可以拼成一个笑脸呢!

山间小路真美啊!啊!山间小路让我陶醉!

以陶醉为话题的作文2

读书真好,每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好!”

当我第一天走进校园的大门时,我就对这个校园产生了好感。美丽的教学楼,朗朗的读书声,令我惊叹不已。美丽而富有”诗意”的花坛,教师办公室里,老师在认真地备课。这可真是一个有秩序,美丽的校园啊!最重要的是,教学楼的最显眼处,有一个十分美丽,富饶,而又充满知识的图书馆。

最后一节课外活动课,我和我的好伙伴一起走进了“知识的海洋”。”哇!”一声声赞叹向我的耳边飘来。我也情不自禁地走向了书架上的那本书《珍珠女孩》。拿了这本书,我马上坐在地上津津有味的看了起来。它主要讲述的是故事中的女孩阳子,过着和平常人一样的生活。但因父母有这种重男轻女的思想,她被爷爷奶奶抚养,同学的嘲笑是她无助,自卑。渐渐地转化成对父母的怨恨。读到这时,我的心情和阳子一样糟糕,十分厌恶她的父母。

后来,爷爷因病去世,奶奶有了新老伴,我读不下去了,喉咙里就像有团棉花塞住,眼泪不争气地掉下来。最后,她们一家经过许多挫折和考验,终于化解矛盾,幸福地生活在一起了。

我仿佛因为看这本书入迷,竟连什么时候放学我都不知道。我闭上眼睛,回想着阳子的遭遇,又想起自己的心情,真是有喜有忧。我现在觉得图书馆就是电影院,书架上的书就是电影。我觉得书就是令我开心,令我忧愁的朋友,它有开心的事情,我们一起分享,有难过、无助的事情,我们一起共苦、难过。读书就是我的精神食粮,俗话说得好“吃饭使人成长,读书使人成才。”看到这句话,我又想起了林海音的《窃读记》觉得她和我一样,都是读课外书的爱好者。

我爱读书是因为喜爱而读,每当沉醉在书中的时候,我都觉得自己身临其境。读书,让我学到的是知识,是情谊是性是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。

书可以让我增长知识,丰富智慧;还可以让人拥有高雅的气质,高尚的修养。图书馆还拥有许多伟人的历史和知识,它保存着人类的文化遗产、开展社会教育、传递科学情报,开发智力资源。另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了文化娱乐功能。

图书馆提供的服务,满足了社会对文化提供的需要,丰富和活跃了人民群众,书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。书,能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

可见,书的世界是多么令我陶醉啊!正因如此,我才会喜欢书,书,陪伴我一生!

以陶醉为话题的作文3

人们常说:“知识改变命运。”读书就是获取知识的途径之一。我就是因此爱上读书的,因为我希望将来成为一个博学的人。读书是令人快乐的,并且这种快乐与其他快乐无法相比。当你无意间翻到一本自己喜欢的书,作者每一句富有深刻哲理的话就像甘雨般滋润你的心灵,甚至认为这些都是自己想说却未说出口的心语,你便会得到一种极大的心理满足。

阳光透过窗户射到地上,四周寂静无声,只有窗外的小鸟叽叽喳喳地歌唱着。拿起一本《水浒传》,仿佛走进梁山泊的范围,看到乐于助人的鲁提辖三拳打死镇关西;看到义薄云天的宋公明私放晁天王;看到足智多谋的吴军师智取生辰纲。虽然好汉们最后被招安,但是他们个个性格鲜明,敢爱敢恨,敢作敢当,让我着实为之叫好。

夜里打开台灯,明亮的光线使我回想起那齐天大圣独自一个人大闹天宫的壮举让我赞叹不已。我似乎看到了火焰山前的师徒镇定自若;看到了孙悟空斩妖除魔时的勇敢无畏;看到了猪八戒偷西瓜时令人啼笑皆非;看到了唐僧取经路上的坚持不懈。让我的心情随之变化。

拿起一本《三国演义》,清早睡意昏沉的我刹那间精神一振。好像自己坐在了草船里,看到诸葛亮的料事如神;又好像站在赤壁上,看到曹操的自食其果;再好像站在诸葛亮的家门外,看到刘备三顾茅庐的坚持不懈。这里面的内容使我阵阵叫好。

读书使我陶醉,正因为有了书,我才知道神机妙算的诸葛亮、豪放勇敢的武松、坚持不懈的保尔正因为有了书,我才知道世界上有这么多的故事,有这么多的英雄人物。

对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受,书卷的意念像一股无形的动力,陶冶你的思想和心态,然而对我来说,读书,是一种陶醉。

去用心读书吧,经典书籍将如同一盏指路明灯,照亮你内心深处。

以陶醉为话题的作文4

书是一首歌,歌到情处泪双流;书如一樽酒,酒将醉时笑语稠;书像一杯茶,茶香袅袅情悠悠。

古往今来,有多少文人墨客为书痴迷。匡衡凿壁偷光,苏秦悬梁刺股,闻一多醉书忘婚,苏舜钦以书下酒不禁想问他们为什么如此钟情于书呢?

初扣“书香”的大门,是从有记忆起。那时墙上的早教挂图和印着各式各样小人物的画片是我爱不释手的书。它们是我最忠实的玩伴,每天从早到晚不厌其烦的陪我牙牙学语。印象最深的是妈妈对我的教诲:多读点书,以后用得着。而我却从来都不以为然。

长大些,连环画便成了我的最爱。可爱淘气的蜡笔小新,美丽动人的美少女战士,英勇向前的小鲤鱼,神奇百变的海绵宝宝。我是那样如痴如醉,以至于浮想联翩,废寝忘食。

现在,我接触的书更是不计其数了。高尔基的《童年》让我知道了社会的黑暗;《雷锋日记》使我明白了人生存的意义;《爱的教育》使我学会怎样感恩;《钢铁是怎样炼成的》教育我在困难面前要树立信心。

时光如梭,岁月如流水般匆匆离去了。但我对书的情谊却只增不减。

都说“开卷有益”,于是我什么书都会读。只是我并不大喜欢科普类的书籍,总觉的里面的内容枯燥乏味。没有小说的扣人心弦,没有名著的经久不衰,更没有散文的摇曳多姿。

我向往着“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒,羡慕着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,敬仰着“黑夜给了我黑色的眼晴,我却用它来寻找光明”的坚韧,企盼着“面朝大海,春暖花开”的悠然

书,是世界上最重要的东西。读书能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升的一个绚丽的神奇世界,唯有读书可以让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡,读书是世界上最美的享受。

如果没有了书,世界将不再丰富多彩,我们人类对历史上的一切也将一无所知。如果没有了书,我们的思想就像海洋上的小岛孤落寡闻,跟不上时代的先锋。我们的世界将是一个只有图腾,蒙昧,野蛮的世界。

在我孤独的时候,书是益友;在我忧郁的时候,书是敞开的窗户;在我阴霾的时候,书是灿烂的阳光;在我心灰意冷的时候,书是熊熊火焰。书,像母亲一样呵护着我,教会了我什么是浪费可耻,什么是非对错,什么是为人处事。书,已成为我生活的一部分。

书是一缕阳光,为我们增添乐趣;书是一艘航船,承载我们驶向远方;书是一阵鸟鸣,帮我们理清思路。与书为友,以书为鉴,让缕缕书香伴我成长。

以陶醉为话题的作文5

草长莺飞·春

听,那轰隆隆的雷声像是敲着战鼓,唤醒万物,花儿扬起头,小草伸懒腰,慢慢拱出地面,脸上还挂着昌莹的露珠。太阳悄悄拨开云雾,露出它红扑扑脸蛋。看呀,柳树上吐出了新芽,虽然只是一点点绿,可也在装捞春天。春的一切都充满生机。

春,是生长的季节!

变幻莫测·夏

夏天是杰出的魔术师,刚才太阳还毒辣辣地烘烤着大地,路边的柳树被晒得蔫头耷脑,没有了生气,地上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔。突然,天上不知是谁打翻了砚台,浓浓的墨汁泼染半边天,柳条动了一下终于起风了,一会儿,风大了;一阵比一阵大,可一天积攒下来的热却总赶不走。“啪嗒”一个水点打在身上,雨!那么大的雨点,像硬币那么大,可没多久,雨小了,渐渐止住,云开日出,天蓝蓝的,柳树经过风雨的洗礼,又变得青翠欲滴。

夏,是多变的季节。

硕果累累·秋

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,是的,秋天似乎比春更引人注目,坦荡的稻田,一层层金色浪头涌向无尽的天边,黄橙橙的柿子,红彤彤的`苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的梨子,秋天是收获的季节。

天空蓦地变高,朝霞不是鲜红的,它的光线是耀眼的金色,空气中也一扫夏季时的燥热。夜空,那熠熠发光的小星星大概是从月亮那玉盘中撒落的点点碎金。最引人注目的应是那落叶,千万张叶子经过春的萌发,夏的茁壮,凭着强烈的秋的爆发,达到了生命的沸点,有的深,有的浅,有的偏绿,有的透红,它们曾经以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的金黄染遍大地,那金色融进土地,孕育着来年的丰收。

秋,是胜利的季节。

晶莹剔透·冬

大雪纷飞的冬在这儿似乎不多,但却也冷的可以。一夜过后,是潭,是溪,是河,凡带水的地方都结着冰块,冰碴如果前些天下过雨,地上还会有薄薄一层冰。雨后接连几天零度以下,屋檐下就会挂着一串冰,形状像胡萝卜似的,孩子们嘻闹着争先恐后,跳着抢屋檐下的冰,脚下发出一阵阵“咔嚓”声;最有趣的是那一片片叶子;那些叶子被冰封着,像一个个水晶封成的标本,叶脉清晰可见,在太阳照耀下,则会发出彩色的光芒。

冬,不出声,却又把自己的美显现出来。

晶莹剔透的冬,是含蓄的季节。

以陶醉为话题的作文6

黎明咬破夜的唇,将一抹血迹留于天空中。天朦朦胧胧,一丝血红色,遍布天际,。风吹动,日夜轮回,新的季节,又来临……——题记

秋是一首小诗,读不出的蕴意,猜不透;秋是一首歌,唱不出的优美,凄凉;秋是一个调味瓶,调不出的香浓,淡雅……丰收的秋,猜不透的球,凄凉的秋,淡雅的秋,这秋,这秋便是让我陶醉的秋。

秋与其他三个季节比起来就稍稍逊色一点了,秋没有春的羞涩,没有夏的奔放,也没有冬的内向,秋是朴素的。秋,朴素的秋,它是金黄色稻谷的源头,它是橙黄色枫叶的象征,,它是黄澄澄油菜花的来源……它,不高贵,不优雅,只是默默地奉献着。

每当一个人徘徊在绿荫小道上时,秋风,凄凄吹过,允吸大自然的气息,感受秋风的凉爽,只不过,偶尔才会有大雁飞过的鸣叫声,给秋蒙上了一层神秘的面纱,将秋显得更加静谧,秋是凄凉的,那么的凄凉,那么的落寞。

普罗旺斯的的薰衣草,也变得稀稀落落,秋风一过,淡紫色的花瓣随风飘动,在空中漫舞,犹如淡紫色的蝴蝶成群的在空中嬉戏打闹,没有一丝嘈杂声。这样的秋天,便蒙上了一层薄薄的面纱,显得那么神秘,使人充满幻想,更加捉摸不透,朦朦胧胧的感觉又出现。

秋的月,光芒闪烁,偶尔,天空上隐隐约约的出现几颗小星星,一闪一闪的,就像雾中飞来飞去的萤火虫一般,秋风一过,寒意渐多,这便是我陶醉的秋天。

黑夜吞噬黄昏的云,将黑蓝色的一幕留于天际。天黑下去,一片黑蓝色映入眼帘,秋风一吹,唏嘘声想起,风吹过,麦浪,捉摸不透的凄凉……——后记

以陶醉为话题的作文7

曾几何时,独自一人漫步在家乡的那条小路上。所见所感令我万分陶醉。脚小踏在这条小路上,田埂一样的质地,软绵绵的,没有任何杂物,仿佛一在块儿无瑕的天然路,弯弯曲曲向前延伸,直至前方的那片葱郁的竹林。

清早,当第一缕阳光斜射在这条小路上时,我已站在了路的一头,但却不止我一个人:挑着扁担的农夫;挎着皮包的年青人;读阒课文的中学生;背着书包的小学生,都在这条路上穿梭着。一日之计在于晨,在这儿真正得以体现了。路旁的柳树,桃树,梨树,杏树仿佛也知道一年之计在于春,刚起头儿,争先恐后地把自己的美丽、芬芳展现出来。缕缕柔风拂面,伴着泥土的气息,和着花朵的芬芳,随着柳树的抚摸,我站在这里,陶醉不已……中午,散发出春日的阳光,淡淡的,暖暖的,如母亲怀里的温柔孩子们在这条路上跑东跑西,,你抓我,我追你,快活地笑着。姑娘们摘下一条尚未开圆的桃花,插在头上,不等你看清便已咯咯的笑着跑远了。

大婶们坐在阳光下,聊着自家和别家的闲话,他们似乎无忧无虑,开心快乐地过日子。最多的是学生,说说笑笑,,谈着今天学校的趣事。路上人们无忧无虑地生活,我站在这里陶醉不已……傍晚,下起了雨,人们打着伞,经过这条路回家去,,一个光着脚的孩子,跑过来说:“姐姐回家吗?打我的伞吧!”我笑了笑说:“不用了。”他跑着,脚下溅起了晶莹的水花,它们撞击着,似乎是天下最美的景观,我站在这里陶醉不已……我站在这条路上,陶醉着,似乎忘记了一切。路,让我陶醉!

以陶醉为话题的作文8

你高贵的气质,迷人的眼神,转身的瞬间把你身上所有舞动的力量传达给了我。

迈进教室,我顿时被你的舞姿震撼到了!

你表演的是一只恰恰,无处不流露出你已经练了好几年了,极其的优美、熟练。

如果我是模特,我就要用一段走秀,秀出你高贵的气质和婀娜的舞姿。

如果我是音乐家,我就要用音符谱写出你心中随心所欲额的感觉。

如果我是画家,我就要以五彩的颜料渲染出你缤纷绚丽的服装和丰富的表情。

然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字,来描绘你那震撼人心的舞蹈!

你的每一个动作都感染了在场的所有人:你的手指从左手的指尖传到右手的指尖好似海边的波浪涌上我的心头。你全身的扭动简直像蛇一样蠕动着,你的眼神,仿佛会说话,风流万种,百媚生!

我深深的网被你迷住了!

看到你脖子伸得长长的,你一种高傲的孔雀。无处不展现出高贵的气质。我终于知道为什么舞者有一种势不可挡、超凡的气质。因为舞者将动作、神态、眼神,用肢体语言,无声的动作,展现有声的世界。每一个动作,每一个眼神,每一次旋转,每一次回眸,都令我深深陶醉!和这恰恰的音乐节拍,欣赏你淋漓精致的舞姿,我的心为之荡漾。

舞蹈结束,全场响起了雷鸣般的掌声,我仍陶醉在你优美的舞姿之中。无法自拔。你就是引我走向梦想的人——我的舞蹈老师,一名将舞动的力量传达给我的舞者。

生活中何尝不是这样的!每一个人都想成为说舞台上让人羡慕惊叹的对象,我为舞蹈人生而陶醉!

以陶醉为话题的作文9

妈妈,我很感谢您一直以来,对我无尽的照顾与关爱,您对我的这让我陶醉,您对我的照顾让我在书桌前陶醉着。

在我的记忆中有过这样的一件事,令我在书桌前陶醉着。在一个寒冷的三更关夜中,妈妈去上厕所,上完厕所,然后走到我的房间看看我睡觉了没,妈妈看见我满头大汗,连手心也有汗,便给我换了薄一点的被子,温柔地问:“好了点吗?会不会冷了些呀。”我难受地说:“妈妈,还热。”妈妈奇怪地摸了摸我滚热的额头,妈妈担心地说:“会不会发烧了呀?”接着,妈妈连忙去拿温度计,来量我的温度,不量不知道,一量吓一跳,妈妈焦急地说:“真的发烧了呀,这下可糟了呀,怎么办呀,烧到38度了呀。”然后,妈妈连忙跑到医药箱旁边,从医药箱里拿出退烧药给我服下。之后,我感觉好了点,我说:“妈妈,你去休息吧,我没事了。”妈妈温柔地说:“傻孩子,你的烧并没有全退,只不过退了点点呀,要是被风一吹,又发烧了,那怎么办呀。”当时,我份家让我陶醉其中,让我感到母爱好伟大。

第二天早晨,我睁开眼睛,我却看到了妈妈那黑黑的眼圈布满了血丝的双眼,妈妈看到我没事了,就拖着疲惫的身子给我做早餐,当时,我心里特别难受,含着眼泪陶醉在昨晚妈妈替我擦汗。我当时心里难受而又温暖,不知道怎么对这位伟大的母亲说一句谢谢。当我还陶醉着,妈妈叫喊了我好多次,我才回过神来。

妈妈,我想对您说:“妈妈,您辛苦了,我以后会听话,做个乖孩子,让您高兴,让您自豪。”

我陶醉地说:“感谢您,妈妈。”也感觉到。

以陶醉为话题的作文10

披着这春日的残阳,排着长龙似的队伍,与英语老师,我们浩浩荡荡地向青苹农庄进军。

一路欢歌,一路笑语。我们不停地路着,抬头仰望蓝天,鸟儿在自由自在地飞翔,它们成群结队地飞着,飞着,快活极了!我们跳啊,蹦啊,玩得不亦乐乎。连平时沉寂的山谷好像也受了感染。火红的树叶儿在微风中翩翩起舞,犹如一只只赏花的蝴蝶。路旁的油菜花开得正艳,宛如一群手持鲜花的精灵,欢迎我们的到来。我们不忍去采油菜花,男生也耐不住性子,齐唱着:“路边的野花不要采。”逗得我们“咯咯”直笑。

顺着道路,我们来到草地席地而坐,那种自由,那种悠闲,恍如融世,汗珠发间滴落,与空气蒸发,阵阵风掠过湖边,瞧,有个同学扔了一颗石子,这下可热闹了!有位同学半蹲着身子,将石片贴着水面急速扔出去。石片像一只轻盈的小燕子飞向湖面,在空中划出一道美丽的弧线后,“尾尖”刚一沾上水,就被弹了起来,向前飞去。为此,博得同学一阵喝彩。

农庄里,鸟儿也相继共谱希望交响曲,唱出绿草们的生机,哼出蝶蜂的喜悦,流露出花儿的芬芳。那番欣欣向荣,那番激情昂扬,正感染着正在编织希望的梦的我们,孕育着我们的未来。我觉得这似乎是快乐的天堂!让我感到无比惬意!我被这四处流动的音符感染了,带动了。我们冲出了那书山题海,解放了忧囚的自己,与老师一起畅谈着。在那一刻,那鸟叫、那繁花朵朵、詹詹水波,那同学的笑脸、老师的笑脸,一点一滴地流进我的心头,刻在我心里。

不知不觉,已夕阳西下,队伍又蠕动在那蜿蜒的小路上,可我的心还留在美丽的湖边,伴随着湖水荡漾、荡漾

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