豆子的作文多篇

豆子的作文 篇一

采豆是田琳阿姨发起的，她引着我和妈妈走向她家门前的田里。我看见那里满畦满畦的绿色，豆秧上结满了豆荚。

妈妈下令：“李子航，你就采50个。”我想：50个啊！那要采到猴年马月啊？

田琳阿姨说话了：“采豆子先要摸，那些摸起来硬的，就是成熟了的。”

我妈又说：“要采下面的。”

我先摘边上的，摸一个，摘一个，摸一个，摘一个，觉得挺好玩！一会儿，篮底就躺了一些豆荚了，我以为自己采得很快，一看妈妈，她的篮子里都一大堆了。于是，我加快了速度。我妈又说：“要采朝阳的地方的，那些要长得好。”我就专拣朝阳的地方摘。

嗯，硬的，朝阳的，下面的；下面的，朝阳的，硬的……采着采着，我感觉无聊起来。不经意间，我发现菜地旁边有个鸡笼，里面有两只鸡，一公一母。我摘了一个豆荚，剥开，扔了一颗豆子进去，那母鸡马上就跑动起来，但它左找右找没有找到豆子。我就把整个豆荚都扔了进去，那鸡啄了几下，走开了。我又剥了一颗豆子，用了一点力，再扔到了那只鸡面前。那鸡似乎惊了一惊，后退一步，咯咯咯地叫着。但那豆子明显地诱惑着它，没过一秒，它又过去啄豆子了。豆子的味道显然比豆荚好，母鸡啄了七八下，还意犹未尽的。

这时，妈妈问我：“李子航，你采了多少啦？”我一听，忙又开始采起豆来。豆子还真是不好采，叶子还弄得我痒死了，我看到边上有一把镰刀，悄悄拿起镰刀，眼疾手快地砍断了一棵豆秧，然后拿着豆秧摘。

真采得高兴，突然妈妈往我这边走来，我马上把镰刀扔进草丛里，装作若无其事的样子，低头数豆荚：“1、2、3……23、24、25。”啊？采那么辛苦，只有25个？忽然，我灵光一闪，一个豆荚至少有2颗豆子，这样，我已经超过50颗豆子了，任务完成了！可是，我又怕妈妈说我，所以，我趁她不备，把我的豆荚倒进了她的篮子，哈哈，她再也分不清哪是我的，哪是她的了！

豆子的作文 篇二

听说豆子泡在水中能发出芽来，我感到很惊讶，豆子泡在水中没有养分怎么能发芽呢？我想做个试验。

一回到家，我和妈妈精心挑选了20多颗饱满的绿豆，又找来一个透明的塑料盒，倒进清凉又干净的水，绿绿的豆粒静静地卧在水里，像一颗颗绿色的宝石。

经过一个星期的观察，我发现豆子每天都会有不同的变化，都在缓慢的生长。豆子从圆滑的颗粒到有浅浅的皱纹，像从小娃娃的脸变成了老爷爷的脸；从小椭圆形到胀得快要破裂似的，它吸足了水分，好像在说：“我喝饱了，我要长大，我要发芽”；从深绿色变成浅绿色；从穿着厚而结实的外衣到脱的光光的露出雪白的肌肤，好像在展示自己皮肤的白皙呢；从绿豆的小肚皮裂开一条缝到探出一个小小的、嫩嫩的芽儿，好像是一个白白胖胖的、束着尖尖的头发的娃娃在向我们招手说：“我高兴，我发芽了！”

经过我精心的培育，绿豆快乐地成长。我从中也领悟到植物的生长离不开阳光、水和养分，小小的、不引人注意的绿豆竟有这么多的奥秘！

豆子的作文 篇三

星期六上午，郑老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来举行一场活动——夹豆子的比赛。”顿时同学们开心得一蹦三尺高。

我分成了两组，这时老师跟我们讲规则：“只能用筷子夹豆子，掉到地上要重新开始夹豆子。”

比赛开始了，老师一声令下，只见第一位同学迅速拿起筷子，拇指和食指灵活的控制筷子的张合，眼睛直盯黄豆，夹住一颗黄豆，小心翼翼着转过身，轻轻地把豆子放到第二棒同学的筷子上，第二棒同学，缓缓的转过身子，递给了下一位，第三棒学着第一棒同学的办法将黄豆继续往下传。到了最后一位，我们组的拉拉队员大声地喊着：“加油，加油……”只见最后一名同学用手小心翼翼着捧着，慢慢地转过身，瞄准空碗，筷子一翻，豆子掉入了碗里，这时我们组的拉拉队员开心欢呼着：“我们成功了！”

随着欢呼声我们进行第二次，依旧是十分平稳。可是到第三棒，豆子却掉进了无尽深渊。这时我们的拉拉队安慰道：“不要灰心，后面还有时间。”她重新鼓起信心，继续传递豆子。最后，在倒计时结束前，我们又一次完成了任务。最终，我们获得了胜利，我组的队员开心得一蹦三尺高。

通过这次比赛我明白了，只要团结合作，不断总结失败教训，就能获胜。

豆子的作文 篇四

今天，老师要我们回家去泡一些豆子。放学回家，我便向外婆要来了一些黄豆和一个碗，把黄豆泡在水里。这些黄豆有的在碗里挤来挤去，有的在另一颗黄豆上蹦蹦跳跳，还有的在水里滑过来滑过去。别提多有趣了！

第二天早上，我急匆匆地跑向客厅去看看我亲爱的小黄豆们。哇，黄豆变大变胖了，但是有的还皱巴巴的，看上去像一个满脸皱纹的老婆婆。我问妈妈黄豆为什么会变大变胖，妈妈说：“黄豆吸足了水份，自然而然就大了。”我恍然大悟，终于知道了原来黄豆也是有生命力的。

第三天，我又满怀希望地去看我亲爱的小黄豆，我发现了一个突起部分，看起来马上要破裂似的。黄豆里的“小生命”好像呆不住了，想去壳外呼吸新鲜空气。可它为什么会有一个突起；部分呢？带着这个问题，我上网查了一下相关资料，才知道原来这个突起的地方是黄豆的发芽处，只要几天就能发芽了。

第四天，我迫不及待地又去看黄豆，结果让我欣喜若狂：黄豆的芽居然已经破壳而出了，有的就像一只黄澄澄的小鸭子，有的像一根弯弯的短绳子，还有的像蜗牛的壳。我拿起一颗黄豆，说：“你长得好快啊！”黄豆向后一倾，仿佛在对我说：“小主人，等我熟透了，要去看看你的嘴巴干不干净哟！”

泡豆子不仅给我带来了乐趣，而且还让我大开眼界，学到了许多知识。

豆子的作文 篇五

今天，在作文课堂上玩了一个游戏——夹豆子。游戏的规则是一个人用筷子夹起豆子跑到教室得另一面，将豆子放进桌子上的杯子里，夹花生的得1分、夹红豆得2分、夹黄豆得3分、夹赤豆得4分，得分多者为胜。老师一宣布规则，我就想，那还不容易啊，不和吃饭夹菜一样吗！

游戏开始了。老师把我们分成两个组：男生一组，女生一组。轮到我了，我却变得更紧张。我想得高分，便将筷子伸向赤豆。可我平时还算灵巧的小手这时却变得不灵了，我夹住赤豆，一举起筷子，赤豆就滑下去了。为了抓紧时间，我只好夹起一颗花生米，举起筷子，向终点飞奔而去。我只得了1分，不过我方还是赢了这一局。但是男生毕竟勇猛，最后两局男生反败为胜。

这次游戏让我明白了一个道理。有些事看起来容易做起来却很难。做任何事首先要有一个认真的态度，不能轻敌，同时还要有正确的方法。这样才能把事情做得又快又好。

豆子的作文 篇六

作文班上，老师带领我们玩巧夹豆子的游戏，我们个个欢呼雀跃，跃跃欲试。

我们分为男生组和女生组进行比赛，在规定的时间里，夹一颗黄豆得一分，夹一颗红豆得两分，夹一颗绿豆得三分。每人一次只能夹一颗豆子。

随着老师一声令下，比赛开始了。这个看起来简单的游戏，一点儿也不简单。轮到我的时候，只见我瞄准了目标——一颗绿豆，把筷子伸了下去。成功夹到了！当我正准备把绿豆放进碗里时，这粒小小的绿豆就像调皮的小猴子一样，落到地上，逃走了。哎，我又夹了好几次都没夹到，眼看着时间流逝，心里越来越紧张，打算去夹一颗红豆算了。可是红豆也像小兔子一样连蹦带跳地逃走了。没办法，只好夹黄豆了，这些豆子就好像故意和你开玩笑一样，你越紧张它就越不让你夹到。最后，我费了九牛二虎之力，才把黄豆夹到碗里，然后把筷子放回了桌上。

只见下一位选手——邹老师上场了。她瞄准绿豆，一下子夹住，然后飞快地放到了另一个碗里，淡定地下场。后面几轮里，邹老师就算没有夹到，也神情自若，从她脸上看不出一丝紧张，果真是泰山崩于前而色不变啊。

通过这个游戏，我明白了一个道理：欲速则不达。以后，无论做任何事，我都要沉着冷静，认真思考。

豆子的作文 篇七

初秋的早晨，碧空如洗，万里无云。孔乙己把家里仅有的家具换了一碗劣酒，和一把香喷喷的豆子。

他在热闹的大街上边走边吃，也许是他对这些来之不易的食物太满足，见旁边街道上有几个望着自己流口水的小孩子，忍不住招招手，给他们分一些豆子吃。

一眨眼，来了四个小孩儿。一个扎羊角辫，一个扎冲天炮，一个戴着破毡帽，最后一个白的如豆腐。那个羊角辫个子高，样子乖巧，孔乙己忍不住从口袋里掏出一粒豆子，先递给她。羊角辫激动地伸手接过来，刚想往嘴里送，忽然，她看见妹妹白豆腐两眼发光的看着自己，忍不住把妹妹的胳膊一抬，递到孔乙己面前说：“她也想吃。”孔乙己喝了一口酒，立马捣出一颗豆子，慢慢递给脸红的似火烧云的白豆腐。

一旁的冲天炮可急坏了，他见豆子向白豆腐逼近，眼马上红了，向前猛地一扑，嘴里还哇哇地叫着：“给我吧，给我吧！”只有旁边的破毡帽男孩没有嚷着要，，他生怕眼前的是个人贩子，但看见小伙伴吃了都没事，也害羞的把小手露出来，举得高高的。

孔乙己边吃边逗孩子们，很快口袋就见底儿了。他挥挥手，我没有豆子了，你们回去吧！说罢，踏着快乐与沉重的步子回去了。后来，再也没人见过他了！