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小学学作文900字教导

小学学作文900字教导

前言:小学学作文900字共含7篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

小学学作文900字教导

第1篇:小学学作文900字

猜你正在找小学学作文900字的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

亲爱的奶奶:

我好想您啊!

上次见您,好像已经是一个月前的事了,一个月前您刚刚出院,一直躺在床上,除了吃饭喝水,您一直在恢复伤势。时隔一月,不知道您的身子好些了吗?腿还疼不疼,伤口恢复了吗?虽然爷爷不在了,但还有我们照顾您呢!马上就要到重阳节了,到时候我和爸爸一起来看您,我们一起吃个饭,聊聊天。牵着您那双布满皱纹的大手,我的心里就像被什么东西塞得鼓鼓的,异常满足。

奶奶,我喜欢您好似菊花般慈祥的笑容,喜欢您粗糙大手掌心的温暖,更喜欢您对我无偿的包容。年幼时,我总是很顽劣,什么事都要横插一脚,把东西搞得乱七八糟。这时候总免不了父亲的一顿“毒打”。可只要当时您在场,爸爸就只能对我干瞪眼。

记得有一次,我打碎了您最宝贝的茶杯,爸爸见了,一手抄起放在一边的鸡毛掸子就要教训我。我赶紧逃。可爸爸健步如飞,跑得比我快多了。眼见掸子就要打到我身上,突然,一根拐杖“横空出世”,拦住父亲的去路。那是您的拐杖,是您护着我。您把我拦在身后,自个儿拄着拐杖跟爸爸大眼瞪小眼。父亲可以打我,却对您没有办法啊,只得愤怒地“戳”着我。只听见您对父亲说教了一堆:“杯子打(碎)了就打(碎)了,人怎么能打,打坏了怎么办?你赔得起吗?真没分寸……”爸爸无奈地听着您得数落,想讲句话都不行——全被您给堵回去啦!那样的场景,颇有“秀才遇到兵——有理说不清”的即视感。其实,类似得事情还有很多,从这一件事中便可见一斑了。

不知道为什么,我第一次给您洗脚时的经历突然浮现于脑海。水的温度我反反复复试了很多次,生怕太烫或是太凉。您知道吗?当我把您得鞋袜脱下来时,心中涌出的,是无限酸涩。或许连您自己也没注意过自己得脚,但那时却真真切切地展现在我眼前。皮肤干涩地像千年老树地树皮,又粗糙又枯瘦。上面还有一些淡淡的疤痕和淤青,一些灰黑地斑点遍布脚背,脚底板上全是又厚又硬的老茧——看上去触目惊心。奶奶啊,请爱护自己地脚吧,它实在是太枯瘦了。我强忍着感撼,强忍着腾涌的思潮,慢慢洗着您的脚。听着他人的夸赞和您地笑声,心中泛起的不止自豪,还有淡淡的悲伤。您曾经吃了多少苦哇?奶奶,是什么使您变得苍老?我一边思索一边轻轻摩擦您地皮肤,一抬头,看到您含笑望着我,眼中满是祥和。脚很快洗好了,我把这盆水拿去倒了,整个过程,都是乐滋滋的。

奶奶,从幼时您对我的爱护到如今我对您地照顾,已经又十二年了。十二年足以改变很多东西,但却改变不了我对您的那颗赤子之心。

祝您

重阳快乐,身体安康

爱您的人:赖恒之

20xx年10月29日

第2篇:小学学作文900字

希望你能喜欢这篇小学学作文900字范文。

尊敬的老师们:

下午好!

前几天有幸聆听了我校几位老师的展评课,让我受益匪浅,在这里主要针对姚敏老师和刘君碧老师的习作教学,谈谈我的收获.

习作对于老师和学生来说,都是一个难点,许多学生面对作题仍然无言以对、空话假话连篇,而这次两个老师的习作训练内容,更有利于老师去引导学生说出学生的心里话,不再惧怕作文。依据《新课程标准》对中高年级的习作要求“懂得写作是为了自我表达和与人交流,珍视个人的独特感受。”在本节习作指导课上他们把这一要求与知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维目标有机地结合起来,培养学生真实地表达自己的习惯,培养学生表达有序的能力,以及由感到说,由说到写的正确表达的方法。

语文特级教师高林生在《小学作文教学应有的突破》一文中提出“作文是一个人在表述动机的驱动下,遵循约定俗成的语言规则,选择合适的词语、句子,以别人可以理解的方式,表述自己的情感和思想,并以线性文字编码显现其结果的过程”。这其实点明了作文的实质,“言为心声”,“情动而辞发”,而现在学生为了作文而作文,提到作文就头痛,我觉得这两节节习作课的重点还是要让学生打开话匣子,说出真话,然后,顺水推舟,由说到写。写作文的难点放在了怎样把事情的经过写清楚,怎样抓住事情中的主人公的神态、动作、语言以及心理活动来写具体”。另外,让每一个学生从别人的评价中完成对自己作文的正确认识,那些写得好,那些还不足,可以怎么修改,这也是促进学生写作水平。

说到这节作文课的教学方法和学生的学法,使我想起了这样一句俗话“落在猫脚爪下的夜莺是唱不出歌来的”为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛,让学生尽情地释放生命的活力,尽情地倾吐自己的所见,所闻,所感。变“要学生写”为“学生要写”,把学生引入“成长”、“有趣”的境界,文思如泉,妙笔生花。这样的方法就是最好的方法。从语文新课程标准的“人文性”出发,尊重学生,尊重学生的个性表达,引导学生走出怕作文的怪圈,让他们自由的去表达。根据学生的心理特点采用谈话法,谈论“成长”,”回忆童年“这样一个话题,是非常有吸引力的,关键是唤起学生的童心,”学生可以在这节课上愉快地讨论,畅所欲言地表达,把真实的心境说出来,写出来,与别人交流,这是讨论法。另外正确的评价自己的习作和别人的习作,从而陶冶情操,愉悦身心,增长知识,培养了能力。这是评价法。在这节课上,如果要把教学方法归纳出来,大概有谈话法、疏导法、讨论交流法,评价法。

这两节课的设计上从习作本质的特点出发,倡导学生自主、合作,探索的学习方式,在课上注重渗透心理健康教育。实现语文习作教学的目标,过程,方法,内容的四结合。让我们非常明了的感受到从激趣——审题——选材——说作文——评作文——写作文——改作文这一教学流程的清楚和流畅,师生互动,生生互动,合作交流,倾吐真言。达到了预设的教学效果。

第3篇:小学学作文900字

小学学作文900字的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

走进冬天的校园。首先映入眼帘的是:教学楼门口摆放着井然有序的盆景,也叫不出它们的名字。这里好像是一个春天的角落,绿的植物尽情舒展着它们满怀朝气的枝枝叶叶。还有一些花儿竟相开放,偶尔还能闻到一股淡淡的清香。真是赏心悦目啊!

放眼望去,校园四周有些不耐寒冷的树木早已脱去了外衣。可还是精神抖擞地站着守卫着我们的校园。让人从心里增添了几分敬佩之情,真想问问它们冷不冷!还有那些曾经千姿百态的花也早已枯萎凋零,正哆嗦地站在寒风里。而那些不畏严寒的花草术木却各自穿着清翠的外衣和开着美丽的花朵,似乎要让我们感到青春的气息,微风吹来正向我们点头微笑呢!这些花草树木相映成趣,为校园增添了许多色彩。

校园操场四周的有些树木也已片甲不留。只有几棵柏树依然挺立着。四周的小草依稀可见,有的已经枯黄而不行了,有的则在偷偷地抽出嫩绿的新芽,盼望着春天的来临。

看啊!这边风景独好——小学部院子真是别有洞天。高达的树木悠然挺拔。尤其是那棵玉兰树虽然叶子早已掉光,可它却硬向我们绽开了一大朵一大朵洁白的花朵。看看这朵,再看看那朵含苞待放的花朵,心情就十分激动。这美丽的景色引来了许多不知名的鸟儿。这些鸟儿有的叽叽喳喳的叫个不停,有的东张西望,不直它们在想什么。又为校园增添了许多情趣。

天气愈来愈冷了,同学们也穿上了各式各样的冬衣。把校园点缀得热闹非凡。

下雪了,飘飘扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿,校园里白茫茫的一片。房屋上像是铺着一床巨大的被子,地上铺着洁白的毛毯。天上飞着雪花让整个世界都变了。那些树木不管是高的,矮的,大的,小的,都穿上了银装。远远望去

玉树琼枝,冰雕玉琢,真是“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”。

下雪的校园充满了诗情画意。同学们一个个都不觉得冷了,反而比平常更活跃了,更加兴奋了。下课了,同学们纷纷跑出教室,你追我赶,涌向球场,奔向空地。游戏不约而同的开始了,有的打雪仗,有的堆雪人。还有的滚雪球。哇!一场好戏开始了。一个调皮的同学,趁着*同学不注意,悄悄靠近大树,扯动了树枝,一场人工降雪诞生了。回过神的同学们,立刻去追赶那个调皮的同学……跑动的身影和欢快的笑声此起彼伏。一个个精灵般的身影活蹦乱跳。红扑扑的小脸上挂满了喜悦的心情,欢快的笑声回荡在校园上空。

上课了,同学们还念念不舍。雪地上只剩下我们的“杰作”的无数双可爱的小脚印。这时,校园变得安静多了。寒风呼呼地吹着,像是在歌颂这冬天的校园。

啊!我们美丽的校园的冬天。我们校园美丽的冬天。我为你陶醉,为你歌唱!

第4篇:小学学作文900字

本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的小学学作文900字范文精选,仅供参考。

我的妈妈今年三十岁了,脸上留下了些许岁月的痕迹。但她那瓜子儿型脸蛋外加一头齐腰的乌黑长发,怎么看怎么漂亮。

妈妈是一位普通的小学教师,每天清晨起床,为我们一家人做早餐,然后才赶去学校上课。下午下班回家后,又为我们做晚餐,打扫清洁。忙完这些后,又耐心地辅导我的功课。周而复始,年复一年,可她从来没向我们诉过苦。妈妈的付出总算没白费,我的成绩在班上总是名列前茅,并多次获奖。每次我捧着奖状回家,妈妈总是欣喜地把它贴在墙上,脸上都会露出一丝甜蜜的微笑。望着面带微笑的妈妈,我觉得她是世界上最漂亮的人。

还记得那次妈妈检查我作业的情景。

那次,老师布置的作业是写作文,我平时最讨厌写作文了,也最怕写作文。好不容易花了一个小时的时间完成了任务,准备放进书包时,妈妈来了,叫我拿作业检查,平时的作业我是不怕检查的,但作文--哎!我极不情愿的拿到了她面前。心里简直装了十五个水桶--七上八下。果然不出我所料,妈妈刚刚开始看就指着我的作文的开头说:“你这儿因该加一句,这儿的句子不通顺,这儿的字写错了. . . . .快去重新写过”。我花了一个小时才写好的作文,却被妈妈指出了这么多的毛病,眼泪情不自禁的夺眶而出,但我还是照着妈妈给我讲的重写了一遍。写完后,妈妈给我倒了一杯热水。妈妈亲切地说:“我也知道你写这篇作文花了不少时间,也用心思考了,但好的作文要经过不断的修改,要把平时积累的优美词句应用到自己的作文里,这样才能提高写作能力。”第二天,老师说我写得好。我知道这离不开妈妈的帮助。

妈妈不仅关心我的学习,而且很关心我的身体。记得去年冬天的一个晚上,我准备休息时,突然觉得有些头疼,开始我还忍着。过了一会,越来越痛,忍不住呻吟起来。本来想喊妈妈来看看,但想到妈妈一天都如此辛苦,怎么忍心打扰?不久,妈妈走进了我的寝室,看见我正抱头呻吟着,用手摸摸我的额头,不由惊叫“好烫啊!”不由分说,背着我就往外走。我知道她又要背我去医院了,以前也有过一次深夜背我看病的经历。路上,刺骨的寒风吹来,脸上如刀割般疼痛,妈妈忙叫我把脸藏在背上后,以免冻僵了。

虽然我家离医院只有十分钟的时间,但妈妈却走了二十多分钟,到了医院,看着妈妈额头上大颗大颗的汗珠,听着口中气喘吁吁的喘气声,我的眼泪不由得夺眶而出,妈妈见我这样,还以为我头痛得厉害。忙来安慰我,没事的,医生检查后就不会痛了……

听着这些话,我心里又一酸,眼泪更多了。妈妈,我的好妈妈,我一定会让你永远都是世界上最最漂亮的人!

第5篇:小学学作文900字

下面由本站的作者为你提供小学学作文900字的写法。

今天就是我日日夜夜期盼的中秋了,我激动极了,中秋明月作文。又可以欣赏洁白的明月,品尝美味的月饼。

马上就下午了,妈妈的好朋友给我们邮寄过来了一大盒月饼。恰恰妈妈叫我去拿月饼回来吃,我高兴的跳了起来。就一蹦一跳的去拿月饼,一想到香气喷喷的广式红豆沙月饼,微微咸辣的椒香腊肉味月饼。我就垂涎三尺。加快了我蹦蹦跳跳的步伐。取了月饼,我立刻跑回家。看着月饼盒包装豪华,想必月饼也一定很好吃,我在心里暗暗想。打开月饼盒,‘‘哇”我尖叫道,盒子里装有各种味道,看得我目不暇接,有椒香腊肉味月饼,广式红豆沙月饼,莲蓉蛋黄月饼……我都不知道我现在先下手哪一个—把它消灭。我拿起广式红豆沙月饼,呀广式红豆沙月饼,我的最爱,就先委屈你一下—到我肚子旅游一次,我迫不及待的撕开包装带,拿出我心爱的广式红豆沙月饼,轻轻疗伤一口,美味极了。

下午了,要准备晚饭了。妈妈炒了许多可口的饭菜,煮了一大锅白米饭。我着急地要去看星星,月亮出来了没有,却扑了一个空子,但我观赏到了美丽的晚霞,洁白的天空像被火烧着了,天边出现一道红霞,一秒,二秒……顿时,红霞燃烧西方的天空。

我颇有扫兴的回到了家,吃饱了饭。我家就开了中秋节比赛,我用既不标准的普通话当上比赛的主持人,妈妈,爸爸,姐姐成了选手。

我定了规矩:一个人根据某个成语做出某种动作或神态,其他人根据动作或神态来猜那个成语,答对二分,的一分,答错一个扣一分。负分就要表演节目。大家都表示赞同。

游戏开始了。姐姐抢先表演,只见她手托下巴,眉头皱成一团,爸爸和妈妈同错举手妈妈不假思索地脱口而出说;“皱眉哭脸”。答错了,妈妈减一分。爸爸说:你女儿只皱眉。没哭脸,因该是苦思冥想。爸爸对,加两分。作为惩罚,,妈妈唱了一首老红歌。

该爸爸出题了,爸爸弯着腰,手举到额头上。姐姐说是登高望远。不,不是。大家都用力的猜。爸爸见我们为难,笑着说:“告诉你们,是齐天大圣”好像返老还童了,年轻了十多岁。大家也哈哈大笑起来。欢悦的气氛充满了这个小屋。

……

就在这样的欢声笑语度过了两,三个小时。我拉着姐姐出来赏月,月亮还没出来像一个害羞的姑娘躲在乌云后。但夜降临了,天幕上闪烁着许多半明半暗的星星,好像在眨眼睛,对我微笑。天上的星星千奇百怪,就像一群淘气的小孩子,有的一闪即逝,有的三五成群一起做游戏。还有的孤零零的。渐渐的月亮大胆了起来,羞答答地从乌云背后露出来了,顿时大地好像被一层薄薄的银雾笼罩被。偷偷地向外面移动。一转身的功夫如痴入迷。又过了一会。月亮又没见了。

……

到了三点,我和姐姐才哆嗦得回了家。

一轮明月出现在天空中。一阵乌云飘来立刻将明月笼盖。我只得焦急地再等月亮出来。

过了好久……

月亮又出现了,这会儿我发现,月亮好像变得更加晶莹剔透,它是那么纯洁,那么明亮,这是美极了,我们凝视着明月,姐姐情不自禁讲起嫦娥奔月的故事,姐姐讲的有声有色。

第6篇:小学学作文900字

给大家带来小学学作文900字范文,供大家参考!

过年了,每家每户都喜气洋洋,年三十一大早,早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响,也把我从好梦中叫醒了。我起床后飞快地来到了奶奶家,过年了,我也得为这个家出点力,你说是吧我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭。我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”。

今天每人都有分工的,爸爸炒菜,妈妈洗菜,奶奶准备碗筷,我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子,又去买来了一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,再用开水烫一下,放在盘子外围形成波浪形的花边,最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在,一个由我设计制作、用红色的提子绿色的猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了,色彩鲜艳,造型美观,营养丰富。爸爸看了忍不住伸出了他的贼手,我赶紧把拼盘藏进了冰箱。

太阳渐渐西沉,大家团聚在一起,一边吃着丰盛的年夜饭,一边愉快地聊着这一年的收获,真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包。等大人们酒足饭饱,我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝,大家都夸我做得美观有好吃呢!

晚饭过后,我们坐在电视机前,津津有味地看着春节晚会,赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》把我们逗得开怀大笑,舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受。随着“当当”的新年钟声的敲响,满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄

关于过年的作文600字五:过年

一年中最幸福,最开心的事就末过于过年了,因为在除夕的那天,一家人才会坐下来,谈天说地好好聊聊,说说在一年中的收获。

有句俗话说得好,“二十四扫房子,二十五冻豆腐,二十六去买肉,二十七宰公鸡”妈妈在除夕前几天已经忙得不可开交,头头转了。一会儿去菜场买肉,一会儿在家包饺子,忙碌地准备着除夕那顿丰盛的晚餐。

爆竹声中一岁除,春风送暖八屠苏。

千门万户瞳瞳目,总把新妆换旧符。

——王安石

在妈妈准备晚餐的时候,我们一刻也不闲着,买来几包鞭炮,叫来好朋友,在小区里噼呖啪啦放了起来,大伙都不讨厌这爆竹的声音,因为大伙认为这噼叭声能吓走“鬼神”图个喜庆,给来年带来好运。

终于等到了除夕那一刻,到处都是酒肉的香味,到处都是欢声笑语。窗外的爆竹声一刻都没停,烟光照得像白天那样。时间一分一秒地过去了,到了23:50分,窗外天空中不停地绽放着一朵又一朵的`灿烂的烟花,使黑夜更加美丽。“收红包了,收红包了!”我和弟弟都拿着几个鼓鼓的红包向爷爷奶奶、外婆外公道谢,老人的脸上都洋溢着节日的喜庆。

闹完了除夕,就是大年初一。大年初一的景象与除夕那天完全不同,大家都出门拜年了。

俗话说:“三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。”我和爸爸妈妈也出门向乡下的爷爷奶奶拜年。

到了正月十五这个年就算过完了,各家都上班去了,学校也开学,过年也在这爆竹声、烟花和人们的笑声中告别了。

第7篇:小学学作文900字

希望这篇小学学作文900字范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

太好了!太好了!期盼已久的国庆节,终于来到了。

我和妈妈兴高采烈地一起去吴山广场。一来到那里,我就情不自禁地叫了起来:“哇!一条条平坦的小路旁,鲜艳的五星红旗,在微风的吹指下,高高飘扬。这代着我们那慈祥的母亲,可爱的祖国。一棵棵既高在又茁壮的大树像卫兵一样守护着我们的家园。上面五颜六色的小旗子美丽极了!有梨黄。苹果红。蓝色……

瞧!吴山广场的中央,一个个用花草修成的猴子,有的在打太极拳,有的在踢球,还有的在跳绳……这让我和妈妈目瞪口呆。一幢幢房子的大门口,张灯结彩的,都挂着几个红彤彤的大灯笼,像一张张活泼可爱的笑脸,开心地迎接着我们 的到来呢!广场上人山人海,有的人跟随着美妙动人的音乐,有节奏的跳舞;有的在锻炼身体;还有的在吃着香喷喷的棉花糖呢!

突然一股香味扑鼻而来,芳香四溢,我走过去一看,原来是一个棵棵桂花树,上面长着淡黄的丹桂,美丽的银桂和金黄的金桂……真是千姿百态,让人看了就感觉神来如之笔。听说,共产党成立的那一天是10月1日,就把那日立为国庆节。

国庆节真好,给我带来了许多快乐。也是我们祖国的骄傲!

有趣的“飞机”比赛

上个星期三,我们班兴行了一次“飞机”比赛

中午,激动人心的一刻终于来临了。大家迫不及待地拿好“飞机”,排着整整齐齐的队伍,精神抖擞的向国旗台那儿走去。然后紧接着一个个的横排站好,当叶老师说:“预备!”的时候,我全神贯注地看着正向方,心怦怦直跳,怕自己不能胜利,但我还是一次次鼓励自己:“别怕!别怕!”给自己增加信心。“开始”!叶老师声音洪亮地说。我用尽全力敢把飞机抛向空中,可是飞机偏偏不听话,它安然无恙地在离我几步的地方躺着呢!其它同学见了哈哈大笑,我也不例外,也被这搞笑的一幕弄的哭笑不得!第二次,还是一样。“飞机”仍然离我那么近,并且尖头也弄破了,我心想:要不改装一下吧!可万一影响了飞行的速度呢!要不再折一下吧!我左右为难,不知该怎么办?我还是下决心折一下,果然比原来远多了,胜负出来了,前三名:胡鑫源,施善扬,胡一琛获得了胜利。

虽然,我没有成功,但我心中还是为他们而感到高兴。这次比赛真有趣呀!

活动感受

这次玩出科学喜迎国庆这有趣的活动让我永生难忘,在我脑海里留下了一个深刻的印象。

同时,也让我明白了一个道理:每次比赛前要做好充分的准备,不然你就会失败,就像某些在知识问答的时候,一点儿也不会,在飞机比赛时只飞了离自己一点儿的距离,使自己拉了许多分。所以,我们一定要对自己有信心。

在这次活动中,又让我感受到了只有自己努力,给自己增加信心,让我在比赛前做好准备,这样那我就能赢得胜利获得得成功了。

这次活动真的太好玩,太有趣了

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