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晒晒我们班的牛人500字初一作文(精品多篇)

晒晒我们班的牛人500字初一作文(精品多篇)

晒晒我们班的牛人500字初一作文(精品多篇)

晒晒我们班的牛人作文500字 篇一

晒晒我们班的牛人 他小小的个子,瘦瘦的身材,两个水汪汪的大眼睛。你可别看他小,他可是我们班知识最渊博的呢,也是一流的调皮捣蛋鬼。你知道他是谁吗?他就是方林烽——我们班的“牛人”。

上课铃声响起,只听到轰隆隆的脚步声,老师走了进来。教室里鸦雀无声,殊不知方林烽正在和同学搞小动作呢。上课时老师批评一个同学说:“大问题嘞,你这是大问题嘞!”当老师背对着我们,方林烽就站起来装着老师的样子对着同学,没有发出声音的模范:用手指着同学们,嘴型正在说“大问题嘞”。同学们看了都在那偷偷笑着。当老师又回过头来,方林烽立刻坐着,仿佛什么都没发生似的。

他的确是个调皮捣蛋鬼,为什么说他是我们班“知识最渊博”的同学呢?

原来他从小学起就看过很多书,班主任曾说过,他有个叔叔专门帮他收集一些有益的书籍。课外知识这么丰富,学习也自然好了。最让我们伤脑筋的副科,对他来说都挺简单的。每次上历史课时,一些不知道的知识他都知道,历史老师对他也刮目相看。有一次月考他可是全年级第一,生物也是最高分!

果真是个“牛人”啊!当然我们班高手如云,除了方林烽这个“知识渊博的捣蛋鬼”,还有随时爆发的学霸——黄萌,样样精通的徐文潇,每次大考都考得好的余洁。.。.。.

晒晒我们班的牛人 篇二

小高个子不高,很是瘦弱,形象与传统意义上的牛人不太相符。

他读英语,是大家公认的标准音:节奏不慌乱、吐字清楚、语调抑扬顿挫带有感情。英语老师颇为欣赏他,总是叫他站出来领诵,获得广泛好评。

久而久之,听小高读课文便成为了我们班课间的一种享受。

大家常逗他:“小高,读段课文听听!”

小高“唰”一下就红了双颊,在大家的起哄声中腼腆地站起来,搔一搔头,一副怪不好意思的样子。

小高性格很好,没见过他真正恼火过。

体育课上与同龄的男生打闹,若是不慎被伤到了,他也不责怪谁。装作不经意地扯扯袖子遮上伤口,云淡风轻地笑笑,同大家开心地挥挥手就算是解围了。

“没事,谁没失过手,回家搽点药好得可快了。”

小高做事很专注,我有些时候回过头便能看见他弯着腰伏在地上擦板子,唤他名也不理人。叫他休息,他就摇头,告诉我们再让他多分担一会儿。

而他口中的这一会儿,多则一个小时,少也要三十分钟。

小高总是会找各种理由“抢”过我们手里的活,把麻烦留给自己处理。

“刀钝,容易划手,我来吧。”

“胶枪太烫,我来吧。”

组里成员都很感谢他的付出,常赠与他零食与饮料。他推辞不下一片好心,只好收下,然后装作不经意的样子再拿出与大家分食。

这样一来二去,小高成为了社团里有名的“雷锋先生”。

其实所谓“牛人”,并没有我们想象中那么神化。他们也都是人生中的普通过客,但却尽可能地带给身边光和热。牛人所拥有的,并不是局限于超凡的技能天赋点,更为可贵的,是他们那一颗散发着人性美好的光亮的心。

“善哉善哉,君子当道世间,应予德化人焉——”

晒晒我们班的牛人 篇三

原创: 李林泽

“天下如棋,一步三算”那个角落里的男孩发出一声长长的叹息,半眯着眼睛,倚着窗边,俨然已经看透了“红尘。”

说他牛,便就牛在他那张伶俐的嘴了,时不时磕出几句经典诗词,深刻哲理,仿佛他身上百分之七十的不是水,是墨汁子。再者就牛在他的“先天主义单纯乐观”上了,一对眯成一条缝的眼睛让人猜不透他纯净的内心,也只得靠他做事的蠢萌,才发觉他的可爱,敦实的鼻子显得他熟练又老成,实则不然,人家还是蛮精明的呢!听他叨叨叨地说过,自己是背过《大学》的人,这魄力,比不得啊!就凭这些,各科老师们经常拿他开涮,调侃亦或是批评,他都不往心里去,挠挠他的小平头,给同桌讲一下古诗词,这难过也就这么过去了。

至于他的颜值,也罢能入得了眼。其貌不扬,其心必强,他不怕别人笑话他,该做什么还做什么,一直无忧无虑,表现出“孩子般的自我满足”。最喜欢哼歌,撅着小嘴吹上几曲小调,靠着窗子哼上几句流行歌,偶尔用假声或美声飚上一下高音,也就看到他开心的露出他那回忆童年的微笑,那样单纯,没有一丝杂念,真如同那名流骚客一般,早已经涤净了身心,只有满腹真,善,美。

这牛人内心强大,脑子也更好使。你看他眼珠子在眼眶里滴溜溜地打转,把笔送进嘴里细细品尝,斜身一靠,将迷离的眼光送去远方,这就是他思索题目的样子了,坐他周围的我很少见他有什么数学难题,多半是古诗出口,这题我懂。只见他多读了几遍题干,拍拍小脑瓜,就能洋洋洒洒写出步骤,佩服!佩服!

这样一个牛人,走路都带风的牛人,乐观又聪明的牛人,也在我们班掀起读书热潮,作为读书之星的他也曾这样说过:“我回家都不敢看书,不然一不小心连作业都写不完了。”为什么呢?入神了呗。还记得那天早晨见他从书架里拿走了一本书,第二天早晨又悄悄把书放了回去,看到他那发肿的眼圈,就猜到他又熬夜看书了。

我们班的牛人,一个牛在不同寻常的人,世界之大,无奇不有,这个“奇”,还真是稀奇!

——“天下如棋,一步三算。”

晒晒我们班的牛人作文500字 篇四

我们班上有许多有趣的人,说起“牛人”也是不少,今天就跟大家介绍几位。

“笑声牛人”付莹盈

她是一个胖胖的女孩,个子中等,一头短发,圆圆的脸上显得格外文雅,可事实却相反。她的笑声贼难听,既猥琐又粗暴,好多人都被她外表给骗了。记得有一次中午午休时,付莹盈和另外一个同学在食堂里吃饭。本来好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一阵雷鸣般的笑声,吓得我差点把刚喝进的水吐出来。这笑声还差点扣了我们班的班分,这样又不能再食堂吃饭了。

“篮球牛人”罗金程

他是一个男孩,脸黑黑的,可能是他经常在外面打球晒黑的。他学习不太好,但是在我们班,哦!不,是在全年级打篮球都是很有名气的。如果他称第二,每人敢称第一。他是篮球队的猛将,什么胯下运球呀,背后运球呀他都会,甚至为了打球逃过一节美术课。可想而知他是多么爱打篮球呀!这次篮球运动会如果不拿第一,老师就不让我们班再碰一次篮球,那样罗金程会多么难受呢?

“学习牛人”郭新强

说起学习,我脑壳就疼,所以说郭新强是我最羡慕的人。他个子稍矮,可满脸智慧。期中考试是我们班第一,期末还是我们班第一。什么地理呀,历史呀,他都好,可以说是X功课都好(这里的X指所有)。只有一点,他的字很难看,因此还被我们说成是“甲骨文”。

晒晒我们班的牛人 篇五

丹阳市横塘中学七(3)班 陈茜

普普通通的三十九个人组成一个班集体,可别小看我们班,班里可是“卧虎藏龙”,各个都“身怀绝技”。我来晒晒我们班的牛人吧!

读书迷——刘志伟

听到这个名字,你是不是会不解呢?你可不要小看刚一开学连普通话都不会说的“小东北”——虽然现在好像说的也不太清楚,但是他的的确确是一位 “读书迷”。每当打完下课铃,同学们都三三两两约着去上厕所时,他仍然坐在座位上,默默地从抽屉里拿出一本书,摊在桌子上,开始轻声读了起来。虽然窗外都是同学们玩耍的吵闹声,但是分散不了他专注的目光,在这时他仿佛忘记了一切,沉浸在书的海洋里在学校他都这么争分夺秒地看书,大家应该可以想象到他在家中的样子了吧。听我这么一说,你的不解是不是已经消失得无隐无踪了呢?

大管家——钱曼妮

小巧玲珑的她,有人会说:“小小的、矮矮的,在班上有什么用呢?”我会回答:“用处可大了!”虽说个小,但脾气可不小,往你面前一站,那气场 “排山倒海”,专治调皮鬼,准灵!若打了上课铃,还吵闹的话,她便会用她那一百分贝的声音,大喊一声“安静”,我们很快就安静下来。

记得有一次,那天正是她值日,一个不守纪律的男生在座位上闹,吵得其他同学书都没法子看了,于是她迈开她的“小短腿”跑过去,站在那男生的面前,眼睛瞪着他说道:“站起来!”那男生怕得都不敢正眼看她,也不肯站,于是她便耐心地一遍又一遍重复着,那男生也不好意思了,头低着站起来说:“我不说话了,这次就饶了我吧。”无论是不是她值日,她都会管理着班级,上学期我们班还荣获了“文明班级”的称号,其中就有她一部分的努力,看,这就是她的用处所在!

智力超人——陈俊杰

每看到“陈俊杰”三个字,我都会想到一串数字“1、2、3、4”,为什么呢?因为啊,这是他初一所占的名次,唉,同是姓陈的,差距咋这么大呢!这些差距体现在哪呢?体现在写基础题我们会,可他写得比我们快;写综合题我们还会,可他比我们正确率高;写拓展题我们已不会,可他还吃得消,这就是差距啊!课堂上,数学老师一个问题下来,我们还在那里冥思苦想,陈俊杰早已高高举起手,他从容对答,一边还用手不停地比划着,圆圆的眼睛里闪着智慧的光芒。老师满脸微笑,不停地点着头,“不错,不错!”赞美声不绝于耳。

“牛人如云”的优秀班集体即将跨上第二级台阶,奔向更好的未来!

晒晒我们班的“牛人” 篇六

原创: 初一五班史虹芬

仁,是孔圣人的信仰,是儒学的魂。而我们班有位这样的“牛人”,她是一个在我心中达到了“仁”之境界的大“牛人”。她就是——张晶。

张晶,中等身材,翘鼻子小嘴巴,有着麦色的皮肤与一双乌黑澄澈的大眼睛,跑起步来微微有一点外八字,很是可爱。就是这样的一个女孩子,在初一短短的一年时间里,向我们诠释了“仁”字的独特魅力。

说起这个“仁”字,万能的“度娘”赋予了它三个意思。第一个意思便是一个站立着的人。一个站立着的人,如松一般挺拔,有果敢精神,这便无疑是张晶本尊了。教学区里,她学习成绩科科名列前茅;生活区里,她的被子总是有棱有角床单永远平平整整。无论干什么事,她都如她的背影一样,干得果敢、干净、利落、漂亮。相貌可爱的张晶一站在那里,就给人一种非常靠得住的感觉,一种能顶起千斤大梁的感觉。

说起这个“仁”字,它的第二个意思,代表复数,指的是“不仅我一人,还有我以外的很多人”。有句老话“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,张晶的行为可以与此相比美。她无论哪门科目都是我们班的标杆,妥妥的一个“大学霸”,在做好最好的自己的同时,她更是非常热心地帮助别人。面临大大小小的考试的时候,班上的学霸们几乎都开始“与世隔绝”“埋头苦读”,此时的张晶总是奔赴于班级的各个角落,不停地给同学们讲习题、补语法……没有人曾指挥她什么,也没有人要求过她这样做,可她确确实实地做了,她那温和真诚的目光,让每个受帮助的同学心中都涌动着一股暖流,让每个人心中都充满奔头儿。她从来就没有觉得自己这样做有什么“伟大”的标签,“这么做感觉对大家都挺好,我就做。”她常常这么说。当有些人在她的指导下考出好成绩,兴奋地去告诉她时,她总是莞尔一笑——那个笑容,真诚而实在。

而“仁”字的第三个意思,是自我升华。张晶的成绩那么好,但她并未因此停下钻研的脚步。若是有什么难题给她碰见了,她会像个钉子一样钉在那道题上,自习钻,课间钻,若钻不透决不罢休。所谓的“钻透”,不仅仅是把答案“钻”出来,更是把题“钻”得透透彻彻, 直到完全弄懂为止。真是应了两个成语:“学而不厌” “锲而不舍”。党的十九大期间,一天中午正吃饭时,电视上播放着会议新闻。食堂里熙熙攘攘,各种的声音充斥着人的耳鼓。这时候张晶却心无旁骛,紧盯着屏幕,急切地想了解祖国的大政方针。当说到全面建成社会主义现代化强国时,她那炯炯的眼神中流露着的,是满满的“匹夫有责”与深深的自豪感。

进取的锐气,博爱的胸怀,忘我的提升——这便是张晶,我们班一个达到了“仁”之境界的大“牛人”!

晒晒我们班的“牛人” 篇七

我们班是特优班,理所当然“牛人”肯定有很多,有学习很好的方奕诚,有美术细胞丰富的谢润欣,还有学习好、自控力又好的陈瑾,但是今天我要晒的这位“牛人”是赵晴。

她,学习牛。几乎每次的大考和小考,她的分数都是在表扬的范围内,年级排名总处在一百名内,甚至是前五十,从没退出过一百名。她考试总是在一百一十九班考试,考试年级排名在前50名同学坐的。就算有几次是用某一门科目的成绩来排名的,她也照样是坐在一百一十九班里考试。 她,上课表现力牛。英语课上,老师会叫她回答一些比较难的题目,无论题目怎么难,她也可以回答出来,并且回答正确。背诵英语短文时,她都回积极地举手,要么是全部复述出来,要么是绿色作文网把大概的意思背了出来。 她,动手能力牛。因为我和她报的社团课都是纸雕课。首先几节课是学剪纸,学剪五角星、裙子、窗花和双喜字,就拿剪窗花那一次来说吧,她的窗花美观又很有创意。 她,讲解问题的能力牛。在遇到数学或者英语难题时,我都会去请教她,当你去问题的时候,她不会一下就把答案告诉你,而是很有耐心地讲解这道题的解题思路及过程,有时她题还没讲完,你就会知道答案了。有一些数学题有很多种解题方式,她就全给你讲一遍,然后再选择你接受得的那种方式,再详细地讲。

她——赵晴,我们班的“牛人”,她学习牛,表现力牛,动手能力牛,讲解题目的能力牛,她一定还有更多“牛”的方面,让我以后慢慢去发现吧!

晒晒我们班的牛人 篇八

我们班是牛人荟萃之地,不信,请你来我班转转。

奥巴马的“私生子”——何锐

这位所谓奥巴马的“私生子”是超级学霸,因为皮肤比常人黑,且笑起来的样子像极了奥巴马,于是有人叫他奥巴马的“私生子”。同时,又因为他是响当当的班长,我们都叫他“老班长”。

上次美国总统由奥巴马换成了特朗普,我们给他发去了“贺电”:“老班长,恭喜!你爸的江山没了!”其实,“老班长”这名字出自小学课文《金色的鱼钩》里的炊事班的老班长,不过那个老班长后来死掉了,所以我们叫何锐老班长带有或嘲讽或嫉妒的意味,谁叫他学习那么好呢!

前排左一为作者王嘉敏。

他平时做作业时相当入神,别人叫他,他看都不看一眼,好像天塌下来也不关他的事。他精通语数英科,特别是数学,当他说数学很简单时,差点被愤怒的同学们打进医院。他最吸引人的是他的笑声,他的笑声总是“呵呵咯”“呵呵咯”的,中间居然带有“咯”的音,对此,我也是“呵呵”了。

抠脚大佬——王雅楠

王雅楠这个“大佬”的来源可奇葩了,上次交英语作业的时候,英语老师发现了一张空白的卷子,没写姓名,只有几个“我是大佬,不留名”的字。然后英语老师又气又好笑地说:“哪个大佬的卷子,给我拿回去!”而上来拿卷子的就是雅楠同学。

王大佬这人可不一般,特喜欢搞笑,上次王大佬故意将《二十四孝图》念成“二十四春药”还说要挖我祖坟,我觉得很搞笑:“我俩都姓王,搞不好五百年前是一家,你挖我祖坟,说不定也就把自己的祖坟挖了。”不过他也不生气,什么古怪的事都能做得出来,只有你想不到,没有他做不到。这不,他又开始抠自己的脚,还被老师发现了。王大佬下课后跑到我这跟我说,那是沙子跑进他脚缝里了。

王大佬平时很喜欢跟我聊天,我发现他说话喜欢带手势,说完一句话就“嗯”一下。你听,他又说开了:“茨威格好像希特勒,嗯。”“某某某嘴好贱,嗯。”“这个人脑子有病,嗯。”当我问王大佬为什么后面都要加个嗯时,他的回应还是“嗯”。

吃月亮的天狗——蒋昊涵

蒋昊涵生性幽默,性格开朗,上次中秋放假,阿秋说要我们看一眼月亮吃一口月饼,蒋昊涵却说他要看一眼月饼吃一口月亮。吃月亮的那个不就是天狗嘛,于是,“天狗食月”变成了“昊涵食月”,慢慢的,此典故在班上广为流传。

蒋昊涵还有点童心未泯。听说他现在还看动画片呢,甚至动画片主题曲都唱得不错。他上次和我聊天的时候,提到了“M-78星云”,我问他“M-78星云”是什么?他说,奥特曼的故乡啊!如此童心未泯,我也是醉了。春游的时候,他喜欢抢镜头,上学的时候喜欢说笑。别人骂他的时候,他从来不理,就当成那个人在骂的是和他自己同名同姓的人。和别人发生矛盾冲突,过了一会,他就像什么事也没发生过一样,又和那人玩起来了。他气量很大,从不记仇。因为这一点,蒋昊涵在班上没有什么“死对头”。他爱用长满痘痘的笑容灿烂的脸迎接他人的友谊,有那么一点点像北宋的“不喜记人过”的吕蒙正。

其实,每个人都是颜色不一样的烟火。能活出独特的自己,就是“牛人”。

晒晒我们班的牛人 篇九

(710钟轲雅)

的确,在我们班“牛人”可真不少,大多是在同学们心中认为的“读书迷”、“演说家”、“大管家”……我所晒出的这位“牛人”,她很特别,她并不是大家心中的那种“牛人”,可我认为她的确很“牛”。

刚上初中,我结识了一位朋友——姚艺珍,她也就是我心目中的“牛人”。她吸引我走进她的世界,让我慢慢去认识、慢慢去了解、慢慢去体会她身上的“牛”精神。

她很热心。我是个记性不太好的人,每次总忘记带水卡。她也总是给我借,从不觉得我是故意不带(其实我真的是记性不好)。还记得有一次,我没有带水卡,她看了看我,什么也没想,就直接借给了我。她还说:“下次要记得带水卡,不要再忘记了!”我点了点头,握着她递给我的水卡,迟迟没缓过神,心中喷涌出一股暖流,慢慢温暖我的心。

她很乐观。上学期的她,成绩很不理想。每次老师发布成绩时,她总会被留下,要求重考。我也就只比她好了一点点,但和我不同的地点是——她从不伤心,不因自己一次次不理想的成绩所伤心。每次见她,她都是面带笑容,一点儿都没有颓废样儿。我也总是问她,可她却告诉我:“一次考试并不算什么,关键是你是否面对挫折的心态,积极面对生活。”我真挺佩服她的,无论身边有多不顺的事情,都怀着一颗乐观的心,坚强面对,笑着面对!

她很刻苦。这学期,总觉得她变了许多。我每次下课,都能看到她有时钻研题目,有时去问熊老师问题。她不懂的,经常去问老师,仿佛老师们是她亲密的朋友。一次,她有一个不懂的数学题,想了好久之后就来问我,但好像是我没给她讲懂,只后来给她讲了个正确答案。她并没有照抄,而是去问黄雨琴,最后把这题弄懂了。后来,她跟我说,她做这题将近做了十五分钟,我真的觉得她变了,变得更刻苦努力了。

我晒出的“牛人”,也许在你心目中,她并不出众,可我觉得她所具备的“牛”精神确实值得我们学习。

作者 恩施清江外国语学校710钟轲雅

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