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成长的足迹初中作文600字(多篇)

成长的足迹初中作文600字(多篇)

成长的足迹初中作文600字(多篇)

成长的足迹初中作文600字 篇一

每一个时期的记忆,慢慢变成了成长的足迹;每一个深深的脚印,都是我朝着更好努力的印证,而这印证将会伴我一路前行。

去年的这个时候,正值骄阳似火的时节,我面临了班级的调整,我的心里是有一点不安的,因为我又要面对一个适应期。我被分到了四(六)班,在那里,我见到了我的新班主任-师老师,是一位中等个头的男老师,他在第一堂课就告诉我们:“要优雅学习,团结友爱……”。

接下来,与新同学的相处是十分和谐的,在四(六)班我看见了师老师口中讲到的“团结友爱”。记得有一次,四年级举办了一次足球比赛,我们班当然派出了最强战队,在比赛中,我们班的队员在火辣辣的太阳下,顾不上抹一把额头的汗滴,只顾着抢球、运球、传球,能看到赛场上的他们很累,但没有一人退缩,他们一直在咬着牙坚持,不料一名队员跌伤了,替补队员马上上场争夺比赛的优异成绩,老师和其他同学便立即去照顾受伤的队员,“加油四(六)”的牌子一直高高举起着,“加油四(六)”的口号从未停下。我被这样的集体深深的震撼了,我看见了团结的力量,这是一个凝聚上进的集体。

在美术课上,我的剪刀忘带了,就向旁边的一名同学借用,结果,我周围的同学纷纷把剪刀借给了我;有一次写作业时,我的同桌一道题不会做,结果,前后的同学纷纷来给他讲解……类似这样的场景还有很多很多,在这个集体,我看到了中华民族的优秀传统“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这是一个团结友爱的集体。

是的,成长往往让人措手不及,成长的过程,记录着挫折,同时也镌刻了欢乐,沿着成长的足迹,在亲人、老师、同学的陪伴下,一步步走向成熟、走向优秀。

成长的足迹高中作文 篇二

成长是一个生理与心理的变化过程,也是自己建立成熟思想的过程,关注成长,就是关注我们自己。

事情发生在我5岁那年。

姥姥家有3只小鸡:小白、小黑和小花,小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡,除了吃就是睡,小花和小黑每天天不亮就起来打鸣,总之,三只小鸡各有各的特点,小白啊小白,你什么时候才能瘦下来啊!当时,我姥姥在做饭,突然我听见“咯咯咯”的声音,他们一定是饿了,我一蹦三尺高,因为我终于有事情做了。

我抓了三把小米向小鸡撒去,小黑和小白争先恐后地出来啄食,可是小白慢悠悠的走了出来,因为它太胖了,把两只鸡都挤到一边去了,自己吃了独食。于是,我萌发了一个念头:帮小白减肥,说干就干,我拿着一根小棍从后面打它,被我追逐下,它急急忙忙地跑了几圈后,竟然一屁股坐地上了,任由我打,它都毫无反应,我和它面对面的坐着,大眼瞪小眼的。

奶奶过来一看,很惊讶,连忙问道这是怎么回事?我一解释,奶奶听了便开怀大笑,我也乐了。

现在回想起来,那时是多么幼稚呀!

从小时候,头脑简单到长大成人,头脑发达啊!那是多么漫长的过程啊!到长大成人,在头脑中丰富了多少复杂的思想啊!那就让我们运用这丰富的想象力,去走过一次次成长的道路吧!

关注成长,就是关注我们自己!

成长的脚印作文 篇三

生命是一首壮美的歌,成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的`女孩,在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里,整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情,但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。

13岁,一个充满欢笑的年龄,一个细雨纷飞的季节,回首着往事,用心思索着流逝的岁月,试着从模糊的记忆中摸索着足迹……

在我第一天上幼儿园时,父母把我送到哪里,刚刚离开时,我哭了,父母心疼,但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。

又到了上学的年龄,我跨进了美丽的校门,惊奇地发现,在这个六年制的学校,我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿,游进了浩瀚的知识领域,吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。

结束了6年小学生活,开始了初中的课程,寂寞、难过,仿佛希望能够回到小学的生活。但我很高兴,又能明白很多的知识,快乐的和同学们相处。——那年我12岁。

如今,我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的烦恼。快进入青春期的我,也仿佛是一个叛逆的孩子,做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则,放飞是我的梦想,放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就好像海鸥,在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔,永远遥望那美丽的大海,永远快乐的飞翔,永远寻觅着我们成长的脚印。

成长的足迹初中作文500字 篇四

我们每天都在沿着生活的轨迹前行,生活中的点点滴滴就是我们留下一个个成长的脚印。当我经历了一件事后,我觉得自己长大了。

有一年夏天,我们一家人去爬长白山。我站在山脚下抬头望了望,啊,这座山可真高!我心里不禁有些紧张,但还是鼓足勇气爬了上去。在爬山的过程中,我们一边走,一边欣赏着山上的美景,十分悠闲,我心想:爬山其实也没有那么累嘛,肯定很快就会爬上山顶的!于是,我用很快的速度往上奔去,只听到耳边的风在呼呼吹着,这让我感到更加自信了。

可是没过一会儿,我就跑不动了,再加上山坡的陡峭和太阳的炎热,马上就满头大汗,速度也渐渐慢了下来,最后直接坐到路旁边休息了。我往山下一看,哎呀!竟然只爬了这座山的一半路程,就已经这么累了,还有一半能爬上去吗?如果爬上山顶,会消耗很多体力,可还要返山下去,那可怎么办啊!我犹豫不决,十分沮丧。

随后赶来的妈妈看到我这样难过的神情,笑着说:“你可不能放弃啊!只要你坚持下去,一定会爬上山顶的。”听了妈妈这番话,我觉得自己又充满了信心,短暂的休息之后继续往上爬。一路上,我和妈妈说说笑笑,实在是累了就停下来喝喝水,同妈妈聊聊天,不知不觉地我们就爬上了山顶。在山顶上,我时而跑啊,跳啊,我时而又张开双臂拥抱阵阵轻风,感到无比的轻松和自得。

经过这次事情,我觉得我长大了,变得更加勇敢了,其中也懂得了一个道理:在生活中遇到困难不要退缩,要跨过心中的那道障碍,才能走向成功。

成长的足迹高中作文 篇五

在成长的路上,我们总是会经历风风雨,这些风风雨雨在我们成为长的路上,是必不可少的。它,让我们学会坚强;它,让我们字母会将心比心;它,让我们学会……!

记得那一年暑假,我在家里看电视,正看得津津有味的时候。突然,远处时不时传来”砰,砰的声音,我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时,“小宏,你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着,“哦,知道了。”我随意应了一声,我飞快地把电视给关了,一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚,说:“这是你弄的吗?”我坚决地说:“这不是我弄的,您肯定误会了吧!”奶奶武断地说:“这不是你弄,是谁?”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是,她走了过来,小姑姑似乎知道了事因,加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我,即使我说得再有理,但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了,脸上已经泪流满面,但他们还不同情。我伤心地跑出去,在安静的地方抱头大哭,,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在取笑我。心里不禁地想:难道全世界的人都那么厌恶我吗?为什么?为什么啊?我在别人的眼里就是一个懦弱,内向的小孩吗?我也许是这样子的!

经过那一次,我学会乐观,学会谦让。在通往梦想的路上,布满了荆棘,等待你前行,只要经历了,才会走上成功的巅峰!

成长的足迹作文 篇六

在新中国成立之前,穷苦人没有自己的田地,虽然穷人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能赚一点点的连家人物转星移,岁月无情让人忘却一切,唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子,句子组成段落,段落组成文章,文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”

窗外下着蒙蒙的细雨,路上的行人躲避着,而我却沐浴在书的雨水中。妈妈正在厨房里炒菜,而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧,我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场,沉醉于那惊心动魄的画面,就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来,却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音,听到的好像是草帽,就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈,妈妈看到我拿着草帽,顿时傻眼了,问:“你这是做什么啊?我叫你那锅盖给我啊,你竟然拿来一顶草帽,唉……真是百年难得一遇的书呆子!竟然会把“锅盖”听成“草帽”,闹出这样一个大笑话。”从那以后,我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事,弄得全家人都哄堂大笑起来。但这时的我,一点也不觉得不好意思,反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴,让他们取笑一下又何妨呢?

书不仅给我带来了乐趣,更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字,更爱用唯美文字组成的好书。

成长的足迹高中作文 篇七

发展是一条流动的溪水,在時间中转眼即逝。悄悄地,我懂得了珍惜时间。

“滴答滴答”,時间慢慢流去,我悠闲的在床上,暑假不用念书,简直一种奢华的享有,再睡一会儿,12:00未到。

烈日万里晴空,有气无力的我被一种声音吓醒,“少壮不努力,老大徒伤悲”睁开眼睛,一切都那麼若隐若现,一惊,狮子座,我又能够去相拥工作了,写了不久……呼呼呼……

暑假之外,仅存三天。“完后,急急忙忙回学校了。”妈妈讲到。“该怎么办?该怎么办?快补吧!”我拉开桌椅,把握住笔,“刷刷刷”三两下时间一下子就完成了。

到院校教师,一查验,打开练习本,很多题都空在那里,教师两手插腰:“字迹潦草,写出那样。”学生们的眼光紧抓着我,有的坏笑,有的惊讶,还有一些纷纷议论。我的脸发红得像iPhone一样,红通通的,哎,是我不好甘愿时。

慢悠悠地走回家中,低下头,像犯了大罪一样。进了门,妈妈跟我说:“你的昨日过去,他就始终变为昨日,你再也不会回到昨天。看待工作,不必虎头蛇尾,暑假的時间还不可以进行?”

这便让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光。”太阳光落下来山上,就是时间的流逝。

接着的每一天,我还和时间赛跑,不消耗一分一秒,做一个像鲁迅先生一样一直拼搏的人。慢跑时,分秒必争;做作业时,不拖拖拉拉;无趣时,多阅读文章。

时间就是生命,时间就是速率,时间就是力气,浮夸点而言,时间就是杰出的老师,成长的足迹。你们是不是珍惜时间呢?是否有像我一样磨磨蹭蹭呢?如果有,你应该知道要怎么做吧!那便是,分秒必争!

成长的足迹初中作文600字 篇八

旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨日,我们还依偎在父母身边,今日,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。

儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个学校仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一齐学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,此刻想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不梦想,妈妈虽然没责骂我,但自我也会郁闷好久。直至此刻,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文教师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自我的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。 陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇趣味的事物,这才发现过去的自我可是是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的学校,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这完美的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!

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