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人性的光辉作文【多篇】

人性的光辉作文【多篇】

人性的光辉作文【多篇】

人性的光辉作文 篇一

在二十一世纪,人们一个比一个现实。为了利益总可抛弃一切,为了所有的金钱,抛弃了信用、道德、友谊,就连亲情都能抛弃。

很多人在点餐的时候都会点一份鱼刺漱口,很多婚宴都不能没有鱼刺。鱼刺口感,和银耳、粉丝一般,营养价值不如一个鸡蛋,胶原蛋白和一斤猪皮差不多,虽然有丰富的蛋白质,但那些蛋白质是人类无法吸收的。鱼刺,就是鲨鱼的鳍,很多人都不知道,鱼刺是怎么来的,鱼刺是渔夫到海里捕捉鲨鱼,第一时间把鲨鱼的鱼鳍割下来后,就把鲨鱼扔回海里,那些活着的鲨鱼被割下鳍后,就不能动,要么饿死,要么被其他鱼捕食。比起狮子捕杀动物更加残忍,狮子捕杀动物是为了生存下去,而人类捕杀鲨鱼是为了利益,是为了所谓的金钱。醒醒吧,愚蠢的人类,没有买卖就没有杀害。

现在市场上的食品较多是不安全的,诸于各种“食品添加剂”,就连对人体伤害极大的化学品都添加到食品里,质检部门居然破天荒的给这些产品标注“合格”,甚至一些还是“有机食品”、“天然食品”、“绿色食品”。天啊!这些大家都要吃的,为了所谓的利益,所谓的金钱,在食品里添加对人体有害的物质,到底这背后有什么力量控制着这一切?是什么使人类变成这样?醒醒吧!钱是赚不完的,找回自己的良心,不要为了利益伤害同类了,到头来伤害的还是自己。

因为郭美美事件引发了一个笑话,一个人为什么带着捐款箱上街筹钱,一位先生问道,你是红十字会的么?答:“不是。”又问道,你真的不是红十字会的?那个人回答说:“我真的不是红十字会的。”然后那位先生从钱包掏出一张100元捐了。是什么引发这样的事?有关部门是怎么想的,又是怎么做的?听他们怎么了?他们的良知,他们的爱心,他们的无私奉献到底哪儿去了?

从老人跌倒无人敢扶,男子扶起倒地老人,却被反告,并赔偿了老人七万;几岁的儿童出车祸,路人避而远之,无人出手相救。我们怎么了?社会怎么了?为何如此冷漠,我们的良心,我们的爱心,我们的道德去哪了?为何我们变得如此无情,这么无耻,这么冷酷无情?当初的那个天真善良的我们到哪儿去了?醒醒吧,让我们的社会温暖些吧,别再这样下去,最终受到伤害的还是我们自己!

人性的光辉优秀作文 篇二

面对乞讨者的索取,身无分文的屠格涅夫窘迫而内疚。情急之下,他紧紧握住乞丐的双手“兄弟,别怪我……”

这一声真诚的“兄弟”,不仅让乞丐大为惊讶和感激,也让我们大为震惊和感动。那一声“兄弟”的称呼里,包含的不仅是自己的歉意,还有更加丰富的、耐人寻味的人性内涵。对流落街头、饥寒交迫者热忱和悲悯,来自内心深处的尊重诚恳,自然流露出的善良美德……他虽然“身上没有带钱”,却拥有着作为人的最宝贵的财富——充满温情和光辉的人性。

作为地球上贵的生物之群,人类卓然立于世界。文明繁盛,科技发达,上天入地,君临万物,所凭借的固然有其他物种所无法比拟的智慧,但真正让每一个个体的人觉得这个世界尚有美好之处,还值得依恋的,不一定是繁盛的文明和发达的科技,更不是岁大自然的征服感和统治感,人们真正在乎的是彼此之间的友好、爱心、关切和帮扶,特别是在财富分配极其不平等的现实生活中,一次温暖的握手,一句亲切地称呼,一个真切的关心,让我们感受到了作为人的应有的美好和尊严——是人与人之间的相互搀扶与呵护,或者说是人性的温度和光辉,照亮着我们共同前行的人生之路。

但是,生活中曾经的一幕幕灰暗和冷血,也让我们领略到了人性中不堪卒读的一面。20______年10月,广东佛山一个商城里,2岁的小悦悦相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,一颗稚嫩的生命就在人性的冷漠里惨然凋逝。近年来,各种媒体不时爆料,热心人搀扶倒地老人后,反被诬陷为肇事者遭到讹诈,被索取赔偿。助人为乐者面临的,是欲说还休的尴尬和无奈。最令人惊愕的,是不久前,一个刚走上护士岗位的花季女孩,热心救助一个孕妇并将其送回家中,却遭到孕妇和丈夫的合谋投毒施暴,最后惨遭杀害……有如潘多拉打开了恶魔的盒子,人性大爆发的,是冷酷、丑陋、邪恶和凶残。屠格涅夫笔下对弱者的真诚和善良,平等和尊重,温情和关心,似乎只是一个古老的的传说,一个遥远的童话,一个痴人的梦想……显然,人性的缺失,必然导演出人性的悲剧!

正如宇宙中地球需要太阳永恒的热能一样,生活中还有不少人需要人性光辉的照耀和温暖。他们中有的因学业压力而困惑茫然,有的被生计所迫而劳苦不堪,有的因为失恋或离异而怀疑人生,有的因事业进入瓶颈而苦苦挣扎。支撑他们能够最终走出人生低谷的,正是来自于自身的坚忍和他人的关爱,来自于人类最重要的精神财富——人性光辉!

也许每个人的一生中的某一刻,都有可能成为每一个方面的乞讨者。他,或她,索取的无论是物质的还是精神的,其内核必定是一种人生正能量——人性的温情与光辉!

人性的光辉作文 篇三

世人常说人性阴暗,殊不知人性的光辉,纵然深处这朱门酒臭的世界,然而还是有人心的温暖。它是我的物理老师。眼光中带着犀利,干事时显得干练。向来心直口快的他又颇懂人生哲学。于是,静与思便是他;动与燥便是又一个他。他是我人生中的老师,教给我做人,处世。他不惮世俗的皇宫,宁愿选择贫寒的学堂。他有一次提问我,我说错了,他真的就给我纠正。尽管我当时狼狈不堪,尽管我三年都讨厌他,然而,他却是我一生中遇到的第一个一直说真话的人。

相比之下,她显得更耐心。

小时候,我总喜欢围在她的身边,纵然她打我骂我“淘气包”,但我还是像小草一样依偎着她。那是我生命中少有的春季。在我贪玩时,她及时地改正了我的过失,一个能那样倾心帮助你的人,早已超过师生关系。相反,自傲与命运的反腐斗争中,我也总还多多少少记得她,也时常不能忘记。大概,是因为莫须有的关心罢了。

她是我的“姐”,名义上说是,其实不是。她是很用功的,大概是少衣破食的童年锻炼了她。在涌向大海彼岸的一蹲清泉中时,她平静地涌入,不紧不慢。大概最使我感动的便是她虽然家境穷苦,却干净大方;虽然出生农村,但特别上进;虽然言行大咧,但注重方寸;虽然非常繁忙,她却有序不乱。这是我所钦佩的。

他是我的父亲。父亲云者,无外乎端重,沉重,他便如此。他是我成长过程中极为重要的人,因为他为我人格的确立起了重要的作用。他会带我去看我所感兴趣的东西,他会一如既往的回答我的问题,他会教我为人处世,他会在我到了某个边缘时挽回我,不是最好的都用来形容他,中国的父母都是一个样子地对孩子好。

这是我所知道的,人性者尔,无外乎这几样。在浩瀚的地球中,我真的觉得我的意识在错乱。无法涉及的'边缘,我流离于各个人性的显现中。尘封那些阴暗的,看到那些光明的,这恐怕是命题者的意图。在涉及人性的话题中,光明是相对于阴暗的,他永远不可能独自成立。在跳跃的空间看人性,有恶,有丑,有美,有善。吉言人性便无法促成人性,极力一味的赞扬也不符合逻辑,知我给出这些议论的句子,我不会去证明什么,我只想让学者去争辩,在规律面前,我们还太小,绝对的不要去满足。当规律已足够人类使用,人类也将灭亡。人类智慧的顶峰便是灭亡,这是规律。我不想再说什么。在寻找规律的路子里,我孤单地看着他们,驶离一个个地方。

人性如水;波澜惊变地动息;人性如山,辽阔壮裂地震撼;任性如风,永不停息的狂怒;人性如月,皎洁浩渺的虚幻。在我成长的过程中,有很多人的身上很平凡,他们闪烁着人性的光芒,不雕刻的魅力。朴实无华的他们是我人生路上最宝贵的回忆。

人性的光辉作文 篇四

生活中,我们常常能感受到人性的光辉与温暖,它让感情更纯真,让社会更美好,让世界更有爱心,让生活更加多姿多彩。

那是一个阴暗的雨天,天止不住地往下“倒水”,让这座城市浸泡在冰冷的雨水中,路上的行人都匆匆忙忙地赶着路,路边的商店招牌下站了一群避雨的人。离家不远了,我松了一口气,脚步有意无意地慢下来,石子大的雨滴敲打在头顶上方的雨伞上,“噼噼啪啪”的声音很快被一阵急促的跑步声盖过,我回头一看,是一个和我年龄相仿的姑娘,浑身湿透,正从不远处跑到商店招牌下,她抬手抹了一下脸上的雨水,打了一个哆嗦。可以看出她只穿了一件单衣,单薄的身子显然经受不住这风雨的袭击,我不禁对她有些同情了。我微微想了一下,反正我离家也不远了,跑回去也不会淋湿,可她看起来十分疲惫,离家应该还有一段距离,想到这儿,我加快脚步小跑过去。

“同学,我看你浑身都湿透了,你离家应该还有一段距离,你先把我的伞拿去吧。”

“不,不行,我怎么能拿你的伞呢?如果我拿去了,你怎么回家呢?”

“我的家就在前面不远处,我跑回去不会淋湿的,你先用我的伞回家吧。”

“嗯好吧,可是,我用完怎么还你呢?”

“嗯明天刚好是周末,要不然要不然咱们明天还在这儿碰面,明天上午你如果有空的话,八点半到这儿行吗?”

“行,行,真是太谢谢你了,你可真是好人!”

“没事没事,你快回家吧,雨越下越大了。”

“那咱们明天见!”

我冲她摇了摇手,朝家的方向跑去,一进家门,妈妈就问我:“今天不是带伞了吗?弄丢了?”我笑着把事情的来龙去脉对妈妈讲了一遍,妈妈果然很欣慰:“不错嘛,说明你长大了,懂得关心别人了!”我听了妈妈的话,脸上洋溢着笑容,这时,我发现窗外的雨声也变得那样轻快了

第二天上午,我按照约定准时来到那里,我无聊地踢踢路边的石子,看看路上的汽车,左等右等还是等不到她。我一看时间,呀,都九点了,半个多小时了,她怎么还不来?难道她一个人把伞“私吞”了?不不不,不可能,我甩掉这些乱七八糟的想法继续等她,十分钟过去了,二十分钟也过去了,她还是没有来,我彻底绝望了,觉得自己傻傻地等着一个不会来的人的样子简直傻透了!而我一开始竟然还抱有期望!我垂头丧气地往家走,这时,一个清脆而急促的声音在身后响起:“同学,等等我,我来还伞了!”我无比惊喜地回头一看,正是那个姑娘!原来她住的地方离这儿远的很,一不小心走错了路,因此耽误了不少时间,加上昨天下雨,路面无比泥泞,她又原路返回,经过许多个路口才找到这儿,但她依然遵守约定,到这里来还伞

在与黑暗抗争的同时,人性的光辉愈加鲜明,正如夜晚的灯,黑暗越浓,灯光越醒目,而生命就越有意义

人性的光辉作文 篇五

《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的里程碑,是雨果把善恶美丑作了鲜明的对照,体现了雨果作品的浪漫主义特点,小说情节惊险,富有传奇色彩,语言色彩斑斓,富有感情,就伽西莫多受刑,爱斯梅拉达送水这部分来说,作者用对比的手法塑造了一组组个性鲜明的人物形象。

小说结构安排严谨而舒展,多角度对比表现主题,塑造了善恶分明的形象,首先是他本身外在形象和内在德行的对比,二是他和爱斯梅拉达

的对比,他们内心都善良,但伽西莫多外貌丑陋,爱斯梅拉达外貌美丽,三是伽西莫多和他的养父,圣母院副主教克洛德的对比,四是爱斯梅拉达和围观群众的对比,五是群众前后表现的对比。这些对比,突出了爱斯梅拉达的美丽善良,富有同情性,歌颂了人性的美好,有力的深化了主题。

另外小说中多处运用了议论的手法,有的是直接表明态度,有的是含蓄的讽刺,有的是对人物的评价,有的是对社会的抨击,如“群众有等候公开行刑的习惯,所以并没有表现出十分不耐烦的样子。”“可是对于中世纪的那些傻瓜们,什么建筑都是有趣的,他们并不怎么关心一个邢台是否美观。”这些议论揭示了围观观众的庸俗和无聊,又如“何况这种事在这个世界上并不算稀罕,它不是由不幸耳聋,又由于被一个聋法官审问,才受到了惩处的吗?”揭示了伽西莫多的悲剧有着深刻的社会原因,作者的议论流露出了自己的感情褒贬倾向,丰富了作品的内涵,赞扬了美与善,彰显了人道主义精神。

“场内爆发出一阵笑声和喊声”“便爆发出一阵哄笑”“群众大笑出来,小孩子和姑娘们笑得格外厉害”,这“笑”是无情的嘲笑,笑他愚蠢,笑他丑陋,表现了看客们的无知,缺乏同情心,暗示悲剧发生的社会根源。作者采用点面结合的手法,又采用了语言描写的方法,表现出作者对他们的厌恶之情。

“那漂亮,鲜艳,纯洁,迷人,而又那么娇弱的姑娘……”观众也被感动了,大家拍着手喊道,“好极了,好极了!”爱斯梅拉达把装着水的葫芦举到伽西莫多的唇边,群众先是嘲笑,侮辱伽西莫多,可是爱斯梅拉达给伽西莫多水喝的时候,又为这一动人的情景而欢呼。爱斯梅拉达的举动,唤醒了他们人性中的良知,是对人性之美的呼唤。

敲钟人伽西莫多丑的出奇,而且显得非常凶恶,但他的心灵却是美好的,弗比斯是花花公子的代表,正人君子否定他,纯真少女却对他一见钟情,克洛德表面上道貌岸然,内心却自私阴险,是他指使伽西莫多劫持了爱斯梅拉达,可是看到伽西莫多受刑却不闻不问,表现了他的虚伪,冷漠与无耻。

爱斯梅拉达是小说正面描写的主人公,也是最突出的人物形象,她是一个以卖艺为生流浪街头,与流民为伍的埃及姑娘,她诚挚,善良,美丽,她最可贵的品质是善良,在她身上时时处处闪耀着人性的光辉。

爱斯梅拉达体现了雨果对完美人性的全面理想,她“漂亮,鲜艳,纯洁,迷人,而又那么娇弱”,走到哪里都散发着光芒,使人不知道她究竟是“凡人,仙女还是天使”,她善良温柔,对周围一切人的苦难都充满了同情与怜悯,对邪恶欺骗却全然不知,使人甘果瓦深夜误入乞丐聚集的地区,它却毫不犹豫地和他完成了摔罐成婚的仪式,解救了他,即使她根本不认识他。劫持过自己,外貌丑陋的伽西莫多,被绑在邢台上口渴难耐,她挺身送水,使伽西莫多第一次流下了眼泪,人性开始复苏。爱斯梅拉达在对待爱情方面也同样真诚,他误把弗比斯的逢场作戏当成真正的爱情,至死不变;对待克洛克的陷害利诱等行为,她毫不屈服,反抗到底。爱斯梅拉达是雨果心目中人性美的象征,在众目睽睽之下给伽西莫多送水,似乎全然不记得这个丑陋的人曾经伤害过自己,她的行为几乎纯然出于纯真,善良的本能,既未加思索,更不曾考虑后果。雨果塑造了爱斯梅拉达这一形象,歌颂了美好人性的力量。

人性的光辉作文 篇六

那是一个雨天,我急急忙忙地骑着自行车,往家的方向赶。路上行人很少。当我通过一条小巷时,我却撞上了一个人,把她撞了个趔趄。她连忙扶住墙才站稳,幸好没摔着。隔着蒙蒙细雨,我打量着这个人,干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁。她却平静地望着我,迈着她那不协调的身体准备转生离去。突然,我发现她是一位残疾人。我红着脸说:“大娘,对不起,我不小心撞上了你,现在,你是要回家吗?我送你。”

“这怎么好意思呢!小伙子。”她那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝笑容。

我载着她往前行驶了一段路后,忽然,我的车轮被什么东西绊了一下,差点摔倒,由于刚才的急刹车,脚趾也碰疼了。我低头一看,原来是一根小木头,我正想一把把它搬开,可是看到木头太脏,就抱怨到:“是谁把木头扔在地上,差点让我绊倒!大娘,坐稳了,别摔倒了。”

大娘并没有听我的话,就又迈着她极不协调的身体下了车。她伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把木头拾起来,放在墙角,还说:“说不定别人路过这里会摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了几下。顿时,我的眼睛湿润了,我赶忙掏出自己的纸巾,擦去了她手中的泥水,我发现大娘似乎正用她那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧的低下了头。

是啊!在这通往回家的路上,我是她的一双腿帮助她方便地回家;而在人生的道路上,她是我的一双腿,让我走上了正确的道路。“为别人着想”这正是她给我的一条正确的人生之路。

人性的光辉优秀作文 篇七

每个人的人生都是诗意的,因为每个人的心中都有花一般的天使,彰显出人性的光辉。

洪战辉作为感动中国的最年轻的人物,他说“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己。因为他们的心中都有一个爱的天使,心存职责之心的天使。”是的,他们用爱之天使感动了人民,彰显出人性的光辉。

用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山是你人性的秀丽,是一种对社会报恩的职责感,你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮忙那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山。纵然你个人的力量不能让孩子们铺满阳光,但是你那用爱点燃的()火把,刺激了人们的眼,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富。那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因你人性的秀丽。

是谁走在田垄间行医,是谁一心拯救人民那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。__,是什么驱动着你奔走在田野间你无怨无悔地为人民服务,你是一个如花一般秀丽,如火一样灵动的女子,人们记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,__!

是谁在舞台上用心灵独舞,是谁在无声处展现生命的蓬勃生活如一杯水,淡淡地,我们没有卑微,没有骄傲。你用爱心去雕琢心中的天使,千手观音,你是我心中的最美。丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的心绽放的花儿是那么娇艳动人,你的人性中散发着坚韧的秀丽,不是吗?

地承万物,心有爱意天使,方能成就完美人生;寸心载世,心存人性之美,方能书写诗意人生。他们,用他们的人性之美诠释了生命的好处,以职责之心感动了中国,他们托起了中国的明日之阳,是中华民族精神的守望者。

风定落花香,永怀信念,用心去雕琢自己心中的天使,绽放人性的光辉,诗意人生在落香飘落之间彰显悸动的神韵。

让我们在自己的人生道路中绽放自己光辉的人性,舞出一个秀丽多姿的人生。

人性的光辉作文 篇八

英国著名哲学家罗素说过:“在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最需要的。”性善是人性中最朴素的美,却能发出璀璨的光辉,穿透阴霾,照亮世界。

我的妹妹年仅五岁,今年出于对美术的浓厚兴趣报了美术班。不久前的一个周末,我带着妹妹去买学习用的美工画笔。回来途中,她一直把那支大画笔紧握在小手中,眼神中流露着无比的欣喜和渴望。,当时正值中午,天气炎热,回家的路程又很远。当我们爬上一座天桥时,已是精疲力竭,于是决定休息片刻。

我一边抱怨着该死的天气,一边注意着妹妹的安全。然而,不巧的事发生了,妹妹因没拿稳手中崭新的大画笔,它便从高高的天桥上掉了下去。那一瞬,我的大脑一片空白。当我缓过神来,不由得双腿发软。想到如此酷热难耐的天气,又想到徒步走了那么长的一段路,笔却掉了,心情顿时跌到谷底。我烦躁地扭过头,埋怨地看着妹妹。只见她手中握着剩下来的笔盖,清澈的眼眸眺望着桥下。我不耐烦地站起身,正准备责怪她时,却见她将手中的笔盖沿着同一位置扔了下去。我诧异的问道:“你在做什么?”只见妹妹扬起头微笑的对我说:“姐姐,这样的话,过路的人就能捡到一支完整的笔啦!”我愣住了,望着眼聪慧的妹妹说不出话来。她说,幼儿园老师曾和他们说过一个故事,一位老人在坐火车时不幸被车门夹掉了一只鞋,于是他便把另一只也扔下去,为了让路边的穷人能捡到一双完整的鞋。我知道妹妹说的是印度圣雄甘地。这是一种善良的启迪,如此年幼的孩子,却能渗透其中的真谛,我不禁为自己感到羞愧。在她身上,我看到了人性的光辉,看到了一颗正在萌芽的善的种子,正绽放着耀眼绚目的光芒!

人之初,性本善。每个人从出生的那天起,便在不断地经历世俗与命运的嘲弃,但自始至终,我们内心最深处善良的那根弦依然保持不变。人性中潜藏的真善美,终会在某一天,某一时刻绽放它最绚烂的光辉!

人性的光辉作文 篇九

古人云:“山美不在高,而在风景;人美不在貌,而在思想”。思想彰显人的魅力,而魅力彰显的是人性的光辉。

庄子一生淡泊名利,逍遥自在,庄子的朋友担心庄子夺他相位,处处提防,但庄子却不以为意。他以鹏自比,所示更高洁,更幸福的生活。

“宁静方能致远”。他远离世俗,逍遥于山水之中怡然自得,这是他的生活态度。“无为而治”,他淡泊名利,顺应自然,追求心灵的呼唤,令人惭愧,这是他的思想高度,庄子的魅力彰显了人性的光辉。

周恩来是中国早期的外交家,他在国际舞台上所展示自己的个人魅力,赢得了世界人民的尊重。面对外国记者尖酸刻薄的提问,他不卑不亢,从容应答。他在国际舞台展示出的机敏、睿智来源于自己知识的积累和对理想的追求。国家落后之时,他发出为中华之崛起而读书的呐喊。有人说:伟人的一生都是。那只是因为他们将个人魅力彰显了极致。周恩来的魅力彰显了自己人性的光辉。

米洛其余的维纳斯,断掉双臂而魅力不减;达。芬奇的蒙娜丽莎历经百年而微笑依然迷人。艺术品的魅力了在于其具有的思想内涵,人的魅力更是如此,更在于灵魂的高贵。人性的光辉,这者是人真正魅力所在。

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