我亲身经历的事作文多篇

我的亲身经历作文 篇一

我，杨峥，12岁，是一个普通的不能再普通的小姑娘，但我却有着不普通的亲身经历（绕口吧）。

今天，我，爸爸和妈妈一块儿去拜访我的姥姥和姥爷，回来时，天色已晚，我们便在武安吃起了涮羊肉，我们点完菜后，爸爸突然心血来潮要了两扎啤酒，（因为他好久没喝酒了）啤酒上来了，他给了妈妈一扎。我一直很纳闷啤酒是什么味道，让男人们那么喜爱它，再加上妈妈一直认为她喝不了，所以我对妈妈拐弯抹角的小声说：“妈妈啤酒好喝吗？”妈妈果然理解我的言外之意，说：“来来来，你尝尝！”我乐呵呵地拿起酒杯

就要往嘴里送，就在离嘴边还有0.1厘米时，我定住了，我的大脑飞快地运转：要是味道不好怎么办？还是慢一点吧！我把酒吸了一小口，然后让啤酒在在嘴这个“杯子”里尽量的徘徊，味蕾对我说：“苦苦的，还挺刺激的，总之，这个家伙的味道怪怪的。”过了一会儿，酒进入它最好的归宿――肚皮，顿时，舌头麻的不得了！

啤酒这个家伙实在是太让人回味无穷了！

我想让自己再经历一次苦，怪，麻这样一个刺激的感觉，所以，我又喝了一口，这次可是一大口呦！当然我又让啤酒去“散了半天步”之后去和它的兄弟会合，把这一口吞下肚后，顿时，我发觉这次那种飘飘然的感觉消失的一干二净，相反，我还有一种恶心感！

这是怎么回事呢？

答案我不知道。

男人们那么喜欢喝啤酒

是为什么呢？

我还是不了解。

但我知道了啤酒的感觉――如到了地狱一般！！！所以，我以我的亲身经历来忠告大家――不要像我这么傻的去喝啤酒哦！

我亲身经历的事作文 篇二

暑假里一个艳阳高照的上午，我在学习班里学习书法，大家都提前完成了书法作业。于是，老师就领着我们做游戏，规则是：两个人各一个杆，杆上的线以及直钩都不可以用手动，而且手握杆都不可以往前，身体不可以向前倾斜。这个比赛的名字就叫“姜太公钓鱼”。杆有了，可是鱼呢？老师用易拉罐做了模型。我们用抽签的方式来进行分组，没有想到的是老师也要一起玩，而且我和老师是第一组钓鱼的。

不就是用直钩吊起易拉罐吗？太简单了。我肯定比老师先完成。没想到我太低估这件事了，我钓了半天都没钓上来，而老师则早钓上来了，还在一边等着我呢。我心里一着急，加上没有找到窍门，更加钓不上来了。后面的同学有的给我鼓劲，有的让我快点，有的让我放弃。我急得满头大汗，手里的竿也不听话似的往下掉。老师在一旁鼓励我说：“不要着急，慢慢来，先找到窍门，然后再钓。”有了老师的鼓励，我有了信心，于是我先静下心来，然后慢慢找到了窍门，把“鱼”钓了上来，周围的同学给了我热烈的掌声。

大家都钓完了之后，我发现全班我钓的时间最长。我不服气，又找到老师要求再比赛一次。我吸取了上次的教训，静下心来，先长长地舒了一口气，然后静静地站好。一声令下，我不慌不忙地拿起“鱼竿”，瞅准了方向，果断地抛出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同学赶紧帮我扶起来，别着急，我暗暗给自己打气，瞄准了易拉罐的口，又一道优美的弧线划了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，两只手紧握住渔竿，猛地一拉，“鱼”上钩了，我高兴地跳起来。可是没有想到，老师还是比我快了一步。看来“姜还是老的辣”啊！

通过这次比赛，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了热豆腐，同时，我也明白了做什么事都要细心。

我亲身经历的事作文 篇三

每个人的经历好像是沙滩上一个个五彩缤纷的贝壳，让我的人生变的精彩而又丰富，我时不时的把它们拾起看看，这些贝壳闪着耀眼的光芒，照耀着我前方的路。

前几天，老师夸我字写的好，我可高兴了，赶紧回家把老师对我的夸奖讲给姥爷听。姥爷一边笑，一边摸着我的头说：好好练字，我给你一个惊喜。”

第二天放学之后，姥爷神秘地递给我一个漂亮的黑色神盒，笑眯眯地看着我说：“打开看一看，你喜不喜欢”。我兴奋极了，小心翼翼地打开了盒子，只见一支乌黑、锃亮、沉甸甸的钢笔映入我的眼帘。姥爷语重心长的对我说：“好好写字，好好学习，希望你用上这支笔，能给你带来智慧。”

我轻轻的摩挲着笔，打开笔帽，金黄色的笔尖闪闪发光，笔尖轻触在纸上，使用起来是那么顺畅，字体似乎变得更加好看了。那一天，我用这支笔，写了很多很多的字，直到很晚，也不觉得累；那一天的作业我写得格外认真、工整，似乎姥爷送的这支笔有一种神奇的魔力促使我不断前行。

如今这支笔帮我解决了一道又一道难题，写了一篇又一篇工整的字体，用这支笔在知识的海洋中畅游。这份礼物朴实、真挚而又温暖。它时时围绕在我身边，给我感动与自信，让我感受到每天用它时，都会感受到姥爷对我的期望和鼓励。我会好好珍惜它，陪我走这成长的道路。