写人的作文初中生作文（精选19篇）

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篇一：初中生写人作文

在我身边有这样一位“奇人”，特别擅长变废为宝，他练就巧手，让我连声称奇!

这样一位奇人就是我爷爷。他年过花甲，头发稀疏而花白，额头上明显有着几道皱纹，背有点驼。他一双大手上长着厚厚的茧，摸上去十分粗糙。手指比较长，手脚非常麻利。

前几周，我们家里刚装修完，阳台上杂物成堆成堆，杂乱无章。这天，爷爷把拆下来的旧柜门拿着卷尺，量上量下，时不时弯下腰画一下图纸，完全看不出来爷爷要干什么，于是回我书房写作业了，几十分钟里，从房外传来“咚咚咚”的声音，像在敲鼓一样，又传来“咯嗞咯嗞”的声音。声音十分有序，像交响乐，又如进行曲，在我耳朵内徘徊。让人称奇的是，有天放学回家，阳台里竟然出现了一个规规整整的柜子，十分漂亮。爷爷像在施魔法一样，原来几块废弃的木板在爷爷的巧手上变成一个柜子。杂物放进去，阳台整洁了许多。

爷爷还会缝纫。前几年，我的小房新装了窗帘，我们打算把多余的布扔掉。谁知，爷爷偷偷把布拿走，坐在缝纫机前，一只脚踩底下，一只手扶着布，针一上一下，不一会儿就缝好抱枕一个边，他再把布换个面继续缝起来……最后再把魔术贴缝上去，一个抱枕套子这样做好了。他又找来棉袄，把里面的棉花拿出来塞进抱枕里，就变成一个软鼓囊囊的抱枕了，抱枕上再缝上花边，一点也不比商场里的差。在爷爷手里一块废布料就神奇地变成了抱枕!

我的爷爷用他的双手默默地为我们家付出，他总能把一些看似没有用的东西经过他一双巧手变废为宝。

篇二：初中生写人作文参考

我的姑父在延安经营一家餐馆，他胖胖的身体，肚子就像大皮球一样圆。姑父有许许多多让我敬佩的地方。

姑父做的饭非常好吃。他早晨很早就起床了，收拾一会儿，就去集市上，挑选上等的新鲜的蔬菜。回到家，姑父开始干起活来，洗菜切菜拌菜……姑父的活干完了，成群结队的客人一批批地向姑父的餐馆走来。只要在我姑父那吃过饭的客人，就一定会再来的，可见姑父的饭做得是顶呱呱呀!

姑父拾金不昧的精神更让我佩服。一个客人到姑父店里来吃饭，结果钱包落下了，姑父看见了客人落下的钱包，但是客人早已走远。姑父把钱包打开，里面有非常贵重的东西：钱、银行卡……姑父看见有一个电话号码，就试着拨打了一下，正是客人的电话号码。这个客人不一会儿就到了餐馆，姑父赶紧把钱包给了那个客人，这个客人硬是要感谢姑父，拿出一张百元大钞，姑父说什么也没要。

姑父还特别爱干净。每当客人走后，姑父总是把桌子上地面上收拾得干干净净，因此每一位来店里的客人不仅赞叹饭菜质量好，对店里的环境卫生更是一百个满意。

做人做事都让人无可挑剔的大厨姑父，让我无比敬佩。

篇三：初中生写人作文参考

母爱是伟大的，是我们心中的阳光，给我们的世界带来温暖和帮助，母爱也是照亮我前行的道路，母爱是无私的是伟大的，更是我们心中的阳光，在我们遇到困难的时候伸出援手。

母亲是我心中的阳光，在以前母亲带我去游玩的时候，找到了一家蛋糕店，这家蛋糕店最具有特色的就是黄油面包和巧克力蛋糕了，当然越好吃的东西，就放得越久，因为你加入了你那浓情。

这家蛋糕店的主人是一位女老板，和母亲一样大，都是心灵手巧，母亲买了一些面包和我一起回家了，刚回去母亲就对我说“儿子，我们也来试一试做好吃的面包吧，刚好现在有空，说不定我们自己做的会比老板做的更加好吃呢。”我开心的答应了母亲，并准备好了做蛋糕的用具和材料，这样我们就开始做起了理想中的蛋糕，并且想象着自己做出来的精美蛋糕，好吃又好看，比那老板的蛋糕还要好吃。

我和母亲各自分工开始比赛起来了，又是一手搓面粉，一手放开水，而母亲呢，也是在搓着面粉和调黄油，真是不甘落后。来回几次，终于把弄好了的面包放进微波炉去烤了，当一阵阵香气飘来时，面包烤好了就可以吃了，当我们拿起面包开心地吃下去时，我想起了母亲做面包的忙碌的身影，以及开心的笑容时，我只想对母亲说“母亲啊，你是我心中的阳光，是一盏不灭的灯，你是我生命的来源也是我可以依靠的港湾，我们虽然有时候会吵架，容易发脾气，容易打架，但那都不是我们想要的，最终我们还是会和好如初，不管是谁对谁错，我们都会低下头来认错，因为我们是亲人啊。”

我心中最灿烂的阳光就是母亲给予我的爱。

篇四：初中生写人作文

记得有一次，教师节的前一晚，我买了花准备送给老师，之后回家放好，我就在家里躺在外面的沙发上写读书做笔记，我以为你一直不检查，之后就不检查了，但是虽然我以为这样但我还是一样的完成作业，完成作业后我很困就忘记把作业收进书包，之后我就到了里面的床上舒舒服服的睡着了，第二天起来，我又背起书包，戴起红领巾，到了学校，我拿起我买的花送给了老师，老师说声：“谢谢。”之后就收下了，因为是教师节，所以老师举行了个活动，去老师办公室劳动，劳动的最好的是我，老师对我轻轻的微笑了，我很开心，老师笑了我也开心，但是就是因为这样才令我恨你。

到了最后一节课，老师开始检查作业，我也开始搜书包的作业，可是我突然脸色发黄，原来作业忘带了，之后老师看到我在找作业以为在假装找很生气的说：“你的作业呢?”我不好意思的说：“我……我忘带了。”老师说：“没写就没写别装了，竟敢忽悠我?”此时我心想：为什么之前一大堆人都错了都信，为什么就不信我呢?”虽然我觉得我不能跟差的比但我还是很委屈。

放学了，老师把我叫了过来说：“才一开学你就不完成作业?”之后老师打了我几巴掌，此时我心里就可以恨老师了。

从今以后老师我躲着你，原本积极举手的我变得不敢举手，老怕被老师打，老师你的鼓励是我学习的力量，但是老师你偶尔批评我也可以，我知道你批评我是教育我，但是这次我真的很伤心啊!

篇五：初中生写人作文

一位年迈的老奶奶

在一个夏日炎炎的上午，一位身着茶褐色长袖，头扎两根又俗又土马尾辫的妇女在地下通道里乘凉。这位妇女脸上长满了麻子，眼睛小的可怜，一笑就眯成了一条斜缝，眼角处的皱纹密布，乍一看好像是一位马上要奔60的老太婆。因为长得太丑没人敢和她搭讪，更没人和他坐在一把长椅上。

过了一会儿，一位年迈老奶奶拧着大包小包的东西往家里走去，在过地下通道时那一大包东西如同一个调皮的野孩子竟恶作剧的开了个玩笑，一下子挣脱了老奶奶的手，里面的东西掉到地上撒了一地。这时惊慌失措的老奶奶慢慢的弯下腰伸苍老的手去捡，一个，两个，三个过路的人，和在长椅上休息的人对老奶奶和掉的东西视而不见，有的人看见东西滚到了自己的脚边连忙踹一脚，生怕和自己扒上一点关系，捡都不帮忙捡一下。突然，一位膀大腰圆的年轻小伙一脚踩烂了一个，说都不说对不起就理直气壮的扬长而去。一旁的那位妇女再也看不下去了，她挽起袖子马上跑到老奶奶身旁开始帮起忙来，伸出手捡起一个就往老奶奶袋子里装，有的不小心掉到了墙角水沟或缝隙中，她也不嫌脏不嫌臭的一一捞出，他把捞出来的东西用自己的衣服擦干净了然后拿自己的袋子帮忙装着。不一会，掉的东西全部都被捡起来了，而且妇女把它们擦的和原来一样干净，可是东西干净了妇女的衣服却满是泥水，但他不在意。他发现老奶奶不好拿住于是又就把自己的带子也给了他。他慢慢搀扶老奶奶到一张长椅上坐下来整理整理东西舒活舒活筋骨，在整理东西时那位老奶奶从妇女口中得知，那位妇女是个卖菜的，从乡下来在城里没有亲戚朋友，他喜欢帮助别人，但是很多人都嫌他丑怕他弄脏了了他们，于是都离他远远的……老奶奶听了他的故事不惊潸然泪下对眼前这位乐于助人心地善良品质高尚圣洁的妇女产生了无比的同情和敬佩。

这位朴素的妇女是天下最美丽的人，尽管他没有美丽的外表，没有美丽的身材，没有美丽的着装，但是他有一颗我们没有的乐于助人高尚美丽的心。这颗心让他不需要任何臃肿贫乏的修饰。他是属于美丽更高境界的升华。是天下最美丽的人。

我们班霸气的女体委

要说我们班最“霸气侧漏”的。非体育委员莫属了。但不同的是，我们班的体委，是个女的!真让人有些大跌眼镜，同学们给他取了个外号“女体委”。别看他只是个女生，可班上的男生几乎无一例外都怕她。女体委，可谓秒杀全班人。

一阵悦耳的铃声传来——跑步音乐，但瞬间被队伍里吵闹的人群声掩盖了。特别是男生队伍里，七嘴八舌，好不热闹。就连班长声嘶力竭的喊着安静，男生们还是无动于衷，肆无忌惮的你说我笑，一片嘻嘻哈哈。这时，女体委闻讯而来，用严厉的目光扫视四周，“安静!”只听见一阵分贝极高，威震全操场的吼声传来，似乎周围的树木都在发抖。男生们立即安静下来。可班上还是有几个调皮鬼在队伍里吵吵闹闹。女体委狠狠地瞪了他们一眼，装做咳嗽了一声，但那几个男生像是没听见一样。只见女体委快步走向队伍里，单手将一个讲的最欢的男生揪出队伍，拖到了队伍的最前列，眼睛像铜铃一样死死盯着他。想讲是吧都出来陪他讲!队伍里瞬时间鸦雀无声，连根针掉下来似乎都听得见。所有人都屏息凝视着体委，连大气也不敢出。

运动会马上开始了，大家争先恐后的报名。短跑100米200米成了“抢手货”。与此同时，长跑800，1500米成了冷门项目。尽管女体委极力推荐，但收效甚微，无人问津。同学们宁可争着抢着报短跑，也不看报长跑。女体委担忧的望着大家，有些不知所措。女体委皱了皱眉，牙齿咬着嘴唇，眼睛里透着一丝难以做决定的无奈。突然，她的眼神似乎受到某种影响，坚定起来，眉头舒展了。腮上的肌肉绷紧了，手下意识握成一个拳头，仿佛这可以给予他她力量。“安静!我作为一个体育委员，要起到带头作用，我报1500，800米。”同学们纷纷停下手中的工作，惊讶地望着她。1500米可不是闹着玩的，6圈呀!我惊异了。同学们把目光都投向了女体委。女体委突然有些害羞，腮帮子红得像苹果，好像一个做错了事的孩子，很不好意思，他的眼神不再是严厉的，突然柔和起来，甚至不敢看大家，与平时的霸气截然不同，手也不知道放哪儿好了。她结结巴巴地说：“恩，看《看什么看?1500米不就是6圈嘛!我希望大家可以踊跃报名，长跑还差人。”说完，女体委迫不及待地跑下台，生怕在台上多待一分钟似的。

她，便是我们班霸气的女体委。谁说女子不如男?其实，她也有自己的“两面派”，她既有男子的担当管理，更有着女孩的腼腆，可爱。我们为她的“霸气”感到骄傲!

最美的清洁工

树根，深深扎在泥土里，石砾间，在黑暗中默默地生长，支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养，向上运输，维持着大树的生命。它活着，一生一世都享受不到地面上的空气，不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔，默默奉献。

当我们走在干净、整洁的街道上，大家是否会想起一些人呢?对，就是那些为城市美化而默默奉献的人——清洁工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工阿姨给我留下了深刻的印象。

记得，那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹，纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟，我出去跑步，看见一位清洁工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨;“您扫了很久吗?”阿姨不加思索地说：“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。我又问：“我想您应该已经扫了几十年的地了吧?”阿姨笑了笑说：“我已经扫了三十多年了。”我又问：“那您为什么不退休呢?”阿姨说：“我虽然老了点，但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务，发挥一点余热。”

这个普普通通的清洁工人，使我想起了一句名言：人活着就是为了使别人活得更快乐。也许这位清洁工并不知道这句话。但她却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。这样的人是最美丽的!

篇六：初中生写人作文

我的同桌是一个爱笑的女孩子，可谁想到，在这个活泼的女孩子后面，还有这么一段故事：

她是我们班的“开心果”，有一天，她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作，只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声，便把电话放下了。

从此，她的好朋友不再理她了，她因此变得少言寡语了。

她没有了平常的欢声笑语，同学们不再理她;老师上课提问她，她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

有一学期，她们换了一个老师，班主任老师提出选一个课代表，她深深地低下了头，她知道，对于最重视口才的语文老师来说，是根本不可能选她的。

可老师好想要跟她作对，说：“我选的人比较老实，老实的连话都说不完整。

接着，大家都听到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空气都凝固了，她放大胆子站起来，说：“老师，我的语文成绩不够好。

“老师说：“同学，你说什么，请再说一遍。

她又说了一遍，可这次还是那样，老师把那句话一连说了几遍，她感觉老师好像在故意羞辱自己，于是大声喊了出来：“老师，我语文成绩不够好。

老师说：“你既然有勇气把这句话喊出来，为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了，是啊，为什么不能呢?

从此以后，她发愤学习，开始把一个个荣誉证书捧回家，同学们又开始和她玩耍了。

她永远也忘不了那位老师，是他让自己有了信心，是他让自己走上了成功的第一步。

篇七：初中生写人作文

你，一头黑发，一袭彩衣，在风中狂奔如一团炽烈的火焰，一缕滑过天际璀璨的烟花。你不会知道，你身下广袤荒漠中平凡的、为你流泪的我。那片我企图触碰的苍穹，早已吞噬了你的痕迹。

我本是为你欢笑的。初次翻开书页，邂逅了爱冒险的你。看着你偷偷潜入公共浴室看洗澡的女人们，看你生气地打偷吃盆栽的羊耳光，我笑了。你像个孩子，永远顽皮纯真的孩子。

是你的境遇吗？马德里的冬天，你穿着开裂的靴子在雪中艰难地走着，分明很拮据脸上却仍挂着倔强的笑。我将手伸向窗外，北京正飘着第三场雪。那细小的晶粒在掌中融成的雪水，有没有你的泪悲凉？是你的爱情吗？一次心力衰竭，结束了你的第一次姻缘；一场海难，吞噬了一生的爱人。“我的那半心，已经随你入了坟墓。”你在墓前，一遍遍画过逝者的名字。却已然说不出一个字。我流泪了，为着你那耀眼火花的黯淡。看着你在异乡街头狂奔，只因从陌生人中看到逝者的面庞。

我知道你不像世上人说的那样浪荡。你是痴情的，爱得入骨，也受到了太痛的伤。你穿上花衣，开始重新微笑。你学着释然，殊不知那创口太深，终究把你吞噬。

抑或，是你的梦想。在敦煌的洞窑中，你十指交叉，泪如雨下。我不太懂你的祈祷了，只朦胧感知到你追寻的境界，在那里超脱世俗覆压下的太多苦痛。我知道，那么多年你一直追逐的，自由、爱情和简单的快乐。有些捉住了，但一次次打击把它们撞得七零八落，再也没有时间和力量细细采集。看着身旁不谙世事的年轻人，你说，好羡慕这些快乐的宝贝。我的泪，不再抑制。你的话中，有多少疲惫的调侃，多少心酸，多少强颜欢笑。你写过，你的英雄是唐·吉诃德，那个勇猛的斗士，永远无畏地听凭自己的心战斗。其实，你就像我心中的斗士，那么坚强执着地向自己的梦想靠近。只是在坠落的瞬间，在你重新感到世俗包裹、戴着疲惫的面具时，脑中那根生命的弦，断裂了。

书页再次被洇湿，为你流的泪中有太多复杂的成分。我知道你那流泪的一生不能被复制，但我将小心记忆为你滴落的每一滴泪，你的快乐，你的伤痛，你的执着，三毛。

篇八：初中生写人作文

我和她相识不到几个月，就匆匆地分离了，她叫什么名字，我从未问过，也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次作文竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣，戴着一副眼镜。说心里话，我并不喜欢她。可是，所有参赛的同学中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明，但我们毕竟成了“朋友”，这一次的相识，我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上，我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚，她身着乳白色的连衣裙，腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央，朗诵了她自己创作的'一首小诗：“……我赞美雪的洁白，它有着清纯脱俗的美……”这诗，不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日记本的扉页上。

考试前的两星期，是最紧张的。在作文提高班里，我第三次见到了她。那时，练习卷题目很难，我们提高班里的学生好多人不及格，我和她也不例外。作文老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候，我早已做完，不耐烦了，东瞧西望。猛地，我看见她腿上摊着一本书，她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了，继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面，我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛，我竭力回避着她，因为我知道多见她一次，就多一分难堪。

可造物弄人，在校辩论赛中，我又一次遇见她，她是参赛者。不可思议的是，她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙，依然带着几分腼腆，不同的是，这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲，我感到一阵目眩。

“考试作弊，我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字，如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着，无动于衷地望着她，心里却坚定了我的想法——“我看不起你！”这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事，就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

篇九：初中生写人作文

她扎着高高的马尾辫，鼻子细长，身材瘦长，眼睛炯炯有神，鼻子嘴巴小巧精致，嘴角还有一颗小小的黑痣，让她看起来有些俏皮。

她是我的邻居，我们从小一直玩到大，我们是知己，虽然我们长得不像，但性格却能达到百分之九十九的相似度，而且我妈妈和她妈妈从小就是好姐妹，我爸爸和她爸爸又是同事，而且她的姑姑还是我的舅妈，在种种关系下，我们两家的关系一直不错。亲戚朋友送的东西多时，我妈妈总会给他们家送去一些，而她妈妈每次回老家时，都会给我们带些特产。

我们的关系好到亲姐妹的程度。他是一个热爱读书的女孩。她简直手不离书，之前上小学时，我们分在同一个班级，在家长的建议下我们一起骑自行车上学。我并不是一个麻利的人，我总是拖拖拉拉，她有时要等我十多分钟，我才慢悠悠地从小区骑出来，为了不浪费时间，她居然在等我的时候看起了《实用文摘》。

她来我家玩时，也总爱带着书，每次她带来课外书，都要拉着我一起读，边读还边给我评价解说，渐渐地我也被课外书吸引，开始读小说，阅名著，摘语录。随着“国学潮”的到来，我们开始在一起背《唐诗三百首》，儿时鬼瓜烂熟的口诀，在我们脑中又有了新的理解和感悟。

随着升入初中，学业变得紧张，我们相见的机会越来越少，但我相信时间不会冲淡我们的友谊，我们都会彼此成长，获得新知识的同时，结交更多朋友。

我懂你，你是一个文静内敛，内心又很丰富的女孩。

篇十：初中生写人作文优秀

“各就各位：跑。”裁判员手中的红旗挥下。伴随着枪声的余音与袅袅硝烟，运动员们充满活力的身影一个个从起跑线跃起。

1000米的跑道上，一个个挥洒着含税的运动员们，努力着，向前着，我不禁注意到那个跑在最后的身影，他蹙着眉头，双臂有力的挥动，迈着大大的步伐，可他离前面那个人就一直差一点，就差一点，仿佛那是怎么也赶不上的距离。那么远却又那么近。

一圈过去了，经过起点的人又回到了起点。仿佛就要那样无止境的轮回下去。这时一个蓝色的身影跃然我眼帘中。他是谁?我不禁看了一下。原来他是那个第一名。

什么?!第一名已经超过了最后一名?我有些惊诧，可那最后一名还在往前，不管不顾的往前。他的整个身体都在往前。包括他的灵魂也在不停地追赶，奔跑。这一切都为了什么?为了那个终点?

一圈又一圈，所有人都为了那个看似遥远却又近在眼前的终点。我们从起点出发，然而又奔向另一个起点--终点，人生也在这起点与终点交替着。

当红绳触碰到第一名的身体时，胜利也不言而喻的赠送予他，当冠军已经出现时，人潮也渐渐退散。可是我看见那最后一名也还在奔跑。依然是那副表情那个动作。一切似乎都未曾改变，但一切又好似变了味。但可确定的是，他的内心未曾改变。依然是向前，依然是奔跑，依然是到达终点。

最终，他到达了终点，他跑完时胜利的喜悦布满了整个面颊。他也超越了那个红绳。红绳在哪?就在他心里，只是我们看不见。

终点已至，起点又始，这就是人生。

篇十一：初中生写人作文700字

爸爸的笑声

在我的记忆当中：每当我拿回好成绩的那一瞬间，爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容;每当我快乐的时候，爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容;每当我成功的那一刻，爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!

我拿回好成绩时：“爸爸，快来看看啊!我数学考试打了100分!”爸爸这时就会放下手中的活儿，迫不及待的跑来看我的成绩单。然后说：“你真棒!”之后，爸爸的脸上便会露出笑容。我深知，这种笑容叫做“幸福”

我快乐时：我快乐的时候，爸爸便会过来和我一起分享我的快乐，我也很愿意和爸爸一起分享。因为在分享的过程中更能让我知道一些道理，这些道理使我受益无穷。“女儿，为什么这么快乐啊?”“因为我今天做对了一件事”我便会和爸爸说我今天幸福的经历，爸爸也会给我讲一些人生道理。那一刻，我又看见爸爸笑了，笑的那么灿烂。我深知，这种笑容叫做“慈祥”

我成功时：“哈哈!爸爸，我终于解出了这道奥数题啦!”我骄傲的说。爸爸走过来，看了看。只见爸爸皱了皱眉头，然后很快的舒展开了，说：“女儿，你真聪明!这么难的题都能做出来，连爸爸都甘拜下风!”爸爸谦虚的话语让我有些羞涩。不过，我也很开心，自己没有在任何人的帮助下战胜了自己。爸爸对我说：“女儿，你要记住：你最强的对手永远是你自己,只要战胜自己，超越自我，那么你就会成功。”这一刻，爸爸又露出了甜美的笑容。我深知，这种笑容叫做“自豪”

爸爸的笑容多种多样，不过，每种笑容都有着一个深刻的含义。这种含义，不是可以从表面看出来的，而是需要我慢慢的体会，慢慢的了解，慢慢的融入这种情感。希望爸爸的笑容会更加灿烂。

我的爷爷

蓝色的天空中挂着一轮火辣辣的太阳，下面是一片菜地，其间有一个年逾古稀的老人，手拿一把锄头，正在松泥土。

这就是我爷爷。他那饱经风霜的脸上总是挂着一副灿烂的笑脸。

平时，我跟爷爷是最亲热的，爷爷也是最喜欢我的。一有空，我总喜欢拉着爷爷一起去散步。在路上，人们遇见我们，总会说：“这也孙俩可真是亲热啊!”爷爷听了，那笑脸更是灿烂了。

我的爷爷虽然年纪已经不小了，但他内心还是一个充满童心的男孩。在周末的时候，我跟小伙伴们在院子里玩游戏，爷爷也会参与进来，和我们一起玩。

记得有一次，我和小伙伴们一起在玩跳格子，玩得正起劲的时候，爷爷干完农活回来了。他见我们在玩游戏，便笑呵呵的问我：“清清，让我也参与进来好吗?”我当然愿意，连忙点点头。我们又用石头在地上画了一幅很大的格子图。游戏开始了，我们让爷爷先来，爷爷就如一个小男孩似的，像只轻快的燕子在蹦跳。可是，爷爷只顾着跳没有看前面，哎呀，一不小心跳进了“陷阱”——“天空”。没办法，只得重来。可第二次又犯了同样的错误，真是“屡教不改”呀!又得重跳。第三次终于成功了。游戏马上进入了第二轮，难度加大了很多，我们都很轻松的闯过了，又只剩爷爷了。爷爷吸取了上几次的教训，不敢马马虎虎了。只见他眼睛盯着地面，手放在膝盖上，一步一步小心翼翼的跳完了全程，我们都为爷爷鼓掌，爷爷跟是高兴，满脸笑容，一点不像68岁的老人，简直就是一个十几岁的淘气的孩子嘛!我想：爷爷真是人老心不老呀!

爷爷不仅有一颗童心，也有一颗助人为乐的心。奶奶总是说：“你爷爷在家什么事都不做。可在外面呢，他什么都要去搭一把。”爷爷在交一点事也不做，就是一个闲人。可以到了外面，总喜欢帮人做这个，做那个，又变一个大忙人，真是人搞不懂。

的确，爷爷就是这样一个乐于助人，人老心不老的人啊!

我的老师

他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。

他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

这便是我的老师。

篇十二：初中生写人作文600字

平凡的我

我是个极为平凡普通的女孩，相貌普通，生活在一个普通的城市过着简单普通的生活，像这座城市里大部分的普通女孩一样，文静爱笑，享受着简单平凡生活里那些幸福的点滴瞬间。

我没有令人过目不忘的娇好面容，所以努力让自己显得不那么不起眼，因而我更努力地学习。我那光洁的额头上挂着不浓不淡的一对弯月眉。眉毛的下面自然是一双不大但带着无尽神色的有神双眼。第一次见我你可能会觉得我的眼睛较小，但当你认识我后便能够发现我眼睛里闪烁着的睿智与成熟。

接下来要说的是扁扁的鼻子，但一点也不妨碍它挺立在我脸庞中央，那一定是拔地而起的珠穆朗玛了吧?笑的时候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容总是先在唇边绽放然后慢慢地在脸上荡漾开来。所以这张脸虽不十分漂亮但也是生动有趣的。

父母给我起了一个不太常见的名字――唐小胖(化名)。英是花的意思，銮是铃铛，把花和铃铛这两个风马牛不相及的事情提到一起，父母真可谓用心良苦。我想在他们的潜意识里，一定是希望我既像鲜花一样妩媚多姿，又像银铃一般的激扬清越吧。

虽然长得不美，但一点也不影响我对美的追求和向往。

母亲的爱

有一个人，无论你走到哪里;都舍不下对你的牵挂;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这的人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，这是伟大的爱。每当怀念往事，我总会想起母亲对我付出的一切：在我成绩不理想时，她总会安慰我、鼓励我;在我生病时，她总会关心我、呵护我;在我遇到困难时，她也会激励我、帮助我。

我的妈妈是一位普通的家庭妇女，她每天起早摸黑，照顾我的衣食住行。记得有一天早晨，母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安的到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：如果我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊。可我只能看着母亲在雨中独行，而我却在淋不着的地方，我想大声对妈妈喊：“妈妈您快点回家别淋感冒了。”我急急忙忙地跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。

在我们人生道路上，母亲为力我们的成长付出里多少心血，倾注里多少慈母之情啊。求让我们一起来留意母亲的微笑、母亲的快乐和痛苦，珍惜这平凡伟大的爱吧。

我的妹妹

我的妹妹今年刚满三岁，可爱极了!

她的可爱，是因为她长得漂亮，圆圆的小脸，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白净净的，最搞笑的是她的一头短发，每次出去，虽然穿的是女孩子的衣服，但是总是听人家叫她“小帅哥”“小弟弟”，害得妈妈老是跟人家解释：“不好意思，我们这个是小美女啊!”

她的可爱，是因为她多变的性格，除了她长得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，连跑带跳的，这不，老是摔跤，身上都是伤疤，今天不是腿伤了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要转移她的注意力，比方说：“你看那朵花，怎么这么漂亮啊!”或者是：“听，是不是小鸟的声音啊!”每次，妹妹都会立即停住哭声，听话的去观察花，去寻找鸟，不一会儿就会哈哈大笑，早就不知道疼了呢!

她的可爱，是因为她心思细腻，观察力特别强，当她还刚刚会走路的时侯，才一岁多一点点吧，家里来了客人，大家都聊得很开心，这时，刚洗完澡出来的妹妹，不声不响地在客人面前轻轻地放上一双拖鞋，当时大伙都惊呆了，因为大家都没有注意刚来的客人还是光着脚在我们家的地板上的，还有一次，爷爷在客厅睡午觉，小小的妹妹还不够爬上床的高度，就央求奶奶给她拿枕头，奶奶一脸疑惑，原来，她是拿给爷爷的——爷爷睡在沙发上没有枕头!

她的可爱，是因为心地善良，老是为大家着想，每天晚上妈妈准备好了水果，妹妹都会在书房面前轻声地叫道：“姐姐，吃水果了!”她总是把大留给我们，小的留给自己，妈妈给她冲牛奶的时候，她也不会忘了我：“姐姐，你要喝牛奶吗?”每次看到妹妹这么懂事，我的心里都是暖暖的，特别感动!

她的可爱，是因为她是我唯一的妹妹。

她的可爱，是因为看到了她，我就知道了我是怎么一天天长大的。

她的可爱，是因为她虽然是妹妹，但是她会教会我做为姐姐却没有做好的一些事情……

篇十三：初中生写人作文600字

灯光很暗，我看见弟弟拿着一个小包裹进了母亲的房间。一转眼又出来了。

我想，弟弟平日里尽是淘气了，想象不出这下弟弟要做什么，他出来的时候小包裹不见了，明显是留在母亲的房间里了。弟弟看样子很高兴，蹦蹦跳跳的到了自己的房间，睡下了。

第二天早上，母亲问我，是不是我放的包裹，我想不好，这下弟弟又惹祸了，为了不让弟弟受罚，我只好承认了。母亲没有说什么，可是眉眼间满是笑意，我不禁有些诧异。

中午回来，母亲准备了一桌子的饭菜，我想这是怎么回事，不过年不过节的，做这么多好吃的干什么啊。母亲什么也没说，看着我和弟弟风卷残云，开心的笑着，一顿饭里母亲没有动过几筷子。

母亲好像高兴了很多，比以前干活更有劲头了，也更有瘾了，好像有使不完的力气一样。

我出于好奇，问母亲怎么回事，母亲笑而不答，只是说没啥，想干活了。

弟弟也有了变化，不再是原来毛毛躁躁的了，变得有些稳重起来了，也不会经常请母亲去见老师了，这些变化我都看在眼里。

后来，我从弟弟的口中得知，他被选为学习标兵了。这可是亘古未有的大事，想想看，一个每次考试都是垫底的学生成为学生标兵，会有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高兴。母亲当然也很高兴。可能这是弟弟送给母亲的最好的礼物了，不用什么金山银山，不用什么山珍海味，只要一纸小小的奖状，就让母亲高兴好几天。原来那天弟弟给母亲的是奖状啊，我不禁有些茫然，忽然想起来母亲不识字，才知道母亲是为我高兴呢。

我呆呆的想了半天，还是不说破的好，弟弟的变化已经是最好的解释了。

初中生写人作文：关爱·感动·同桌

“我的数学书呢?刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带，这可不好，我学要抄题做，做不好留下来，做完了才能走，我可不想这样。

奇怪，我明明把数学书放进了书包里，可是什么也没有，会不会忘带了呢?不对，我记得我带了呀，这么会没有呢?在我找了几次无果后，我终于确认我没有带数学书。

时间一分一秒地过去了，我越来越着急，心里想着能有人帮助我。“嘿，你怎么了?”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴，抓住了这根救命稻草，我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印，你等着。”他拿起书准备往外冲，可真不巧，上课了!现在怎么办?我心急如焚，希望有人帮我去复印，那就太棒了。

老师走了进来，她翻开数学书，说：“请同学们把书翻到，第几页呢?”“第11页，练习三吗，做一下。”

老师的话音刚落，我的同桌说：“老师，我去上个厕所!”他把书放进了衣服里，拉上了拉链。

“可以，路上不要跑!”

老师的话还没说完，同桌就如弦的箭一样跑了出去。

过了一会儿，他回来了。同桌拉开拉链，把复印纸交给我，自己打开书做了起来。

过了一会儿，同桌对我说：“你能借我一下修正带吗?”他冲我笑了笑，我看了看他的修正带，已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了，我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说，打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后，我开始修了起来，过了一会儿，修好了，我把修正带还给了他。

他笑了，笑的是那么灿烂。

篇十四：写人作文800字初中生

我的班主任有人曾说过：“教师是人类灵魂的工程师。”我们的老师又何尝不是这样的呢？是老师从我们走进校园开始，传授我们知识；从我们懵懵懂懂开始，老师就一天一天不停地教我们做人。其中，我的语文老师——张老师，是最让我敬佩的，也是和我们最亲近的人。张老师已经教我们两年半了，她总是有一种特别的吸引力，不断地吸引着我们，鼓舞着我们，让我们在书的海洋中徜徉翱翔，感受学习的乐趣。正因为有着这样的吸引力，才会让我们对学习不感到厌倦。张老师非常和蔼可亲，但是，她不管做任何事，都是百分之百认真的。她对我们的要求虽然不高，但是，张老师却总是告诫我们：“做什么事都要认真，要把这件事努力做好。要么你就不做，要么你就以端正的态度去做这件事，不能半途而废。”也许有些同学会认为张老师是在吹毛求疵、刻意挑剔，但事实上，如果没有张老师孜孜不倦地教育我们，哪会有我们现在做事认真，不马马虎虎的态度？记得有一次，轮到我们班升旗主持了，我被选为了主持人，心里别提有多高兴了，接下来的一个星期就是严格的训练了，张老师对这件事情非常在意，对我们的要求也比平时严格多了。一下课，张老师立刻就让我把“班级介绍”写好，我费了好大的心思才写出来，经过多次的修改，我才满意，于是我就交给了张老师，张老师又给我修改了好几次，用红笔圈出了不足，我对张老师的认真劲儿佩服极了！紧接着，我们就开始训练了，张老师教我们要抑扬顿挫地说话，而且，注意要昂首挺胸，眼神坚定，不要紧张。每一个小细节，张老师都注意到了，从朗诵说话到举手敬礼，从上台动作到升旗快慢，都一遍遍地亲自指导我们，一点儿也不含糊，我们也不敢有一点儿马虎，把所有该记住的都背的滚瓜烂熟。一直到下个星期一，升旗仪式即将开始，我们的心七上八下，面对成千上万位同学，有谁会不紧张呢？张老师并没有说话，只是用她那炯炯有神的目光看着我们，好像在对我们说：“别怕，不要紧张，这只是一个小考验而已！”我们立刻不再紧张了。后来，升旗仪式办得很成功，我们悬着的心也放了下来，老师也表扬了我们，我们心里美滋滋的。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使我们不断前进，到达理想的彼岸，敬爱的张老师，我们永远记住您！六（13）班张 淑 敏指导老师：张六群老师

篇十五：写人作文800字初中生

老师，是高尚的职业，因为他燃烧自己，点亮别人。老师的工作是十分辛苦的，每天要不辞劳累，为我们讲课，批改作业。我们的班主任，更是耗费了大量的心血来教导我们。所以，我要来夸夸我的班主任。

记得那一次，是一个天高气爽的秋天，凉快的微风轻拂着我们的脸庞。在这舒适的环境里，坐在教室里的我，不由得开起了小差——竟和同桌传起了纸条！这当然瞒不过火眼金睛的易老师，不一会儿，她那炯炯有神的盯着我。这目光中，蕴含着警告，也藏着下不为例的意思，让我不禁透不过气来。我做贼心虚，害怕地低着头，心悬到了嗓子眼儿。唉，这次难逃一劫了。过了好久，我见易老师还没走过来“执法”，心中很是疑惑，微微抬头一看：易老师收回目光，又继续讲课了！心惊胆战的我长舒了一口气，把快要蹦出来的心塞回了肚子里。可当时不懂事的我有起了侥幸心理：说不定，这只是个巧合？于是，我不理睬老师善意的劝告，又开始干坏事。可孰不知：若要人不知，除非己莫为。没过几分钟，易老师缓步走了过来，没收了纸条，叫我下课时来找她。剩下的时间，我就像在火炉中煎熬，祈祷下课铃晚点碰响。可这次，它似乎在与我做对，一会儿的功夫，下课了。我冷汗直流，胆怯地起身，慢步走了出去，还差点闪了个趔趄。走到易老师身旁，只见她站在教室门旁，脸上略带愠怒。我害怕地站在她面前，连眼睛都不敢看她一下，大气不敢出，心里像十五个吊桶打水——七上八下。唉，这次是免不了一顿训斥了。“郑扬，你怎么能传纸条呢？这太让我失望了！”令我大吃一惊的是，易老师竟没有凶狠地训斥我，语气中反带有一丝丝亲和。可这让我更加害怕了，因为我怕这只是暴风雨前的风平浪静，就好象你在坐过山车时它缓缓爬升的时候，那才最令人恐惧。我害怕地瑟瑟发抖，等待着训斥。我万万想不到的是，易老师始终用这种语气批评我，这反而让我无地自容，心里直恨自己不争气，辜负了老师对我的期望。我还默默发誓，今后一定不准自己传纸条！等这件事稍稍告一段落后，我才对易老师的教育技巧佩服得五体投地：想想吧，我可是吃软不吃硬的人啊。如果当时易老师像往常一样训斥我，恐怕我还不听呢！由此可见，易老师对我们的性格是多么的了解，这是煞费了苦心啊！

怎么样，我们的班主任厉害吧？

篇十六：写人作文800字初中生

“大家好，我姓金，叫金旦旦，今后就是大家的班主任了！”还记得那时金老师那活泼明媚的笑容，轻快的语调，都深深的印在了我的脑海中。

金老师的活泼，是我们每个人都可以看见的。

记得六年级上册时，我们参加的丛林野战CS，我和一些同学分到了蓝队，而金老师则在绿队，潘竞成便大声叫起来：“打到金老师，万岁！”

“好啊，来吧，我等着！”金老师用她那惯有的笑容回应着。

“砰！砰！”几声枪声划过天空，小公园攻守站开始了，我们先守。一开始，金老师就向我们这边展开了猛烈射击，但还好没有人被射到。“嘻嘻，打不中，打不中！金老师你的枪法太烂了！一枪都没打中！哈哈哈哈！”潘竞成立刻开始做鬼脸，挑衅金老师。

“嘀嘀嘀嘀——”一阵被打中后的声音传来，嘻嘻，金老师被潘竞成打中了！金老师立刻尖叫着跳到一边。“哈哈，我打中金老师了！”潘竞成高兴得大叫。

正当我们努力注意前面的时候，金老师悄悄地绕到了我们的后面，“砰！嘀嘀嘀嘀嘀——”呀，潘竞成被金老师打中了！“老师，你好阴险啊！”潘竞成作倒下状大喊。

“嘻嘻嘻嘻嘻，被我打中了吧！”金老师笑得像一只偷了腥的猫一般，眼睛都眯在了一起。

潘竞成立刻像与金老师对上了一般，拿着枪狂乱地扫射她，金老师立刻“阵亡”了，但她依然笑得那么活泼明媚，看着我们的攻守战，还不时的给绿队加油。“金老师，你偏心啊啊啊！”潘竞成又大喊起来。

“嘻嘻，我本来就是绿队的人，当然要给绿队加油喽！”金老师笑得很开心，她大声回答了潘竞成的问题。

“啊，时间到了，大家也都回去吧！”金老师在结束时依然保持着她那美丽又活泼明媚的笑容，令我们都开心了起来，成群结队地回家了。

其实，不管在生活中，还是在学习中，金老师一直都用她那明媚活泼的笑容鼓励着我们。团体操的排练，她用这笑容告诉我们要努力；英语考试的成绩下来时，她用那笑容鼓励我们继续前进向上；在运动会上，她更是用那阳光般的笑容激励着每一个上场比赛的运动员要加油。她的笑容，其实在不经意间，已经深深地刻在了我们的脑海中，永远不会散去。

篇十七：初中生写人作文：同桌的你

明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……——题记

和你相遇是在纪检面试的时候，那时候的你挂着灿烂而又自信的笑容在台上自我介绍是，我不禁在心里暗暗佩服你：在这么多学长学姐面前，你竟丝毫不显紧张。要是我啊，双腿早就发起抖来。那时候我就暗暗记下你的名字——王晓丛。

后来因为同样进了纪检部，就渐渐熟了起来。

我记得那一天中午，天空灰沉沉的，感觉像是要下雨似的。我们几个新成员在凉亭那里商量增补大会的节目安排，不知怎么地，我和丽吵了起来。在一旁的你看不下去了，说：“别吵啦，吵架能解决事情吗？”丽听完转身就走了，你拍了拍我的肩膀说：“别气，事情总会解决的。我先回去了。”望着你渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

高一下学期分班，我俩分到了同一个班级。因为本来就认识，在安排座位的那一天我们成了同桌。

与你同桌，就免不了要迁就你那顽皮的孩子气。你总爱“挑衅”：在我想问题的时候，你那小巧的双手总是那么的不安分，总爱伸到我这边来骚扰我；在我写作业的时候，你总爱靠过来，用很嗲的声音喊一声：“同桌……”我顿时浑身起了鸡皮疙瘩……这类事件层出不穷，当我又气又笑满脸通红得话都说不出时，你便哈哈大笑，得意得什么似的。

虽然你有时真的像个孩子似的很调皮，但在我伤心难过时却像个大姐姐似的。高二开学要考试，但在暑假期间我一点都没复习。正所谓“一份耕耘，一分收获”，我考砸啦。虽然考前就应经知道会是这样的结果，但还是有点难过。你看见我闷闷不乐的样子，却不知怎么做，只能在一旁干着急。突然你好像想到什么似的，转过头来跟我说：“我讲个笑话跟你听吧。”看我没有出声，你举起一手指头，弯弯继说：“这是什么？”见我摇摇头，你继续说道：“一只海马。”你又伸出五根手指问道：“这又是什么？”我回答道：“五只海马。”然后你又将十只手指问道：“这又是什么？猜不到吧，是五只海马照镜子。哈哈哈哈……”虽然很冷，但看着手舞足蹈的你，我笑了起来。你像是发现新大陆是的，喊了起来：“哈哈，黑猫（就是我）笑了……”

同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。同桌的你，可爱的像一个坠入凡间的天使。

和你相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。和你相处，我也学会了待人坦诚和临事轻松，也学会了用笑声填平生活中的每一个沟沟坎坎。谢谢你，同桌。

篇十八：初中生写人作文：同桌的你

同桌的你，在我的心中一直是一个谜，却又那么清晰。

他留着不短也不长的头发，一甩一甩得，显得很活泼。但有时却愁眉苦脸，是一个“问题少年”。他那一双炯炯有神的大眼睛，让人情不自禁地深陷其中。

我第一次看见他，是在三年级的时候。在开学的第一个学期，老师为了锻炼我的胆量，就让我做了小组长。看着身旁的他有时有着男孩子的凌厉之风，有时却像女孩子一样带着一些阴柔之美。我暗暗诧异：这位同桌是个啥样的人啊？时间久了，我发觉他是一个很古怪的人。他在平时的穿着打扮很凌乱，一旦遇到特殊活动时却穿戴一新，给人改天换地的感觉。他在下课时总爱和同学嬉戏打闹，最后连滚带爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的事，就捧腹大笑起来；他还是一个口齿伶俐的人，但却谎话连篇，还总爱和前后的同桌交头接耳。我批评他时，他常常不以为然。他的小脸就像六月的天，说变就变：有时懊恼，有时愤怒，有时惭愧，有时诚恳……他在上数学课时总是没精打采，在上英语课时却变得全神贯注、神气十足；而上语文课时又焦躁不安、忧心忡忡......

到了四年级的时候，他给自己起了一个小名——紫阳。我始终不明白这个名字的含义，后来，我觉得这个小名和他太般配了。因为他有着像“紫”一样的高贵和冷漠，却没有凌然之气，与“阳”这个字也算名副其实了，更突显了他“男子汉”的风骨。

记得那是四年级上期的一次小测试，我没有认真做，考得很糟糕。一向在班里名列前茅的我，感觉像是遭遇了灭顶之灾。一连几天，我都像行尸走肉一般，郁郁寡欢。那天放学后，他向我甜甜一笑：“不要整天闷闷不乐，我们去散散步，心情就会好起来的。”说着，他拉起我的手，去操场上散心了。

时令已经接近立冬，地上的枯枝败叶随处可见，我愈加感到悲凉：在春夏时曾经那么美丽的枝叶，在秋冬季节却成了一堆垃圾，任人踩踏。如果上天真的爱护它们，何必这样无情呢？他捡起一片落叶，递给我说：“它们作为大树的孩子，在母亲的供养下长大了，也为大树的成长做出了贡献。它们今天落下了，化作肥料滋养大地，让来年的花草树木长得更加美丽、茂盛！再说，明年大树又会发新芽，落了有什么呢？这不值得悲哀，是自然规律！就像我们的学习，也会有好有差，一次考试失利不要紧！”他侃侃而谈，微笑中透着智慧，平凡的话语却让我的心头怦然一震！看着眼前的落叶，我不禁热泪盈眶，在模糊的泪眼中，他变得无比高大！

“该回家了！”他大步向前走，看着他的背影，我暗暗思索：这个叫“紫阳”的同桌是个怎样的人呢？

这就是我的同桌，他就是一个谜，我好想解开他。他是那么清纯，我早已读懂了他；可我的同桌又是那么高深莫测，值得我慢慢探究！

篇十九：初中生写人作文：同桌的你

“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

每当听见了这首《同着的你》我的心里，可以用酸酸甜甜来形容。现在回想起住在学校的日子。才发现，那个扎着两个冲天辫的小姑娘永远的留在了我的记忆里。我二年级时的同桌，是一个刚转进我们班的女孩。和漂亮搭不上边，瘦瘦小小的，穿着一条蓝色的连衣裙。当老师说让她和我同桌的时候，她冲着我淡淡的笑。我，为了礼貌，也回了一个笑容。往后的日子里，我真是对她刮目相看，她的成绩名列前茅，奖状一张又一张，而且还被选入了合唱队。我没有想到，这么一个看起来弱不禁风的女孩子，成绩竟然如此突出。

因为我们是住校，所以年幼的我经常会想家。有一天，我一个人躲在被窝里哭。“是想家了吧？”她的声音传来。“嗯。”我呜咽着说。她敏捷地钻进了我的被窝，把我吓了一跳。她用手抹去我的眼泪，笑着说：“都这么大了，还哭鼻子啊，真丢脸啊。”我望着比我矮半个头的她还在安慰我，不禁“噗哧”一声笑了出来。那天晚上，她就和我挤一个被窝。后来才知道，她的爸爸妈妈在外地打工，她寒暑假大都在学校里过。

又是一个金秋，银杏树叶飘啊飘。我和她喜欢到学校的银杏树下拾落叶。她总是很耐心地把叶子洗干净，然后装进铅笔盒里，所以，她铅笔盒的下层，有很多的叶子。我问她为什么，她笑而不答。和她在一起，好快乐好快乐。她很细心，会提醒你一些容易忘记的小事。和她在一起，都不觉得是在和一个一个二年级的女孩在一起，她倒像是一个大姐姐。她看人看事的眼神总是很温柔，第一次看到她，不会感觉她有这么的了不起。小小的身体里，有一种力量，让你被她吸引。

我要转学了，听到这个消息时。我哇哇地哭着，跑去和她说。她只是冷静地拍着我的背，又重复了一边原来的话：“都这么大了，还哭鼻子啊，真丢脸啊。”一个学期要结束了，我要走了。记得那成绩报告单的那天，她静静地走到我面前，递给我一个磁带，和一包东西。我问她是什么，她还是笑而不答。爸爸妈妈来接我了，她轻轻地和我挥手道别。在倒车镜里，我看到她哭了，这是我看到她第一次哭，也是最后一次。

在车上，我听了那个磁带，是一首她自己录的歌——《同着的你》。好好听的嗓音，像风铃一般。再拆开那包东西，全是银杏叶子。还有一个小纸片：和你在一起的日子，是最幸福的。这些是我们友谊的见证，看到它们，希望你想起那些回忆。”

“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”