以创新为话题的作文议论文【精品多篇】

关于创新的议论文作文 篇一

继承与创新，向来是人们议论的焦点话题。

那么何为继承？

继承在字义上有三种解释，第一种是依法承受，常见为财产继承；第二种泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来，如继承优良传统；第三种指后人继续做前人遗留下来的事业，正如继承先烈的遗业。

通过这三种解释，我们可以看到，继承即原封不动，复制粘贴或搬运前人的东西。我们可以学到前人优秀的品德，继承他们的精神。

可只毫不犹豫地继承真的对吗？

而创新又是什么？

创新在新华词典中的释义为，抛开旧的，创造新的。通过创新，我们可以创造出独属于我们的东西，独属于新时代的东西，忘却旧规，迎来新风尚。

可过去的时代也有自己的风华。

李可染说过：“踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是‘亚军’。”只继承，不创新，你是迂腐陈旧的，你会被时代的风浪冲刷拍打。

亨利·梭罗曾说：“后代人抛弃了前代人的事业，如同抛弃了几条搁浅的船。”只创新，不继承，你是脆弱青涩的，你需要举步维艰地艰难生长。

胡锦涛曾言：“继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。不善于继承就没有创新的基础，不善于创新就缺乏继承的能力和活力。”

即使是神学色彩浓厚的各家宗教，也信任科技的力量，即使是代表着新时代的航天技术，也崇敬古代飞天第一人万户的精神。继承和创新从来不需要碰撞，而是需要去融合，以散发出属于自己的光芒。

日本木工大匠秋山利辉，73岁了仍在亲手教授学徒们怎样使用工具。这位大匠27岁时开办“秋山木工”学校，培养的诸多一流工匠行走全球，实践着“守破离”的匠人哲学。“守”，坚守传统；“破”，创造性转化；“离”，开拓新事业。他守着木工的传统，却开拓了新的事业。

故宫的画“活”了，通过现代高科技让千年前的画动起来，是创新和传承的结合，正是这样的结合使我们穿越千年，一睹属于那个时代的风华。它让更多人体味到中华文化，了解到中国历史。

古人的跪拜屈膝之礼去繁就简，成了握手作揖，多了礼仪之邦的尊荣与大气；清朝的宫服除去多余累人的装饰，成就了精致的旗袍，增添了一份现代女性的妩媚与风姿。

谁说创新必须破旧立新，标新立异？时间齿轮改变的是历史的轮廓与沧桑，沉淀的是民族的契合风骨。

谁说继承与创新不可同论？

关于创新的议论文作文 篇二

创新、科技，对于我们初中生来说一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技创新的成果中，我们每天都在享受着科技创新的成果。也许你会提出疑问：“创新？创新在哪里？”其实，科技创新就在我们身边：如我们的学习用具文具盒、涂改液等、升旗时的旗杆、电视机、电脑、洗衣机、热水器、火箭、卫星、宇宙飞船……都在创新的道路上不断进步。这些都与科技创新紧密相关。

我曾经历过这样一件事，将一个刚煮熟的鸡蛋拿在手里剥皮，因为太烫手根本无法进行，怎么办？我把鸡蛋放在碗中，再用筷子轻轻的敲破蛋壳，还是无法剥开，蛋壳和蛋白粘在一起。这究竟是什么原因？我认真细想，顿时，眼睛一亮，原来蛋壳剥不成功是熟鸡蛋温度太高。于是，我把鸡蛋放在冷水中，少许再剥，很快蛋壳就剥掉了。这是什么原理呢？原来，这是“热胀冷缩”的作用。

我还经历过发生在我身边的一件事。去年暑假，我随父母去张家界旅游，亲眼目睹了真实一幕：有一个本地人在山脚下卖玩具，突然，树上窜出几只猴子把他摆在地面的玩具抢光了。这个人非常着急，他灵机一动，想到了猴子有喜欢模仿的习性，于是就将自己手里拿的一个玩具扔到地上。果然，所有的猴子都纷纷效仿，全将玩具从树上扔了下来。当地人避免了损失。

上述两件事，实际上在告诉我们一个道理：无论遇到什么情况，都要沉着冷静，善于思考，勇于实践、大胆创新，就一定会成功。

在生活中我们不难发现，轿车顶部都是弧形的。由此我们可以提出：轿车顶部为什么是弧形的？弧形的车顶有什么好处？车轮胎为什么越宽越好？其实，创新并不像我们想像的那样遥远。生活中只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，“科技创新”并不是那么遥不可及：也许一个小小的卷笔刀就是我们的灵感，也许改造的一个书包就是我们今后申请专利的发明，也许一面镜子，也许一个衣架……也许在我们之中就有将来的科学家……

创新不仅在我身边，更在我心中。愿我们这一代青少年在新的世纪里，放眼世界、展望未来，勤奋学习，为中国科学技术的发展，为领先世界科技创新，不断进取，做出我们应有的贡献。让我们从现在起，从此时此刻开始，把握住生活与工作的最佳时机，用创新思维、用创意，为自己开辟一片崭新的天地！

关于创新的议论文作文 篇三

花儿有了草地的衬托，才会变得更加美丽，天空有了白云的衬托，才会变得更加蔚蓝，大自然有了我们的衬托，才会变得生机勃勃，充满朝气。

纵观古今中外，凡有成者，他们无不具有勇于尝试创新的精神。25岁的爱因斯坦勇于创新，坚持自己的立场，推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论，提出了“光量子”的理论，为之后的“量子学”奠定了基础。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料做灯丝，竟用了1600多种材料做试验……通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成就。杰出的爱国工程师詹天佑爷爷，在修筑京张铁路时，冥思苦想，最后创新出人字形铁路，为中华民族争回一口气。袁隆平爷爷，当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，在不断的试验和创新下，终于成功的研制出了杂交水稻的种植技术，被国际同行誉为“杂交水稻之父”。袁隆平爷爷热爱祖国、一心为民、与时俱进、勇攀高峰的创新精神，是当代中国人学习的楷模。

无论在学习上，还是在生活中，我们都应该学会不断的创新。还记得在数学课上，老师给我们出了一道应用题，虽然不难，但是我们总是能想出一些新的解题方法，开拓我们的思维。

创新吧！让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加和谐！