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我最爱的老师作文500字(多篇)

我最爱的老师作文500字(多篇)

我最爱的老师作文500字(多篇)

我最爱的老师作文 篇一

我最喜欢朱老师,她是我们的语文老师。她长着一双迷人的眼睛,笑起来甜甜的,两个小酒窝嵌在她红扑扑的脸上,十分可爱。可是由于经常讲课,她的嗓子有些沙哑,真让我心疼。

朱老师很严厉!她刚教我的时候,我的坏毛病可不少:上课时交头接耳、做小动作、说悄悄话……可是每次有逃不过朱老师严厉的目光。这时,朱老师就严厉地批评我、教育我。在朱老师地帮助下,我渐渐地改掉了这些坏毛病。

朱老师很认真!我是一个粗心马虎的小男孩,多字、少字、造字、写错字……有好多次竟然混过了爸爸的眼睛,可是到了朱老师那儿就混不过去了。朱老师总是认真地辅导我,帮我纠正错别字。有时我记不住字形,朱老师还自编了许多字谜、儿歌帮助我记忆。在朱老师地耐心帮助下,错别字渐渐离开了我。

朱老师很细心!每当朱老师教我们一些常识性的知识时,她就会把一些相关资料放到班级博客上,供我们阅读参考。记得有一次的单元练习,是关于城市别称的,朱老师找来羊城、冰城、泉城……城市的别称资料。让我们学到了很多书本中没有的知识,也大大拓宽了我们的视野。

在朱老师的细心呵护下,我们三(8)班的“小树苗”们在“知识”的花园中茁壮成长!朱老师我最喜欢她!

我最爱的老师作文 篇二

我最喜欢的老师是潘老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。潘老师身材不算是高挑,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上有架着一副眼镜,显得更加和蔼可亲。潘老师在工作上很认真,在生活中也很关心着每个同学。记得有一次,我们班有一个同学的眼睛不小心受伤了,潘老师知道后,不顾工作的繁忙和身体的劳累,大老远跑去医院看望同学的病情。潘老师对我们也很严格。有一次班上有个同学没有交作业,老师就罚我们全班同学写周记。第二天那同学也没有交,老师又继续罚我们全班写周记。老师这样做是让我们知道,虽然只有一个同学没有交作业,为何要全班受罚呢?那是因为班是集体的,不是个人的,要知道团结就力量。因为潘老师的严格要求使我们养成了良好的学习习惯。时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:潘老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,潘老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

我最爱的老师作文 篇三

我一年级到四年级的班主任——朱老师,是我心目中的一位好老师。

朱老师眼睛不大,但非常明亮、有神。朱老师的嘴唇薄薄的,能言善辩,说话时抑扬顿挫。朱老师爱笑,一笑起来就露出两排洁白的牙齿。

记得在一年级的时候,有的同学拼音学得不好,我也是其中的一个。放学后,老师就把我们留了下来。可值日生把黑板上的字都擦了,朱老师就把拼音重新写在黑板上,然后再一个一个地教我们,朱老师还对我们说:“拼音是语文的基础,如果基础打不好,以后学习就更困难了。所以我们一定要学好,哪怕是再大的困难,我们也要克服。”听了老师的话,我们都学得很认真。虽然老师很辛苦,但看到我们都能正确地读出拼音的时候,心里比吃了蜜还甜。

那时,值日生打扫教室总是不太干净,朱老师每次都要重新扫一遍,才肯离开。每当看到这一幕,我心里对老师的尊敬之情就又加深了一层。

现在,朱老师又回到了一年级,开始培育又一批新苗,虽然我只是她众多学生中的一员,但对她的那份尊敬之情是不会随着岁月的流逝而改变的。在我的心目中,朱老师就是我的好老师。

最爱的老师作文 篇四

老师,就像一根蜡烛,了我们,燃烧了自己;老师,就像是甘甜的雨露,滋润了我们;老师,就像是天上的秃鹰,我们展翅飞翔。

如今,我虽已步入了中学的,但却仍然无法忘记您,任老师。

她有着一头棕色的长卷发,两道又细又长的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。

她虽然很严厉,但也很温柔。记得有一次,我因为偷懒而没完成作业,她当着全班同学的面生气地把我叫上,我红着脸走到她的面前,问我为什么没交作业,我羞愧地低下头说:“我偷懒了。”尽管我们的交谈很小声,但还是让不少同学听见了,同学们议论纷纷起来,老师见此,生气地对我说:“你看你身为一个班干部都带头没写作业,你让同学们怎么看你啊!”说完,便让我下去了。我强着眼泪走下,我坐回上,不断地问自己:是啊!你怎么能带头没交作业啊!我的情绪愈加低落。

好不容易熬到了下课,她又让我过来,我站在她的面前,羞愧得低下头,不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上,语重心长地对我说:“你啊,就是时不时会偷懒,以后要改正,知道吗?”我听了她的话后,高兴地说:“嗯,知道了。”

这件事,虽过去很久,但我依然不能忘记,特别是忘记不了您的淳淳。

我最喜爱的老师作文 篇五

我已是一个六年级的学生了,我最喜欢的老师不是别人,而是那位从三年级一直教我们到五年级的数学老师吴老师。

从一年级开始,吴老师对我们都很负责任,每节数学课,都会提许多不同的问题,而且一个同学只能回答一个问题,这让所有学生都有提高成绩的机会。

吴老师不光只会教数学,有时,也会教育我们一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被吴老师看见了,她走过来,面带微笑地问我们:“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍,吴老师听后,笑呵呵地说:“你们也真是的,不就是你不小心打了她,她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来,你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了,当心伤了和气。”我们听了,便不再吵了。

吴老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好,打扫卫生时,吴老师总是让他们少做点事情,我们见了,就不高兴了:凭什么让他们少做事情,让我们多做?吴老师好像看透了我们的心思,说“你们也太不懂事了,人家体质不好,不可以多做事,难道你们不知道吗?”听了这话,我们便不再不服气了

吴老师,您是多么伟大啊!吴老师,您是我心中的一颗明珠!

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