竖起大拇指作文600字2多篇

竖起大拇指作文600字 篇1

以前我游泳不是很好，总是只能游一两米就沉下水底了，因此，我经常被我的小伙伴嘲笑我是个“旱鸭子”，我很伤心。妈妈知道这件事后，便帮我办了张游泳学习卡，希望我能在一个假里面学会游泳，并比别人游得更好。

我从学游泳的第一天起，我决定一定让小伙伴们发自内心地佩服我。第一天过去了，第二天过去了，第三天过去了……在这几天里，老师一直重复让我练习几吧动作，如憋气，溅水等动作，虽然这些动作很普通，很简单，但我没厌烦，我知道老师这么做都是有他的用意的。后来，我才知道老师为什么要让我憋气，溅水，换气。这是因为“憋气”能让我的肺活量大幅度地增加，“溅水”能让我脚上的力气变多，在比赛时就不会感到累了。最后，“换气”也很重要，在比赛时，换气可以帮助我呼吸到新鲜空气。

经过长期努力，终于到最后一天考试了。我和妈妈来到游泳池前，妈妈看着我在那考试。只听一声哨声响，我镇定地在水中以优美的姿势滑翔着，很快我便到了终点，一看秒表，我差点晕过去，我的成绩居然是55秒。妈妈竖起大拇指对我说：“嗯！不错嘛，看来这钱我没白花呀！”我此时此刻也很激动，很高兴，我为自己感到自豪。

通过这次学习游泳，我知道了做任何事情，只要肯花功夫，就一定会做得更好。

竖起大拇指作文600字 篇2

进入初中，我所处的班级是一个十分优秀的班集体，平时，学校的各项比赛总是排在前列。我想为我们的每个同学都竖起大拇指。

首先，我想为英语课代表竖起大拇指。他俩以身作则，英语成绩总是数前几名，其他科目也同样特别优异。每天早读的时候，他俩读书都很用心，而且声音也非常洪亮，带动了全班同学学习英语的积极性，我们班百分之九十五的同学英语成绩有了明显提高。我真佩服他们。

我还想为数学课代表竖起大拇指。刚开学时，我们班的作业本发回纠错的至少有三分之二，而另一班的数学纠错退回的比我们班少一半。两个数学课代表用了许多办法没有见太大的效果。后来，课代表根据同学们做作业时的表现，想出了一个巧妙的办法，让每个同学在每次做完作业后画一个“自我评价与反思表”，错了，对了都要写分析。这使我们班的数学作业的正确率很快得到了提高。作业正确，考试成绩自然也上去了。数学课代表还让同学们上数学课时早点回班，按入班顺序让同学出题并讲解，一上课正好讲完。数学老师为此还表扬我们班对数学热爱呢。我们真感谢数学课代表！

我也想为我自己竖起大拇指。激励我努力学习，进入前20名。现在，我是多么希望换回以往的成绩，像原来一样努力学习，尽早回到前几名。

我还要为其他同学竖起大拇指。你们也特别棒。有了你们的付出，才创建了一个如此优异的班集体。不管你是谁，不管你是多么的坏，你一样有优点，你的优点只不过没有表现出来罢了。

其实，每个同学都是最棒的，我要为每个同学竖起大拇指，激励我们一同进步，共创辉煌。

竖起大拇指作文600字 篇3

在我的左边，是心跳的位置。

听着呼吸的频率，我能清楚的感受到每一个生命的音符给我带来的震撼，朦胧中，一个瘦小的影子从远方向我缓缓走来。

那是一个烈日炎炎的中午，我正在喧哗的大街上行走，不时的东瞧瞧，西看看。突然，发生在街上的一幕吸引了我的眼球——一位衣衫褴褛的老乞丐突然抽搐着，口吐白沫，随即晕倒在了街上。人群瞬间密集在了一起，我也快步跑了过去。刚靠近老乞丐，一阵恶臭就袭来，我不禁捏住鼻子，皱起了眉头。渐渐的，围观的人越来越多，可还是没有人去把老人送到医院，也没有人伸出援助之手。正在这时，一个高大的身影向这儿奔来，二话没说，不顾老人身上的恶臭，直接用一只手抱住老人，向就在不远的医院奔去。这时，我才发现，他的一只袖子在风中飘荡——他只有一只手！看到这儿，我忍不住对他远去的背影轻轻地竖起了我的大拇指，这位叔叔，你是好样的！周围的人群见已经没有热闹可看了，也便逐渐散开了。

我站在哪儿，不禁又一次感受到人心的淡漠，自从知道小悦悦事件后，我就不再相信人心了，现在的社会，如此冷漠，人们心中，似乎只有名利和金钱。

在小悦悦事件中，年仅2岁的小悦悦被相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。

但是那位不知名的残疾叔叔让我看到了这个世界再一次洒下了爱的阳光，这位叔叔，我想对你说，尽管你的身体残缺了，但我坚信你的心灵一定是美好的，完整的。

希望我们的世界不会”全球变冷“，其实只要能够多一点点微笑，生命也会多一点点美好。

哦，我想竖起大拇指！

竖起大拇指作文600字 篇4

我的哥哥是个好学生，他不但学习认真，而且懂礼貌。

他每天早上一见到老师就说：“老师早上好！”老师听了之后就表扬了哥哥，哥哥不管见到什么老师都会给老师问好，之后哥哥就得到了“礼貌之星”，这让哥哥非常高兴。

他早上一到学校就开始交作业了，他的作业从来就没有没写完过。上课时，他从不做小动作，也从不说话，老师讲的每一道题每一个算式，都深深地刻在了脑海里，老师总是表扬哥哥，哥哥也得了一个“学习之星”。老师都为他骄傲！

还有哥哥每次考试、测试、做卷子的时候都非常细心，每次他的作业都是全班做得最好的一个，老师也常常表扬他的作业，他的作业字体工整，没有涂涂画画现象，而且他的作业很少有错题。哥哥有时还被校长表扬呢！因此学校给他发了两个奖，一个是学校校长发的，一个是全村发的，而且老师还给他发了奖品，给他了20个作业本和20个算数本，还有十个笔记本。哥哥还是学校最聪明的学生！

最后哥哥当上了班长，是的，他每年都是班长，这个班长大家都很满意，他学习认真，所以，老师最喜欢他，他的妈妈也很喜欢他，而且最心疼的就是他了，妈妈每天给他做好吃的，每个月都会给他买三四个他最喜欢的、最想要的玩具，还带他去好玩的地方去玩。

哥哥长大之后一定会有个好的工作，而且是最好的公司，哥哥在长大之前考上了博士，他的妈妈很心疼他、关爱他、喜欢她，而且很为他骄傲。

哥哥的公司一个月是20万元钱，哥哥给他的妈妈和妹妹弟弟们，买了几栋漂亮的、坚固的、高高的别墅。

我也很喜欢我的哥哥，我希望我长大之后也可以像哥哥一样，有家大的、好的公司。

竖起大拇指作文600字 篇5

新中国今年迎来70华诞，在我们家，虽然只有年迈的奶奶，真真切切地感受到了您日新月异的，变化，但小小年纪的我也能从2008年的几件大事中体会到您的强大，您的勇敢，您的希望，祖国妈妈，我要为您竖起大拇指！

2008年元月中旬，一股寒流把湖南包围了，天冷了，无电取暖，天黑了无电照明，黑暗袭击了整个城市。“一方有难，八方支援，”危难时刻，唐山13位农民兄弟来了，他们连夜驱车赶往湖南参加救援工作。他们说：“在唐山最困难的时候，你们帮助了我们；你们有困难的时候，我们又怎能无动于衷？”淳朴的话语，让瑟瑟发抖的南方城市振作了起来，灯明了，城市亮了，人们的心里温暖了。祖国妈妈，这都是您的.孩子，他们感恩，他们奉献，我为您竖起大拇指！

在热切的期盼中，我们终于迎来了这一天——北京奥运会，精彩绝伦的开幕式，让世界目睹了中国的强大；金牌榜上的奖牌数直线上升，让世界见证了中国的实力！“我们赢了！中国万岁！”祖国妈妈，这都是您的孩子啊，他们拼搏，他们奋进，我为您竖起大拇指！

2008年9月25日21时10分04秒，神舟七号发射升空，他创造了中国飞天的又一神话，是我们国家科技进步的标志。他引领了一个新的时代，开辟了一个新的世纪。祖国妈妈，您的孩子，再一次。飞越太空，他们勇敢，他们智慧，我为您竖起大拇指！

冰灾，严寒中感受着温暖；奥运，传递着文明与进步；神七，承载着希望与梦想，祖国妈妈，我为您竖起大拇指！

竖起大拇指作文600字 篇6

手有五指，手指有长有短，最边的叫大拇指，它代表一些好的事物。

——题记

人的一生并非平原纵马，也并非一帆风顺，总要遇到困难，总要面对失败，在这时就要自己竖起大拇指。

当然，我也不例外，当我面对困难与失败时，我会——为自己竖起大拇指。

记得有一次，学校安排一项新作业：每人做一个科技小制作。我思来想去，绞尽脑汁，终于决定做一个小台灯。

说干就干，我拆了废台灯，取下开关和弹簧管作为基本原料。然后用剪刀剪了一节电线，把三个纸盒粘在一起，在纸盒上戳了一个小洞，把弹簧管插了进去，盒子里装上石头，再把导线从弹簧管理通过去，接通后，再安上开关。我之所以那么熟练，是因为爸爸已示范数次，更重要的是“我为自己竖起了大拇指”。此时此刻，我顿时信心满满，并眉开眼笑，可这种心情仅仅保持了几分钟就“不翼而飞”了。我接好灯泡后，这灯泡似乎是故意与我作对，硬是不亮，一连几次，都没有成功，我的心情由“晴天”转到“阴天”。

正当我要放弃时，一种信念不停在我周围打转。它是什么？原来这种信念是“不要气馁，不要放弃，相信自己”。我的心情稍微好转了些，并鼓起勇气，迎接挑战，继续为自己竖起大拇指……

那次，我明白了：世界上没有什么困难是克服不了的，只要你有钢铁般的意志，最重要的是——为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指，会使你在困难的面前趾高气扬，让它在你的面前迎刃而解。为自己竖起大拇指，它会激励着你在人生道路上超越自我！

手指各有所长所短，可拇指的作用往往是十分重要的。

——后记

竖起大拇指作文600字 篇7

生活需要梦想，我就是一个爱追梦的女孩。我的梦想之花盛开在星光熠熠的舞台上——穿上舞鞋，在优美的旋律中像美丽的花仙子一样翩翩起舞。

练习舞蹈的过程，是机械的，是痛苦的，还记得初学舞蹈时，我常常一边流着眼泪，一边执著地下腰、压腿，但因为坚持，因为不懈，我渐渐地领略到了舞蹈高雅的魅力了。

我深信，机会总是垂青有准备的人！那天舞蹈老师通知我参加宁波市海曙区的小学生舞蹈大赛。听到这个消息后，我既兴奋，又忐忑，兴奋的是我终于有机会登上舞台了，忐忑的是担心从没登过舞台的自己会怯场而失误。

老师看出了我的紧张，她语重心长地鼓励我：“台上一分钟，台下十年功，你要相信你的勤学苦练会给你回报的！”这让我的心头燃起了希望的火苗。为了舞出精彩，在老师的指导下，我仔细地琢磨着每个动作要领。时间一天一天过去了，老师看我的目光更柔和了，眼神中更多了几分赞许。我越来越自信，对比赛也充满了憧憬和向往。

期盼着的那天终于来临了，登上流光溢彩的舞台，我的心里像装了一只小兔子一样，“咚咚咚”地跳个不停，但是一想到张老师鼓励的话，我迅速调整好自己的状态，并自豪地想：“终于可以展现自己优美的舞姿了，加油！”在星光点点的舞台上，在悠扬的音乐声中，我轻轻地舒展着我的双臂，犹如一只轻盈灵活的小飞燕，慢慢地旋转着，柔美的光影在指间，在身体上轻轻地流泻着……我情不自禁地陶醉在那清泉般灵动的旋律中，忘记了周围的一切。

一个星期后，捷报传来，我获奖了，听到这个消息后我高兴得手舞足蹈，这是我第一次上台表演，我挑战了自我，我用“坚持”和“努力”浇灌了成功之花的绽放，请为我竖起大拇指，为我点赞吧！

竖起大拇指作文600字 篇8

生活在二十一世纪的我们，总是有太多的困惑和彷徨，没有勇气站出来，也就无法向成功迈开更近的一步。

为自己竖起大拇指，这是一种自信的行为。谈起自信，这或许并不是每一个都能够用真心去领悟的。所谓自信，不是骄傲自大，不是目中无人。自信是一门学问，让人摸不透，但只要你有信心，有勇气，敢于相信自我，这就是自信。生活中，在适当的时候，我们应为自己竖起大拇指，对自己的成功给予肯定，为自己的付出给予肯定，给自己的事业加油鼓劲，相信自己，我们是最棒的。

为自己竖起大拇指，是一种心胸坦荡的行为。在现如今的社会中，人心的贪婪与妒忌使人与人之间少了太多纯粹的情感。为别人竖起大拇指，这代表的不仅仅是对别人的肯定，更是对你能如此坦然面对的肯定。因而为别人竖起大拇指，更多的是在为自己鼓舞，其实也是在为自己竖起大拇指。也是自信的一种表现！

为自己竖起大拇指，体现的是一种突破自我的自豪之心。中华儿女经过无数次的岁月打磨，一路走来，坎坎坷坷，但我们没有放弃，中国强大了，民族兴盛！作为中华儿女中的一份子，我自豪，为中华，更为自己！我是中国人，我为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指，是一种怎样的情感呢？世界上能用来修饰的词太多太多，我们永是写不完的。但是一种它是一直存在于你我之间的，那便是自信。

人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，当你做了一件值得你自豪的事，千万别忘了为自己竖起大拇指。人生这一遭走来，或许会有无数的挫折，为自己竖起大拇指，为迎战挫折而打气，为战胜挫折而骄傲，便也不负此生走一遭了。

竖起大拇指作文600字 篇9

我们每个人心里都有一个值得竖起大拇指的人，我心里这样的一个人，她是谁呢？她就是教我学习的老师。

老师很辛苦，早上我们还没有到教室，老师就已经到学校了，老师每天上课都要经过前一天晚上的总结和备课，每一节课都是老师精心准备过的，我们要好好珍惜，中午我们回到家有时老师还要在学校开会或找出上午我们上课不会的难题总结一下，到下午再来跟我们讲解，晚上我们放学老师也要留在学校开会或准备第二天的上课内容。

节假日或者星期天我们会在家休息写作业，而老师还要给我们批改作业，学校有活动时我们会在操场，老师也要管着班级纪律，况且有时是夏天，老师边扯着嗓子管理纪律，还要被太阳晒，有的活动是冬天，老师管理纪律的时候还要被风吹的瑟瑟发抖。

记得有一次放学正在家里写作业，我忘带我的书了，我给老师打电话问教室门锁了没有，可我给老师打电话，我听见老师小声地说：“你来吧，教室门如果锁了，你就去我办公室书架旁边拿钥匙，我正在开会。”我说：“行。”我到那里看到老师的孩子了，可是我找不到那把钥匙，老师的孩子带着我去了老师开会的地方，老师出来去他的办公室把钥匙给了我，我来开门把书拿走了。没想到老师这么晚了还在开会，老师真辛苦呀！

老师经常会因为我们给我们上课而没办法照顾自家的孩子，自己的孩子生病的时候，老师还坚持给我们上课，为了不落下我们的课程。

所以我要珍惜每一节课，珍惜每一分每一秒刻苦学习，来回报我的老师，为社会和国家做贡献。

竖起大拇指作文600字 篇10

是谁，让布满灰尘的大地换上洁净的新装？是谁，每天起早贪黑，辛苦地劳动着？是谁，让我们走在路上，有别样的舒服感？哦，原来是她们——辛勤的清洁工人！

宁静的夜晚，圆圆的月亮悬挂在天空上，一切是那么的寂静。

我静静地躺在床上，无聊地望着天花板，发呆。正当我发呆之时，一阵阵轻微的“沙沙”声，勾起了我的好奇。我走到窗边，往下俯视，我看见此一个小黑影正在慢慢地挪动，这么晚了，会是谁呢？保安、小偷……这些想法在我脑海中一一闪现，吓得我不敢再想下去。

过了许久，凭借微弱的灯光我终于看清了她，她戴着黄色的帽子，穿着宽大的制服，拿着编织的扫把……那是清洁工。我实在难以想象，夜已经深了，竟然还有人没有休息，默默地工作着。

她手持扫把，沿着路边的围栏，把枯黄的落叶轻轻地倒进垃圾桶里，然后戴上手套把难闻的垃圾倒进垃圾车内。这样的动作接二连三地重复着，偶尔停下来，她用布满老茧的手抹了抹头上豆大的汗珠，再继续干活，接着，又去扫另外的道路……

不知不觉看了许久，我渐渐地有了睡意，便在床上睡着了。清晨，清脆的鸟叫声把我吵醒了，我不经意地往窗边一瞧，竟又看见了昨夜的那位清洁工！她正在买早餐，三块一份，津津有味地吃完，便又开始了一天忙碌的工作了，她已经一夜没睡了，却还是那么精神，似乎坚持着一份工作很久了，我的心里突然颤了一下，我被她的精神震撼到了。

是啊，清洁工，很伟大！我要为她竖起大拇指！

是啊，我敬佩她！清洁工，那默默奉献，不图虚名的精神！

竖起大拇指作文600字 篇11

“耶！我终于登上了山顶！”我兴奋地叫道。心里油然而生出一种自豪，朋友也向我投来赞许的目光，我真想为自己竖起大拇指。

那时正值桃花盛开，看着那漫山遍野的桃红色，心里总有登上山顶，一览桃花的念头。于是，那天和朋友们相约，一起骑自行车来到山脚准备登上那座山，欣赏欣赏春天的美好景色。

我们开始登山了。哎，这山路一点也不好走，处处都是石头和荆棘，若是一不小心就会摔跤或被刺条拉开一条血口子。我和朋友们手拉手，一路小心翼翼，终于到了山腰，同学们个个气喘吁吁，豆大的汗珠从脸颊滚落。我们停下了脚步，歇了一会儿，毕竟都是孩子，少顷，我们都不觉得累了。于是又向桃花盛开的地方——山顶进发。

“啊—”我被一块打石头绊倒在地，立即大叫起来。朋友们见后，急忙把我扶了起来。我在他们的搀扶下，勉强的站了起来。“呀，流血了！”朋友指着我的腿叫着，我低头看了看——只见膝盖处的衣服已经磕破了，透过磕破的衣服分明看见鲜红的血液渗出，染在裤子上。这时，泪水只在我的眼眶里打转，我强忍着不让它流出来。朋友们见我这般模样，关切的说：“你都这样了，还是不要再爬了，我们送你回去吧？”我看了看山脚又抬头看了看山顶那一片桃花，心里犹豫了。这时，一股沁人心脾芳香飘了过来，是桃花，好香啊！我又看了看山顶，坚定地说：“不，我要继续爬山！我能坚持！”“确定吗？”朋友们问，“嗯！”我又坚定地点了点头。朋友们见到我这样自信，便没再说什么，搀扶着我慢慢向山顶前进。

就这样，我们慢慢向桃花接近……

终于，我们到达了山顶。“耶！我们到达山顶了！”我兴奋的叫着，在这桃花芳香弥漫中，我的伤口也似乎不那么疼了。这时我真想为自己竖起大拇指！

竖起大拇指作文600字 篇12

成长中，生活中，每个人，处理每件事的方法都有所不同，做的好时，我们往往会给自己竖起大拇指，用来奖励自己。谁没有过这样的经历呢？

在学习上，我也总是为自已竖起大拇指，每当老师夸我的时侯，我自己也会为我自己竖起大拇指，说一句：“我又得到了夸奖，又上了一个台阶，应当为更远的目标攀登！”

有一次周末的作文我就被当众夸奖了。就是我写的《呆子的一家》这篇写动物的作文，语文老师夸我写法好，选题妙。当时我心中万分激动，暗暗地为自己竖起大拇指，想着下次超越这篇作文，超越这个水平的自己！因此便有了动力和新的目标。

在助人为乐这方面，我也为自己的善心与敢于助人为乐而竖起大拇指，还总是想：你又帮助了一个须要帮助的人！

原来小学时，我是坐公交回家的，每当放学时是公交高峰期，公交里能站得下就不错了，所以每一辆公交车都是学生们向老人们的爱心传递所。有一次，我坐公交正赶上阴雨天气，人就更多了，我狼奔豕突地冲上去，挤上了公交，总算是争夺到了一个座位，待到小学生们像潮水一般涌进了车箱，最末一个是一位头顶“白色地中海”发型，背若弯弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕动上车时，我意识到自己的责任。于是我连步走上前，说道：“老爷爷，这座位是属于您的！”然后老爷爷用万分感激的眼光看着我，说：“真是个有教养的好孩子。”我心里顿时涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁为自己竖起大拇指。

每个人都可以为自己的所做所为竖起大拇指，只要保证差错最少，就可以自豪地为自己竖起大拇指。

竖起大拇指作文600字 篇13

大家好！我想：当你们看到这个题目时，心里一定会想：你是谁呀？我为什么要为你竖起大拇指呀？别着急，让我悄悄地来告诉你。我呢，是一个性格开朗而且爱读书的女孩子。开朗就不用说了，最最令我自豪的就是我热爱读书的那股认真劲儿。

记得有一回，我在家里看书，正看得津津有味时，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在门口的好朋友，又看了看我那宝贝书，心里不知道要和好朋友下去玩，还是和我那书朋友呆在一起，突然，我的脑海里冒出了一个主意：为何不带着书下去玩呢？于是，我便带上了书和好朋友下去了，下来后，我一直和我的书朋友在一起，一分一秒也没有分开，我的好朋友却不耐烦了，她跑过来问我：“董雨晴，我们到底玩什么呀？”当时，书里写的是有一个人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起头来就说了一句：“啊？什么。吃西瓜？”当我说完这句话时，发现好朋友已经不在了我的视线里，再一看，哦，原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。

还有一次，上数学课，当我们上完这堂课该上的东西了，可是还没有下课，老师便让我们看课外书，我看着看着就入了神儿，连下课铃都没有听到，下课了，我还在那里认认真真的看着，有同学过来了，我也好像把他们当成了空气，上课了，老师已经来到了讲台上，我却没有看见，正在我看得津津有味时，老师一眼看到了我在看课外书，剩下的事，我不用说你们也会知道了吧！

虽然我读书会闹出很多笑话，但我还是爱看书，我就是这样的一个人。怎么样，现在你听了我的介绍，该对我竖起拇指了吧！

竖起大拇指作文600字 篇14

当我们为别人竖起大拇指的时候，总是感觉别人做的特别棒，可是要是为自己竖起大拇指时候，那会是什么样的感觉呢？

在我刚上小学的时候，有一次过周末，我写完作业，就没有事情干，奶奶在厨房忙，就跑到厨房我看见了奶奶在包饺子，一个个的小饺子是那么好看呀！我说：奶奶，你包的饺子可真好看呀！我能跟着你一起包饺子吗？奶奶说：可以呀。看着奶奶的样子我也忍不住拿起一个饺子皮就开始包了起来，可是，怎么总也包不住饺子皮里面的肉馅儿。我生气的说：哎呀！怎么这么难呀，我不包啦！奶奶说：不要放弃嘛，你看着我的样子。奶奶先拿出一个饺子皮放上一小块儿肉馅儿，然后再左捏一下，右捏一下，然后再往中间挤一下，一个好看的饺子就出现了！我就照着奶奶的样子也包出来一个小饺子，只是有一些不太好看。奶奶说：真不错！再多包几个就会包出更好看的小饺子了。我说：好！我一定会包一个很好看的小饺子的。我包了一又一个，终于包出了四、五个好看的饺子，但是没有奶奶包的好，可这也是我包了半天包的最好看的了。奶奶说：你真厉害，一下子就包出了这么多好看的小饺子。真棒！我也是不经不起夸，越包越有劲了，一会儿功夫，我和奶奶就包出了两大盘的小饺子呢！

晚上，饺子煮熟后我把饺子分享我们全家，然后很自豪的告诉他们，你们吃的饺子有我包的哦！！大家都很惊奇的说真的然后每个人都尝着饺子，还不停的为我竖起大拇指夸我你真棒！当时我听大家夸我，我心里可是美滋滋的！可高兴了，我也为自己竖起一次大拇指！

我为很多人竖起过大拇指，可是，我也是第一次自己竖起大拇指！如果换成你你会为谁竖起大拇指呢？

竖起大拇指作文600字 篇15

树木的成长离不开阳光雨露，花朵的成长离不开园丁的呵护，老师的辛勤劳动让我们结出丰硕的知识果实，我们如果是那祖国的花朵，老师您就是那辛勤的园丁。

尊敬的老师，您就是我们心目中那辛勤的、无私奉献的园丁，而我们离不开老师的精心呵护。正是你们把心思全部放在我们身上了，你们每天起早贪黑，全是为了我们啊！牛老师，李老师你们是能够让同学们会互相学习的好老师，每个星期一，你们都会让我们互相交谈，发现有趣的事情就会马上举手。夸奖同学们表现好的地方。您还常常表扬我有一双善于发现别人的美的眼睛，有些同学为我点赞时，我就会把优点继续发扬，也改掉自己的缺点。现在班上的同学都相互了解，互相理解。我们的进步都是您的功劳呀！

牛老师，李老师你们同时也是爱鼓励同学的好老师，以前我常常不敢举手回答问题，怕自己讲错了会被批评。是您们经常对我说：“回答问题，答错了没有关系，只要仔细思考过，回答时把自己的想法讲出来，就算错了，牛老师，李老师也会为你的勇气而点赞。”我听了您的话，就像吃了一颗定心丸一样，以后的课堂上，我都积极举手发言。现在，我回答问题天比一天精彩，这都是因为您的鼓励呀！李老师、牛老师你们对我们的谆谆教导，我们已经了然于心，我们会好好学习，用好成绩来报答您。我还会成为你们的小助手，管理好班集体，不用您再操心。牛老师，李老师我知道一日为师，终身为父，我永远爱你们！

竖起大拇指作文600字 篇16

在这个世界里，有很多值得我们为他竖起大拇指的人，在我们班就有一位——我们班的“小助手”。

“小助手”每天早上很早的来到学校，去门卫处拿上教室的钥匙打开门，是他早上经常做的一件事。他把教室门开开，就冲到卫生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我们班的卫生区，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一样没有方法的乱拖，而是很有调理并有章法的重叠地拖，这样就可以打扫的即干净又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干净净并放回原位。当同学们陆陆续续来到教室的时候，他已经满头大汗了。就这样，他日复一日地做着相同的事，为我们班级做出了很大的贡献。“小助手”这种坚持不懈的品质，值得我为他竖起大拇指！

“小助手”在每个星期一的早上，都要把我们班级的图书从办公室搬到学校的图书柜里，先把书柜擦干净，然后把图书摆放整齐，就像士兵列队一样，整齐划一，以便大家借阅。到了星期五的下午，“小助手”还要把图书从书柜中取出来，搬到办公室存放起来。每次当他干完这些活，都累得气喘吁吁，但他从没有喊过累，叫过苦。“小助手”这种不怕吃苦的精神，值得我为他竖起大拇指！

“小助手”在我们班的行为，同学们都看在眼里，铭记于心，他的这种品德与行为都值得我们为他竖起大拇指！

竖起大拇指作文600字 篇17

扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到，你年轻的心。他的坚守改变了山里娃的命运，我要为时代楷模张玉滚竖起大拇指！

张玉滚，一个扎根在河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学的乡村教师，十七年如一日坚守大山深处的教育岗位，只为了孩子们一双双渴求知识的眼睛，只为了山里娃不再当放羊娃、放牛娃；仅靠着肩上的一根窄窄的扁担，无论严寒酷暑，他翻山越岭把教材一担担挑进教室里，一挑就是五年，哪怕身后就是万丈悬崖；面对学校缺师少教的现实，他把自己磨练成了全科教师，一个人承担着语文、数学、英语、品德、科学各个学科的教学活动；大家难以想象他是如何靠微薄的收入，资助学生多达三百多名，尽一己之力温暖着孩子们的心。

张玉滚，一位平凡质朴的乡村教师，正是他十几年如一日的坚守，稳住了孩子们的心，点亮了孩子们的梦。他手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病，能有这样一位老师，是山里娃的幸运。作为一名少先队员，我愿意将深深的感动化作学习的动力，为理想发奋读书，用行动去报答为我们辛勤付出的老师们，用行动去践行作为祖国希望的责任与担当。

竖起大拇指作文600字 篇18

她有一双修长细腻，光滑白净的手——她就是我的妈妈，我心灵手巧的妈妈。

我妈妈擅长绘画和做手工。凡是妈妈想画的东西，都能画得很好，她做的手工也栩栩如生。

有一次，妈妈画画，她先画出了一个轮廓，我凑过去看，哦，原来是一只小鸟。接着，一根根羽毛都被刻画了出来。随后，她又给小鸟打上了阴影，我觉得小鸟好像从纸上蹦出来了。最后，她用细长的水彩笔慢慢为小鸟填上了丰富的色彩。它活灵活现，色彩斑斓，好像真的飞上了蔚蓝的天空，飞舞在辽阔的海面上。妈妈把画举到我面前，问我：“像吗？”我竖起大姆指，大声说：“真像！你真棒，妈妈。”

妈妈做手工也非常好。她做的手工小巧玲珑，形象逼真。我的房间里有许多她做的手工：大象、长颈鹿、熊猫等形态各异的动物。把我的房间装点得好像动物园一样。每当看见这些惟妙惟肖的纸工作品，我都想伸出大姆抬夸赞一番：“你真棒，你真是我心灵手巧的妈妈。”

妈妈还会编织许多有趣的衣服或各种有趣的小东西。而且她每年都会“变”出很多新玩意儿。我问妈妈：“你怎么会那么多东西？”妈妈说：“只要肯花心思学习，就算不再上学了，你也能自己学会很多感兴趣的东西。”

妈妈，你真是我喜欢钻研，心灵手巧的好妈妈。我要为您竖起大姆指！

竖起大拇指作文600字 篇19

在我的心中有很多人，我想为他竖起大拇指，如写了“淘气包马小跳”系列的大作家杨红樱，篮球技术高超的姚明，医院里为人们解除病痛的“天使”。其中我最想为清洁工阿姨竖起大拇指。

无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看见这位阿姨的身影。他个子不高，扎着马尾辫，每天手里拿着扫帚不停地扫。每当看到这种情景，我都会对她产生一种敬意。说实话，我到现在还不知道她叫什么。

令我印象最深的是，去年暑假的一个晚上，我们一家决定去超市。只见公园长椅上坐着一对年轻人，他们边吃边聊，果皮和瓜子皮扔得满地都是，我心想：真脏，他们怎么这么不讲卫生，没有道德啊！就在这时，下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，礼貌地对他们说：“你们好！请把果皮和瓜子皮扔进垃圾桶里，要讲卫生。”他们瞥了一眼清洁工阿姨，脸上露出了嘲讽的笑容：“你是市长？那么爱管闲事儿？”“别和她啰唆，一个扫地的有什么了不起的？”说着他们便手拉手，头也不回地走开了，阿姨摇摇头也走了。我以为阿姨回家了，可过了一会儿，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，把他们留下的垃圾扫得干干净净。我被她深深地感动了。

这位阿姨默默无闻地做着城市里的“美容师”，我真的要为她竖起大拇指。

竖起大拇指作文600字 篇20

我有一个好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛水灵灵的，特别明亮，仿佛两颗黑亮的玻璃珠，那张红艳的樱桃小嘴时常微微，唇边总挂着那甜甜的微笑，两根马尾辫一甩一甩的。她不仅心灵美，学习成绩也好。

说她心灵吧！那就要说起三年级的一件是了。那是一节活动课，我和同学们在玩游戏，正玩地起劲时，我突然失了手，摔在地上，两腿肿了起来，流着血，真是疼痛难忍啊！我不仅掉起了“金豆子”，当时老师又不在，她急地两眼眨巴眨巴，突然又兴奋地说：“我想道了，”说着从口袋里拿出手帕，替我包扎，我难为情地说：“别弄脏了你心爱的手帕，”她仰起脸来，朝我甜甜的一笑，慢悠悠地说：“我爱我的手帕，但我更爱我的朋友啊！”于是，她便帮我包扎起来。看她的一举一动是多么认真啊！包扎完了，她已经满头大汗，但是她笑了，满脸都是微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。

说她成绩好，那是当然了，但这一切少不了她的勤奋。她特别好学，她做的卷子可谓是成百上千了，她天天练，时时练。俗话说地好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，没有人一生下来就很聪明，她就是用自己的汗水来打拼未来的。

不错吧！她就是我的同班同学陆月屹。来和我一起竖起大拇指，说声你真棒！

竖起大拇指作文600字 篇21

每天都有许多的环卫工人为我们创造新鲜的空气，让我们有了很好的生活环境，还有警察叔叔，阿姨，每天都辛苦的捕捉小偷，让我们的社会很安全……等等。最值得我敬重的还是环卫工人了，下面我就说说在我的身边，那些环卫工人的故事吧！

我记得有一次，好像是我三年级的时候，我和爸爸一起去月季园玩，爸爸给我买了一包香瓜子，我吃着走进了公园，到公园的小亭子，爸爸看到了自己的好朋友，然后去和他朋友打起了羽毛球，爸爸把手机给了我看了，我得那是可入迷了还吃了瓜了呢。我把瓜子皮吐了一底，我也不知道，过了一会爸爸过来了，看见一上也瓜子皮生气地说：“你怎能可样呢”。我当时疑惑下解我怎么了爸爸，爸爸指了指地上，我懂了。我连忙站起来对环卫工人说：“老爷爷对不起，我不应该把瓜子皮吐了一地的”老爷爷这会终于开心起来了，对我说：“没事的孩子，扫地是爷爷的工作，爷爷怎么能怪你呢。”我对爷爷说：“”可是这都是我吐的瓜子皮呀，是我错了我应该向你道歉。老爷爷笑着说，没事只要改正还是好孩子。就这样我和这位老爷爷告别，跟着爸爸回家去了。

这件事过后，使我懂得了环卫工人他们虽然干着最脏最累的活，可是他们在我心目中是最伟大的人！爱护环境，人人有责。

竖起大拇指作文600字 篇22

今天，我要给大家介绍的老师，是我的四年级语文老师——田老师，她长着一双会说话的眼睛——当我们取得进步时，那双眼睛满含着赞许之意深深地望着我们；当我们调皮捣蛋时，那双眼里的“杀意”让我们不寒而栗，小心脏砰砰直跳。在白皙的皮肤映衬之下，一头乌黑乌黑的短发，是那么干练、潇洒。

有一次，我们要去参加表演，当时田老师一边给我认真地梳理头发，一边问我训练的辛苦不辛苦，一定多喝水……

还有一次，我的笔记本找不到了，急得我满着大汗，那可是我一个学期的学习成果，这时，老师从外面走进来，问我怎么了，当得知情况后的田老师立即带我去她的办公室，一本一本的翻查我们上交的作业，看是否夹在了里面，结果，一本一本过目审查之后，依然没有找到，于是，老师又帮我去教室里寻找，经过一番地毯式搜索之后，竟然在我的书包下发现了——当时，我羞愧难当，脸烧得火辣辣，低头不语。这时，田老师，摸着我的头说：“没事，人一天三迷，你这才第一迷呢！”说完，老师哈哈大笑起来。此时此刻，我的心里有一股暖流在涌动，眼睛里含满了泪水，我真想抱住老师痛痛快快地哭一场……

有人说，老师是蜡烛，老师是春蚕，在我心中，田老师就是那十里春风，使我们沐浴在这温暖的十里春风里，我爱这十里春风，更爱我的老师——田老师！

难忘师恩！

竖起大拇指作文600字 篇23

今天早上我约同学一起去苏中乐园玩。同学听后兴奋极了，恨不得马上就飞到那里。

爸爸送我们到了那里，便去买午饭了。叫我们12时35分在门口等他。我和同学买好票后，走进了苏州乐园。

我和同学都喜欢激流勇进，排队的人一眼望不到头，看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时，终于可以上车了，我坐在第一排，我旁边的同学不知是兴奋还是害怕，紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去，突然飞快地向下冲去，人们不由自主地尖叫起来，水也向我们衣服上冲过来，全身湿透了。可我安安静静地坐着，好像什么也没发生似的，游戏结束了，我旁边的同学吓得脸色苍白，说自己的心跳达到了没分钟几百下。可我表情依旧，心跳依旧。

我们又玩了许多游戏，我都觉得一点儿都不刺激，正当我们讨论接下去玩什么时候，我抬头看见头顶的过山车，于是我指了指，对她说：“走，咱们去玩这个，一定不虚此行！”她犹豫了。在我多次请求下，同学最终还是买了票。玩得惹人真多，排了两个小时的队伍之后我们才坐上了梦寐以求的过山车。上了车后，大家都紧闭双眼，我旁边的同学更是紧紧地握着我的手。车上了高坡，迅速地冲下来紧接着又在空中翻了360度，只听到有人在尖叫，还有人在喊救命，有人甚至还嚎啕大哭起来。

我走下过山车，表情依旧，还直呼不过瘾。这就是我，一个胆大的女生，请为我竖起大拇指吧！

竖起大拇指作文600字 篇24

要说给谁竖起大拇指，我第一时间就想到了妈妈，因为妈妈每天要看着弟弟，还要为我们做饭、辅导作业，妈妈真是太辛苦了！

每天早上要叫我们起床吃饭。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天妈妈总是按时的让我们吃饭，有时候弟弟还闹着妈妈，但妈妈还是能给我们做出美味的饭菜，甚至有时候妈妈为我们忙的都生病了。

有时我们作业没写完在那玩耍，妈妈也会催着我们写完作业再玩，如果我忘记听写了的话，妈妈也会想到给我听写，这样妈妈发愁的是妹妹，因为妹妹经常把字写错了，在群里受到批评，所以妈妈要花很很大的精力到妹妹身上，这让我想到了，我要赶紧写作业之后照顾弟弟，妈妈才可以辅导妹妹。

记得有一次，我正在写数学作业，你道题我想了很长时间，但都不会，我看着正在照顾我弟弟的妈妈，就走到妈妈的面前，问妈妈这道题怎么做，妈妈看了这道题说，这道题妈妈也不会，不过你只要认真、仔细地看就可以找到答案，过了会，妈妈把弟弟哄睡了，看到我还没有解出那道题，就走到我的面前，我和妈妈一起解这道题，最后我和妈妈算出了这道题。

在别人眼里，妈妈就是个女强人，支撑着这个家，在我眼里，妈妈是我的伙伴，好朋友，在我有困难的时候帮助我，所以我要为妈妈竖起大拇指！

竖起大拇指作文600字 篇25

在人生成长的旅途中，有很多很多的坎和挫折。为自己竖起大拇指，会使自己在战胜困难中，增长信心，添加力量，跨过一个个坎，蹬上一个个台阶，当你经过跨越，达到目标，回首展望的时候，你会惊奇的感到，不管做什么事，只要有信心，虚心向别人学习，战胜困难，都不是什么难事儿。记得在上个月的时候我们昂立英语辅导班儿，举办风筝节，我和班里的同学听说放风筝都非常高兴，便约了自己的小伙伴，兴高采烈的早早来到足球场上。在老师的带领下举行完风筝节仪式后，我们每个人都拿到了自己的风筝。老师下了放风筝的口令后，我和伙伴们八仙过海——各显其能，看谁的风筝放的最高，可是我拉着线，拖着风筝，一圈一圈的在操场上跑。风筝一会儿飞起来，一会儿落到地上。把我累的满身大汗，可我的风筝也不像别人那样的风筝一样。在天空中高高的翱翔，这时我想，别人的风筝为什么能高高地挂在空中，我的只能在地上拉着呢？带着这个疑问。我请教了一位放风筝的叔叔。叔叔告诉我说，风筝啊，不能拖在地上圈圈跑。要看风向，掌握技巧，按照叔叔说的话，经过实战，最后我终于成功啦！

通过这件小事使我认识到了，不管我们在学习中或者是生活中做什么事都不是一帆风顺，都要遇到困难和挫折，但不能怕，要勇往直前。对于自己做事要树立战胜困难的信念，勇于向别人虚心学习，掌握技巧，取长补短。在风浪中茁壮的成长！

竖起大拇指作文600字 篇26

我佩服的人很多，令我竖起拇指的人却很少。其中有一个陌生人，他的做法也让我为他竖起大拇指。这天天气刚好，不是很冷，我和朋友走在大街上，突然前面有一堆人围着成一个圈，好奇的我也跟着去看，只听见一个大约三十多岁这样的叔叔抓着一个十对岁小孩子的衣襟，狠狠一拽，蹲在地上的孩子立马被叔叔拽起来了。“说，为什么偷我店里的东西？”叔叔又接着说：“你小小年纪不学好，这长大了还得了。”我们一听，全明白了，原来是这个十多岁的小弟弟偷人家叔叔店里的东西啊，可是看男孩也不像是偷东西的，不过一看他穿的衣服大家也觉得不是不可能，这么穷了，偷点东西还能卖钱不是？“我我”那个男孩子说不出话来，只是狠狠咬着嘴唇。男孩可能是被众人盯着许久，或许是内心的挣扎，他缓慢的开口：“对不起”

那个店叔叔有些不忍，自己也有一个这么大的孩子，自己的孩子自己都当宝贝疼着，就算别人的孩子也都是孩子啊。他把手搭在男孩的肩膀：“你是不是有什么迫不得已？”男孩一五一十的把全部说出来。原来男孩的爸爸钱几年得癌症死了，妈妈又瘫痪了，家里还有一个妹妹，他没有想给妈妈买件毛衣却没有能力，所以才偷了。店叔叔听见后把刚刚男孩偷的毛衣递给男孩，说：“你真是个孝顺的孩子，不过你再怎么穷，在怎么没能力都不能偷，这算是我借你的，长大以后再还给我。”虽然店叔叔这样说，小男孩也明白，他想自己要学会独立自主。最后小男孩含着眼泪回家。

店叔叔的善良，我要为他竖起大拇指。