在什么中成长作文精彩多篇

在挫折中成长 篇一

宋思远

在人生的路上，我们总会遇见各种各样的“绊脚石”，它们是生活中的挫折，使弱者俯首称臣，阻碍前进的脚步；而强者会将“绊脚石”化作“垫脚石”，继续大步向前。

在一个阴雨绵绵的周五，学校发布了一次大考的总成绩。这次考试，我原以为自己发挥得不错，能考个好成绩，结果却疏忽大意，错在了不该错的地方，看到这成绩巨大的落差，我的心好像一下子就坠入了冰窖，凉到了极点。放学后妈妈接我回家，伞下温暖的臂弯中，是这寒冷的雨天里难得的温暖。天空被水汽笼罩，灰蒙蒙的，倾盆大雨之下，仿佛街旁的树木也丧气似的低下了头；冰凉的雨滴不断敲打着伞面，好像在迫切地敲打着伞下人的心扉，但在我看来，就像一柄柄重锤砸向我的大脑，头痛欲裂，让我本就低落的心情更增加了些烦躁；似乎在这失意时，每个过路人的眼光都是那么的锐利，仿佛看穿了我的内心。我怏怏地低着头，紧跟着妈妈的脚步上了车。

车内温度很低，我缩着脖子，搓了搓手，嘴里呵出一口白气。首先是妈妈先开口，打破了这冰点以下的尴尬气氛：“怎么了，愁眉苦脸的？”我将考试失利的事儿告诉了她，她却像在描述一件再平常不过的事情一样。“不就是没考好嘛，小小挫折，有什么大不了的，总结一下，下次努力考出好成绩不就行了！”我的天啊！排名降了80来名，这是小挫折吗？瞬间产生的不愉快塞满了我的内心，我索性赌气似的把头一扭，脚一跺，不和她说话。车内的气氛再次降到了冰点以下……

那晚我彻夜难眠，考试失利的压抑，在一瞬间爆开，那一刻，就像有一万只蚂蚁在啃噬我的心，我泪如雨下，像有什么东西压得我喘不过气来，和那些臆想中的嘲笑声一起腐蚀着我的内心。

第二天早上，我揉着睡眼，走向餐厅，看见桌子上摆放着我今天的早饭——一根胡萝卜，一个鸡蛋和一杯咖啡。我心生疑惑：这三样特殊的早餐是不是有什么特殊意义？妈妈这时徐徐道来：“胡萝卜在热水煮制后会变软，而鸡蛋则不然，蛋清在煮之后反而凝固了，变得更加坚硬，咖啡豆也只有在煮过以后，才会散发出那股浓香。你看，同样的条件下，面对挫折的态度不同，结果也会大相径庭，不要被一时的挫折打倒，你明白了吗？”听了妈妈的一番话，我感到心中一块大石头落了下来，内心变得坦然许多。

谢谢你，妈妈！我也要谢谢这次考试。你们让我懂得：挫折过后，不要把目光在聚焦在过去的不悦上，那样只会让自己和胡萝卜一样，越陷越深，被“绊脚石”所困，要向鸡蛋学习，将“绊脚石”化作“垫脚石”，以坚强的内心面对挫折，抑或是放眼未来，停下来，回首看一看一下自己人生的路，然后像咖啡一样，散发出新的醇香。

在什么中成长作文 篇二

小时候，妈妈常常教我遇到困难时要勇于面对，要通过自己的努力解决它，千万不能因胆怯而哭，因为哭是解决不了问题的。我也知道，哭只会让妈妈担心。所以遇到困难我总是努力让自己不哭，鼓起勇气去解决。这时，我会看到妈妈会心一笑。渐渐的我意识到，自己似乎很少见到哭妈妈哭，只有那一次……

妈妈身体一直不好，今年夏天还因身体不适住进了医院。在住院的那些日子里，大多时候都是我在照顾她。十几天后，妈妈消瘦了许多，面容也更加憔悴，脸上的皱纹又无情的添了几根，让人看了都心疼。有一次，妈妈心疼地问了我一句：“女儿，你累吗？”我说：“不累，只要你快点好起来就行了。”我略带微笑的回答，但从她的语气中我听出了她的愧意。

接下来我便看到了最难忘的一幕。妈妈的眼里满是泪水，虽然她极力不让泪水往下掉但泪水还是像决堤的洪水般一发不可收拾。我默默地低下了头，不再说话。后来妈妈小声地说：“女儿你不必为我担心，我刚刚流泪只是因为太想你外婆了。虽然我现在已是你的母亲，但在我生病时，最痛苦时，最想见的还是你外婆，我多想得到母亲的关心与照顾啊！”我强忍着泪，微笑着用手轻轻地拭去了妈妈眼角的泪，拉着妈妈的手说：“妈妈别哭，坚强一点，我相信外婆很快就会来看你的。”此时的妈妈就像一个弱小的孩子等待着家长的关心与问候。妈妈微微颤抖的双手紧握着我的手低声地说：“女儿，妈妈真的觉得你成长了许多，不但学会了独立，而且还会无微不至地悉心照料我，这就是妈妈最希望看到的，妈妈真的很感动，很欣慰。”

她的眼角还有泪，不知怎的我的视线开始模糊起来，看着她的泪珠就像星星一闪一闪的，越来越弱，越来越朦胧。我赶忙收回双手，转过身，没等妈妈说话便离开了房间……

妈妈让我不要哭，是因为她要教我学会坚强。妈妈的病痛向来都是一个人默默地承受，她不想让我和爸爸担心，她总把我和爸爸看成是生命最重要的部分而忽略了自己。所以我更要全心全意地照顾妈妈，哪怕妈妈会心疼我，但我知道我这点累不算什么，因为并不是我一个人在“战斗”。

妈妈哭了，更让我体会到了母爱的伟大之处。正如每次我生病最想的是妈妈一样，妈妈也很想念外婆。生病时，面对母亲，我们都是弱者，哪怕是平日里最坚强的妈妈。在妈妈最无助的时候我要学会坚强，不能哭。因为在妈妈面前我永远都愿做一个强者。至少，我哭的时候不想让她看到……

因为妈妈，我学会了太多太多，也品味到了人生的酸甜苦辣，从稚嫩走向了成熟。我对妈妈的爱正如一句话所话的：“女儿是妈妈的小棉袄。”虽然表达不多，但很实在，很温暖……

在什么中成长作文 篇三

人各有志，同样万物都有梦。

我也有梦。我的梦，像蝴蝶的翅膀般斑斓；我的梦，像泡沫般晶莹。我的梦，是蚕蛹破茧而出的梦；我的梦，是雄鹰搏击长空的梦。

我没有离开过我的梦，有梦的陪伴，我感到快乐。

我多像一个捉蜻蜓的孩子，我在草地上欢奔，用网子捕捉着一个个五彩的梦。小小的心，装满了多少梦；小小的头脑，藏有多少憧憬。我开始梦想了……

我梦想自己变成一个骑着扫帚的仙女，披着斗篷，戴着礼帽，在无边的天空中飞翔，游遍世界，永不停止。

我梦想自己有一个与机器猫一样的口袋，从口袋里掏出所有我想要的我东西。我歪着脑袋想，或许要巧克力，或者汉堡包也可以。

我梦想自己进入安徒生的童话世界，穿上华丽的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜变的马车上去参加王子的舞会。

我梦想自己长有一双翅膀，带我飞上星空，我要将星星串成项链戴在脖子上。我还要去看一看女郎与织女，看一看他们可爱的孩子……

“有梦想才会有动力”人们如是说。我也有梦想，可都是些不切实际的空想。我要学习莱特兄弟，因为梦想着飞翔而发明了飞机；我要学习张衡，因为梦想着预测地震而发明了地动仪；我要学习毛主席，因为梦想着解放中国而付出了努力，并收获了成功。

梦想让我向前，永不止步。

于是，我又开始梦想了……

我梦想着发明一种药物，医治所有人的疾病，让那些呻吟的人微笑；让那些失明的人重见光明；让那些耳聋的人倾听世界的声音。

我梦想着发明一种衣服，冬暖夏凉，让世界上再没有人挨冻。

我梦想着好好学习，为自己光辉的前途，更为国家有灿烂的明天。

在梦想中成长，我收获了纯真；

在梦想中成长，我收获了动力；

在梦想中成长，我更收获了梦想。

万物都有梦。即使是小草，也梦想着成为最绿的一株；即使是树，也梦想着成为最高大的一棵即使是鹰，也梦想着成为飞得最高的一个。

而我，则梦想着成为最优秀的自己。

在阅读中成长 篇四

徐熙芫

高尔基说过书是人类进步的阶梯。从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活，在书的世界里遨游。

记得上三年级的一天，我在房间里写作业，写了很久觉得很闷，就随手拿了一本书看，没想到就看入迷了。以前不怎么喜欢看书的我，居然爱上了看书。突然，妈妈打开了房门，我就匆忙地把书塞进衣服里。原来妈妈只是来送水果，还敲了敲我的背，让我快点做作业，下午还有兴趣班，接着就走了。吓得我一身冷汗，还好老妈没发现，我继续看我的书吧！

看着这些动人的文字，我仿佛身临其境。我情不自禁地跳了起来，我一会儿哭泣，满脸泪水；一会儿兴奋，目光炯炯；一会儿笑容僵硬，眼睛无神。就这样，我看完了一本书。我合上书，抬起头，窗外一缕阳光照射进来，屋里顿时显得十分明亮，如果再用些花装饰，我的房间就像一个世外桃源。

从那以后，我感觉阅读很快乐，可以让我成长，让我知道许多知识，明白很多道理。那本书的名字叫《草房子》，是曹文轩写的。

在什么中成长作文 篇五

小时候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾无数次的幻想自己能爬上去，然后威风地朝着下面大喊。若要放到现在，我脚一蹬，便可轻易的爬上去；可这对于那时年幼的我来说，却是遥不可及的梦想。

那天早晨，屋角的风铃铃在轻轻地作响，似乎在预示着有什么事要发生。我从屋里走出来，抬头一瞥，看见了邻居家那个捣蛋的小孩正站在那小山坡的顶上冲我挥手。他冲我喊着什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心里的梦想再一次被激起了，我跑到山坡下，脚踩上那个光滑凸出的石头，两手并用，往上爬。说实话，我曾经不是没有尝试过，只不过每次都是失败而归。

快爬了一半了，我往下看了一眼，顿时觉得头晕脑胀。两只手也开始颤抖，一脚踩空，“啪——”掉了下去。但我并没有哭，这已经不是第一次了，我似乎也已习惯了。

那个小孩冲我喊道：“你没事吧？”

我摇了摇头，说：“我还是不能爬上去呀，真没用。”

“不，你再尝试一次，从失败中汲取教训，不要害怕，不要往下看，一定会成功的。”说完，他望着我。

我也抬起头来望着他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那个起点，决定再次尝试。

我听了他的话，从失败中汲取教训，努力安慰自己不要怕，眼睛尽量不往下面瞟。时间与汗水不停地流逝，我的手背上也不知何时多了几条刮痕。但我不再像从前那样急躁，每一步都走得很小心，很稳。

终于，我爬上了山坡，站在山坡上，风从耳边徐徐划过，我感到曾经的梦想近在咫尺。

失败过，却也成长了，并且成功了。我感到喜悦。屋檐的风，铃铃又在清脆的作响，为这一切写下了完美的句号。

在什么中成长作文 篇六

“？”，是标点符号中最独特的一个，也是最有深意的一个。“？”是疑问，也是获得答案的开始，更是成长进步的过程。在“？”中长大，我们感受着快乐，体会着泪水……多姿多彩，有滋有味。

8月25日

今天，老师教我们写日记了。

对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说，这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的，也有黄色的？鸟儿为什么可以在天上飞？鱼儿为什么在水中游？……

这种种奇妙的现象，在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它们中蕴含的道理。

这些现象到底是为什么呢？

8月25日

我已经上六年级了，回想过去那个幼稚可笑的小不点，回想过去那种种对大自然的疑问，都已在老师和父母的指导下，变成了一个个句号和叹号，我心里很激动。

我很高兴，终于解决了小时候的问题，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。

但很快的，我发觉，在解决旧问题之后，新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算？记叙文怎样去写？英文单词怎样读？……

这一串串的“？”又拦住了我前进的步伐。可恶！我像和它们赌气似的，你拦着我，我偏要过去！哼！我重新鼓起勇气，转身投进知识的大海，去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我！

8月25日

开学的今天，我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“？”赌气的事，真是禁不住暗笑自己傻。

在旧问题解决的同时，新问题又产生了，旧问题再解决，再产生新问题……正是在这样不断的“？”中，猛一抬头，我突然发觉，自己已由一个懵懂无知的小女孩，成长为一位善于探索的大姑娘。

我终于懂得，“？”是没有止境的，它时时刻刻陪伴着我们。在“？”中，我们已经长大了；在“？”中，人类已从荒蛮走向文明；在“？”中，我们的世界已从一个个荒凉的野地，成为一座座繁华的城市……

“？”标志着问题，同时也蕴含着答案。在“？”中，我们和世界一同成长！

在什么中成长作文600字 篇七

老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗？带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。

早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出此刻我面前。“快吃吧，别迟到了。”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。

到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗？

中午放了学，我和朋友一齐去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套，我正准备付钱，一摸衣袋却空空如也。“钱丢了！”我不禁叫出声来。“怎样办，午时可是必须要用的呀，完了！”我焦急地说道。这时只见好友拿出自我的钱给了老板。我很感动，对她说：“午时我就带钱还你。”她却摇了摇头：“不用了，咱俩是好朋友，还什么呀？”我说不出话来。回到家，拿出那套新买的尺子，心头又是一动：有这么好的朋友，我不是幸福的吗？

晚上，我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多：一盏台灯不知何时出此刻我面前。望着台灯后的爸爸，他说：“你晚上作业那么多，眼使坏了可不好，我给你买了个台灯照明。”听（本站★）着他的话，心头不禁又是一动：幸福原先就在身边！

疲倦地要进入梦乡，却抱着枕头会心一笑：幸福原先离你这么近，它无时无刻陪伴着你。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮，它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时能够很小也许你感觉不到，但你却一向在幸福中成长。