爱国作文800字高中（推荐11篇）

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篇一：爱国作文800字高中

爱国作文800字高中

18岁时，文天祥获庐陵乡校考试第一名，20岁入吉州（今江西吉安）白鹭洲书院读书，同年即中选吉州贡士，随父前往临安（今杭州）应试。

在殿试中，他作“御试策”切中时弊，提出改革方案，表述政治抱负，被主考官誉为“忠君爱国之心坚如铁石”，由理宗皇帝亲自定为601名进士中的状元。4天后父亲不幸病故，文天祥归家守丧3年。

宦海浮沉

后来，蒙古军两路攻宋，蒙哥率西路入川，攻战成都。忽必烈率东路，越天险长江与自云南北上潭州（今长沙）的另一支蒙古军合围鄂州（今武昌）。南京朝野震惊，宦官董宋臣提请避兵迁都四明（今宁波），以便理宗随时逃往海上。对此。文天祥仅以进士身分大胆上书直言：“陛下为中国主，则当守中国；为百姓父母，则当卫百姓。”请斩董宋臣以安人心。后因蒙哥病死，忽必烈欲北归争夺汗位，才允准南宋右丞相贾似道秘密称臣纳贡后撤军。

贾似道转而谎报朝廷：“诸路大捷”，被加封卫国公，大权独揽。继而度宗即位，耽于酒色，贾似道欺上瞒下，国事益乱。文天祥奏疏无人理睬，只被派一闲差。

此后十几年中，文天祥断断续续出任瑞州知州、江西提刑、尚书左司郎，或半年或月余。后来又因讥责贾似道而被罢官。

国难见臣忠

忽必烈即帝位后，改国号为元，于公元1274年发20万元军水陆并进，直取临安。南宋政权一片混乱，度宗死，仅4岁的赵隰即位，为恭帝。谢太后临朝，要各地起兵“勤王”。

次年，任赣州（今江西赣州）知州的文天祥，散尽家资招兵买马，数月内组织义军三万，以“正义在我，谋无不立；人多势众，自能成功”的信心和勇气，开始了戎马生涯。义军赶往吉州，文天祥受任兵部侍郎，获令屯军隆兴（今江西南昌）待命，几经阻挠才得入卫临安。不久出任平江（今江苏吴县）知府，奉命驰援常州。在常州，义军苦战，淮将张全却率官军先隔岸观火，又临阵脱逃，致义军五百人除四人脱险外皆壮烈殉国。这年冬天，文天祥奉命火速增援临安门户独松关，离平江三天后，平江城降。未到目的地，关已失守。急返临安，准备死战，却见满朝文武纷纷弃官而逃，文班官员仅剩6人。

篇二：爱国作文800字高中

爱国作文800字高中

相信绝大多数的炎黄子孙，黑眼睛黄皮肤的中国人，祖国在心中的位置一定是极为重要的吧！他曾经是一个平凡而又善良正直的人，因为那件事，他的事迹被传开了，他成了亿亿万万中国人心中的楷模！他就是，林则徐！亿万中国人民中的一个普通人，也正是这个人，给我们的国家带来了一刻崭新的变化！

我敬佩他，敬佩他的勇气；敬佩他的执着；敬佩他的坚毅；敬佩他的爱国之心。一个人，在那样的情况下，如此地冷静，实属不易，况且还做出如此伟大的举动，真的是我们祖国的骄傲。他的事迹，深深地刻在了我的脑海里，留下了很深很深的烙印，擦不掉，抹不去，挥不散……

他是一个勇敢的爱国之士，犹如一颗璀璨而又耀眼夺目的明星，足以深深震撼所有的人。古往今来，忠贞义胆涌动出许许多多：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，让我们体会到了他那大义凛然的高尚；“一年三百六十日，多是横戈马上行”的戚继光，让我们感受到了他那颗心充满着雄心壮志；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅……这些都是最耀眼的证明。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的'林则徐，是一个极其爱国的人士，似乎比范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更为激烈。以大局为重，以国家为重，不计较个人得失，只一心系祖国，更加证实了“不以物喜，不以己悲”的说法，这才是男儿本色！

勇敢是必须的，坚强是必要的，坚持更是必不可少的。对于我们，如果我们也能有如此的胆识，那么事情将会一一迎刃而解。未来的路上，不知道布满了多少荆棘，设计了多少陷阱，但我们要知道，更要明白，中国人民不允许退缩，也不可能退缩，我们不向命运屈服，更不向上天低头，我们的血液里流淌着一种“不服输”的元素，叫做坚持，叫做勇敢，叫做坚强！我们坚强，因为我们是中华好儿女；我们坚持，因为我们是祖国未来的栋梁；我们勇敢，因为我们是中国人！

新世纪花朵的我们，磕磕绊绊是在所难免的，但这并不能丝毫影响到我们前进的心情。林则徐的光荣，我们铭记于心，要时时刻刻谨记他的教诲，将爱这颗种子，永远植入心田，谨慎地把握住它。

我们中国人的爱国之情，时而强烈，时而微弱，犹如一缕皎洁的月光，轻轻松松地洒在身上，若隐若现，若有若无，在人的心房上激起了一层一层的涟漪，美妙至极。好似一团激情燃烧的火焰，红红火火，温暖强烈，有一种舒适的感觉，又顿时令人觉得浑身精神抖擞，充满了力量！

我仿佛看到了林则徐在向我们招手，他的眼神无比坚定。

篇三：爱国的高中作文800字

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这两句诗你一定很熟悉吧？这是我们语文书上的《古诗两首——冬夜读书示子聿》里的诗句。你可知道这首诗的作者——陆游的生平？现在我来介绍一下。

陆游是我国南宋诗人，生于公元1125年，是浙江绍兴人。他不仅聪明而且非常勤奋，在他12岁的时候就可以写诗文了，在28岁时，赴临安考试，陆游考第一，秦桧的孙子秦埙也同时参加了考试，秦埙考第二，考得没有陆游好。秦桧知道此事很不高兴，竟要降罪主考官，还利用手中的权力将陆游除名了。秦桧是谁？他就杀死岳飞的大奸臣、大坏蛋。可怜的陆游直到秦桧死后才出来做官。

陆游的一生非常坎坷。他生活的那个年代，战火纷飞。北方的少数民族政权——金国，经常攻打中原。当时的宋朝丧失了大量国土，被迫向南迁移，人民生活水深火热之中。少年时代的陆游就不得不随着家人逃难，饱尝流离失所的痛苦。他从小受到父亲爱国思想的熏陶，很早就养成了忧国忧民的品格。为了实现自己报效祖国的理想，他特别注意学习兵书。20岁时，他在一首诗中写道：“上马击狂胡，下马草军书”，希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国。然而直到40岁时，他才有机会在军中做一名军官，实现了自己多年的愿望。不到一年的军中生活，他身着戎装，来往于前线各地，抗敌将士的艰苦生活和爱国热情，极大地开拓了他的.诗歌境界。

然而，那个软弱无能的南宋朝廷只想偏安一隅、苟且偷生，把精忠报国的大元帅岳飞都杀了，又怎么会让你陆游去上阵杀敌呢？——陆游被罢官了。他后来又当官、罢官，一直被当权的投降派压制排挤，壮志难酬。

闲赋在家时的陆游一边关心国事，一边教育子女，他将希望寄托在了下一代。陆游有七子一女。我们书中的那首《冬夜读书示子聿》，是他陪他的第七个儿子陆子聿读书时写的。陆游告诫儿子：从书本上获得的知识固然重要，但还不够的。想做出一番成绩，一定要亲身实践。

85岁的陆游抑郁而终。在临终前他写下了一首诗《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”从这首诗中我们能看出陆游那至死不渝的爱国情怀，死了都还想着收复失地。

陆游一生创作诗歌9300多首，这些诗中很多是写抗击侵略者的。他是我国著名的爱国诗人。

同学们，你们记住他了吗？

篇四：爱国的高中作文800字

陆游，字务观，号放翁，宋代杰出的诗人，也是诗史上最多产的诗人，今集存诗九千三百余首。陆游生活在北宋后期至南宋前期，当时战争不断，百姓苦难深重，江山支离破碎，陆游的诗歌充分触及到了社会生活的各个方面，回荡着爱国忧民的激情，包含着丰富的思想内容。

他的诗毫无保留地体现了自己的肝胆肺腑。年轻时因触犯秦桧被黜之后，仍保持万里从戎、以身报国的豪情，并一如既往；壮年之后坐卧所思仍是抗战立功、洗雪国耻。这些在他不同时期的作品中都表现的很明显。即使是到了八十二岁的高龄，诗人的爱国热情依然没有一丝衰竭，直至临终时，还写下来耀照千古的绝唱——《示儿》，表露出念念不忘祖国统一的一片丹心。

陆游满怀对理想的执着和追求，而现实社会却使他的理想难以实现。于是诗人便通过发挥充沛的想象，或运用独特奇妙的夸张，淋漓尽致的表达了现实中无法实现的雄心壮志。陆游的诗中，还有不少篇章韵致翩翩，风采流溢，恰似画轴，有如乐曲，描绘了祖国山河的美好，抒发了对生活的热爱。

他的诗不仅在思想上，而且在艺术上也很有成就，陆游早年曾从江西派诗人曾几学诗，后来，陆游否定了这个阶段的成果，改学屈原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人，他们的人格和诗格使陆游叹服不已、推崇备至，他以其创作实践，剔除了江西派留下的积弊。南宋后期诗人刘克庄评价陆游“近岁诗人，杂博者堆队仗，空疏者窘材料，出奇者费搜索，缚律者少变化。惟放翁记问足以贯通，力量足以驱使，才思足以发越，气魄足以陵暴。南渡而后，故当为一大宗。”

陆游的诗歌创作，植根于现实生活，基本特征表现为现实主义，同时许多诗中又洋溢着浪漫主义精神。陆游语言造诣很高，风格简练自然，一方面由于内容的扎实，感情的充沛，诗人本无须专意于字句的雕琢，另一方面为了把主旨表达的清晰通畅，使作品富有感染力，诗人也很重视在语言的锤炼上精益求精，追求新意，读起来亲切感人。

陆游的诗个体兼备，古诗豪健，律诗精工，绝句小诗，情趣盎然；他七绝被人誉为“诗之正声”；而七律则被推崇为“诗家之能事毕，而七律之能事亦毕。”他的诗不仅在当时，也给后世的诗坛以深刻的影响。梁启超在《读陆放翁诗》中写道“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。诗中什九从军乐，亘古男儿一放翁。”更是把陆游的诗用来鼓舞民族的斗志。

篇五：爱国的高中作文800字

有了梦想，就有了希望;有了希望，就有了力量;有了力量，就能护国兴旺。

中国梦。无数次的在我耳旁萦绕。我却置若罔闻，笑而不语。没有强大的力量，何谈梦想？最终只是一个空想罢了。

然而，每当我静下心来，静静的，聆听着心灵最深处的声音——对祖国的爱之声时，我会思忖着，中国梦的意义。如果不能让祖国强大起来，再宏伟磅礴的梦，也只不过是过眼云烟罢了。我坚信这一点。那如何才能让祖国强大起来？有人问过我这个问题。我被问的哑口无言。内心的声音却在呐喊：“梦想！”

是啊，梦想。有了梦想，就有希望，有了希望，就有动力，有了动力，就有拼搏的力量，有了力量，就能让祖国繁荣富强。

母亲。子民。生命。

我是中国人，我有着黄色的皮肤，我流着龙的血脉，我披着黑色的头发，我嵌着黑色的眼睛。我是中国人，我是中**亲十三亿子民中的一员，而我，却深深的爱着我的母亲，就如同，母亲她，深深地爱着我一样。

“我爱你中国，心爱的母亲，我为你流泪，也为你自豪。每当我感到疼痛，就想让你抱紧我，就像你一直做的那样，触摸我的灵魂。每当我迷惑的时候，你都给我一种温暖，就像某个人的手臂，紧紧搂着我的肩膀。”是你，在我孤寂时，在我苦闷时，在我失望时，在我无助时，用你雄厚的力量，唤醒我灵魂深处对生命的渴望。

您知道吗？母亲，每当在电视里听见您被欺负时，知道日本对您的挑衅时，知道菲律宾对您无理取闹时，那一刻，一种无力感涌遍了我的全身。为什么？现在的我，如此的懦弱，只能依偎在您的怀抱里。您用您温暖的怀抱缔造了一座城，而我，却更向往城外的世界。我知道，您将我紧紧地护住，是不让我受到一丝伤害，而我，却深深地知道，我不能一直的躲避在您的羽翼下，我必须让自己强大起来，拥有保护您的力量。以前，是祖国用臂膀保护着我，今后，我要用梦想，还祖国一片蓝天！

“我爱你中国，希望你能够知道，亲爱的母亲，你对我的意义，我为你流泪，无论在何时何地，也为你自豪，你就像我的生命。有时我会孤独无助，就像山坡上滚落的石子，但是只要想起你的名字，我总会重拾信心。有时我会失去方向，就像天上离群的燕子，可是只要想到你的存在，就不会再感到恐惧。”是你，在我迷惘时，指引我正确的方向。你把对儿女的爱，倾注在我的身上，你把建设国家的重任搭在了我的肩上。每当我退却时，每当我想要放弃时，望着你那慈爱的眼睛，全身上下仿佛被什么充满了——是力量，是你爱的力量，是希望，是你对我殷切的希望。

为了你，就算再苦再累，就算再坎坷，就算再艰难，我也要守着我的梦想，跟着我的希望，用着我的力量，护祖国一世安康！

我用梦想守着一颗爱国心，我用力量护着一份爱国情。

篇六：爱国的高中作文800字

“没有共产党就没有新中国……”幼时的我常听到这首歌。因为那时还小，并不知道这首耳熟能详的曲子想要表达的是什么。随着年龄的增长，我才了解到，这是一首歌颂革命与祖国的歌曲。

一个骄阳似火的夏日午后，微风轻拂，摇曳的花朵散发着淡淡的清香。一个白发苍苍、清瘦而精神矍铄的老人，悠然地坐在绿树成荫的公园一角，左手拿着二胡，右手拿着胡弓，认真地拨动着胡弦，并引吭高歌。几个孩子一会儿跑一会儿坐，满脸笑容，陶醉在歌声中。

那一位唱红歌的老爷爷，正是我的曾祖父，而我就是那几个玩耍的孩子其中之一。正是在曾祖父的长期熏陶下，我明白了红歌的真谛。

那一天，曾祖父唱完红歌回到家里，放好二胡，拿了一把椅子，缓缓地走到我身旁，轻轻地坐下。他一脸慈祥地对我说：“孩子，你知道红歌是怎么来的吗?”我满脸疑惑地摇摇头说：“不知道，曾祖父您知道吗?”他微笑着说：“傻孩子，红歌就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲。在过去抗战的时候，自然环境十分恶劣，粮食与物品又十分紧缺，它唱出了当时老百姓心中的愿望——抗战快点取得胜利。战争年代结束后，红歌则更多的是宣扬爱国主义情操，宣扬积极正确的人生态度，传播为理想和事业勇于斗争的精神。”

说完，曾祖父继续唱了起来：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”

唱完，他又对我说：“你看现在我们的生活多好啊，去远的地方有飞机、高铁。想念家人的时候只需要拿着手机打一个电话就行。要是换成以前，去远一点的地方都难，电话也不普及，想念家人还得写信。打仗的时候，也不知道这信能不能送到亲人手上。你们这一代人，离战争已经很遥远咯。我要经常跟你讲一讲那些过去的事情。如果不是那些不怕牺牲、抛头颅、洒热血的革命先辈，如果不是共产党领导人民改革开放发展经济，你们会有今天这么好的生活吗?所以你一定要好好学习，以后好好报效祖国啊!”

曾祖父的这番话，深深触动了我的内心。每当我们唱起红歌，就自然地想到那些为祖国作过贡献的人，那种豪迈和磅礴的气势就更能淋漓尽致地显现出来。

红歌唱出了人民对祖国的热爱，对中国共产党的赞美。让我们把红歌代代传唱下去，并把红歌的品质也传承下去，用实际行动让祖国为我们而感到自豪和骄傲!

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”

篇七：爱国的高中作文800字

爱国主义，一个多么辉煌的词。古今中外，有许多英雄人物，有许多人文主义者，有许多科学伟人，有多少文学巨人为之奋斗，为之奋斗!

大家都熟悉南宋的反金之星岳飞。他记得母亲训练的“精忠报国”，带领岳家军，驰骋战场，动摇敌人的勇气，一次次击退敌人的进攻。南宋末年，宋昭江山陷落，文天祥奋起卫国，因寡不敌众而被俘。他写了《谁自古不死，把丹的心留在心中》这首英雄诗篇，表达了他的爱国主义精神和不服气而死的决心。

在古罗马，有一位名叫马塞尔的英雄。当祖国被敌人侵略时，他带领人民勇敢地杀敌，不幸在战斗中被俘。敌人威胁说如果他不投降就把他烧死。面对凶恶的敌人，马塞尔并不害怕。他慷慨地说:“为了保护我的国家不受强盗的蹂躏，即使我死在火焰中，我也不会放弃。马塞尔的一生被火神吞噬，但他的爱国主义精神始终激励着罗马人民努力工作。

正如伟大的俄国评论家拉赫曼尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大啊!在它面前，人类对生活的热爱，对痛苦的恐惧，甚至人类本身都是算数的!”

让我们看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到中国的反美援外的黄继光、邱少云，从袁勋的两颗子弹邓冠贤、钱学森到新时代的道德楷模，他们之中哪一个不闪烁着爱国的光辉?只要谈谈我们敬爱的祖父邓小平。他曾经深情地说:我是中国人民的儿子。我深深地爱着我的祖国。

今天，作为我们跨世纪的一代人，面对祖国的未来是无限光明的，我们应该怀有爱国情怀，树立报效祖国的意识。当出国参加演出的同学们为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁尊重他们的行为;当我们的学生听到中国驻南斯拉夫大使馆被炸的消息，走上街头表示抵抗时，我们再次看到了学生们高涨的爱国热情，再次感到爱国的血液从他们身上流淌出来。当我们看到从海外归来的游客，用他们的知识为祖国服务，我们更深刻地意识到爱国主义的巨大动力。它真的代表了一个国家的信仰，它真的是一个国家的象征。它不是天生的，而是一根兴奋过后的头发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴衰;它不是一把剑，但它永远是外部世界最好的武器。

相信每个人心中都有一座爱国的丰碑，其实这个国家就像我们的父母一样，真的不指望我们有多大的回报。当我们周围的学生需要帮助时，我们可以伸出我们的手;当贫穷的山区儿童在寒冷饥饿时，我们可以献出自己的爱心;当爷爷奶奶在社会上感到孤独时，我们可以主动联系身边的同学给予问候和帮助，让我们用一颗爱国的心，一颗感恩的心，为我们的祖国提供我们自己独特的爱吧。

篇八：爱国的高中作文800字

“家是最小国，国是千万家。”国家，这方民族精神的沃土，这届爱国情怀的发祥地，它给予个人以家园;而一个个体于国家，是忠诚，是热血，是心系家园的悠悠情谊。

当钱学森迈向甲板踏上归途的那一刻，中国人民沸腾了，他始终坚信外国人能干的中国人也一定能干。最终以强烈的民族自尊心和自信心照亮了中国载人航天事业。倘若不是放弃锦绣前程，选择归国，又怎会有此番成就?是他在人生的岔路口选择了家园，悠悠情谊心系祖国。

古往今来，无数先辈为国家荣光而战。在挑衅与危难之间，义无反顾的选择维护国家利益，誓死维护民族自尊和自信。辛弃疾一生主张抗金，壮志凌云，只为国家安定;华罗庚抉择真理，为中国的崛起事业而奋斗;鲁迅弃医从文，以笔为矛。为中国近代思想做出了极大贡献，鼓舞了亿万中国同胞。

金戈铁马，驰聘沙场;一代名将，精忠报国，身处飘摇乱世，不为奸佞所动，岳飞以“精忠报国”为处事准则，在敌人面前铁骨铮铮，用沥泉神矛撑起半壁江山，用热血赤诚铸就不败神话，国是个人的追求，一个人便是一身赤诚，肝胆相照。

“臣鞠躬尽瘁，死而后已”。蘑菇云下的盖世英雄于敏，这位“国产土专家1号”，在共和国最艰难的岁月，硬是在一张白纸上书写了用最快速度研制氢弹的神话。

一句嘱托，许下了一生。几十年如一日的工作，他隐姓埋名。在个人发展高峰之时接下任务，从此名字与事业便成为最高机密。国是个人的使命，一个人便是一袭恒心，“一切为了国家需要”的决心。

国于个人，是归宿，是泊岸。个人于国，是卑微，但亦是强大。凉山大火，若不是30位救火英雄的牺牲岂会换来安宁?两弹元勋邓稼先，若不是致力于祖国核武器事业，又岂会因核辐射而逝世?他们在国家最需要时将个人事业抛之脑后，对内是勇敢无畏的民主气魄，对外是“不服气”的民族自尊。

但生而为人，谁又没有私心?大禹治水又何曾未想过家?两弹元勋埋名多年未曾想要解脱?救火英雄又岂会甘愿离去?是勇敢还是怯懦?是大丈夫主义还是自私自利?他们在个人利益与国家间孤注一掷，这一切，只源于一片赤心，一腔爱国情怀。

面对危难，我们从不放弃;面对嘲讽，我们永不服气。时代给予我们优越的条件，先辈为我们树立无畏的楷模。21世纪的青年们，此刻，抬起昂扬的头，为国家崛起而奋斗;彼时，守卫家园，投身祖国事业，这是人生的奋斗方向。

新一代的中国脊梁，一个人便像一支队伍。让我们在新时代的引领下弘扬民族自尊与自信，心系祖国，自强不息，为明日的贡献养精蓄锐。

篇九：爱国的高中作文800字

我爱那一抹红，因为她鲜艳明亮，热烈奔放，是我少年的记忆，更是我未来的成长。

我爱那一抹红，她是我小学时胸前的红领巾。老师说那是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，凝聚着无数先烈的革命精神。犹记一年级时，老师为我系上红领巾，激动不已，脸庞也变得绯红发烫。于是以后的日子，每天清晨醒来第一件事便是系上红领巾，对着镜子庄重敬礼。每一天放学回家，便将红领巾整整齐齐叠好，放在床头。红领巾陪伴了我六年的小学生活，激励着我努力学习，也见证着我不断成长。

我爱那一抹红，她是飘扬在操场上空的五星红旗。每当国旗升起的时候，我心潮澎湃。革命先烈前赴后继，以血肉之躯捍卫国家的尊严，解放了全中国。他们用鲜血染红了五星红旗，换来了今天幸福的生活。2008年北京奥运会时，每一次中国选手获得冠军，我最期待的便是升国旗奏国歌。国歌声中，每一面缓缓升起的五星红旗都见证着祖国的日益强大，彰显着祖国的拼搏力量。今天站在学校操场上，站在五星红旗下，我暗暗发誓，一定要努力学习，为她增光添彩，让她飘得更高更远。

我爱那一抹红，她是我英雄辈出的家乡。我的家乡泰州是一座英雄的城市，人民海军从这里诞生发展壮大，渡江战役在这里打响。在风雨如晦、国运飘摇的年代，泰州地区第一个中共党员、第一个党支部书记、第一个县委书记，革命烈士——沈毅，为挽救民族危亡，毅然为党和人民，献出自己年轻的生命。特级战斗英雄——杨根思，在战场上，留下了“三个不相信”的宝贵精神财富。家乡的人民更是红心向党，黄桥决战期间，黄桥人民家家户户都赶做着“黄桥烧饼”，车推担挑从四面八方送往前线，组织担架队抢运伤员贡献力量。

我爱那一抹红，她是我伟大的祖国。五千年的辉煌照亮历史的星空，我爱她风景如画的大美江山，叹为观止的浩瀚文化，勤劳勇敢的善良民众。她曾历经苦难，经历风霜，如今正昂首迈向新时代。这里有誉满全球的中国高铁，中国速度让世界惊叹。这里有神舟、嫦娥和天宫，上天揽月不再是梦想。中国人民爱好和平，但从不畏惧强敌。这里的人民无比坚强，战疫情斗洪峰，在祖国大地上写下壮美篇章。这里的人民无比团结，除贫困奔小康，在神州各地奏响幸福乐章。

我爱那一抹红，我深深爱着我的家乡和祖国。

篇十：爱国的高中作文800字

洁净的黑板中央，“志向墙”三个大字异常醒目，可是，周围的大片区域却空无一字。站在讲台上的我，望着下面低头不语的同学，也竟无语凝噎。

作为班委，我策划并组织这场国庆班会，可到了让同学们到“志向墙”上写下自己报国志向这一环节时，却与我的预想完全不同，基于各种原因，没有一位同学愿意第一个上前写下志向。曾经提出这个“志向墙”想法时的激动、欣喜，全都被浇灭，我看向空白的“志向墙”，一时也想不出该在上面写下什么。

“我们能为祖国做些什么?”我不禁发问。

“爱国”这个常被大家挂在口中的词，现实中却似乎离我很远，太多人在我们之前，作出了颇具影响力的表率。从塞罕坝治沙的“六老汉”，到“排雷英雄”杜富国，一位位“时代楷模”，用自己的行动展现了自己拳拳爱国心。观新中国成立以来的科技成就，从“两弹一星”，到“中国天眼”，再到港珠澳大桥，一个个伟大成就的背后，都有数不清的科研人员用辛苦钻研，抒发自己坚定的强国情。

“哐哐哐……”这是班会上，班主任准备的视频开头，一阵老式拖拉机的轰鸣声划破了沉闷的空气。一个满脸洋溢着喜悦的女青年正驾驶着拖拉机，她是“第一个女拖拉机司机”;地震来临时，袁隆平冲回屋里“抢救”水稻种子;第一颗原子弹爆炸成功的消息传来时，一名青年女记者激动地挥舞着手中的报纸……还有更多生活中的普通人，深深触动了我。在视频片段中，他们是无名的配角，但他们看到祖国所取得的成就时，那由内而外的自豪与激动，无不表现着他们的爱国心与报国志。

我们每个人或许都是一个小配角，但我们拧成一股绳，就是祖国实现伟大复兴路上的强大动力。

在今年这场席卷全球的新冠肺炎疫情中，有无数人负重前行，他们是挺身而出奋斗在第一线的医护人员，他们是在工厂废寝忘食加班生产防护用品的工人，他们是冒着被感染的风险在风雪中为人们送餐的外卖小哥，他们是一遍遍督促居民戴口罩、做好防护工作的居委会工作人员……

每一个人都应在祖国发展道路上贡献力量，即使渺小，都能汇聚成江海，产生奔腾的力量。

我再次望向仍然空白的“志向墙”，握紧了手中的笔，心中的信念已然坚定，我想成为第一个书写者，写下一个平凡学子的报国志，写下用自己青春挥洒出的爱国情，写下阳光中最美的那一笔……

篇十一：爱国的高中作文800字

翻开厚重的历史，“国”字由来已久。一口一玉，圈起一个民族的凝聚;四四方方的围墙，筑起一个民族的梦想。一国护万家，小家成大家。十四亿颗心在同一频率跳动，今天的东方巨龙正腾跃在世界舞台中央。

历经五千年沧桑，中华民族屹立于风雨中不倒。“普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。”这是一个何等荣耀的民族才能写下的豪情壮语?锦绣丝绸，从长安织到罗马;精美玉瓷，从东方远航西洋。

那么，“爱国”对今天的我们来说又意味着什么呢?清晨，当我沐浴着阳光走进广兆中学，映入眼帘的是四个醒目的词：爱国、求知、和谐、创新。在校园里，这组校训随处可见，而摆在第一位的“爱国”自然成了“重点宣传对象”。对我们来说，爱国就是好好学习，储备知识，将来为祖国作贡献;而老师们的爱国便是教书育人，立德树人。看，每个人的爱国方式都不一样，但似乎又都是一样的——学习是学生当下的任务，教育是老师们当下的工作。那么，当我们尽本分时，是否便可算爱国呢?

答案是肯定的。三国谋士诸葛孔明，为蜀国殚精竭虑、鞠躬尽瘁;南宋将领岳飞，为洗刷靖康之耻征战沙场，岳家军的英勇善战捍卫了国家尊严;孙中山为唤醒民智四处奔忙，建立中华民国开启曙光;“中国核潜艇之父”黄旭华，在忠国与孝亲面前做出无悔选择，三十年如一日地工作，为中国先进的核潜艇事业奋斗;“杂交水稻之父”袁隆平扎身农田，挥汗如雨，以坚毅的信念培育万顷秧苗，解决约占世界1/5人口的温饱问题……更有不计其数的奉献者，此刻正默默无闻地工作在岗位上。爱国，并不是一句空口号。在这些榜样身上，爱国是责任，是坚持，是勇气，是担当，是每一次站在十字路口的坚定选择，是每一天对职业的热爱和对本分的坚守。

如果说，因为爱国，所以我们做好本职;那么，因为我们做好本职，所以我们正让“国”更值得“爱”。当今时代，辉煌的中国正是由于十四亿人的努力，在世界舞台上大放异彩。一带一路、亚投行、中欧班列……这些耳熟能详的名词无不令中华儿女自豪。全面深化改革的步伐越走越远，中国特色社会主义之路越走越宽，实现中华民族伟大复兴的中国梦正在无限接近现实!

我们无法再触摸过去，但我们何尝不能再造一派恢弘气象?哪怕无数个期待还在路上，只要沸腾着爱国热血，只要坚定着报国理想，那路的尽头——便是盛世华章。