小学生上网作文【多篇】

小学生上网作文 篇一

随着科技的发展，电脑随之走进了千家万户，可一直有一个问题使大家捉摸不透——小学生该不该上网？为此，我们小组围绕这个话题展开了讨论。

讨论会正式开始了，李响首先发言：“我认为小学生应该上网，因为通过网络我们可以听音乐、看电影、查资料等丰富我们的课余时间。”听了李响的发言，张萌立刻站了起来说：“对啊！上网可以有那么多的好处，还对我们的学习有帮助，我赞同李响的说法。”接着，余忠旭皱了皱眉头，摇了摇手说：“我觉得小学生不应该上网，网上虚拟的世界让人沉迷难以自拔、各种不健康的游戏也在无时无刻的吸引着大家。就像你们说的，上网可以听音乐、看电影、查资料这些，可是你们能经得起网上的诱惑吗？能保证时时刻刻都在提醒自己哪些该看，哪些不该看吗？那自觉性要有多高啊！”邵宇航紧跟着也赞同地说：“我也认为小学生不该上网，就像余忠旭所说的，像我们这样大的学生，其实说上网查资料是假，玩游戏才是真的，大家根本没那么多的自觉性，到时还不是沉迷于网络，害了自己。“说完，和余忠旭对视一眼，相互点头认可。

讨论会在激烈的对辩中，双方都有各自的支持者，正反两方僵持不下。这时，轮到我发言了，我考虑了一下，不紧不慢地说：“其实大家说的似乎都有道理，凡事都有双面性，就看我们怎么去利用它了。网上的一些不利于身心健康的电影和游戏是对我们有危害，但是网上也可以让我们学到很多书本上都学不到的知识，要取长补短，任何事情都不能极端对待。我的话得到了大家的认同，也希望大家可以像我说的那样做，这次的讨论会就这样圆满的结束了。

所以，上网有利有弊，只要我们克制自己合理利用，网络也可以成为我们的良师益友。

小学生上网作文 篇二

有一天，我趁爸爸出去的空当，赶紧打开电脑，来到让我向往已久的网上。可是由于初次上网，看着让人眼花缭乱的网页，连自己要找的东西都不知道在哪里。到最后心里一烦，就随手在键盘上乱按，坏啦！电脑付出了遇上病毒的警告声。我心想，这下可完了，电脑要被病毒“吃”掉了。我正吓得六神无主之时，爸爸回来了，身为电脑行家的他，只见他双手在键盘上飞快地动来动去，终于挫败了病毒。电脑总算恢复正常了，可爸爸辛苦花一个多月设计的图纸已全部消失。

当时，爸爸别提有多生气了，他当着全家人的面宣布我一个月不许碰他的电脑。天啊！一个多月的时间，对我这个忠实的电脑迷是多么严厉的惩罚。不过，这也让我明白了一个道理：不学好知识，就跟不上高科技时代的步伐。

小学生上网作文 篇三

我觉得小学生可以上网，原因如下：

一：网的同学不一定都是学习成绩差的，因上网二学习差的同学往往是玩游戏玩的走火入魔。

二：家长怕孩子上网走火入魔可以再旁边看着他，让您的孩子去网上多查些对学习有用的东西。

三：网络有很多知识，可以和帮助我们提高学习成绩。如：多看科普展览，以提高科学成绩；多看文章，可以提高写作文的能力；多听音乐，可以提高音乐水平；多看。

四：上网可以让我们的兴趣爱好更广泛：看卡通画我们会喜欢画画；听音乐我们就会爱上唱歌；

五：上网可以让我们的心情变得舒畅：听音乐、看动画、欣赏美术。

如果家长不让孩子上网的话，虽然可以让孩子不玩游戏，但同时又让您的孩子失去了很多很多东西。所以您不要让您的孩子不上网，不过，我支持您们不让孩子玩网络游戏的想法。

这就好使我觉得小学生可以上网的。原因。

小学生上网作文 篇四

因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学。我不能在正常开学的时间到学校去上课，因此妈妈就开始担心起我的居家学习问题。就在这时，教育局开展起了网络直播课，让我们在开学延期期间“停课不停学”，解决了妈妈的这一顾虑。

老师让我们在手机上下载了钉钉APP，建立了班级直播群。网络直播课我还是第一次接触，我心中产生了有很多疑问：“什么是直播课？”“直播课能看到老师吗？”“我做小动作，老师能发现吗？”“如果不会操作怎么办呢？”心里对网络直播课是又好奇又焦虑。

2月10日，是我们上的第一次直播课。这天，我和妈妈早早地就起床准备好一切，拿出手机眼睛一眨也不眨地盯着手机屏，生怕会错过老师的讲课内容。当然还是挺顺利的，因为老师时刻在班级群里与我们沟通着，指导我们如何使用。不会落下任何一个学生，保证每一个学生都能看到直播课。

我印象最深的是一节英语课。讲课的老师不是我们班的老师，而是其他学校的老师。她讲课的方法很有趣。不是像我们平常上英语课那样，一开始先学单词，而是先让我们猜了一个谜语。这样让我们对这节课感到了兴趣，提高了我们对后面学习的兴趣。虽然看不见老师，但我们可以发信息互动。老师用图文结合的形式讲解，使我们一目了然很容易就学会了。我很喜欢这种讲课方式。

一天的直播课完下来后，我觉得网络直播课与在学校教室里上课差异特别大。在学校老师可以看清每一位同学的表现，可以及时互动。可在钉钉直播课上我们相互看不见对方。沟通只能发语音或打字。由于班级人数太多，总会刷屏。导致信息不能及时发出去，老师不能及时收到我们的互动信息，会出现一些误解。我知道，这不怨老师，因为老师和我们一样也是第一次接触这个网上直播课。没关系，我们大家共同努力一起学习，会越来越好的。

我希望专业人员在上直播课前，把所有防御措施都做好，保证每节课顺利进行，不要在老师因出现故障，影响直播效果。

最后，在这疫情防控期间，网络直播课就如…本站 …一盏明灯塔，为迷途的我们指引方向，使我们不再感到无助。希望各位同学们把家当成学校，把网络直播屏幕当成黑板，好好学习，因为只有知识才会改变一切。

小学生上网作文 篇五

命运就掌握在我们每个人手中，我们每个人都有大好前程，而有的人却亲手断送了自己的大好前途。有许许多多的中小学生都沉迷网络，被那刺激的网络游戏给诱惑了。

很多迷上网络的学生几乎每天都去上网。还有的同学日日夜夜都想着上网的事，甚至干脆逃学去网吧泡一整天。有的人过于沉迷网络，学习一落千丈，无法自拔。更严重的是有的人太过于上网导致眼角膜脱落，甚至误入歧途走上犯罪的道路。

网络游戏真的很可怕，它可以把好学生变成一个令人想象不到的人，甚至更可怕。我们人类为什么会迷上这么可怕的网络游戏呢？因为有的人没有控制自己的能力，任由网络操作，摆布。为什么有的却不被网络迷惑呢？因为有的人会适当的运用电脑，用电脑来查阅资料，而不是用电脑玩游戏。

生活中真的有许多“诱惑”人的事，比如网络游戏把很多优秀生都吸引进去了，他们完全被网络游戏诱惑。这种诱惑是不良的。我们要向积极的诱惑努力，才不能使我们走进黑暗的道路。同学们，我们一定要远离网络游戏，因为它太恐怖了。我们美好的前程就掌握我们每个人手中，我们一定要好好地掌握自己的命运，不要让它成为我们的阶下囚。相信我们每个人都有自己的一片艳阳天。

小学生上网作文 篇六

记得我自己第一次与网络接触，就是从qq聊天开始的，还记得第一次有自己的扣扣号，高兴了好半天，然后把全班女同学都加上，打字的时候也很紧张，就是感觉跟对方在打字比赛一样呢，越想打快，可是越容易出错呢，第一次接触qq聊天就会每天都期待下一次，觉得网络很神奇呢，还可以视频聊天。

后面慢慢的利用网络来查找学习资料，让我学到更多的知识，平常看不到的一些书也可以在网络上下载下来呢，不会做的题目都可以百度呢，也有知识讲解，还有很多视频讲课；还可以通过网络查看自己喜欢的电视电影，可以集中一段时间看，还不用打广告，看直播电视要等很久的广告

通过网络，还可以买东西，我经常通过网络买书呢，感觉比在书店便宜，现在可以在网络上买到很多东西，有些是你实体店很难买的都可以买，觉得这给我们的生活带来了很大的便利，但是要注意网络商品的真假哦！

网络改变了我的生活，改变了我的学习方式，改变了我生活的方式，网络有利有弊，我们都得要严格控制好自己上网的方式，要注意避免网络给我们带来的不好，比如使用电脑久了，会让我们上瘾，还有一些信息泛滥，很容易看到一些不健康的内容，对我们的视力也会不好，所以注意这方面。

小学生上网作文 篇七

今天，随着科技越来越发达，家家户户都有了电脑，老师叫我们用小学生该不该上网这个话题展开一个讨论会。

讨论会开始了，同学们议论纷纷，有的同学说：“上网好，因为上网可以查阅资料。”有的同学说：“上网不好，因为上网不仅会使视力下降，而且如果长期玩网络游戏还会导致成绩一直下降呢……”

马张弛同学说：“上网不还，应为不仅会影响学习，还会使视力下降，所以上网不好。”

李思琪说：“上网有利也有害，利处是可以查阅资料，不会的题目不用请教老师，上网一查就知道了。还可以拓展课外知识。害处是，对眼睛有伤害，长时间上网会影响我们的身心健康。”

陈天翔说：“上网好，可以拓展我们的兴趣爱好，还可以在网上购物既方便又快捷。”

我说：“上网要因人而异，可以上网，但是要把握好时机，不能整天呆在电脑室里。”

老是说：“大家谈的非常好，我们可以写下来，告诉人们，小学生该不该上网。”