“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会手册

“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会手册

1、“四个意识”是指：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2、“四个自信”是指：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

3、“两个维护”是指：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

4、中国共产党人的初心和使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

5、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的主线是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

6、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

7、“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是：守初心、担使命、找差距、抓落实。

8、“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标是：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

9、“不忘初心、牢记使命”主题教育的四项重点措施是：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。

10、“不忘初心、牢记使命”主题教育要做到“三个结合”，即开展主题教育要同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来。

11、中共中央政治局会议决定，从2019年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我市开展主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束。

12、今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。

13、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定目标的迫切需要。

14、将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导广大党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。

15、基层党组织主题教育要抓好“八个动作”，即：基层党组织书记轮训、个人自学、集体学习交流、召开找差距专题会、开展志愿服务、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、开展承诺践诺。

16、习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调，各地区各部门在开展主题教育中要注意抓“四个到位”：一是抓思想认识到位，二是抓检视问题到位，三是抓整改落实到位，四是抓组织领导到位。

17、习近平总书记在深化党和国家机构改革总结会议上指出，在深化党和国家机构改革中，我们探索和积累的宝贵经验是:坚持党对机构改革的全面领导，坚持不立不破、先立后破，坚持推动机构职能优化协同高效，坚持中央和地方一盘棋，坚持改革和法治相统一相协调，坚持把思想政治工作贯穿改革全过程。

18、2019年7月9日，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调，加强中央和国家机关党的建设的首要任务是：带头做到“两个维护”。

19.习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调，加强党的建设的永恒课题，全体党员干部的终身课题是：不忘初心、牢记使命。

20、习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调，牢记初心和使命，推进党的自我革命，要坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一，坚持守正和创新相统一，坚持严管和厚爱相统一，坚持组织推动和个人主动相统一。

21、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是：坚持和发展中国特色社会主义。

22、新时代党的建设总要求是坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

23、新时代党的组织路线是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力聚焦爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

24、党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

25、《中国共产党支部工作条例（试行）》规定，凡是有正式党员3人以上的，都应当成立党支部。党支部党员人数一般不超过50人。正式党员不足3人的单位，应当按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则，成立联合党支部。联合党支部覆盖单位一般不超过5个。

26、“三会一课”制度中，“三会”是指定期召开：支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是按时上好党课。

27、《中国共产党支部工作条例（试行）》规定，党支部每月相对固定1天开展主题党日。我市基层党支部主题党日开展时间一般为每月25日。

28、改革开放以来的三个“伟大飞跃”是指中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展、到完善的伟大飞跃！中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。

29、近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑是：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业。

30、“五位一体”总体布局是：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

31、“四个全面”战略布局是：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

32、五大发展理念是：创新、协调、绿色、开放、共享。

33、“四个伟大”是指：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。其中，其决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

34、“两个一百年”奋斗目标是在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；在中华人民共和国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。

35、新时代我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

36、党的“六大纪律”是指：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

37、党的“三大作风”是指：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

38、召开找差距专题会时，要组织党员查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，逐条列出问题。

39、省委对讲好专题党课提出了“三个联系”“三个讲清楚”要求，即：联系实现“两个转变”的重大历程，联系“改革创新、奋发有为”大讨论确定的整改清单和此次调研新的收获，联系本地本部门本单位肩负的职责使命；讲清楚运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的收获、存在的差距和改进的措施，讲清楚贯彻落实中央、省委、吕梁市委和市委重大决策部署取得的成效、存在的差距和改进的措施，讲清楚  加强本地本部门本单位领导班子和干部队伍建设的收获、存在的差距和改进的措施。

40、党员领导干部检视反思，要重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，在知敬畏、存戒惧、守纪律、守底线方面存在哪些差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。结合我市实际，还要对照马文革严重违纪违法案件“五个深刻教训”，查找在理想信念、政绩观、执行纪律等方面存在哪些差距；要对照城乡发展不平衡、生态环保压力巨大、产业结构调整步伐不快等改革发展难题，查找在落实新发展理念、推动改革方面存在哪些差距。

41、开展主题教育过程中，要统筹安排、整体推进中央部署的8个专项整治、省委安排的5个方面整改（具体内容为脱贫攻坚、生态环境保护、宗教工作、扫黑除恶专项斗争、落实大讨论“对标一流整改提升清单”）和吕梁市委安排的深化“放管服效”改革、优化营商环境专项整治。同时，结合我市实际，围绕抓好“一个提升”开展整治，即抓好全国文明城市创建成果巩固提升。

42、省委在主题教育中提出的“三服务”行动指：服务地方、服务基层、服务群众。

43、教育部部长陈宝生同志在教育部召开直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出，紧扣初心和使命，对标中央要求，结合教育特点和直属机关实际，提出“教育报国守初心”、“立德树人担使命”“对标检视找差距”、“奋进有为抓落实”总体思路。

44、孝义市委组织部长张云鹏同志在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导组培训会上的辅导讲话中指出，督促指导中小学校要着力整改解决发挥党组织政治核心作用、“五育并举”、师德师风建设、学生减负和课后服务工作中存在的突出问题。