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学校党建工作调研自查报告

学校党建工作调研自查报告

彭场实小党建工作调研自查报告

学校党建工作调研自查报告

学校党支部在上级党组织的领导下,坚决贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,严格落实基层党建责任制各项工作,深入开展“两学一做”学习教育活动,不断加强对党员教师的思想政治教育,深入学习党的十九大精神,贯彻落实党中央从严治党要求,履行党风廉政建设,努力营造风清气正的党内政治生态以及和谐向上的校园氛围,现从几个方面对学校党建工作情况做具体汇报。

一、基本情况

彭场实验小学党支部共有党员42名,支委会成员5名,其中在职党员17人,退休党员25人。另有入党积极分子2人。 

二、主要做法

(一)履行基层党建主体责任,严格落实党内组织生活

1、加强组织管理,严格落实“三会一课”,党支部从制度上保证定期开好党员大会,开好支委会议,不断完善学校党政联席会议、中层校务会议、教职工大会等会议与议事制度,使学校各项工作的落实得到保障。这些日常组织生活的开展,有效地落实了党支部对党员的组织管理,使全体党员得到了很好的教育。作为党支部书记,先后给党员和广大教师做了《关于加强中小学校党的建设的实施意见》《习近平总书记7.26讲话精神解读》《党的十九大总书记报告解读》等党课专题讲座,有效落实了“党课”制度。

2、加强党费收缴与管理,做好党费标准的核算清理和补交纳等工作,明确标准,严格制度,要求全体党员主动缴纳,规范程序,党支部由专人做好党费统计和管理,所收缴党费按要求全部上缴上级党委。

3、不断健全日常党建工作台账制度,不断完善党务公开工作,通过各种信息发布平台和网络媒介,更好呈现学校党建工作动态,加强党建信息宣传。

4、认真落实“三重一大”会议议事制度,对于学校重大事项和重大决策、重大财务支出等,更多听取群众意见,严格规范议事程序,不搞一言堂。学校根据上级党委精神,制定了《实验小学重大事项决策议事办法》,列出了学校重大事项目录清单,通过校务会议、党政联席会议、教代会等规定流程,严格执行集体决策制度。

5、积极开展民主评议党员工作,根据上级党委的要求和具体任务部署,认真组织开展专题民主生活会,在三月底之前开展支部班子成员的自我批评和相互批评,组织全体党员开展相互批评和自我批评,开展民主评议党员活动。广泛开展谈心谈话和对党支部工作的意见征集,积极开展党组织工作改进的问题查摆,有效落实改进等工作,做好组织内优秀党员评选,弘扬先进,突出典型,发挥好党员先锋模范带头作用。

6、有效落实党员亮牌活动,书记带头进行党员身份亮牌,全体党员按要求佩戴党徽,并用实际行动擦亮党徽、为党徽增色,认真践行入党誓言。

7、严格落实党员身份注册登记,我校全体党员已完成党员信息采集并录入信息服务平台。

(二)深入推进“两学一做”,使学习教育常态化、制度化

1、深入学习党的十八届六中全会精神,组织专题学习会,对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》进行深入学习和解读,积极开展对党章的学习以及对习近平总书记系列重要讲话的学习体悟和深刻领会,在政治思想上加强引领,切实增强党员“四个意识”。

2、在党的十九大召开之际,深入学习贯彻落实党的十九大精神,引领党员教师收看十九大会议直播,学习聆听习近平总书记十九大报告,召开专题学习会,对总书记报告做深度解读学习,深刻领会十九大精神,牢固树立共产党人理想信念和责任使命。

3、认真策划主题党日活动,组织党员观看《永远在路上》、《榜样》等电视专题片,增强全体党员的党性意识和服务意识,进一步坚定理想信念和为教育事业不懈奋斗的目标追求。

4、为进一步凸显党员的先锋模范带头作用,党支部加强对党建特色项目的打造,举行了党员、团员和少先队志愿服务社成立大会,在此基础上进行了党带团、团带队三位一体的志愿服务示范岗创建,并开展了党员、团员和少先队员志愿者结对服务等工作,党团员志愿者开展“斑马线守护者行动”、“校园卫生死角啄木鸟行动”、“早晚爱心看护”等志愿服务活动,并从校内走向社区共建,党团员走进八步村,参与社区共建和社区志愿服务活动。

5、在广大党员和教师群体中广泛开展各级各类创先争优系列活动,围绕市师德标兵、最美乡村教师、市优秀班主任、校优秀教育工作者评选等,大力开展师德师风建设,大力弘扬先进,帮助党员教师树立榜样,在校园中形成争做先进的良好氛围。校工会在党支部领导下被评为“三八红旗集体”,学校葫芦丝特色项目成为全市有名的艺术特色项目,学校党支部被评为“优秀基层党组织”。

(三)以落实创全工作为契机,积极开展文明校园创建

1、党支部作为学校在助力仙桃创建全国卫生城市,全国文明城市等工作中积极配合上级行政部门的要求,全面领导学校各项工作的落实,积极开展文明校园创建。

2、党支部领导学校各领域和部门条线,积极开展美化校园环境的建设,通过各种载体加强文化宣传、班级文化建设等,营造良好校园氛围,积极引导师生对社会主义核心价值观的学习领会,加强意识形态的教育引领。

3、认真落实教师志愿者网上注册登记,积极开展各项校内和校外志愿服务工作。

4、根据学校工作的整体规划,结合各时间节点,在各个领域积极开展青少年思想道德建设、革命传统教育、中华传统文化教育等,例如网上祭清明、学雷锋活动、端午话习俗、戏曲进校园等,积极开展行为规范教育,倡导校园文明行为,争做文明小天使。

5、根据新一轮文明校园创建工作要求,通过各项工作的扎实开展,不断提升学校文明程度。

(四)强化规矩意识,抓党风廉政建设促师德师风转变

1、加强对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习,通过专题学习会和日常学习教育等方式,切实将政治规矩挺在前面,教育党员教师要有坚定的信仰和如履薄冰的思想,不断锤炼自身的党性修养。

2、通过制定《财务运行和经费使用管理制度》,下发《关于进一步规范资金使用申报和审批流程的通知》,进一步加强对学校经费使用的申请、审批、上会、过程监管、效益评价等制度流程的规范运作,进一步加强党对行政工作的监管,防微杜渐。

3、组织全体教师学习《中小学教师师德规范》等法规文件,学校与每位教师签订了师德师风建设责任状,通过廉政文化进校园等教育活动,使有偿家教、违规补课等违反师德的行为得到有效遏止,教育公平之清风在校园逐步形成。

4、坚决贯彻落实中央八项规定,施行公务卡制度,严格校车使用管理,书记带头将规矩挺在前面,坚决不踩红线,涉及底线的坚决不讲情面,切实根据相关规范标准落实学校各项工作。

5、逐步建立“谈心谈话”常态机制,建立“问题查摆”的警示谈话机制,以党支部为责任主体,面对党员和群众教师在教育教学工作中的问题通过面对面交流的方式,做到抓早抓小,加强纪律教育,加强作风建设。

(五)指导民办机构党建工作,确保党对教育工作的全覆盖。

由于体制机制的问题,民办教育机构一直是党建工作的一块短板,为尽快补齐短板,确保党对教育工作的全覆盖,按市委组织部和教育局党组的统一安排,彭场镇教育总支对没有党员和党支部的民办幼儿园实行指派党建指导员、建立联合支部的办法,由各公办中小学与民办幼儿园结对,定期指导各民办幼儿园的党建工作,我校支部已经与彭场康泰幼儿园、彭场小星星幼儿园建立了联合支部,通过宣传指导党的政治理论学习,已经在两所幼儿园推荐了两名入党积极分子,每月组织积极分子参加支部主题党日学习,党建指导员定期到相应的幼儿园现场指导工作。经过一段时间运转,各民办幼儿园的学习氛围有了明显提升。

三、问题与思考

1、党员教育工作的针对性实效性还有待进一步增强。

随着市场经济的不断发展,党员思想更加活跃,给党员的教育管理带来了新的机遇。一是党员学习教育更具时代性。在当前知识经济时代,科技事业飞速发展,信息化网络的便捷性给党员学习教育提供了最鲜活的内容、最先进的理念,引导着广大党员始终走在科技的最前沿,最新的政治理论、科技知识、致富信息等都可以在互联网上及时查找到。二是党员学习教育更具主动性。现代信息网络资源相当丰富,为基层党员工作学习生活提供了广阔的平台,广大党员能从网络资源中寻找到鲜活的教育案例、党群的共同语言、先进的管理理念,保证了学习教育活动贴近时代、贴近党员、贴近生活,增强了党员学习教育的主动性。同时,学习教育的方式又不受时间、空间的限制,更加激发了党员获取知识的兴趣,促使党员主动参与学习。

2、如何正确指导使用好“学习强国”学习近平台

“学习强国”学习近平台自上线以来,广大党员和教师能积极参与使用该平台,但“学习强国”终究是一个开放的学习近平台,学校对老师们的学习内容,学习进度,学习效果缺乏有效的监督管理,虽然学校可以用行政手段和制度层面对教师给予约束,但具体操作依然难度不小。

3、党员教师对党的十九大精神如何联系实际工作还缺乏深刻理解

支部组织党员多次开展了对党的十九大精神的学习,但是在对十九大报告中提出的党的思想理论的理解还缺乏深度,从党的思想理论联系实际进行自我剖析还缺乏深度。

4、党务公开网站和文明校园创建专题网站的日常管理和过程性资料上传添加还存在不足,往往存在突击性添加的情况,后续需要建立机制。

5、学校党员活动室建设不规范,部分硬件设施不达标,活动室布置特色不鲜明,内容需要进一步充实。

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