新时代新征程争做团结奋斗的好青年

青春不躺平做奋斗好青年

一、选题原因

呼“躺平”之名，行“奋斗”之实

研究发现，“躺平一代”实系误解，“奋斗”依然是当代青年的主旋律，且随着时间推移，青年网民的“奋斗主义”倾向变得越来越强。他们渴望经济独立，并非“啃老族”，期待社会分配状况改善。

（一）理想、担当时刻存于我们内心

党的二十大胜利闭幕中，习近平总书记就曾指出，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。为此我深感，怀抱梦想而脚踏实地、敢想敢为而善作善成是新时代新青年应有的气质和责任，作为“八九点钟的太阳”，我们要积极响应党和国家的号召，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中展现出我们当代青年大学生肯奋斗、有理想、敢担当的一面。

（二）青年责任激励着我们前行

在辽宁大学马克思主义学院的魏宗媛老师的《新时代青年榜样的特质与教育作用》中就引引过这样的一段话青年作为引风气之先的社会力量，价值追求和精神状态如何，在很大程度上决定着国家和民族走向。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，涌现一批批杰出代表。青年榜样勇担时代使命，汇聚精神力量，贴近基层群众，发挥示范效应。青年榜样能够引领和传播社会主义价值观，对于引导青年进步发挥着重要的作用。

二、研究现状

“躺平”已成为青年文化领域热议的现象，这个概念经由网络媒体的生产与传播而迅速蹿红，折射出当代青年的某种精神镜像。

针对这一现象，共青团中央书记贺军科曾表示，近几年，共青团中央对当代青年精神素养等方面进行了多次调研，通过调研发现，当代青年的主流观点，仍然是相信成功主要靠个人的努力奋斗。真正“躺平”的是极少数，不懈奋斗的是大多数。贺书记同时也提到，国家高度重视解决“躺平”问题，反映出的深层次问题，尽管绝大多数青年不会真正“躺平”，但在我国特有的人口结构和较为激烈的人才竞争环境下，当代青年面临的工作、学习、生活的压力又大又现实。遇到人生的重大抉择，青年表现出迷茫和困惑，有时会丧失方向感，感觉使不上力气，这种现象过去也或多或少存在。

即便如此，大多数青年仍旧不懈奋斗，不仅仅是因为中华上下五千年所流传下来的艰苦奋斗的优良传统，还与这些年，国家加大了解决青少年教育、就业和婚恋、育幼等方面难题的政策力度，也期待全社会更加关心和关爱青少年的心理成长和精神素养有关。

以上可以得出，在我国特有的人口结构和较为激烈的人才竞争的环境中，“躺平”的青年人占少数。但是出现了这种现象就应该寻找方法去改善并解决，我们青年人应树立正确的人生观，在面对挫折和困境时积极应对，而不是轻易放弃，同时也该提高自身心理素质，学会应对压力和焦虑，保持积极向上的心态，以便于减少这一现象的出现。

三、研究成果

（1）中国特色社会主义理道路的发展需要科学的理论指导和新时代青年的不断努力奋斗

现代化是常为新的，中国共产党也是始终保持青春特质的党，是永远值得青年信赖和追随的党。新时代青年要深刻认识到中国共产党是引领中国式现代化胜利前行的坚强领导核心，发自内心地信赖、拥护党的领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要深刻领悟“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”的重要意义，破除“现代化就是西方化”的历史迷思，不负“请党放心、强国有我”的青春誓言，始终沿着中国式现代化的正确方向坚定前行。

经过这次让研究我们深刻了解到青年的理想信念关乎国家未来。新时代青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，怀抱梦想又脚踏实地，自觉把小我融入祖国的大我之中，融入推进中国式现代化的火热实践，在报效祖国、服务人民中书写青春华章！

与此同时，习近平总书记在党的二十大报告中也曾指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”习总书记的深情寄语，为我们广大青年奋进新征程指明了前进方向、提供了根本遵循。

中华民族历史上经历过许许多多的磨难，但从来没被压垮过，这与中国优秀文化孕育的担当精神和中国共产党的百年历史蕴含着的伟大的历史主动精神息息相关。敢于担当是中国共产党的优良传统和精神特质，就没有中华民族的今天，就没有中国人民今天的幸福生活。勇当先锋、勇挑重担，是中国青年的鲜明特质，是新时代中国青年的时代风采。而历史主动精神能够激发新时代好青年对国家、对人民的忠诚热爱，使新时代好青年养成良好品质，从而更加主动地担苦、担难、担重、担险，为报效祖国而不懈奋斗。这是值得我们青年一代去继承并发扬的。

（2）强化青年主动学习精神，推动青年的行为与期望趋于一致。

那如何继承并发扬就显得尤为重要。首先，在继承之前我们得有途径去得知了解这个概念，为什么这么说呢，因为在日常生活中很难接触到这个层面的东西。所以可以在历史主动精神教育活动中利用多种渠道与方式，外在地引导和强化青年学习历史主动精神的自觉性、主动性与积极性，帮助青年掌握科学的学习方式方法、深化理解精神实质、强化思想情感认同，以此让历史主动精神涵育青年的教育活动卓有成效。

不仅要利用说理教育、案例教学、讨论式教学、研究性教学等明示教学方法，以及课堂教学活动、日常生活体验、参观考察、社会实践等形式的体验式教学方法，更要利用好给予学生以积极心理期待的暗示教学方法，推动青年的行为与期望趋于一致，亦即产生“皮格马利翁效应”。

同时，进行历史主动精神在互联网的传播过程中，容易在教育内容上片面地注重理论知识的讲授与演绎，缺乏与新媒体视域下青年日常生活的所见所闻紧密结合，难以吸引青年的情感共鸣。

如我们熟知的“学习强国”“青年大学习”等党政类学习型平台，深入挖掘与历史主动精神有关的教育资源，能够有效讲好历史主动精神有关故事，扩宽了青年日常生活学习渠道。

利用好媒体资源，引导青年通过知、情、意、信等达到自我介入、自我教育、自我完善的过程，使课堂教学由传统的单一“填鸭式”知识传授，转变为新的互动、引导、渗透、体验的方式，让青年成为课堂的参与者、体验者与探究者，形成教学相长的新型教学关系，引导青年真正将历史主动精神的内容转化为自身的理想信念与思想行为。

只有通过历史主动精神的生活化实践路径，把这些价值要求和价值标准融入青年的日常生活世界，营造好学习历史主动精神教育的良好氛围，才能达到历史主动精神深层文化价值启蒙的目的，才能真正把历史主动精神传承教育落到实处。

俗话说的好，青年强，则国家强。中国共产党创建伊始，青年工作的重要性就多次被提及。毛泽东同志指出，青年在中国革命的伟大斗争中负担着重大责任，要立志建立人民民主主义的制度，把旧中国改造成为新中国。邓小平同志认为，广大青年担当建设现代化社会主义强国的历史使命，是中国特色社会主义事业兴旺发达的希望所在，要努力做“四有”青年。

光是喊口号，是显然做不到的，如何让更多青年参与到这种“新征程”和“团结奋斗”中来，协同推进社会和个人的双向发展，需要寻找更多的具体方法和实施措施，而这也是需要进一步研究和探索的领域。

青年人的生活时代不同，其历史责任与使命也相应地有所不同。当代青年，很少像过去那样，在战场或艰苦环境当中经受刻苦的锻炼，拥有壮怀激烈、报效国家的机会与责任。但当代青年，特别是青年大学生，同样要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，这是青年作为现代人所追求目标的重要标志，也是青年成长、成才的基础。

作为大学生作为中国公民，对于保卫国家安全、维护国家的繁荣和富强有着神圣的责任和义务。正所谓，“国家兴亡，匹夫有责”。国民国防观念的强弱,是一个国家民族精神的集体体现,也是民族向心力和凝聚力的重要象征,关系到国家民族的兴衰成败和长治久安。青年学生是当代社会的重要组成部分,也是最生动最具有活力的群体,他们的素质高低,国防观念的强弱,将对社会起到巨大的辐射作用。所以，青年学生们的国防观念强何尝不也是一种“团结”。

此外，我们青年学生应该积极参与志愿者活动，以志愿服务的方式，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去，知国情、受锻炼、增阅历、长才干，同人民紧密结合、为祖国奉献青春。

一个有理想的青年只有将自己的前途和命运与祖国强盛、人民的幸福紧紧相联，努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代，生命才有意义，青春的岁月才会更显生动、精彩。

(3)科学发展之路，青年大学生们仍需努力

青年强则国强，青年立则国立。党中央对广大青年的高度倚重，对青年工作的高度重视，是推动祖国未来事业、激励一代又一代有志青年接续奋斗的源动力。作为高校的青年大学生来说，只有把自己的热情、激情、活力投身于中国特色社会主义伟大事业之中，才能让青春焕发出绚丽的光彩。唯有义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。

除此之外，现如今中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦开启新征程。党中央决定实施国家大数据战略，吹响了加快发展数字经济、建设数字中国的号角。习近平总书记在十九届中共中央政治局第二次集体学习时的重要讲话中指出：“大数据是信息化发展的新阶段”，并做出了“推动大数据技术产业创新发展、构建以数据为关键要素的数字经济、运用大数据提升国家治理现代化水平、运用大数据促进保障和改善民生、切实保障国家数据安全”的战略部署，为我国构筑大数据时代国家综合竞争新优势指明了方向！

而作为学习大数据技术专业的我们，仍需不断努力不断提升对大数据的正确认知，具备用大数据思维认识和解决问题的基本素质和能力，唯有加快适应未来需求的合格人才，才有可能在数字经济时代形成国家的综合竞争力。

四、研究存在的不足及下一步研究设想

（一）研究存在的不足

1、选题难，从题目到内容，不知道如何快速找到好的点。

2、结构乱，素材不太会运用，不知道怎么拿捏，确保没有偏题。

3、在“躺平”和奋斗存在问题的原因这方面的认识不到位，没有自己明确的目标

4、心浮气躁、心高气傲、意志力不足，这也是致命缺陷“心浮则气必躁，气躁则神难凝。”心浮气躁是当前社会普遍存在的一种负面情绪，青年干部队伍也一定程度受到这种负能量的“侵蚀”。有些青年干部不能正确地看待自己，学本领没有恒心，三天打鱼，两天晒网，干工作浮在面上，浑浑噩噩混日子，做事情投机取巧，急功近利，在短时间里如果没有取得想要的成绩，就打起“退堂鼓”选择“一躺了之”。

（二）下一步设想

青年的学识不能仅停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，以行求知，以果验知。正所谓“知者行之始，行者知之成”。新时代的青年要在成长成才的过程中勤学本领，特别是要用党的创新理论滋养初心，既要练就有才的本领，也要涵养有德的情怀，把“德才”与社会实践结合起来，把对人民的感情与对现实的关怀转化为勤奋学习、不懈奋斗的不竭动力，在奋斗前行中淬炼思想、锤炼本领，探寻青春的价值和人生的方向。

拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有刻苦精神。

拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有奉献精神。

拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有爱国之心。

“奋斗的青春才美丽，奋斗的青春才更有意义。”然而对于一些人来说，“躺平”是最好的生活状态，他们摆出无所谓的态度，不奋斗、不努力，有种今朝有酒今朝醉的感觉。在我们看来，这实属浪费青春。因此，我们应该要“拒绝躺平，比肩奋斗。”

青年兴，国则兴。青年是祖国的未来，民族的希望。作为新时代青年，理应努力学习、刻苦钻研。鹰飞长空，需有广阔天空；鱼翔浅底，需有一片海域。作为时代的弄潮儿，更应比肩前浪，为生民为立命、为祖国谋复兴。无论春和景明之致还是浊浪排空之时，都应拒绝躺平，比肩奋斗。

五、研究体会与收获

正青春，勿躺平。正处新发展社会阶段。我们当代青年需以非常之力建非常之功。今日之中国，是无数革命先烈和英雄人民以血泪铺就的辉煌，青年大学生们作为实现中华民族作大复兴的中流破柱，怎能以躺的姿态面对中国的明天和未来，身为当代青年的我们，应当不断树立理想，坚定为人民服务的信念，努力学习，增强为人民服务的本领，勇于奉献，争做为人民服务的英雄。因为没有哪一代的青春是容易的，为了国家利益我辈青年逢此盛世之中华，专立鸡鹄之志，浴着先辈的光辉事迹，朝着民族伟大复光之路昂希前行。