地区教育工作总结多篇

【第1篇】地区教育工会工作总结

一年来，在地区教育局党组、地区总工会的领导下，地区教育工会充分发挥基层工会组织的作用，紧紧围绕地区教育发展和改革实际开展工作。各基层工会认真履行职责，以教职工为主体，以活动为载体，激励斗志，凝聚人心。围绕“创建学习型组织、争做知识型职工”系列活动，开展多形式多内容的教学竞赛、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛等，广泛引导和调动大家学习新理论、提高新技能、掌握新教法的热情；开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工精神文化生活，增强工会组织的向心力；强化校务公开，完善和规范教代会制度，把学习贯彻《工会法》、《教育法》、《劳动法》等法律法规贯穿教育教学实践，基层民主管理水平不断提高，教职工合法权益得到有效保护，全心全意依靠广大教职工办学的方针在地区得到了全面贯彻落实。200*年，地区教育工会荣获自治区教育工会系统“先进工会”称号。

一、基本情况；

地区教育工会所辖基层工会委员会125个（机关6个，事业单位119个），教职工8683人（女教职工4969人，少数民族3762人，分别占总数的57.9%、43.3%），入会率100%。工会干部配备：专职27人（其中：县级3人），兼职246人（其中：科级18人），少数民族82人。

地区现有民办学校86所,已建会46所,建会率为53.5%。

二、二○○*年的重点工作

（一）认真落实目标责任制

为保证地区教育工会对直属12个基层工会实行的目标管理的责任考核任务不落空，年底组织各基层工会主席以相互观摩方式，对直属12个基层工会200*年度两年的工作从五大项31个方面进行了考核。各基层教育工会也对所属各学校签订了目标责任书，定期检查考核，形成了层层抓落实、层层有责任、一级向一级负责的工作格局。绝大多数基层工会在争取党政支持、履行职责、宣传引导、团结教育等方面做了大量卓有成效的工作，工会组织的作用得到较好发挥。

（二）履行职责，切实加强民主管理与监督工作

进一步规范和完善了教代会制度。地区教育工会充分发挥基层工会组织的作用，把完善和规范教代会制度，发挥教代会作用,提高教代会制度化、规范化、程序化作为健全民主管理的重点来抓，在做好教代会提案征集、提案落实上狠下功夫。通过具体指导和监督落实，全地区公办学校中100%建立了教代会制度，按规定每年至少召开1-2次教代会和会员代表大会，涉及学校发展、基础建设、制度完善、工资及奖金分配等重大问题都能通过教代会讨论解决，教代会民主评议权逐步得到了落实，教职工源头参与民主管理的意识和能力得到了增强。

坚持校务公开工作，发挥工会民主监督作用。自1999年地区在教育行业逐步推行校务公开工作以来，地、县市及基层各学校均建立健全了相应的考核评估体系和考核监督机制，明确了公开内容、公开程序，并列入教代会重要内容。凡事关教职工关心的热点难点问题，均通过一定形式公开，公开的结果也通过教代会、教职工大会、家长会、学代会等多渠道、多层次接受评议和监督。地区教育工会，平时注意做好工作指导，每年与地区教育局联合开展评估验收。*年11月又联合评估抽查7个学校。截止200*年底，地区公办学校100%开展了校务公开工作，51所通过县市及地区评估考核，占学校总数的40.8%，21所已经地区校务公开领导小组评估抽查,校务公开已逐步在各学校得到了规范和完善，公开的形式、内容、程序以及效果均得到了广大教职工认可，有效促进基层民主政治和廉政建设,教职工主人翁地位得到了较好体现。

（三）提高建“家”水平，构建和谐劳动关系、创建和谐校园

教育工会把创建“模范教工之家”作为凝聚人心的重要工作认真落实，注重依靠和发挥各基层工会作用，加强工作指导和标准规范、推荐申报、验收工作。各基层工会以建好“小家”促“模范教工之家”创建，关心教职工学习、工作和生活，凝聚教职工智慧，促进了“民主校园、和谐校园、温馨校园”建设。200*年有2所学校荣获自治区“模范教职工之家”称号。截止200*年底，全地区已建

【第2篇】地区教育工会工作总结范文

****年我区教育工会在区教育局党组和上级工会的领导下，坚持以人为本的理念，围绕学校教育中心，服务大局，突出重点，全面履行工会各项职能，为全区教育发展发挥了积极作用。

一、健全健全教代会制度，推进学校民主政治建设

1、为进一步健全和完善教代会制度。教育工会积极配合党政修订了《莲都区中小学教代会工作条例》和《莲都区中小学民主评议干部实施细则》。对促进全区教代会建设，落实教代会职权，规范教代会工作，作了非常及时、非常重要的规范和指导，使教代会的内容更加充实，程序更加规范，质量进一步提高。

2、全区应建立教代会制度的学校（单位）全部（或即将）召开一次以上教代会。在学校内部管理体制改革，教职工年度考核、职评和聘任办法的修订和完善中，学校全部以无记名投票表决的方式履行审议通过权。教职工的提案和合理化建议件件得到处理落实，各基层工会都能按要求做好教代会各项报告的上报和资料的整理归档。

3、继续探索教代会民主评议干部与区教育局人事干部考察相结合的有效机制，评议对象扩展为学校中层以上领导干部，不断扩大教职工民主监督的民主参与面，进一步规范民主评议干部的工作程序，提高教代会民主评议干部工作的实效性和权威性。

4、各基层工会积极配合学校党政结合学校实际，建立切实有效的推行校务公开向教代会报告制度，做好校务公开和财务公开工作，进一步完善和健全学校民主管理和民主监督的形式和内容，促进学校各项事业健康发展。

5、规范民办学校民主管理建设。健全董事会建制下的民办学校教代会制度、校务公开制度。省教育工会王卫副主席和朱乃行主任对我区花园中学和莲都外国语学校的体制变管理制度不变，身份变主人翁地位不变的民主管理制度给予很高的价评。

二、增强服务大局意识，推进教职工队伍素质提高

1、积极配合局党组开展保持共产党员先进性教育活动，做好联系学校的督查指导工作，提高教师党员的先锋模范作用，提高教职工的政治思想素质。

2、积极参与“师德师风建设创优”达标活动的组织和实施工作。配合行政对各校开展情况进行督查、指导。协助行政做好“师德师风建设创优”达标学校的考核申报工作，经市、区两考核验收，区级达标8所学校，市级达标2所。

3、积极指导全区“创建学习型组织，争创知识教工”活动的组织实施工作，配合行政对学校开展情况进行检查指导，并做好市、区级“学习型先进组织”和“知识型职工标兵”的评选申报工作。

4、开展一年度的师德论文征集评比工作。从各基层工会选送的4论文中分别评出一等奖、二等奖、三等奖。选送市教育工会参评的论文获一等奖，二等奖，三等奖。

5、配合行政组织召开全区“师德论坛暨师德师风建设创优”工作会议，10名教师参加了师德论坛，市级3所、区级8所 “师德师风建设创优”达标单位受到表彰。

6、积极参与暑期教职工集中师德培训工作，并到联系乡镇学校做好具体指导检查工作。

7、为教职工创设提高业务素质的平台，配合教育局组织全区初中教师辩论赛，12支代表队参赛，组队参加全市比赛获二等奖。协助行政组织教师书法赛获奖38人。与电教馆联合举办教师教学课件制作比赛，参赛作品142件，获奖55件。

8、积极配合行政在全区教职工中开展业务培训、学科技能竞赛、优质课、教坛新秀、优秀课题等教师专业成长和教科研创新评选活动。

三、认真履行维护职能，努力为教职工办实事

1、配合行政具体组织安排全区教职工身体健康检查，承担体检过程中诸多事宜的联系工作，对213位第一次漏检老师逐一通知到校到人，为部分学校收发教职工身体健康检查报告单，关注全区教师的身体健康。

2、坚持“五必访”制度。继续做好送温暖工作，对特困教职工尽“第一责任人”职责，向在市医院住院的校长和工会主席慰问9人，建立困难教职工档案56份，对11位特困教职工补助1.03万元。

3、积极努力配合行政为张寿东、潘雪礼、李玉堂三位老师公差和下班途中遭遇车祸事故认定公伤。为住院抢救的张寿东老师积极争取局党政和区总工会的关心和大力资助，并多方努力为他通过诉讼法律形式处理交通事故争取法律援助，法庭审理时到庭关心支持。

4、继成功组织第一届全区青年教师联谊活动后，今年再一次组织第二届青年教师联谊活动。继续关心大龄青年教师的家庭婚姻问题，目前以成功结婚两对，确定关系3对。

5、由市总工会组织的“预防艾滋病，送健康知识”讲座团，为莲外全体女教职工作“关爱女性，抗击艾滋病，提高自我健康意识”知识讲座。

6、在“情系教工，服务会员”活动月中，为全区近四千教职工会员（含离退休）办理市医院、老百姓大药房、万家福超市等单位优惠卡。

7、以推进创建“教工之家”为抓手，建设好教职工活动阵地，满足教职工的健身、娱乐需求。各基层工会积极创造条件，开辟教工活动室，活跃教职工业余文化生活，许多学校积极开展每月一次活动：有小型运动会，各类球赛、棋赛及各种趣味活动，增强教职工的凝聚力，营造和谐、温馨、民主、活泼的校园工作环境和育人环境。区教育工会和教育局联合组织参赛队参加全市教职工篮球赛获第三名。参加全区职工乒乓球比赛获男、女单打双冠军和女子第四名，男子第六名的好成绩。

8、以创建“先进教工之家”为载体，推进全区教育工会履职水平不断提高，经各基层工会自评，片工委组织考核推荐，区教育工委复评审定，市级“优秀职工之家”2家，区级“先进职工之家”12家。18位工会工作积极分子。

9、配合党政做好离退休教师工作。支持和帮助退协开展健康有益的活动。“重阳节”为全区“70、80、90”岁的30多位老教师集体祝寿，做好困难离退休教师的扶贫帮困工作。

10、规范教职工疗休养。落实好《教师法》赋予教师的休养权，利用暑期和节假日组织教职工去港澳、海南、青岛、大连等地疗休养300多人。

四、加强自身建设，提高工会工作整体水平

1、开展全区“十佳职工维权之星”和“职工维权先进个人”评选活动，许新华和曾立光两位主席获莲都区“十佳职工维权之星”,叶仕友、朱益清等7位主席获莲都区职工维权先进个人。

2、暑期人事变动，全区基层工会主席、委员工作调动面较大的情况下，区教育工会重视做好调查，指导21个基层工会及时做好主席委员的替补选举，加强工会组织建设，并指导基层工会做好按期换届规范选举工作。

3、6月份组织全区工会主席第六期培训班，健全完善教育工会台帐，开展年度基层工会工作考核，创建市、区级“先进职工之家”，开展“争创”活动，加强对薄弱工会的工作指导，提高了全区教育工会工作的整体水平。

4、“三·八”期间，组织全区基层工会女工委主任以会代训，学习《女工工作条例》、《妇女儿童权益保障》等有关工会女工工作法规，提高女工主任的业务能力和工作水平，商讨部署全区女工工作任务，维护好女教职工的特殊权益。莲都小学、大洋路学校女工委获区级帼国文明示范岗称号。

5、加强基层工会经费收支的规范管理。以7个片为单位分别对下属基层工会的经费进行了审查、指导，进一步促进基层工会收好、管好、用好工会经费。

6、根据局党组的布置，积极配合行政做好民师劝息访工作，积极配合联系乡镇学校领导做好学校及师生安全防范检查工作，做好区派农村主题教育、第三批保持共产党员先进性教育活动，督查指导工作组工作。

一年的工会工作，虽然取得了一些成绩，但距离新形势下工会工作的创新要求还较远，工会提高履职能力，完善维权机制，加强调查研究，全面反映教职工群众的心声，提高工会工作活力，重视加强工会工作宣传报道等方面，还需要进一步研究探索和努力实践，力争使我区教育工会工作再创佳绩

【第3篇】地区教育工会工作的自我总结

我区教育工会在区教育局党组和上级工会的领导下，坚持以人为本的理念，围绕学校教育中心，服务大局，突出重点，全面履行工会各项职能，为全区教育发展发挥了积极作用。下面就是本人的工作自我总结：

一、健全健全教代会制度，推进学校民主政治建设

1、为进一步健全和完善教代会制度。教育工会积极配合党政修订了《莲都区中小学教代会工作条例》和《莲都区中小学民主评议干部实施细则》。对促进全区教代会建设，落实教代会职权，规范教代会工作，作了非常及时、非常重要的规范和指导，使教代会的内容更加充实，程序更加规范，质量进一步提高。

2、全区应建立教代会制度的学校（单位）全部（或即将）召开一次以上教代会。在学校内部管理体制改革，教职工年度考核、职评和聘任办法的修订和完善中，学校全部以无记名投票表决的方式履行审议通过权。教职工的提案和合理化建议件件得到处理落实，各基层工会都能按要求做好教代会各项报告的上报和资料的整理归档。

3、继续探索教代会民主评议干部与区教育局人事干部考察相结合的有效机制，评议对象扩展为学校中层以上领导干部，不断扩大教职工民主监督的民主参与面，进一步规范民主评议干部的工作程序，提高教代会民主评议干部工作的实效性和权威性。

4、各基层工会积极配合学校党政结合学校实际，建立切实有效的推行校务公开向教代会报告制度，做好校务公开和财务公开工作，进一步完善和健全学校民主管理和民主监督的形式和内容，促进学校各项事业健康发展。

5、规范民办学校民主管理建设。健全董事会建制下的民办学校教代会制度、校务公开制度。省教育工会王卫副主席和朱乃行主任对我区花园中学和莲都外国语学校的体制变管理制度不变，身份变主人翁地位不变的民主管理制度给予很高的价评。

二、增强服务大局意识，推进教职工队伍素质提高

1、积极配合局党组开展保持共产党员先进性教育活动，做好联系学校的督查指导工作，提高教师党员的先锋模范作用，提高教职工的政治思想素质。

2、积极参与“师德师风建设创优”达标活动的组织和实施工作。配合行政对各校开展情况进行督查、指导。协助行政做好“师德师风建设创优”达标学校的考核申报工作，经市、区两考核验收，区级达标8所学校，市级达标2所。

3、积极指导全区“创建学习型组织，争创知识教工”活动的组织实施工作，配合行政对学校开展情况进行检查指导，并做好市、区级“学习型先进组织”和“知识型职工标兵”的评选申报工作。

4、开展一年度的师德论文征集评比工作。从各基层工会选送的43篇论文中分别评出一等奖、二等奖、三等奖。选送市教育工会参评的论文获一等奖3篇，二等奖2篇，三等奖2篇。

5、配合行政组织召开全区“师德论坛暨师德师风建设创优”工作会议，10名教师参加了师德论坛，市级3所、区级8所 “师德师风建设创优”达标单位受到表彰。

6、积极参与暑期教职工集中师德培训工作，并到联系乡镇学校做好具体指导检查工作。

7、为教职工创设提高业务素质的平台，配合教育局组织全区初中教师辩论赛，12支代表队参赛，组队参加全市比赛获二等奖。协助行政组织教师书法赛获奖38人。与电教馆联合举办教师教学课件制作比赛，参赛作品142件，获奖55件。

8、积极配合行政在全区教职工中开展业务培训、学科技能竞赛、优质课、教坛新秀、优秀课题等教师专业成长和教科研创新评选活动。

三、认真履行维护职能，努力为教职工办实事

1、配合行政具体组织安排全区教职工身体健康检查，承担体检过程中诸多事宜的联系工作，对213位第一次漏检老师逐一通知到校到人，为部分学校收发教职工身体健康检查报告单，关注全区教师的身体健康。

2、坚持“五必访”制度。继续做好送温暖工作，对特困教职工尽“第一责任人”职责，向在市医院住院的校长和工会主席慰问9人，建立困难教职工档案56份，对11位特困教职工补助1.03万元。

3、积极努力配合行政为张寿东、潘雪礼、李玉堂三位老师公差和下班途中遭遇车祸事故认定公伤。为住院抢救的张寿东老师积极争取局党政和区总工会的关心和大力资助，并多方努力为他通过诉讼法律形式处理交通事故争取法律援助，法庭审理时到庭关心支持。

4、继成功组织第一届全区青年教师联谊活动后，今年再一次组织第二届青年教师联谊活动。继续关心大龄青年教师的家庭婚姻问题，目前以成功结婚两对，确定关系3对。

5、由市总工会组织的“预防艾滋病，送健康知识”讲座团，为莲外全体女教职工作“关爱女性，抗击艾滋病，提高自我健康意识”知识讲座。

6、在“情系教工，服务会员”活动月中，为全区近四千教职工会员（含离退休）办理市医院、老百姓大药房、万家福超市等单位优惠卡。

7、以推进创建“教工之家”为抓手，建设好教职工活动阵地，满足教职工的健身、娱乐需求。各基层工会积极创造条件，开辟教工活动室，活跃教职工业余文化生活，许多学校积极开展每月一次活动：有小型运动会，各类球赛、棋赛及各种趣味活动，增强教职工的凝聚力，营造和谐、温馨、民主、活泼的校园工作环境和育人环境。区教育工会和教育局联合组织参赛队参加全市教职工篮球赛获第三名。参加全区职工乒乓球比赛获男、女单打双冠军和女子第四名，男子第六名的好成绩。

8、以创建“先进教工之家”为载体，推进全区教育工会履职水平不断提高，经各基层工会自评，片工委组织考核推荐，区教育工委复评审定，市级“优秀职工之家”2家，区级“先进职工之家”12家。18位工会工作积极分子。

9、配合党政做好离退休教师工作。支持和帮助退协开展健康有益的活动。“重阳节”为全区“70、80、90”岁的30多位老教师集体祝寿，做好困难离退休教师的扶贫帮困工作。

10、规范教职工疗休养。落实好《教师法》赋予教师的休养权，利用暑期和节假日组织教职工去港澳、海南、青岛、大连等地疗休养300多人。

四、加强自身建设，提高工会工作整体水平

1、开展全区“十佳职工维权之星”和“职工维权先进个人”评选活动，许新华和曾立光两位主席获莲都区“十佳职工维权之星”,叶仕友、朱益清等7位主席获莲都区职工维权先进个人。

2、暑期人事变动，全区基层工会主席、委员工作调动面较大的情况下，区教育工会重视做好调查，指导21个基层工会及时做好主席委员的替补选举，加强工会组织建设，并指导基层工会做好按期换届规范选举工作。

3、6月份组织全区工会主席第六期培训班，健全完善教育工会台帐，开展年度基层工会工作考核，创建市、区级“先进职工之家”，开展“争创”活动，加强对薄弱工会的工作指导，提高了全区教育工会工作的整体水平。

4、“三·八”期间，组织全区基层工会女工委主任以会代训，学习《女工工作条例》、《妇女儿童权益保障》等有关工会女工工作法规，提高女工主任的业务能力和工作水平，商讨部署全区女工工作任务，维护好女教职工的特殊权益。莲都小学、大洋路学校女工委获区级帼国文明示范岗称号。

5、加强基层工会经费收支的规范管理。以7个片为单位分别对下属基层工会的经费进行了审查、指导，进一步促进基层工会收好、管好、用好工会经费。

6、根据局党组的布置，积极配合行政做好民师劝息访工作，积极配合联系乡镇学校领导做好学校及师生安全防范检查工作，做好区派农村主题教育、第三批保持共产党员先进性教育活动，督查指导工作组工作。

一年的工会工作，虽然取得了一些成绩，但距离新形势下工会工作的创新要求还较远，工会提高履职能力，完善维权机制，加强调查研究，全面反映教职工群众的心声，提高工会工作活力，重视加强工会工作宣传报道等方面，还需要进一步研究探索和努力实践，力争使我区教育工会工作再创佳绩。

【第4篇】地区教育的工作总结

地区教育的工作总结

一年来，在地区教育局党组、地区总工会的领导下，地区教育工会充分发挥基层工会组织的作用，紧紧围绕地区教育发展和改革实际开展工作。各基层工会认真履行职责，以教职工为主体，以活动为载体，激励斗志，凝聚人心。围绕“创建学习型组织、争做知识型职工”系列活动，开展多形式多内容的教学竞赛、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛等，广泛引导和调动大家学习新理论、提高新技能、掌握新教法的热情；开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工精神文化生活，增强工会组织的向心力；强化校务公开，完善和规范教代会制度，把学习贯彻《工会法》、《教育法》、《劳动法》等法律法规贯穿教育教学实践，基层民主管理水平不断提高，教职工合法权益得到有效保护，全心全意依靠广大教职工办学的方针在地区得到了全面贯彻落实。200*年，地区教育工会荣获自治区教育工会系统“先进工会”称号。

一、基本情况

地区教育工会所辖基层工会委员会125个（机关6个，事业单位119个），教职工8683人（女教职工4969人，少数民族3762人，分别占总数的57.9%、43.3%），入会率100%。工会干部配备：专职27人（其中：县级3人），兼职246人（其中：科级18人），少数民族82人。

地区现有民办学校86所,已建会46所,建会率为53.5%。

二、二0xx年的重点工作

（一）认真落实目标责任制

为保证地区教育工会对直属12个基层工会实行的目标管理的`责任考核任务不落空，年底组织各基层工会主席以相互观摩方式，对直属12个基层工会200*年度两年的工作从五大项31个方面进行了考核。各基层教育工会也对所属各学校签订了目标责任书，定期检查考核，形成了层层抓落实、层层有责任、一级向一级负责的工作格局。绝大多数基层工会在争取党政支持、履行职责、宣传引导、团结教育等方面做了大量卓有成效的工作，工会组织的作用得到较好发挥。

（二）履行职责，切实加强民主管理与监督工作

进一步规范和完善了教代会制度。地区教育工会充分发挥基层工会组织的作用，把完善和规范教代会制度，发挥教代会作用,提高教代会制度化、规范化、程序化作为健全民主管理的重点来抓，在做好教代会提案征集、提案落实上狠下功夫。通过具体指导和监督落实，全地区公办学校中100%建立了教代会制度，按规定每年至少召开1-2次教代会和会员代表大会，涉及学校发展、基础建设、制度完善、工资及奖金分配等重大问题都能通过教代会讨论解决，教代会民主评议权逐步得到了落实，教职工源头参与民主管理的意识和能力得到了增强。

坚持校务公开工作，发挥工会民主监督作用。自1999年地区在教育行业逐步推行校务公开工作以来，地、县市及基层各学校均建立健全了相应的考核评估体系和考核监督机制，明确了公开内容、公开程序，并列入教代会重要内容。凡事关教职工关心的热点难点问题，均通过一定形式公开，公开的结果也通过教代会、教职工大会、家长会、学代会等多渠道、多层次接受评议和监督。地区教育工会，平时注意做好工作指导，每年与地区教育局联合开展评估验收。*年11月又联合评估抽查7个学校。截止200*年底，地区公办学校100%开展了校务公开工作，51所通过县市及地区评估考核，占学校总数的40.8%，21所已经地区校务公开领导小组评估抽查,校务公开已逐步在各学校得到了规范和完善，公开的形式、内容、程序以及效果均得到了广大教职工认可，有效促进基层民主政治和廉政建设,教职工主人翁地位得到了较好体现。

（三）提高建“家”水平，构建和谐劳动关系、创建和谐校园

教育工会把创建“模范教工之家”作为凝聚人心的重要工作认真落实，注重依靠和发挥各基层工会作用，加强工作指导和标准规范、推荐申报、验收工作。各基层工会以建好“小家”促“模范教工之家”创建，关心教职工学习、工作和生活，凝聚教职工智慧，促进了“民主校园、和谐校园、温馨校园”建设。200*年有2所学校荣获自治区“模范教职工之家”称号。截止200*年底，全地区已建

成自治区级“模范教工之家”13个，地区级53个，县市级61个，530个“教工小家”活跃在地区教学一线，建“家”活动形成网络，建“家”内容已纳入二级民主管理渠道，工会组织在学校发挥着重要作用。

为适应不断发展的教育发展形势，规范完善“教工之家”活动，各级教育工会积极探索建“家”新方法，有效发挥“家”的作用。200*年10月在地区教育系统（含民办学校）围绕贯彻党的十六届六中全会精神，开展了以“如何构建和谐劳动关系、创建和谐学校（单位）”的主题征文比赛活动，共征集论文7，2分获前三名，获奖作品已向上级工会、新闻媒体推荐。还组织开展了问卷调查，围绕教职工关心的问题征集意见，及时掌握教职工思想动态向党政领导汇报。

（四）以师德建设为重点，开展“三育人”、“树创献”活动

各基层工会在配合学校党政推进和谐校园建设，开展了以尊师重德为基础的师德建设活动，把青年教师的师德教育作为重点，积极创新载体营造青年教师成长的氛围和环境，通过老帮新“结对子”、树标兵及典型事迹宣传等，为青年老师成长进步搭建平台，有效促进了青年教师师德师风和教学业务协调发展进步，从而推动了教职工队伍建设和校园三个文明建设。地区教育工会积极开展“三育人”、“树创献”活动，通过抓试点、树典型，用典型引路，通过抓推广，以点带面，推动工作整体上水平。200**，巴里坤县一中工会被授予“全国师德建设先进集体”，地区一中吐尔逊·艾肯木老师被评为自治区“师德标兵”。为全地区166名执教30年的教师颁发《荣誉奖牌》（全地区已有309名获此殊荣）。目前，“三育人”、“树创献”活动已步入制度化，成为基层各学校激发教职工热情，弘扬爱岗敬业、开拓创新精神，推动学校发展不可缺少的实践活动。

（五）深入开展“创建学习型组织,争做知识型教工”活动

地区教育工会结合实际，正确引导基层结合教学实际，围绕“创建学习型组织,争做知识型教工”主题开展活动。各学校以加强“学习型组织”建设为切入点，围绕学校教育教学改革和发展实际,在最大限度地调动教职工工作热情和创造力方面做文章，广泛开展了以岗位练兵、教学技能竞赛等主要内容的群众竞技活动。通过拜师结对、教学技能比赛、新课改理念研讨、征文等有效形式,促进教师观念转变和教学水平提高。积极组织参加自治区教育工会举办的《关于在教育系统开展职业技能暨多媒体课件大赛活动的通知》精神，经过基层学校工会推荐、初赛，教育工会组织复赛，从20名选手中选出6名优秀者参加全疆大赛，并取得良好成绩。