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年级长工作总结多篇

年级长工作总结多篇

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【第1篇】2022年八年级年级长年度工作总结范文

匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。 一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围

一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围.,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐.合作.共进的同事关系. 。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。

二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力

年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成. 在这里,尤其值得表扬的是数理组,他们在和各个方面给大家带了个好的开头和榜样。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。

三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动

年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心.细致.无私的工作密不可分。

四、家校携手的不断推进,使学生飞快进步

开学初,为了能及时了解学生,早点做到知己知彼,我们八年级组进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作,使得班主任及时了解学生的各自特征,从而有的放矢地去管理学生,使老师少走了许多弯路.期中后,我们又及时开了一个家长会,和家长有一个近距离的沟通,共同携手把他们的孩子教得更好.家长会后,反响极热烈,对家长良好认可,我们虽辛苦着却快乐着。

五、年级组加强对教师特别是对班主任的培训

这学期召开全体八年级教师会议,对教师在新形式下如何开展各项工作都一一作了较为详细的指导,如对学生的思想道德教育工作、课堂纪律和晚自习的要求、班级财产、电脑管理问题、学生的安全教育和安全防范问题,召开了大小近10次的班主任会议,对班主任工作技巧和班级管理作了培训,以及对出现的和可能出现的问题及时提醒。跑在事情的前面,每天大、小课间都在走廊和教室查看,事无巨细、事必躬亲,对出现的和即将出现的问题及时预防和制止。

六、目前存在的问题

1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题

2、个别教师工作态度的问题

3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题

4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。

目前的效果

不管怎样,八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展.

一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着.

我将在以后的工作中,更加做到求真 、求细、高效地做好八年级工作!

【第2篇】年级长工作总结

中学年级长工作总结

工作总结

光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2022年即将过去,2022年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在2022年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

一、年级工作

接手八年级b部副级部长以来,本人严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级级部长及老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好,尽可能地发挥自己的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。

、协助班主任抓好班级建设

1、学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高班主任的安全意识,特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。

2、及时与班主任沟通、交流,着重班风建设,通过主题班会、板报活动、以及本人主持的综合课堂为载体,确定班风建设主题,以“静”文化营造班级内的学?*瘴в园喔刹孔橹嘌昧闼槭奔湔箍灾餮坝彀嗉堆х纭?/p>

3、本站范文网协助班主任做好各班后进生及双差生管理工作。根据班主任

提供的后进生及双差生名单,组织学生开会,以分化、跟踪逐个谈话等方式,对后进生、双差生从行为和思想上进行教育,对于个别典型的学生,邀请其家长来校共同教育,通过长期坚持,级部内后进生、双差生明显减少,甚至有个别后进生成功进入年级前三百名。

【第3篇】2022年七年级年级长(年级组长)工作总结范文

xx-xx年第二学期,我担任七年级年级长一职,先将本学期来工作作一次汇报。

一、基本情况:

七年级共四个班,开学初182人,中途4人退学,现有178人,本组教师10人,科学老师学期中因怀孕请假而换人,其它老师都是初一开班时带上来的。

二、取得成绩:

1、从班风来看:七年级四个班班风都较好,师生关系融洽,家校联系密切,家校关系和谐,常规教学井然有序。虽未全面形成浓厚的学风,但学生都能很好完成老师布置的学习任务,也有部分学生(50人左右)能自主学习。

2、从考试成绩来看:从三次月考来看,400分以上平均有20人,五科均衡发展的同学在5-10人左右,另有近20名学生被列入我们的候补名单,有很大的培养潜质,每次考试我们都会认真总结,五科老师一起制定培优补差的计划。对于初三的中考,在保证不流失的情况下,是比较乐观的。

3、从老师的情况看:老师都能爱岗敬业,爱心如子。全学年没有一位老师请过病假,一位老师考试请了两天假,一位老师因丧假请过两天假,老师们真正把工作当作事业来做。七年级拥有一支华南优秀老师团队,农青桥,岳新梅都是福尼斯英语的带头人,农老师不论在专业还是在班级管理还是在日常教学中都一马当先,尽职尽责,能吃苦,也有方法,把七一班带得有声有色。黄志伟老师,古少敏老师都是华南的把关老师,都是学科带头人。最为难得的是,在这种严谨的工作环境下,新加入的两位年青老师卢珊,刘小花对工作也非常负责,非常认真,努力学习,不断创新。尤其是卢珊,不断追求进步,做出了许多成绩,七四班不断获得各项荣誉,并且培养了一批如王海飞,牛飞娜这样十几个品学兼优的好学生,七四班好学而不死板,活跃而有序,一改学困班在老师领导心目中的形象。

三、存在问题:

1、学生水平参差不齐,学风不够浓厚。现在的中学生面临的各方面的诱惑实在太多,游戏,电视,网络等等,学校教育还得与家庭与社会共同努力,去引导学生自觉、主动、上进。

2、学生流动性大,民办学校免不了老师流动,学生流失。我校由于人性化管理,老师流动比率小,但学生流失仍然无法避免,他们大多是外来工的子弟,随亲人的工作流动。有些因为证件不齐,不能在学校参加中考而须回老家户口所在地就读。学生的流动大给班级管理,给老师的工作带来了损失。

四、总结感言

我与七年级这一届,结下了深厚感情,无论是辛勤工作的老师,还是彬彬有礼的学生们,还是关心、关爱我们的学校领导。七年级有以上成绩与张总的关注,关心分不开,与学校领导的重视分不开,更是全体师生努力的结果。从工作中我学习到了很多知识:比如严谨的工作作风,比如细致的做事方法,比如懂得付出的职业精神,感恩的心态。在这个团队中的一年,是我快速成长的一年,也是非常有意义的一年。

xx-7-4

【第4篇】七年级年级长(年级组长)工作总结

汇报人:刘孟萍

XX-XX年第二学期,我担任七年级年级长一职,先将本学期来工作作一次汇报。

一、基本情况:

七年级共四个班,开学初182人,中途4人退学,现有178人,本组教师10人,科学老师学期中因怀孕请假而换人,其它老师都是初一开班时带上来的。

二、取得成绩:

1、从班风来看:七年级四个班班风都较好,师生关系融洽,家校联系密切,家校关系和谐,常规教学井然有序。虽未全面形成浓厚的学风,但学生都能很好完成老师布置的学习任务,也有部分学生(50人左右)能自主学习。

2、从考试成绩来看:从三次月考来看,400分以上平均有20人,五科均衡发展的同学在5-10人左右,另有近20名学生被列入我们的候补名单,有很大的培养潜质,每次考试我们都会认真总结,五科老师一起制定培优补差的计划。对于初三的中考,在保证不流失的情况下,是比较乐观的。

3、从老师的情况看:老师都能爱岗敬业,爱心如子。全学年没有一位老师请过病假,一位老师考试请了两天假,一位老师因丧假请过两天假,老师们真正把工作当作事业来做。七年级拥有一支华南优秀老师团队,农青桥,岳新梅都是福尼斯英语的带头人,农老师不论在专业还是在班级管理还是在日常教学中都一马当先,尽职尽责,能吃苦,也有方法,把七一班带得有声有色。黄志伟老师,古少敏老师都是华南的把关老师,都是学科带头人。最为难得的是,在这种严谨的工作环境下,新加入的两位年青老师卢珊,刘小花对工作也非常负责,非常认真,努力学习,不断创新。尤其是卢珊,不断追求进步,做出了许多成绩,七四班不断获得各项荣誉,并且培养了一批如王海飞,牛飞娜这样十几个品学兼优的好学生,七四班好学而不死板,活跃而有序,一改学困班在老师领导心目中的形象。

三、存在问题:

1、学生水平参差不齐,学风不够浓厚。现在的中学生面临的各方面的诱惑实在太多,游戏,电视,网络等等,学校教育还得与家庭与社会共同努力,去引导学生自觉、主动、上进。

2、学生流动性大,民办学校免不了老师流动,学生流失。我校由于人性化管理,老师流动比率小,但学生流失仍然无法避免,他们大多是外来工的子弟,随亲人的工作流动。有些因为证件不齐,不能在学校参加中考而须回老家户口所在地就读。学生的流动大给班级管理,给老师的工作带来了损失。

四、总结感言:

我与七年级这一届,结下了深厚感情,无论是辛勤工作的老师,还是彬彬有礼的学生们,还是关心、关爱我们的学校领导。七年级有以上成绩与张总的关注,关心分不开,与学校领导的重视分不开,更是全体师生努力的结果。从工作中我学习到了很多知识:比如严谨的工作作风,比如细致的做事方法,比如懂得付出的职业精神,感恩的心态。在这个团队中的一年,是我快速成长的一年,也是非常有意义的一年。

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