部门工作学期总结多篇

【第1篇】年第一学期部门工作总结（学术部）

XX-----XX年第一学期部门工作总结（学术部）

本学期学术部的主要工作如下：

一：博雅原创（孙xx负责），10月12日初次在官群里发征集作品的通知，11月中旬统计参赛名单（三人合作），全年级60名同学报名参加，11月28日在美院410收集参赛作品，全年级20名同学上交作品，11月24日参加布展，11月25日xx原创开幕式。

二：漫画嘉年华活动（三人合作）：10月26发征集作品通知（孙xx），10月28日八个班的报名表（三人合作），10月29日征集40个画架（李xx），11月1日征集电子稿（三人合作），11月5日下午办公室收集作品，11月6日布展，宣传。

三：整理XX级学生档案（学术部三人加赵淼共同合作），XX级196份学生档案，需要把每个人的档案信息规整到新的档案袋里，同时统计出每个人的高考信息等完整情况。

四：元旦晚会照片墙（学术部三人加赵xx合作完成），元旦前几天征集八个班要展出的照片（三人分工合作），打印照片（孙xx，赵xx），元旦当晚照片墙部署（学术部，青协，马协合作完成）。

五：xx区艺术节美术书法活动（李xx负责），统计报名名单，征集作品，上交评选确定参加作品。

六：:华中师范大学第七届师范生技能竞技周活动（张xx负责），四项活动的报名征集，统计及有关活动的通知。从10月中旬开始到12月19号圆满结束。

七：12月27日为研究生考试布置考场（孙xx，张xx以及各班学委或班长）学术部和各班班委来负责，找教室，借画架画板，总共80套画板画架，然后在大家的分工合作下，将两个考场布置完毕。12月29日考试完后，我们再把画板画架归还回去。

八：《赢得offer—大学生求职指导公益讲座》（张xx，李xx）12月28日晚7:00《赢得offer—大学生求职指导公益讲座》在美院305成功举办，张xx，李xx负责后勤管理，孙xx负责会后名单统计整理。

九：整理美院新闻（孙xx，张xx负责）1月1日至3日，整理XX年校内有关美院的部分新闻。

十：统计非师范班级选专业情况（孙雅洁）11月3日，由各班班长整理好自己班级选专业信息，孙xx负责整合六个班级的选专业信息，最后发给王老师。

十一：统计美院14级专业作业（张xx，李xx负责）1月7日至10日，张xx收集非师三班至非师六班四个班的专业课电子版作业，李xx负责收集师范一班到非师二班的专业课电子版作业。最后，由李xx交给黄老师。

十二：统计师范生寝室信息（孙xx）11月21日，整理好师范生两个班级同学的寝室信息，发给吴xx学姐。

十三：统计推荐教师讲座主题（孙xx），向师范生班级征集讲座主题，并把征集到的七个推荐讲座名发送给了吴xx学姐。

十四：统计参加大学生创新设计大赛当观众名单（三人合作），开始时由于没有素质分加，统计困难，最终统计到了每班两人参加，并向王老师提议，给参加的同学加了素质分。

学术部的工作繁多而琐碎，因为好多工作都是统计征集工作，需要很大的耐心和细心，本学术部三人将以上事情还有一些“小”的却也极其重要的事情都一一成功完成，工作时，三个人相互配合，合理分工，希望学术部的小伙伴们再接再厉，为同学们做更多的事情！

XX年1月18日

撰稿：孙xx

【第2篇】下学期教导部门工作总结

下学期教导部门工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的下学期教导部门工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期，教导部门以“素质教育为主题，以‘普及、发展、提高’为主要任务，以协调发展为主线，以加强教师队伍建设为关键，以体制和机制改革为动力，以办好让人民群众满意的教育为宗旨。”认真贯彻新的《义务教育法》，确保了教育发展水平的高质量，以努力提高课堂教学效率为核心，以进行校本课程的开发与研究为重点，以深入搞好校本培训为渠道，以积极参加各项比赛活动为载体，让每位教师“学有所教”，全力促进了学校教育教学成绩的提高和教师专业素质的全面提升。

一、认真落实雨花教育精神，搞好提质、整合、扩容工作。

本学期，教育局紧紧围绕建设教育强区的工作目标，以“提质、整合、扩容”为抓手，努力把握强化质量管理、提升队伍素质、改善办学条件三个关键，努力抓好发展重点，努力提高发展质量，全面推动雨花教育又快又好，率先发展。我们紧跟教育局步伐，努力实现教育局的目标。

二、切实抓好日常工作的管理。

1、按时督促老师上交各类计划总结，填写各种表格数据。

2、定期检查教师备课，作业批阅情况，教导处每月各一次，每次检查完毕，均作详细的点评分析，并及时地反馈意见。

3、充分发挥教研组的作用，定期召开教研组会议，要求各教研组坚持每两周一次的教研活动，全面地了解教师的教育教学的情况。

4、随时检查早自习跟班及课堂情况，加大听课力度，总体调控、了解学校各学科各位教师的课堂教学情况，并根据随机听课的情况做出评分记录，听课时将重点考查教师的课堂教学效率情况是否着眼于学生的综合发展上。要求每位教师每学期听课不少于10节，教研组长不少于15节，而且要求听课要与评课相结合，在听课记录后面必须对所听的课进行评价，同时每听完一节课需要教务主任签字，促进了教学效果及教师教学水平的提高。

三、不断转变教师观念，优化课堂教学，培养学生良好的学习行为和学习习惯。

课堂教学是培养学生综合能力的主阵地，要求各科教师在每一节课堂教学中都要遵循新课改的'理念，创设平等和谐的教学氛围，创建学生合作交流的信息平台，促进学生思维能力和语言表达能力的全面提高。本学期我们把整顿学习纪律，培养学生自主学习的意识和良好的学习习惯作为教学管理工作的重中之重。全体教师齐心协力，共同培养学生自主学习、积极学习的意识，使学生养成自觉遵守纪律，自主进行学习的良好习惯，让学生在自主、合作、探究的学习过程中，培养各种能力，掌握各科知识、各项技能。

四、加强学习，精心设计教案，努力提高教师业务素质。

开学初我们认真学习了《雨花区中小学课堂教学工作指南》及《小学管理规范》，引导教师规范自己的教学行为，并根据上学期教案检查中存在的问题向教师提出明确的要求：

（1）备课文件包的设立方法，要注意一个课时备课必须写在一个文档中。

（2）语文、数学学科要求独立备课中的精讲内容全部是详案，语文中的略读课文、语文园地和数学中的复习课可以备略案，但是必须要备，其他学科为15课时详案。要求教案必须跟教学实际相符合，不得随意合并，不能过于简单；

（3）要求写教学反思，反思要切实根据教学中的得失来写，不得转载他人的反思。

【第3篇】13-2022年下学期部门工作总结

经过一学期部门工作的锻炼，我顺利经过了考核继续留在部门。在新的一学期我怀着无比炙热的信心与热情投入到了新的工作当中。部门于我来说已经跟大一的时候大不相同。在大二的时候他更代表着一种责任。我在不知不觉中背负起了很多人期望与检阅性的目光。一学期的工作当中我遭遇了许多蜕变，在不断的犹豫与反思当中发现了自己。可以说这一学期才是我大学收获最多的学期，以下便是我的工作总结。

新学期伊始的时候我很早便来到了学校。着手开始部门的第一项工作是纳新。通过这次活动我开始尝试誊写了策划书；了解到如何经营起一个活动（非培训），让有意义的东西有意义，有意思的东西有意义起来；在组织纳新活动的当天我还深切体会到了，要办好一个活动的艰辛。需要我们不断的充实自己，做到缜密的安排。

纳新工作结束后便开始了新干事的培训，我们先后进行了专干，内部，师资和一班一急救员的培训，经过这么多轮培训下来新干事的技能也基本都掌握。这几次培训过程中我们最经常遇到的问题就是人员周转不过来。12级温馨家园的干事在这学期的出现率并不高，我发现了我们对于同届人脉的关系力捉襟见肘，但是为时已晚，于是我在每一次的培训工作都要上台。虽然充满懊悔，但还是很勉强坚持下来。这些都要归功与另外三个副部的相互扶持。

内部培训工作结束以后，便是新一届干事的院级培训工作了。虽然这学期院级培训的工作不多。但是却出现了许多问题。第一场培训学院方面的及格率偏低，可能会打击学院培训的积极性；每一次培训工作之后负责人和授课师资都不擅于总结。很多出现过的问题一错再错。这些有很多都是我们没有及时提醒的。在之后的工作当中，我们只能慢慢地去引导他们，让干事尽可能多的熟悉起来。

这一学期由于学校开展全校性的体能测试。所以救护这块工作比较繁重。虽然经过了去年一学年的经验，但是还是觉得自己的功力不足。对于干事的急救的培养也不敢放的太松。这一学期的急救值班下来我们获得了许多急救的实践经验，也获得了信心。

我们救护培训部的工作主要是负责学校范围内的救护与培训工作。但是一个部门要发展仅此是不够的。它还应该要有一些内部的整顿，与外界的交流，或者是一些推陈出新的有创意的工作，所以便有了内务，外交，蓝心源等几个小组。我在新学期主要负责的是我们外交组的工作。 外交组工作看起来很少其实却并不轻松。这学期我主要带队参与： 东方学院的培训交流，铁路局的救护培训，温泉公园森林公园培训等，当然还有最主要的急救灯箱整顿。另外我为培训部的微博申请了认证。虽然每个工作都存在着他的不足，但是我依然很认真负责的做了下来。至于这一届部长所提议的整合外交与蓝心源小组——其实我更加觉得，我们每一次改革与变动，都要考虑到我们原本事物的初衷。也就是说，当初前人为何这样设置。变革并不是简简单单的改变，而是要有创新，且创新还是要有着重成效的。

不知不觉我在部门的时间大抵只剩下半个学期了。我对这个地方充满了热爱，各种奇妙美丽的回忆并没有被我带到我的第二个学年。这个地方又是充满挑战的，它占据了你大部分课余的时间。真正的强者并不是在部门直步云升的人，而是既能在部门里找到归属感，又能在学业上卓有成就的人。在最后的半个学期了面，我将竭尽我的全力，为我热爱的地方洒下我最滚烫的热血。