立达中学2020年工作总结

南县立达中学2020年度工作总结

岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。本年度，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校本着“立己立人，达己达人”的宗旨，以“初中创品牌、高中创特色”为目标，经过全校教职工的共同努力，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下：

一、工作回顾 　　

（一）疫情防控措施严密，成效显著

2020年特殊的一年，年初的新冠肺炎肆虐。我校在收到上级主管部门的防疫通知后，学校总支、校长室迅速成立了疫情防控领导小组，制定了学校疫情防控方案和应急方案。学校总务处随即筹措资金万元购买口罩、体温枪、消毒液、洗手液、红外测温仪、帐篷、手套、防护衣、酒精灯防控物资。安排人员值班，安排专职人员对校园各区域每天消毒，确保防控无死角。学校德育主任肖天舒以校为家，连续坚守学校四十余天，任劳任怨。在上级领导的多次检查中受到好评，是南县唯一一所没有挨批评的学校。同时，学校还多次组织人员、物资看望、慰问社区抗疫干部群众，组织捐款6万余元支援抗疫。疫情期间，学校组织教师给400多高三学子送书上门，组织全体师生通过钉钉平台进行网上学习，做到停课不停学。开学后，学校严格按照上级要求做好体温检测、登记等工作，确保了全校4000多名师生及家庭成员无一人感染。学校新闻宣传工作也及时跟进，国家、省、市、县级媒体上稿30余篇，及时报道学校疫情防控中的典型人和事，传播正能量。学校疫情防控工作受到上级领导及社会各界一致好评。

（二）艺体特色卓有成效

学校坚持艺体特色教育的办学理念，狠抓音体美传媒特色教育并卓有成效。学校仅用两天时间就做好了南县第六届中小学生运动会立达赛区的筹备工作，受到县局领导好评。县运会组织有序、高效。立达中学初中获得团体总分第一名，高中获得团体总分第二名。代表南县参加市运会的运动项目为全县第一，为历届之最。在南县第十四届中小学幼儿园艺术节中，我校选送的声乐类节目《我有一个装满星星的口袋》《雪花的快乐》和舞蹈类节目《醉春风》获得二等奖。

（三）、全面推进课堂教学改革，牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以习总书记讲话精神和十九大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。组织全校教师学习《教师职业道德规范》，到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均一篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。今年学校教科室组织开展了全校青年教师教学大比武，开展了全校性的片段教学比赛，受到县局领导好评。全面改革了教研活动形式，各教研组每周确定一个教研主题，教研组将研讨成果以纸质文档的形式交教科室。每个教研组每个月推出两堂公开课在录播室上，学校安排评委评课。通过这些改革，使课堂教学发生了前所未有的变化。

（四）、以教学为中心，推进素质教育的发展

1、开全开足课程。根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，学校建设了心理辅导室，安排了专职心理辅导老师对学生进行心理健康教育。定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、教研教改与师训。通过对九年级“中考复习研讨及解剖”、高三“复习研讨及解剖”活动，使其在各自的考试中取得优异成绩。通过校本培训及市培、国培、远程网络培训，有效提高了本校教师的素养。组织教师积极参与课题研究工作与集体备课赛，使学校形成人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，2020年已经完成及正在进行的省、市、县级课题有十多个，全校各教研组大部分参加了集体备课大赛并取得了优异的成绩。

3、坚持听课评课制度。为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每月组织教师至少听三节公开课，本学期共组织40余节公开课。

4、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开毕业班教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在 “培优辅潜”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作，九年级从10月份起就组织160名优生每天利用第八节课时间集中进行培优训练，各班辅潜工作要求具体到人并做好记录。继续改进、完善九年级、高三年级月考制度，利用中高考备考动员会、中高考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围；我们还密切关注中高考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中高考信息，派各科教师准时参加中高考复习研讨会。 　　

一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。中考综合排名全县第三。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有多篇获得县级以上不同等级的奖励。教师参加集体备课大赛、教学比武也是硕果累累。

5、抓好养成教育。（1）今年，学校在抓好往年持续进行的思想品德教育、法制教育、礼仪教育和心理健康教育等养成教育的同时，充分利用疫情、火灾、汛情中涌现出的英雄人物的事迹，通过开学典礼、国旗下讲话、班会课等对学生进行爱国主义教育。在中宣部部署的“学习强国”学习平台面向全国青少年学生开展的“爱国心·报国情·强国志”征文活动中，南县立达中学积极宣传发动，组织全校3000多名学生积极参与。最终，七年级206班毛嘉悦写的《以吾辈青春 建盛世中华》以及1907班曾莎莉写的《淬英雄之心铸青年精神》两篇征文脱颖而出，被“学习强国”湖南学习平台录用。11月，学校组织初一、初二、高一、高二开展了“红歌满校园，爱国在我心”得班级合唱比赛，使爱国的种子深入师生心中。（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任经常以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，使教室真正成为教育的主阵地。（3）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。（4）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“新生家长会”、“家长座谈会”、学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

（五）加强师德教育，规范办学行为

学校每学期组织全体教师学习上级文件精神，严禁家教家养、有偿补课、强制或诱导学生购买规定范围以外的教辅资料等行为，每位教师签订师德承诺书。严格按照上级要求开展课后服务工作，严格按要求开齐开足各科课程。

（六）、加强校园文化建设，改善办学条件

1、精心设计，提高校园文化建设水平：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

2、打造良好的育人环境 1)、校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年，带塑胶跑道和人工草皮的田径场，室外灯光球场，室内田径场已投入使用。购置了各处室的办公设施，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室基本上都达到了一类的标准。

3、营造良好的教学氛围1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到大家来自三山五岳，为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。 2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

（七）、加强德育管理，注重德育的实效性。

(1)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用国旗下讲话、班会课对学生进行思想品德教育。四是严格国旗下讲话制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

（2）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围1、充分利用节假日，搞好各种教育活动。结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱劳动的观念。2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、流感的蔓延及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。3、开展好班主任工作经验交流会。结合我校的实际情况，9月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。4、抓好社会、家庭、学校的联系。结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。

（八）、严格财务管理制度，增加财务透明度1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

（九）、创创建安全、和谐、诚信的校园　　

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。　　

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了南洲派出所副所长来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、国旗下的讲话等加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

3、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全。成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。为了加强校园安全管理，学校多方争取资金，新建了智慧校园、门卫室、消防微型消防室，检修和增加了大量监控设施，明确了保安和校工的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。 　　

4、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。 　

二、存在的突出问题

通过一年的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：

1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。

5、因为多种原因，极少数群众对学校的部分工作和个别教师的理解存在偏差，表现出了一些对立情绪，对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们，今后要加强与社会各界的联系，让群众走进学校，理解学校，关心学校，支持学校。

回顾一年来，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，是我校宏伟的目标。

南县立达中学

2020年12月