四年级数学集体备课工作总结

一、基本情况概述.

时光飞逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我组的数学集体备课工作，我们深感欣慰，四年级数学组共有成员6人，分别是赵春艳、刘玉玲、崔明华、李春柳、朴艳萍、王文婷。我们几人以素质教育为本，围绕学校数学教研大组和教导处的工作任务，发挥集体教研教改的优势，促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。

二、本学期本备课组做了哪些工作.

1.开学初制定了教研计划。

2.做好每周的听评课。

3.做好每周的周检工作。

4.做好每周的培优辅差工作。

三、采用那些措施和方法。

1.开学初，我们拿到教材后，认真地学习了新课程标准，讨论本册教材的教学目标、难点、重点，并根据本学期活动安排制定了严格的教学计划进度表。我们还利用集体备课时间、闲暇时间深入学习新课标，转变观念，建立课改新理念。

2.上课前，教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图，课堂上紧紧围绕新课标的理念，积极发挥学生的学习主动性，重视基础知识的落实，注重其它技能的培养。课后，老师们积极研讨，进行自我反思。本学期我组教师也积极参加评课活动。通过授课、听课、评课、辩课，有效教学展示等活动，我组教师转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高了教学艺术。

3.加强教学管理，促进教学质量的提高

每上完一个单元，及时进行单元练习，了解学生掌握知识的情况。开展补差补缺工作。各任课教师根据各班实际确定四、五个学困生，进行辅导和督促，平时多关心，与他们谈心，提高他们的学习积极性，努力提高他们的学习成绩。及时对学生的学习态度和学习方法进行分析，了解学生思想。及时调正教学方法，提出以后努力的方向。

四、本学期集体备课工作中有哪些亮点。

1.大家工作热情高，能及时、有效的完成学校、教研大组布置的任务。

2.集体备课坚持每周有进行，并能带着成果去教学。

3.后进生有所减少，“一分两率”有所提高。

五、集体备课工作中存在的问题和主要的原因。

老师们虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，有待大家继续研究。有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？“智慧课堂”的教学效果还不够好，还要继续探索、进步。

六、改进的措施和方法。

在以后的教育教学工作中注重教学经验的学习，努力提高自身教学水平。学生方面，注重能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、今后努力的方向。

1.我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

2.我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。