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某小学学校工作总结

某小学学校工作总结

某小学学校工作总结

某小学学校工作总结

某学年第一学期

时间飞逝留下了往事的回忆,岁月沧桑沉淀了辉煌和美丽。回顾这一学期工作,感觉这一学期是有意义的、有价值的、有收获的。一学期以来,在教育局领导和中心校领导的亲切关怀下,我校始终坚持以党建为引领,以德育为核心,以师生为中心,以教育教学为重心,努力提高教学质量,积极推进素质教育。正所谓:办学思路守正出新,学校建设深得民心,校园环境清新悠雅,师生面貌焕然一新,教育科研轰轰烈烈,教学成绩稳步提升,师德师风精心打造,核心素养重在养成,支部党建扎扎实实,干部群众戮力同心。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。现将一学期的工作汇报如下:

一、加强学习,不断提高自身思想政治素质

学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。通过政治理论学习,与党中央一致,与时代同步;通过专业知识的学习,提升教育教学水平和能力。具体表现为以下几个方面。

1.始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,认真坚持学习习主席系列讲话精神,结合当前的“不忘初心、牢记使命”主题教育,以及党员活动日活动,把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对学校负责,对教师负责、对学生负责。

2.加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。我认真学习学校管理知识,学习知名校长管理策略,并结合我校校情思考规划学校的发展定位。

二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作

我校把全面贯彻党的教育方针,全面落实新课标、践行核心素养,全面提高教科研水平和教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全和完善了学校的各项规章制度,通过制度规范,力求做到“各就各位、各尽其责”。

1.抓好党的建设,确保办学的政治方向。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,认真学习习近平总书记系列讲话精神,扎实组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。严肃党的组织生活,严格落实“三会一课”等基本制度,积极开展党员活动日。2019年,支部召开党员大会10次,支委会28次,党小组会议18次,讲党课5次,开展主题党日活动12次,召开组织生活会2次,民主评议党员2次。党员领导干部均以普通党员身份参加所在党小组会议,推动支部形成了正气充盈的政治生态。

加强对党员的教育和管理,充分发挥党员的示范引领作用。大力发展党员,做到两个力争,力争把党员培养成业务骨干、把业务骨干发展培养成党员。强化意识形态工作,增强工作的主动权。加强对教职工和学生的教育引领,每逢全体教职工会必讲意识形态工作,规范全体教师的一言一行。

2.创新德育模式,助推学生特长发展。

学校始终坚持以德育为核心。以丰富多彩的文化活动涵养优秀德育品质,利用活动平台组织多项比赛助力学生特长发展。

利用国旗下讲话、主题班队会活动,加强学生思想品德正面教育;并针对不文明现象,开展专项整治活动,促进学生良好行为习惯的养成;规范指导各班级建立家长QQ群、微信群,随时随地与家长进行沟通,实现家校合力施教,有效促进学生健康成长;学生资助工作不仅做到“精准”落实,更为重要是发挥资助资金的育人功效,进一步激发学生爱党爱国之情和励志成才之志。

3.加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。

为了使法制教育取得实效,对学生进行“扫黑除恶专项斗争行动”宣传和交通安全教育,我们还在全校开展了关注食品安全、预防传染性疾病等知识宣传教育活动,严格落实晨午检制度、病事假原因追查制度,举行了“珍爱生命 预防溺水”主题教育,我们充分利用安全教育网络平台进行安全教育,积极参加“青骄第二课堂”禁毒知识教育等各项安全知识竞赛等活动。一年来,学校安全无事故,校园平安、和谐。

4.铸师魂,立师德,守底线。

本学年,我校坚持每周二次的政治学习研讨,认真组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想知识、学习习近平系列讲话精神,狠抓师德教育,开展师德师风活动。与每位教师签订了《师德师风承诺书》,修师德,练师能,内强素质,外树形象。坚决杜绝教师到校外培训机构兼课等违规违纪行为。全校教师无违纪和违反“教师行为十不准”规定的现象,全面落实了《教师职业道德规范》。

5.坚持向管理要质量,坚持科研兴校。

(1)认真落实两个常规,加强教学管理.

在常规教学管理中,完善了各种常规管理办法。组织备课教案检查、作业批改情况检查、学校领导推门听课,客观真实的了解学校常规管理及教师教学状态中存在的问题,每学期进行常规教学检查不少于四次,对教师的教育教学成绩进行量化考核,作为教师年度考核和评优晋级的重要依据。

在常规课堂管理上,建立巡课机制,安排专人考勤考课,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。进一步完善了教师生出勤考核、班主任提前到岗自主考核、班级管理考核及教师教学绩效考核等科学适用且卓有成效的考核制度,进一步提升了教育教学的质量和水平。通过这些活动的宣传、教育和引导,使师生遵规守纪的意识、集体观念和团队意识明显增强,日常行为日益规范,学习氛围有了明显的好转,学习积极性也有了极大的提高。

(2)抓教学教研,打造优秀的教师团队。

我校从学校可持续发展的高度认识教学教研工作,并把它作为学校兴校的主要策略,明确提出向教学教研要质量,靠教研上台阶,走教研促教,教研兴校之路。学校多措并举,以集体备课为“抓手”,以青蓝工程为“帮手”,以推门听课为“推手”,促进青年教师快速成长。我们坚持在教中研、在研中教,不断推进我校教科研水平。

6.坚持民主决策,政务公开。

涉及教职工切身利益的事,都要经过支委会研究,提交工会开展广泛讨论。坚持财务公开,力求勤俭办校。把每一分钱用在刀刃上,不铺张不浪费,定期进行财务公开接受全体员工的监督。

回首过去,我们取得了一定的成绩,展望未来,还有更多的精彩等待着我们去谱写。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们不会为眼前所取得的些许成绩而沾沾自喜不思向前,因为我们的道路依然漫长曲折,所以我们仍需拼搏努力! 

标签: 小学 学校
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