学校工作总结长江中学(精选多篇)

第一篇：长江中学2014年春季学期工作总结

长江中学2014年春季学期工(更多精彩文章请关注好 范文网：)作总结

一、基本情况

本学期，我校共有13个教学班，697个学生（男生344个，女生353个），48个在职教职工。一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实国家和广西中长期教育改革和发展规划纲要，深入学习贯彻党的十八大精神和全国、全区、全市、全县教育工作会议精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面实施素质教育。在各级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，在全校教职员工的共同努力下，各项工作扎实有效开展，学习和生活秩序井然，校园平安和谐，教育教学各方面取得了可喜的进步。

二、开展的主要工作和取得的主要成效

（一）德育方面

1、坚持开展升旗活动，坚持做好每周一的国旗下讲话和每天早操后的值日工作小结，有针对性对全体学生进行安全卫生、爱护公物、文明礼仪、法律法规、校规校纪、心理健康、防治传染病、感恩党和国家、感恩父母等方面的教育。

2、对学生进行良好行为习惯训练，进一步规范了学生的言行举止，增强了学生的纪律卫生等意识。

3、认真组织学生办板报，进行教室布置和文化建设，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、认真组织学生学习了习近平总书记五四重要讲话精神，召开了庆祝共青团建团91周年暨纪念五四爱国运动94周年大会。让学生进一步明确了五四精神的核心内涵，并以实际行动秉承“五四”精神、热爱祖国，追求进步；刻苦学习，树立远大理想；遵规守纪，树文明新风，勇立时代潮头，创造无愧于先辈、无愧于时代的辉煌业绩。

5、扎实开展“我的中国梦”主题教育。学校成立了该项活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了动员宣讲会，举办了征文比赛，进行了主题校园文化建设。

6、切实开展第二十届爱国主义读书教育活动和“美丽东兰〃清洁乡村〃美丽校园”活动及“不随地丢垃圾〃随手捡垃圾”主题教育。

7、做好市县两级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选推荐工作。所推荐的176班牙侯棋同学被评为市级“三好学生”， 175班牙彩合，176班陈丽爱、牙侯同，183班马福康、马凤爱、韦彩仁，184班牙彩辽同学被评为县级“三好学生”，175班牙彩庆、178班黄廖梦同学被评为县级“优秀学生干部”，178、184班被评为县级“先进班集体”。

（二）安全方面

1、认真组织开展了“安全教育月”和“安全生产月”活动

（1）成立活动领导小组，制定活动方案；

（2）悬挂横幅，张贴标语；

（3）举行活动启动仪式；

（4）利用晨会、班会对学生进行安全知识教育和安全防范教育；

（5）修订完善安全制度和应急预案；

（6）办安全知识宣传栏和板报；

（7）发放安全知识学习资料，以班为单位组织学生学习；

（8）加强安全隐患排查整治；

（9）发放《致家长的一封信》；

（10）举办安全知识竞赛；

（11）利用安全事故案例，开展安全警示教育；

（12）开展教学楼、宿舍楼紧急避险演练。

2、坚持安全教育经常化、规范化。校长、分管安全的副校长和其他值日领导经常利用早操时或早操后的集队时间，有针对性地对学生开展安全教育，特别是抓好防交通事故、防火、防电、防溺水、师生上下楼梯防踩踏等方面的安全教育。每周末、节假日学生回家前，学校领导都作安全有关注意事项交代，学校领导和班主任一起到校门组织学生上车，确保学生安全、高兴地回到家。

3、严格做到层层签订安全责任状，进一步落实了安全管理目标责任制和责任追究制。

4、扎实做好学校安全大检查自查工作，并认真整改自查中发现的问题。

5、开设并上好安全教育课，安全教育活动材料整理并归档清楚。

6、立足实际，开展关爱留守儿童安全教育活动。认真组织学生学习《留守儿童安全知识手册》，举办留守儿童安全知识竞赛。

7、认真做好2014年度全市学校安全管理工作先进单位和先进个人评选工作。所评选推荐的牙幸副校长获得河池市教育局授予的“2014年河池市学校安全管理工作先进个人”荣誉称号。

8、成功举办了内容丰富多彩的学生安全知识和文明礼仪比赛活动，荣获县教育局授予的优秀组织奖二等奖。

（三）教学教研方面

1、积极组织教师参加各级各类教学研讨、观摩和培训学习活动。教师参加共45人次。

2、邀请县教育局领导到校召开了教学质量分析会，对教学工作中存在的问题认真进行了整改。

3、继续落实了教学质量目标责任制，定期进行教学常规检查及情况反馈，促使教师们不断修正教学行为、方式，从而不断提高教学水平和能力。

4、精心组织期中、期末复习及考试工作。召开期中考试质量分析暨表

彰会，对获得优异成绩的师生进行表彰奖励，给予师生精神动力，激发师生斗志。同时，认真分析教学中存在的问题，并对症下药，提出整改措施，促进各项教学活动顺利开展，促进教学质量的提升。期考一些班级科目成绩提高幅度大，像七年级183、184班，八年级175、176、177、178班思想品德科，七年级183、184班语文科成绩超标。

5、认真开展了义务教育学校“减负万里行”活动，规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。

6、根据国家教育部、自治区教育厅和市县教育局的要求，认真抓好进校书刊管理工作，进一步规范了教辅材料的征订工作。

7、坚持进行了教学巡查，不断规范教师的教学行为。

8、认真组织学生评教并做好情况反馈，促使教师们端正服务态度，树立服务思想，提高教书育人能力。

（四）毕业班方面

学校高度重视毕业班工作，制定有毕业班工作计划并认真组织实施。毕业班学生分流及时、有序、到位，学校能够完成为中职学校送生任务（共送了26人），中考考生人数达131人。学校先后召开了中考动员大会、中考冲刺誓师大会，为考生加油鼓劲，指明努力方向，还专门对考生进行考试安全教育及应试技巧、心理辅导，提高考生的应试能力和心理水平。统一安排三次的文化科调研检测和一次体育科模拟测试，并认真进行质量分析及讲评工作。毕业班师生情绪稳定、思想统一，时间抓得紧，复习干劲大。学生中考文化科总分获a等第1人（171班牙举成），获b+等第11人，获b等第 50人，总体成绩保持稳定。

（五）文体方面

学校一如既往地抓好文体工作，体育组认真组建学生篮球代表队，并严格进行训练。派队参加全县中学生篮球赛，赛出了风格，赛出了水平，赛出了状态，女队获得女子组第三名，创造了历史新高。学校成功举办了庆祝“三〃八”妇女节拔河比赛、教职工气排球赛，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，增强了师生的体质。毕业班体育教师利用课外活动时间对中考考生进行测试项目的强化训练，考生体育测试成绩有较大的提高。总分获27～29分的有 63人（2014年有43人），获满分30分的有牙侯富、韦永兵、韦羽妲、牙春日、牙彩利等 20个学生（2014年有12个）。

（六）师资队伍建设方面

1、认真抓好师德师风建设工作，注重师德教育及师德考评，将师德考评结果作为教师评先评优、职称评聘、年度考核、岗位安排和绩效工资发放的重要依据。

2、注重教师业务知识的学习与培训。充分利用每周的业务学习时间组织教师学习教育教学理论，学习外地先进的教育教学经验，共同探讨解决教育教学实践中遇到的实际问题。

3、按照县教育党工委、县教育局的要求，认真开展“干部职工素质提升工程”“六个一”活动（即“阅读好一本书”、“观看好一部电影”、“举办好一堂讲座”、“举办好一场演讲”、“举办好一次竞赛”、“开展好一次评比”活动）。

（七）后勤方面

1、加强对食堂从业人员的培训，进一步规范了食堂管理，提高了学生的生活质量。

2、切实实施学生营养改善计划工作，并做好接受自治区对学校实施学生营养改善计划情况的专项督查。

3、认真做好教师公租房建设各项前期准备工作。

4、认真做好学校财经管理整改工作。

5、认真开展“食品安全宣传周”活动和节能进校园行动。

（八）党团工会方面

1、党支部方面

（1）认真学习贯彻党的十八大精神，严格落实党中央“八项规定”。

（2）认真做好党员培养工作，加强对入党积极分子的教育、培养和考察。

（3）认真组织师生员工为东兰壮乡英才园捐款，共捐得4790.5元，已上交县教育局。

（4）认真做好2014年党建工作先进集体和先进个人评选工作。学校党支部推荐牙政锋组委为东兰县教育系统优秀共产党员。由于党建工作成绩显著，我校党支部被县教育党工委推荐为河池市教育系统先进基层党组织，党支部书记黄振格被县教育党工委推荐为河池市教育系统优秀党务工作者。

（5）切实落实县教育党工委关于党费收缴指导性计划，按时足额收缴党费。第一、二季度共收党费842元，已全部上缴县教育党工委。

2、团委方面

能按计划上好团课，组织团员开展社会公益活动，发展新团员。

3、工会方面

（1）能关心教职工冷暖，定期组织教职工活动，积极为教职工服务。

（2）响应上级号召，组织、发动师生为重症尿毒症患者东兰高中英语教师覃志凡老师募捐，共捐得3356.6元，已上交县教育工会。

（九）其它方面

1、全力开展“控辍保学月”活动。全校教职工利用双休日时间，走村入户家访尽力动员辍学学生返校，成功劝返了10个学生。

2、认真编制了学校基本建设发展规划。

3、认真做好岗位聘用变动工作及2014年年度考核工作。

4、认真做好小考监考、巡视工作。

5、认真做好学生学籍信息管理系统首次数据采集工作及教职工绩效工资标准调整工作

6、较好地完成了党委、政府及教育行政部门布置的各项工作。

三、存在的主要问题

1、师生的安全防范意识和能力有待加强，校园及周边一些安全隐患还没有得到彻底整治。

2、对教学常规工作的落实和检查不到位。

3、教研活动开展得少。

4、教学质量总体较差，走不出低谷。期考一些班级科目仍出现零及格（八年级177、178班数学科，八年级177班物理科及格人数为零）。一些科目即使有及格，人数也是个位数（少到有1个）。

5、教师的敬业精神需要加强，业务素质需要提高。

6、留守学生多，教育和管理的难度加大。

7、学生厌学现象严重，流失也较多，控辍保学任务艰巨。

四、今后的打算

1、加强安全工作宣传力度和法律法规学习，进一步提高教职工的安全意识；对校园及周边查出的安全隐患，及时确定整改措施，落实整改责任人并限期整改。

2、进一步加强对教学常规工作的管理、督查及考核，将教师完成教学常规工作情况跟年度考核、职称评聘、评先评优、岗位设置、绩效工资挂钩。

3、引导教师从教材知识、课程标准、课堂教学、教学方法、学情分析等方面开展校本教研、课题研究和撰写教学论文，开展教研评比活动，大力营造教研氛围，促进教育教学质量的提高。

4、进一步落实《东兰县中小学教师教学常规》，继续实行教学质量目标责任制，扎实开展听课、评课活动，抓好校本教研，想方设法提升学校教学质量。

5、加强师德师风建设和教师业务学习，不断提高师资队伍整体素质。

6、扎实开展关爱留守学生安全教育活动，加强对留守学生的管理、教育和引导，使留守学生健康快乐成长。

7、做好教学改革，增强课堂教学的吸引力，开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使更多学生留得住、用心学，有效地防控辍学。

2014年7月13日

第二篇：启东长江中学职业学校招生工作经验介绍

长江中学招生工作经验介绍

李荣华

各位领导、同行：

下午好！

一年一度的招生工作又将拉开帷幕，职校招生历来是一项难度系数大、考验我们领导艺术、工作耐力的工程。回顾过去，我校克服困难，寻找锲入点，善突破、巧谋划，扎实做好中等学校招生工作，2014、2014年度，我校职校招生完成率均超100%，取得了较为理想的成绩，现向大家简单汇报一下我校的具体做法：

一、广泛宣传求共识。

所谓“广泛宣传”，一是宣传对象广泛：全体教师、相关学生和学生家长。二是宣传形式多样：会议宣传（教师会议、班主任会议、相关学生会议、家长会议）、过程宣传（拟报名、已报名）、结果宣传（职校学生就业现状及成绩宣传）。

通过广泛宣传，使上述对象达成以下共识：

1.开展职业教育是关系国计民生的大事，它是提高我国劳动力素质、提升生产力水平的重要举措，因为在生产力的三个要素——劳动者、劳动工具、劳动对象）中，劳动者是起决定作用的，劳动者素质的高低决定了能否发明和使用先进的劳动工具，能否进一步扩大劳动对象，进而也就决定了能否提高社会生产力。而职业学校就是培养掌握专业技术的劳动型人才，它使我国最基层的劳动者素质大大提高，进而能提高我们国家的社会生产力。从提高整个国家的综合国力看， 1

这是一只不可或缺的螺丝钉。

2.从目前普通高中的招生情况看，近几年，我市初中毕业生上普通高中的学生约为%，还有%的学生只能上职业类学校。那些上不了普高的孩子怎么办？去工作，有的年龄还小，属于童工。不工作，过早地流入社会，父母没时间看管，容易误入歧途。谁来关心这些孩子，这些孩子的前途在哪里？答案是：只有送入职业学校接受更多的教育（无论是学专业技术，还是上对口单招班），才能提升孩子的竞争力，孩子才能有出路，家庭才有希望。所以，我们应该热情而勇敢地行动起来，这是对学生负责、对家长负责，对国家负责的一项工程。

3.对一些学习成绩目前处于普通高中和职业类学校之间的学生，我们要告诉他们，做好二手准备即预报名是最明智的选择，因为一旦暂时不报，而中考成绩揭晓后，很有可能上单招班或技术类专业的班级已经满额。即使中考成绩出台后，能达到普高录取分数，也是可以凭普高录取通知书办理退报手续，可见，预报名是万无一失的。

当我们的老师，我们的学生和家长达成了以上共识，我们的老师做起工作来就会底气足，我们的家长就会感觉到老师也是以生为本，是真真切切地在为学生着想，这样家长就会很乐意根据孩子的学习状况，选择适合孩子的学校让其再学习、再提升。家长和学生的思想通了，我们老师做起工作来就容易得心应手了。

二、任务分解明目标

按说“认识”的关口通过了，前面的路就应该好走了。但每年我

们学校因学生基础较大，市局下达的任务也是蛮重的。为确保高质量地完成任务，我们自我加压，将学校任务再提升20多个名额，然后根据各班历次考试情况分解到各个班级，实行班主任总承包，任课老师齐参与的管理模式。

三、难点问题善突破

在职校招生过程中，往往会碰到这样几个难点：

一是反复。有些学生在老师动员后，一开始欣然报名，然后受亲戚或社会人员影响，过几天就反悔，执意退出。对于这样的反复，我们先是让老师对其表示理解，并告知选择自由。因为我们的学生思想单纯、感性，眼界狭窄，对职业教育往往理解片面，或误解很深，所以我们只有充分理解每个学生内心的彷徨、顾忌和“隐痛”，才能对症下药各个击破。然后再寻找锲入点，让其重新认识职校，热爱职校并最后坚定报名。举例：

二是受外地学校的诱惑，不少学生及家长存在“远香近臭”，“死要面子”思想而不愿让孩子报名；有些外地学校以高回扣诱惑我们的老师，使有些师德不够高尚的教师工作乏力。对此，我们的破解方法是：对老师加强师德教育，严明招生纪律，将各班职校招生的完成情况纳入优秀班集体考核及年终考核内容，确保老师在招生工作时能沿着正确的轨道正常行驶。同时，杜绝一切外校宣传。对学生家长，我们一是通过会议宣传，二是通过个别谈心、家访等方式使其不轻信外

人，避免上当受骗。三是将外校与本地学校从费用、感情培养、学习环境、就业效果等多方面进行比较，为家长们细算经济帐、感情帐、培养效果帐。四是当好孩子的人生规划师，针对学生实际，帮助学生选择今后的人生道路，努力消除家长心头的疑虑和戒备心理，使学生和家长认识到学校是在为他们谋出路、谋发展，从而最大限度地取得他们对学校的信赖，从根源上解决家长和学生思想问题。

四、细节指导巧谋划。

态度决定一切，细节决定成败。我们之所以能把职校招生工做得相对完美，是因为我们重视了以下几个细节。

一是根据九年级历次考试成绩特别是一模、二模考试成绩及往年普通高中、职业类学校的招生录取分数线进行模拟录取。模拟录取结果使学生家长在二模考试后就已经清楚自己的孩子中考后的大概去向，这样，一部分对职业类学校比较了解的学生和家长就会自觉地开始预报名。二是我们的老师也看清了哪些学生是可以做好预报名准备的，这样下一步工作就会有条不紊，有的放矢。

二是让职业学校的老师与学生互动，解决学生思想上的困惑，需要求证的问题及想知道的一些细节问题。如果学生想到职业学校参观，我们会同职业学校协调，安排时间，满足学生的愿望，由班主任带队，让学生从心底里感觉老师的真诚。

三是针对有些学生有从众心理：某某某要去的话，我也去！为此，我们指点老师们在实际工作中实行重点突破的办法，集中精力做好

“某某某”一个学生的工作，利用其影响力，去带动和感染周围的学生。 四是利用好“优惠政策”，解除困难学生家庭的后顾之忧。

五、过程跟宗促平衡

从职高招生任务分解到招生工作结束，校长室领导坚持每天一次九年级班主任碰头会，掌握各班招生工作的进展，指导班主任解决工作中的实际困难，让班主任轻装上阵，减轻压力，增加动力。同时，将各班完成情况上墙公示，表扬先进，鞭策落后，保进各班工作进展平衡。

各位领导、同行，职教招生工作是一个复杂的社会工程，需要全社会关注和支持，更需要我们学校领导的精心思考、缜密安排和辛苦工作，我校工作虽有成效，但要想保持领先，还有不少向大家学习的地方，我们将虚心好学，博采众长，力争使我校的职校招生工作更上一层楼。

2014.5.22

第三篇：长江中学工作计划2014.8

启东市长江中学2014～2014学年度工作计划

一、指导思想

以“三个代表”、科学发展观为指导，以学校“十二.五”规划和暑期行政工作会议精神为指针，继续围绕“队伍建设有新面貌、德育工作有新亮点、教学质量有新突破、教科研工作有新起色、其它工作有新成效”的奋斗目标，以落实两个“常规”为基础，强化、细化学校管理，深化、优化学生行为习惯教育，加强师德师风建设，努力办好人民满意教育。

二、工作目标

1.队伍建设有新面貌：通过推进“管理队伍建设年”活动，打造一支懂理论、有思想、有见识的教育管理队伍，实现学校管理水平再提升。抓住教职工岗位设置、竞聘活动及教师轮岗交流等契机，着力打造敬业爱生、为人师表、教书育人，乐于奉献的教师队伍，努力使教师自觉成为学生的道德引导者、思想启迪者、学习合作者、心灵世界的开拓者。

2.德育工作有新亮点：细化德育目标，注重品德教育，落实习惯教育，规范行为教育，贯穿心理健康教育、安全教育。着力培育德育工作新亮点，构建学校德育新特色。

3.教学质量有新突破：加强教学常规工作管理，提升课程教学实施水平，实现教学质量明显提升。2014年九年级中考均分、优秀率、增长率力争全市前三，中考启中公费上线人数要确保60人（10%），力争72人（12%），升学率确保99%，力争100%，其中65%以上学生录取普通高中。八年级学年度均分、优秀率、增长率力争全市第一。七年级学年度均分、优秀率、增长率目标全市前二。在市中学生各类体育、 1

艺术等级各项比赛中，成绩名列前茅。

4.教科研工作有新起色：继续完成省级课题《在城市化进程中农村进城学生心理及行为问题的策略研究》的研究；开始《英语教师的引智培训》研究。各学科教师的科研能力不断提升，优课评比获奖超15人；积极组织各学科教师参加教学竞赛活动，力争取得优异成绩。

5.服务水平有新提高：加快综合楼的装修，完成实验楼、行政楼加固及操场改造，美化校园环境。优化现代教育技术水平，保障学校各项工作顺利进行。

6.其它工作有新成效：党建、工会、团队、后勤、综治、安全、“双创”等工作走在市前列。

三、工作举措

(一)队伍建设方面：

1．加强领导队伍建设。

(1)坚持领导干部学习制度，认真学习党的十八大精神和习近平讲话精神，努力践行党的各项制度和要求，团结一致，以身作则，落实责任，敢于担当，勇于创新。

(2)建立完善干部考核机制，通过考核、竞职上岗等途径激励全体中层以上领导干部努力成为校长的得力助手、学校管理能手、教育教学高手。各部门、各年级努力实现分工不分家、相互支持、相互合作、高效运转的合力体。

(3) 做好后备干部培养工作。根据现有干部队伍年龄现状，学校在有关处室增设主任助理的同时，将建立优秀教育管理人才信息库，对德才兼备、成绩突出、群众公认的后备干部进行培养、调配使用。

2.加强教师队伍建设。

(1)强化师德建设。一是加强教育引导，组织教师认真学习新实施

的<<事业单位工作人员处分暂行规定>>等法律法规，通过培训、征文、评先评优等形式，大力传播先进典型的正能量，发挥榜样示范引领作用，充分激发教师爱岗敬业、追求卓越、立德树人、爱生乐教的内动力。二是完善师德制度。加强廉洁从教，严格执行南通市教师廉洁从教“八不”准则和启东市<<关于严禁中小学教师从事有偿家教(带教)、违规家教(带教)和到社会教育培训机构从事或参与教学活动的通知>>等规章制度。三是强化师德考核。建立学校、社会、家长、学生“四位一体”的师德监管网络，把师考核作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要依据，严格执行师德问题“一票否决制”。

(2)加强业务培训。通过学习先进教育理论及办学思想，不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”形式，收听收看教育报告、专家讲座等，把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使教师具有与时代相通的教育理念，熟练掌握现代教育技术，娴熟使用高效课堂范式，不断提升教学业务能力。

(3)加强骨干教师队伍建设。骨干教师是推动学校教育教学实践与改革的主要力量。我校目前有骨干教师 15名，本学年度，骨干教师要在教研课、课题研究、好课评比等方面发挥示范引领作用。学校将配合市局“关于加大对骨干教师奖惩力度，设置底线要求”的决定，对师德考核和教学质量不达标的骨干教师停发或减发津贴，触犯红线的，终止其相关称号及待遇。

(4)加强对青年教师的培养力度。继续抓好青年教师“导师制”考评工作，认真实施 “青蓝工程”，有目标地开展“传”“帮”“带”活动，促进青年教师健康成长。青年教师观念上要求新，工作上要求勤，业务要上求精，态度上要求诚，待人上要求和，尽快使自己适应岗位

并逐步走向规范，走向成熟。

总之，通过多种途径优化教师队伍，使全体教职工能以精湛的业务、高超的质量赢得更多生源，实现人生抱负和学校的可持续发展，换来一方百姓的拥护和肯定。

(二)德育工作方面：

一是突出德育重点。针对新形势和学生新特点，加强学生行为习惯养成教育、公民素养教育和伦理道德教育，培育以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。

二是加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校文化内涵，提高学生道德水平。

三是促进德育回归课堂。健全全程育人、全员育人的课堂教学管理机制，将德育有机融入到课堂教学之中。

四是加强学生自治管理工作。继续实行初一、初二班级轮流值日制度和教师督导制度。

五是通过家校通、家长学校等平台把学校教育、家庭教育和社会教育相结合，提高家庭教育和社会教育水平。

六是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，进一步改善育人环境，建立“平安校园”的长效工作机制。

七是抓好学生干部队伍建设。一是要继续办好学生干部培训班，选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并通过培训提高管理水平；二是团委加强学生团建工作，办好学生业余团校，开展好学生会工作，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。

八是创建德育品牌，政教处要加强德育科研探索，提高教师的育德能力。并围绕主题，打造简单易记、叫得响、打得实的德育品牌，

努力培育德育亮点。

(三)教学质量方面：

1．提升课程教学实施水平。

一是抓好备课管理，备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课。新学年，全市性集体备课机制已开始建立，各教研组要充分利用全市优质教案、优质课件等资源，结合学生实际进行高质量的二次备课，以备课高效求得课堂高效。

二是深入推进“152014”课堂教学模式，重点处理好课堂“活与实”、“静与动”、“主导与主体”、“举一与返三”等关系，努力营造一种民主、和谐、开放、富有生命力的教育教学氛围，进一步彰显课堂教学主阵地对教育质量的保障和提升功能。

三是加强作业布置与批改管理。精选作业、精批作业是教师实现减负增效的最佳途径。优化作业设计，提倡分层次作业，在作业批改上，提倡“四要”、“四必”，即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。

四是充分发挥科研引领作用。要继续围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作， 使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

2.深化教学质量监测改革

一是建立完善教学质量检测与评估制度。学校每月进行一次各学科的单元检测，并对结果进行全面诊断、指导，建立各班成绩监测数据库。同时，根据班级(学科)现状，将各阶段教学质量好发展态势优的班级(学科)作为重点促进班级(学科)，反之作为重点监控班级(学

科)，教务处要采取有力措施，组织力量强化对这两种类型的调研督导 ，培育示范，帮扶落后。着力抓好弱科、弱班的转化工作，实现学科、班级、年级的均衡发展、科学发展。

二是注重过程管理。定期召开教学质量分析会，组织召开学生或家长参加的教学反馈座谈会，逐步建立完善教学质量监测与反馈机制。强化对备课、上课、作业选编、批改、讲评等关键环节的督查，及时纠偏矫正。

三是注重绩效考核。学校继续将教师的教学成绩作为量化考核的重要指标，同时完善备课组考核机制，重奖优秀备课组和成绩优异的教师，真正形成多劳多酬，优者优酬的分配激励机制。

(四)教科研工作方面：

1．继续坚持“以课题带动课改，以课题提升课改”的工作思路，发挥教育科研对课程改革的促进作用，为日常教育教学服务。新学年，以课堂研究为核心，探索实施“四三二一制”科研管理模式。(“四会”指课题立项论证会、科研培训会、阶段成果汇报会、课题结题评审会。“三库”指课题库、研究人员库和成果库。“二个阵地”即教科研基地和学校标准化教科室。“一”是指在全校建立一个教育科研博客群。通过“四三二一制”模式，推进教科研工作更加有序健康地运行。)全体教师要积极参与我校省“十二五”、南通市“十二五”课题《城市化进程中农村进城学生心理及行为问题的对应策略》的研究，英语教师要认真参与省“十二五”课题《英语教师的引智培训》。每个教研组都必需有一个反映学科特点的微型、小型课题，实行教研组组长负责制，于开学初上报教务处，一个学年度为一个周期，学年度结束时，学校组织力量进行评审，评审出优秀课题及优秀课题组，并择优上报市局。

(五)后勤工作方面：

1、认真抓好后勤人员的政治思想工作，强化服务意识，落实责任制和追究制，加强岗位责任的落实和考核工作，增强大局意识，完成学校承担的各项任务，服务教学，服务学校。

2、切实开展“教育经费管理年”活动，严格财务管理制度和经费支出审批制度，有效做好经费预算、经费开支、经费结算，切实将有限的资金办实实在在的事情。

3、加快学校综合楼装修，行政楼、实验楼的加固进程。做好学校基建工程的质量监督工作。寒假完成危房一之楼的拆除。

4.加大投入，美化学校育人环境，尽快改善学校硬件条件。

5.加强校产管理，严格执行学校财产登记、保管和赔偿制度。

6．美化校园环境，及时做好花圃、花坛的更换、草坪的整理工作。

7．做好传染性疾病的防控工作。

(六)其它工作：

1．从严从细做好校舍、消防、卫生、交通等安全工作，努力营造平安和谐的校园环境。严格实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。

2．加强门岗管理，不折不扣落实门卫制度。开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。

3．组织教职工积极参加“双创”、综治工作，将综治、双创等工作任务认真分解并定期检查，确保相关工作走在前列。

4.办好学校网站，认真做好学校宣传工作，加大宣传力度，树立学校在社会中的良好形象，形成促进学校发展的正能量。

2014.8.28

第四篇：长江中学2014年春季学期工作计划

长江中学2014年春季学期工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观为指导，全面落实国家和广西中长期教育改革和发展规划纲要，深入学习贯彻党的十八大精神和全国、全区、全市、全县教育工作会议精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面实施素质教育，着力提高教育教学质量，促进我校各项工作迈上新的台阶。努力打造平安、和谐的校园环境，创办人民满意的学校。

二、工作总目标

1、以德育为首、育人为本，深化行为规范教育和养成教育。

2、加强学校安全管理，推进?平安校园?建设。

3、做好控辍保学工作，努力实现学额巩固率目标。

4、加强教育教学管理，努力提高教育教学质量。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、加强队伍建设，全面提升队伍素质。

7、期考成绩总体有所提升，杜绝学科零及格现象发生，单科均分在上学期基础上提高3分以上，全科均分80分以上全校至少10人。中考总分达 a等第两人左右，达b、b+等第20人左右。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立?育人为本、德育为首?观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、把学生德育工作与安全工作有机结合起来，以德促智、以德促安，德、智、安有机结合，相辅相成，相得益彰。

3、把留守学生、问题学生作为德育工作的重点，调动各方面教育力量，从心理疏导、生活上关心帮助等确保留守学生留得住、安下心，问题学生得到转化，能健康成长。

4、充分利用节日开展德育专题活动，扎实开展感恩教育活动、文明礼仪教育实践活动和第二十届爱国主义读书教育活动。

5、认真组织开展?寻找身边的‘张丽莉’?活动，宣传、学习身边像张丽莉一样的优秀教师，弘扬爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的教师典型。

6、搞好校园及教室、宿舍文化建设，营造良好的学习、生活环境。

7、继续实行领导跟班、党员包班制度，学校领导、党员教师要深入班级针对班级出现的思想问题对学生进行思想教育，协助班主任解决学生出现的思想问题。1

8、班主任继续按班级管理目标抓好班级管理工作，并建立班级管理工作台账，认真查找和整改工作中存在的问题，不断提高班级管理水平。

9、做好德育先进、文明礼仪标兵学生评比工作。

（二）安全工作

1、按上级要求，切实开展安全生产大排查大整治活动，及时整改安全工作中存在的问题

（1）修订完善安全管理制度和应急预案；

（2）定期进行安全隐患排查、整治；

（3）建立健全安保组织；

（4）层层签订安全责任状，并对责任状的落实情况进行跟踪督查；

（5）清理和完善学校、班级安全管理台账，分类建立档案。

2、强化应急演练，不断提高应急反应处置能力。根据《东兰县教育系统2014年安全应急大演练方案》，制定学校演练实施方案，并按要求开展演练。

3、扎实开展安全专题教育活动。利用开学上课第一天、?安全教育周?、?安全教育月?、?安全生产月?、?全国中小学安全教育日?、?5.12?防震日、?5.20?全国营养日、?6.26?禁毒日以及重大节日、暑假前开展有针对性的专题教育。充分利用班会、校园广播、板报、国旗下讲话等形式对学生进行遵纪守法、心理健康和防人身侵害、防交通事故、防火灾、防溺水、防踩踏、防食物中毒、防传染病、防地质灾害、防盗窃、防欺骗、放毒品、防各种意外事故等方面的安全专题教育，增强学生的安全卫生意识和自防自救能力。

4、加强雨季汛期安全教育与管理，抓好传染病知识及防控教育。

5、加强对周末、节假日住校学生的管理。

6、加强安全管理工作队伍建设。进一步健全和完善值周值日领导、值日老师、宿舍管理员、安全协管员、食堂管理和从业人员等安全管理队伍的工作职责，认真组织安全管理队伍和全体教职工学习《中华人民共和国食品安全法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、传染病防控知识，以及有关学校安全教育与管理的法律法规和制度，使每个安全管理人员明确自己所承担的教育与管理任务，不断增强执行制度的主动性，发挥制度管理的效益。

7、认真开展?交通法规严教攻坚战?和?安全教育月?活动。

8、继续实施?文明交通行动计划?和开展?护卫天使行动?，确保学生双休日、节假日回家、返校安全。

9、认真实施防艾滋病攻坚工程。根据国务院、区、市、县有关预防艾滋病的工作部署和要求切实搞好宣传和教育，确保艾滋病预防工作取得实效。

10、突出食品安全管理，安全实施学生营养餐工程。

11、填写好学校及班级安全工作日志。

12、按时报送相关材料和做好先进评比工作。

（三）教学教研工作

1、增强质量第一意识，进一步抓实教学管理。全面贯彻落实《东兰县中小学教师教学常规》、《东兰县中小学教研组工作管理办法》，加强检查教师备课、布置与批改学生作业、组织考查考试等方面的情况，做好对教学质量的监控工作。

2、组织召开教学质量分析会，及时采取有力措施整改教学工作中存在的问题。

3、继续执行教学质量目标责任制，实施教师教学常规量化考核。

4、积极组织教师参加各级各类教学研讨及教学竞赛活动，拓宽教师视野，增长教师知识面。

5、认真组织?互动电子白板教学应用培训?，并安排教师利用电子白板上探讨课，提高教师操作能力及授课水平。

6、引导教师从教材知识、课程标准、课堂教学、教学方法、学情分析等方面开展校本教研、课题研究和撰写教学论文，开展教研评比活动，大力营造教研氛围，促进教育教学质量的提高。

7、坚持进行教学巡查，发现不良教学行为要及时制止、纠正。

8、做好评教工作，召开教学反馈会，针对教学上存在的问题，及时提出整改意见，并加大督查整改力度，使问题得到解决。

9、进一步完善教育教学激励机制，充分调动师生工作、学习的积极性和主动性。对做出成绩的师生进行表彰、奖励。

（四）毕业班工作

1、及时成立毕业班工作领导小组，制定毕业班工作计划并认真组织实施。

2、定期召开毕业班科任教师，保证思想、行动高度统一。

3、加强对毕业班学生的思想纪律管理，发现问题及时处理，及时疏导，营造一个紧张活泼、奋发向上的毕业班氛围。

4、组织召开中考动员会、誓师会，鼓励毕业班学生参加中考，挑战中考、决胜中考。

5、组织召开各层次学生会议，认真查找薄弱学科，提出补救措施，指明努力方向。

6、精心组织三轮复习，夯实学生知识基础，提高学生的应试能力。

7、认真研究学生潜力，实施分层教学，分类辅导，培优补差，提高学科成绩，实现学科均衡发展。

（五）文体卫生工作

1、认真贯彻《体育、卫生工作条例》，树立?健康第一?思想，按要求上好体育课和健康教育课。加强?三操一活动?管理，确保学生每天一小时的体育活动时间，合理安排锻炼内容，认真执行中学生体质检测标准。

2、认真组织庆祝?三八?妇女节活动。

3、强化学生篮球代表队训练，力争在全县中学生篮球赛中赛出水平、赛出风格、

赛出状态。

4、继续推进城乡新貌新风工程，坚持执行学校卫生工作制度，强化卫生习惯养成教育与训练，保持校园清洁卫生的良好局面。

5、扎实做好春夏季传染病的防控工作。

(六)师资队伍建设

1、加强师德、师风建设。要严明工作纪律，狠抓作风建设，促进每位教师忠实履行人民教师的神圣职责，做到教书育人。

2、继续实施?执行力提升工程?，进一步提升全体教职工的执行力，推进上级重大决策部署及时有效落实，提高行政效能、工作效率。

3、严格落实绩效工资制，充分体现?多劳多得，优劳优酬?的分配原则。引领广大教师努力工作、争创好业绩。

4、加强教师培训工作。认真组织教师参加各级各类培训，提高教师专业化水平。

（七）后勤工作

1、做好公用经费管理，合理预算，合理支出，定期公布经费使用情况。

2、加强公物管理，规范建立学校固定资产账，确保学校财产不流失。

3、加强寄宿生生活补助、学生营养膳食补助等专项资金的使用和管理，切实提高学生生活质量。

4、配合搞好学生新食堂建设，积极推进学生营养改善计划的实施，抓好食堂安全管理，严把?五关?即把好采购关、监督关、加工质量关、供餐关、人员关。

5、抓好治理乱收费工作，让学生及其家长和社会满意。

（八）党团工会工作

1、学校党支部要切实加强党风廉政建设，扎实推进党务公开工作，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，严格落实?八项规定?。积极开展?抓党风促学校‘三风’建设?主题活动，抓好党员培养工作。

2、团委要在学生德育工作中发挥重要作用，上好团课，组织团员开展社会公益活动，发展新团员。组建学生会，发挥其在学生自我管理及参与学校有关管理中的作用。

3、工会要协助、监督学校行政搞好校务公开，发挥自身在行政与教职工沟通中的桥梁作用。关心教职工冷暖，定期开展活动，丰富教职工生活，积极为教职工服务。

（九）其它工作

1、落实控辍保学目标管理责任制，严格控制学生辍学，提高巩固率。

2、做好岗位聘用变动、为职业学校送生工作和中考考务等工作。

3、做好党委、政府及教育行政部门布置的各项工作。

2014年3月10日

第五篇：中学学校工作总结

这一年来，林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、主要工作和成绩

(一)校务的管理工作

1、学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

(二)德育的管理工作

1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。

2、开展月主题教育。一开学就确定了德育月教育主题：2014年9月,感恩教育月，主题标语：尊敬老师，创建良好的育人环境。2014年10月,爱国教育月，主题标语：庆祝祖国六十华诞，陶冶少年爱国情操。2014年11月,健康教育月，主题标语：增强卫生文明意识，培养良好健康行为。2014年12月,安全教育月，主题标语：以人为本，平安为先，加快平安校园建设。2014年1月,法纪教育月，主题标语：增强法律意识，提高难度自护能力。每月的德育教育主题，是本月4周升旗仪式上国旗下演讲的主题，各班根据主题，两周办一期专题黑板报，各班班主任在每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。

3、开展“六星争优”活动，每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次，“六星争优”活动的开展，突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法，让更多的学生树立了自信心，起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19人次，“十佳学生”30人次。表彰班主任和优秀老师达到18人次，先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁，能继续在自己的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势，团结一心，再创佳绩。

4、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。

通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经验在全区推广交流。

5、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报20班次，主题班会380班次，黑板报190班次，大型讲座2次，国旗下讲话62次，国旗下演讲62次，广播大会4次。印发《告家长书》110份，组织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队，护校队有七个小组，每天一组负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队，各年级两名班主任参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。

经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。

6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动，在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝，体验雅诚”的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极发展新团员。

通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体意识，丰富了校园文化生活。

7、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要勒索现象，盗窃现象。开展“禁刀”工作，学生签订了《无管制刀具保证书》;开展了预防青少年犯罪法制讲座;强制规范了学生仪容仪表工作。

9、学校如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩在90分以上，师生犯罪率为零。

10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》，政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告，4个季度综治工作总结，维稳工作达到无人上访的良好态势。

11、开展了关于学生安全教育的大型集会36周次，学校安全隐患排查1400人次，召开安全工作会议12人次，举办交通安全讲座1次，兴办交通图片展览一周。师生安全责任事故发生率为零。

专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。

(三)教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。

通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。全校21个班大部分班级班主任每天早晨均能提前20分钟到校指导学生晨读，初三年级和初一、初二的部分班级下午能坚持30分钟课后辅导。

2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，2014年对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。

3、强化教研工作。

一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的老师陆续在网上发了言，并且写成文章发到了神农架教育信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上;在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点，在组内开展了“课件制作竞赛”和“教学叙事”评比，政史地组也组织了组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到培养和发展。这样，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。

二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动，10月份英语组组织了“疯狂英语”活动，在活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。

五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。

六是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联系，参加中考备考会，征订备考资料。

七是教务处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

八是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，对取得成绩的172名同学进行表彰。今年学校的期中考试各班也取得了一定的成绩，考得好的班级有初一(1)班，初二(2)班，初三(1)班。

九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。全校教师参加了英特尔未来教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了50%。

十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束，新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中考中有234名学生上高中分数线，升学率全区第一。

十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校100%的专任教师认真聆听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李学进、陈涛老师上汇报课，得到特级教师的点评与肯定。6月份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流，我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法，达到共同进步的目的。

十二是以迎检为契机，促进我校教研工作再上新台阶，12月1日下午教育局局长、政府教育督导室主任郑柯山同志、教育局副局长贺世涛同志，政府教育督导室副主任陈定红同志，教师进修学校副校长贺德成同志以及林区教研室一行来我校推门听课，在为期一周的听课中听课总节数达40节次之多，听课科目涉及到语、数、英、物、化、政、史、生八个科目，每听完一节课后，听课领导与讲课教师针对教学情况进行了面对面的交流。12月4日下午听课领导又将听课的情况反馈给学校领导及各教研组组长，校长高开华同志最后强调教务处在以后的教学管理中要将此次检查活动中的好的教学方法和教学理念继续推广，存在的问题要拟定改进的方案，使我校教研工作再上一层楼。

4、强化校本培训，促进自主发展。我校建立了“教育叙事网”，教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和教学总结一篇，继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文5篇，在区级专刊上发表论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数十篇文章，在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事文章876篇，其中384篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事”分别评为一、二、三等奖给予表彰，其中戢艳清的《在山的那一边》被评为一等奖;康成《如何提高初中生学习数学兴趣——教师应该扮演好两个角色》和彭万忠《质量守恒定律教学体会》被评为二等奖;徐正华《对ppt教学应用有感》、邹定琼《体会·感悟》以及吴启艳《让学生爱上英语》被评为三等奖。

5、更新教学设备，优化教学手段。全校21个教室安装了班班通系统，实现了真正意义上的电化教学，平均使用率达50%以上。机房新安装50台电脑，配备成了一个可纳60人的机房。每个办公室安装电脑，每两位教师共用一台电脑。设置专人加强电脑室和“班班通”的管理。

(四)体卫艺的管理工作

加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。

1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%。

2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作

是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数字化，检查结果公开化。采取有效措施，做好卫生防疫工作。

3、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。艺术教师以高度的责

任感认真组织课堂教学，激发学生兴趣，引导学生参与教学活动。本学期艺术教师胡晓霞的论文《初中美术欣赏课之我见》在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中学组三等奖，其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评选中荣获三等奖，并在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师”奖，其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖;指导李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖;王城菊荣获优秀奖。向娟老师指导的大合唱《老师你辛苦了》在湖北省第八届黄鹤美育节比赛中荣获三等奖。

4、积极配合上级部门抓好疾病防治。针对现有的新病毒“甲型hini流感”在人际间传播，可能引起“群体性”暴发。林区实验中学开展了“防控甲型hini流感”专项活动，采取了一系列措施：一是全体师生学习《防控“甲型hini流感”基本知识和常识》，了解何谓“甲型hini流感”，感染后有何症状和表现，如何预防人感染“甲型hini流感”等问题。二是行校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角，保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯，做到“勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠”， 养成注意个人和公共卫生习惯。四是加强学生体育锻炼，增强身体抵抗能力，认真落实“阳光活动一小时”。五是做好晨检和午检，发现疑似病例，及时隔离，避免其他儿童接触，及时报告并进行积极治疗。六是加强信息沟通协调交流，确保各项工作有效开展。一旦出现可疑疫情，迅速响应，科学研判，及时处置。人人参与防控、防控责任到人，做到“早发现、早隔离、早报告、早送医”，有效防止交叉感染，确保广大师生身体健康，做好卫生防疫工作。

(五)总务后勤的管理工作

学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点;其二是加强学习，提升思想素质;其三是坚持记录工作日志;其四是实行限时服务制度，能及时解决的立即解决，不能及时解决的在一天之内解决;其五是端正服务态度，主动、热情、微笑服务，树立良好的自身形象。

2、坚持五条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线，高校长始终把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责，若有事还总是打电话询问住宿生安全情况。不完全统计，仅下学期高校长就到寝室督查54次，电话询问8次。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强了寝室巡查和督查，杨汉先副校长、黄顺平副校长等16名行政值日有12名一次不落全部到位。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对管理老师的工作情况、学生寝室情况和寝室周边情况轮流进行督查，两名管理人员共到位121次，其中17次两名同志一起督查;四是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理，赵世玉、耿涛、胡娅丽、张光彦、王成、石俊彪、冯晓英等班主任次次到位，查寝积极主动;五是寝室主管老师管理一条线，寝室主管老师邓翔、曾光凤对住宿生的安全、纪律、卫生、内务的管理很负责任，坚持了二十四小时在岗，管理积极主动，记录详细准确，发现问题能处理的能及时处理，不能处理的能及时报告

3、寝室管理工作进一步强化。一是和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》，进一步增强了约束力，规范了学生行为。二是做到了六到位，即督查到位，学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情况，发现问题能及时处理;教育宣传到位，把住宿生管理制度印发给每个学生，每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度，每个月至少召开一次住宿生会议，利用一切机会进行教育;防范到位，有切实可行的安全防范措施，防范措施能落到实处，落实情况有详细记载;监督反馈到位，反馈渠道畅通，发现问题有人报告;空档管理到位，加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理;问题调查处理到位，发生或发现问题时做到了不调查清楚不放手，不处理清楚不放手，责任未追究不放手。三是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况，严格记录，准时通报，做到了天天查、周周比、月月评，五四表彰了9个优秀寝室、9位优秀寝室长、40名文明住宿生。四是优化周边环境，每晚要巡逻寝室周边情况，包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等，若有异常情况要及时反应和处理;对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止;教育学生不到无牌无证的地方吃饭，不到无牌无证的地方买“三无”食品等。五是关爱学生，让学生感到环境温暖，值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况，倾听学生的所思所想，并尽可能做一些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服，夜里关好门窗，学生病了，通知其家长，或者亲自送学生外出看病等。六是积极防控流行病，寝室每天学生上课时都进行了通风，每晚进行晚检，晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗，同时联系监护人和班主任处理。

4、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案，1月制定了《食堂和宿舍楼建设方案》，3月制定了《综合楼建设方案》，5月制定了《教育均衡发展行动计划建设方案》，8月制定了《校园安全工程建设方案》，11月制定了校园改造的四套方案，12月制定了校园迁址新建、就地改造、改扩建三套建设方案，林区领导多次深入学校进行实地和调研，政府组织发改委、财政等部门在实验初级中学召开了校舍改扩建建设方案论证会，学校校园改造工程希望在即。其二是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度，无白条报销现象;其三是做好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强，表彰了5个优秀班集体，师生爱护校产的意识大大增强，校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，162名贫困住宿生享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。其六是学校投资2xx.00余元采购了复印机、速印机的文印设备。其七是对办公楼进行了浇顶，对教学楼进行了维修，对部分设施进行了更换。其八是学校争取了国税局支持了12台电脑，布置了网线，添置了一批设备，保证学生上机能一人一台电脑，主课老师每人一台电脑。其九是加强了绿化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。

5、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》，把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》，四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。

二、存在的问题和改进策略

在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，提高广大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识，把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。

4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。