主持词结束语（精品多篇）

主持词结束语 篇一

同志们：

今天，市政府在这里召开20xx年全市民政工作会议。这次会议的主要任务是：贯彻市委二届九次全会、市委经济工作会议和20xx年全省民政工作会议精神，回顾总结我市20xx年民政工作，研究部署今年我市民政工作和民政系统党风廉政建设工作，进一步推进我市民政工作深入开展。出席今天会议的人员有：市委棠委、副市长郜秀菊，各县区政府分管民政工作的副县区长，开发区管委会分管副主任，各县区民政局局长、纪检组长、办公室主任，市民政局机关全体同志及局属单位科级以上干部。

今天会议的议程有两项：一是请市民政局局长乔大明同志回顾总结我市20xx年民政工作，部署20xx年工作；二是请市委棠委、副市长郜秀菊作重要讲话。

下面，进行会议的第一项议程：请市民政局局长乔大明同志作工作报告

……

下面，进行会议的第二项议程：请市委棠委、副市长郜秀菊作重要讲话，大家欢迎！

……

刚才，乔局长全面回顾总结了20xx年全市民政工作，肯定

了成绩，指出了存在的问题和不足，提出了20xx年民政工作的基本思路和主要任务。郜市长结合市委、市政府的整体工作部署，从分析形势，抢抓加快民政事业发展机遇；突出重点，切实做好20xx年的民政工作；加强领导，为加快民政事业持续发展提供坚强保证等三个方面进行了阐述。郜市长的讲话充分肯定了过去一年民政工作取得的成绩，深刻分析了新时期对民政工作的新要求新任务，进一步明确了民政工作的发展重点和努力方向。郜市长的讲话，具有很强的针对性和可操作性，对做好今年的民政工作具有重要的指导意义。希望大家要认真学习领会，结合本县区、本单位实际，切实抓好贯彻落实。

下面，就贯彻落实郜市长重要讲话和这次会议的精神提几点要求：

一要迅速传达，广泛宣传。大家回去后，要把这次会议精神特别是郜市长的重要讲话尽快向主要领导汇报，研究提出贯彻意见，并及时传达到基层。要联系实际，切实把思想认识统一到郜市长的讲话精神上来，进一步增强做好民政工作的责任感和自觉性。要通过多种形式广泛宣传发动，调动和凝聚社会各方面的力量，努力营造全社会共同关心、参与支持民政工作的良好氛围。二要突出重点，创新思路。各县区、各单位既要全面落实好这次会议提出的各项工作任务，统筹兼顾，又要从实际出发，针对当前存在的最突出的问题和最薄弱的环节，重点突破，化解难题，要创新思维，研究探索推进工作落实的新方法、新机制，细

化工作目标和任务，确保工作进度。

三要落实责任，协同配合。民政工作是一项系统工程，涉及面广，仅靠民政部门的力量是远远不够的。各级政府要进一步加强指导和协调，明确责任分工，在民政资金投入、能力和机构队伍建设等方面，提供支持和保障。各级民政、财政、发改委、卫生等有关部门要充分发挥各自优势，增强主动意识，加强沟通，相互配合。在工作推进中，该牵头的要勇挑重担，该协同的要全力配合，增强全局意识，形成工作合力，共同抓好民政各项工作。

同志们，20xx年全市民政工作任务已经明确，让我们在市委、市政府的领导下，开拓创新，扎实工作，狠抓落实，再接再厉，努力推动全市民政工作再上新台阶，为全市经济社会发展和全面建设小康社会做出新贡献。

今天的会议到此结束，散会。

结束语主持词 篇二

（女）欢乐的时光总是短暂，期待的日子却总是漫长，

（男）但结束只是新的开始，相识只是起点。

（女）无论您是否选择了我们的产品，都希望今天的说明会可以对您的家庭理财有所帮助。

（男）无论在何时何地，都希望您能忆起我们今天的相聚，

（女）当您再从xx公司门前经过，希望您能暂停脚步，进来坐坐，我们会在此恭候您的光临，在此祝福您，

（男）xx会永远呵护您的人生，让我们在一曲《友谊地久天长》中结束今天的家庭理财说明会，也作为我们再相聚的期待。

（女）再一次感谢各位嘉宾的光临，真诚的祝福各位生活幸福。

（男）xx公司xx会议到此结束！恭送各位，再见！

主持词结束语 篇三

各位老师、名位领导，下午好，

今天是10月15日，学校新学期的第一次教师学术沙龙开始，出席沙龙的主要是我们邀请的各学科教师，我担任今天的主持人，记录人是刘江艳，此外，今天还有几位常州市教育督导团的几位领导对我们沙龙进行观摩，下面让我们以热烈的掌声对各位领导的莅临表示欢迎！

今天我们沙龙讨论的主题是“学生作业布置的有效性”，对于这个问题的讨论，我们分成两个思路，一是研究的思路，另一个是实践的思路，所谓实践的思路，就是我平时是怎么布置作业的，我对作业布置是怎么想的，我觉得应该怎么办才能体现出有效性来，我们先请两位教师先带谈谈他自己的看法，每人发言不超过三分钟。

看来我们每位同志都对作业布置有自己的看法、观点，有实际中也有自己独到的做法，然而，我们的讨论不能仅仅这样个人说自己的故事，为了能搞清楚这个问题，我们需要对这个话题形成一些思考的维度，这自己分了这三个维度，每个方面又细分了一些小的角度，下面大家在发言的时候，可以其中的某一方面或哪几个方面进行阐述，当然，如何有些角度图中没有考虑到，也可以再增加，如果你觉得这个维度不符合你的观点或认识，也可以提出来。当然，听的同志也不能闲着，可以在手头的这张图记录一起你自己思考的内容。谢谢。

今天的讨论内容十分激烈，从这些非常细小的地方，我们能一窥教育教育本身的多样性、复杂性。下面让我来慢慢收起这个话题，回到主题本身，大家会发现，我们今天的许多讨论也赋予这个主题以意义，让我们在这种命题的解构过程中获得了意义的建构，沙龙有没有结论本身并没有重要，重要的是它让我们更多触摸到别人的看法与观点，在多元的视域变化与交融过程中发现了自己对这个命题的独特意义，这种发现其实也是人自身价值的一种发现。最后让我们带着这样一种宽宏的视野，去投入到更加精细的、更加具体的教学实践中去。最后感谢教育督导团领导的仔细聆听。

主持词结束语 篇四

a：青春的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰带不走永恒的心。

b：这份永恒的心支撑着我们奋斗了三年，这份永恒的心辛苦了老师抚育我们三年。

a：那么就请允许我代表20xx届全体毕业生向三年来辛勤培育我们的母校、老师和一直无微不至给与我们关怀的父母、校友，致以最衷心的感谢和最真挚的敬意！

b：今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞；明天的我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

a：让我们插上灵动的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的理想；让我们唱出青春的乐章，用最真的信仰绽放耀眼的光芒。

b：毕业晚会进行到了这里已经接近尾声，但我们的师生情、同学情却永不会结束。

a：让我们微笑祝福彼此，共同祝愿我们的母校越办越好，也祝我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌！

b：下面我宣布xx学校20xx届毕业生晚会到此结束！