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六年级语文教学和班主任工作总结大纲

六年级语文教学和班主任工作总结大纲

年级语文教学和班主任工作总结

六年级语文教学和班主任工作总结大纲

这学期我担任六年级二班班主任以及高年级组工作,下面我就将这一学期的工作做以总结,有不到之处还请各位领导及老师指正:

一、 所做的工作

(一)、班级管理、语文教学,踏踏实实

这学期我主要担任六年级二班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:

1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、讲评等。

3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。

4、这学期我的工作重心主要放在对学生自主能力的培养和班干部的锻炼上。严格地要求班干部做好自己的工作,本学期专门召开班干部会和小组长培训会4次,教给班干部工作的方法和标准,平时利用边角料的时间对学生开班会,帮助班干部树立威信,帮助所有学生树立班容我荣、班耻我耻的信念,我在各个方面进行检查,监督。

在全体学生的共同努力下,我们在学校的合唱比赛中获一等奖,在周中,我班获得流动红旗13次,期中考试语数成绩有了很大提高,班级的整体情况也在逐步提升。

(二)年级组工作,在学中做。

1、制定年级组工作计划,各教师根据年级组计划制定自己的相关工作计划;在征求大多数教师意见的基础上调整安排了高年级组早、中、午、晚自习。

2、根据安排及时督促各班卫生,组织每周一的卫生大扫除以及临时通知的卫生清理工作,对各卫生死角及时告知各班主任或卫生委员进行督促整改。

3、各班组织学生准备并参加了庆国庆歌咏比赛和十一运动会;各班组织学生参加少先队迎国庆手抄报、读书心得活动和“红色基因”故事汇,并推选出优秀学生;组织四五六年级各班进行了军棋、五子棋、象棋、跳棋比赛,并选出了鲁嘉轩等十二名棋艺出众的优秀选手;五六年级组织学生学习禁毒知识,利用微机课完成网上禁毒知识竞赛答题,四五年级开展了家长开放日活动;各班开展经典诗词背诵大赛,评选出优秀的节目;各班举行了新年联欢活动;

4、落实德育活动。这个学期,我们年级组认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。通过班会、队会道德讲堂等活动开展了文明礼仪教育。

5、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患,我们加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。

二、存在的问题

1、工作落实不够细致,整体来看虽然能够按时完成,但细节上仍存在一些不足,有时甚至有得过且过的现象。

2、卫生工作仍有许多缺陷,因天气影响各班不同程度的出现一些卫生死角,清理不及时,不够彻底。

3、工作中存在得过且过的情况,在早读,课间操,自习等时候看到的问题不能及时给相关老师反映或者自己提醒,制止学生不良行为。

4、对新教师的帮助不够主动,虽然高年级组只有一位新教师,但通常都是等对方来问才会告诉她工作的方法,在后半学期中要积极主动的对新教师进行帮助。

虽然这学期做了许多工作,但还存在诸多的问题,也有些计划没有落到实处,还有一些想法没有实施,在今后的工作中会不断克服自身缺点,力争各方面工作上一个新台阶。

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