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2022年名师工作室个人工作总结

2022年名师工作室个人工作总结

2022年名师工作室个人工作总结

2022年名师工作室个人工作总结

不时光荏苒,岁月不居,回顾我们共同走过的2022年,我们的名师工作室在**的引领下,在各位成员的共同努力下,完成了预定的工作目标。在这一年当中,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质。**名师工作室的平台不仅为我的个人发展提供了机会,同时也使我认识到自身的不足。现将个人工作做以如下总结:

一、自身素质的提高。

“只要你创新,所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。如果不能创新,在你面前门就变成了一堵墙,也过不去。”

名师工作室为我们的创新提供了机会,提供了平台。在名师工作室的引领下,我们增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力,在这一年期间,我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结,不断的学习、反思,让自己在一定程度上得到了提高。在不断地学习当中,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。

一年当中,我积极参加工作室组织的各项教研活动,在活动当中,我积极参与线上、线下学习讨论,如《基于运算的主题课例研修活动》、《聚焦运算能力线上研讨活动》、《读书分享》等,通过学习我学到了很多教育教学理论并开阔了视野;暑期数学教师培训,聆听了**校长、**名师的讲座,给我感受就是真切、可行,讲座上没有空洞的理论,而是各位名师结合自身对小学数学的教育实践,讲授内容贴合教学实际,指导性强。通过学习让我的理论层面得到了提高,更近地接触了先进的教育教学理念,为以后的进一步发展奠定了基础。

一名合格的教师应该不仅教好课,还要教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”一年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

二、收获:

经过**工作室各位名师的交流指导和不懈努力,我所教的数学学科在称号。

三、努力方向:

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

3、继续增强自身素质的提高,增强业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。

**名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家园。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了名师的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的工作室成员。

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