科学或信息技术教学个人工作总结

转眼间，一学期已经结束，回顾本学期的教学工作，有得也有失。本学期，我担任四、五、六年级12个班和三年级4个班，共计16个班的科学或信息技术教学工作。面对这种情况，我觉得自己肩上的担子很重，所以，从教学开始，我始终以勤恳、踏实的态度去工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力，现将本学期工作总结如下：

一、政治思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，提高自己的觉悟；认真学习新的教育教学理论，及时更新教育观念。我不仅在褚校长的组织下学习了“中国共产党十九届五中全会”的精神，而且还自读了《小学科学课程标准解读》，从书本上汲取营养。

二、工作方面

1、常规工作

⑴本学期，我担任四个年级16个班的教学工作，除此以外，每天下午我还肩负特长活动乒乓球的辅导工作，每周课时共计20节。

⑵担任门岗的疫情检查工作，工作时间每天早上7：00~8:00，晚上6:40~7:50，无论刮风，还是下雨，我都风雨无阻，按时准点到岗。

⑶肩负宿舍管理工作。我们学校是寄宿制学校，作为老师，要与学生同吃同住，特别是在宿管方面，为了保障学生有充足的睡眠时间，养成良好的习惯，同时，也为了学生的安全，每天我都会按时到达宿舍，看护学生，帮助学生解决宿舍内发生的事情。

⑷为其他学科的老师印刷试卷。平时，印刷的试卷相对来说少一点，但到了临近考试的一个多月，各年级各学科要印刷的试卷就会铺天盖地而来，每周都会有几十份的试卷等待印刷。没有大块的、专门的时间印刷卷纸，我只能利用零碎时间，没有课的时间去印刷试卷，为大家服务。

⑸除了上述工作，我还要负责加餐的分发工作。

2、教育教学工作

⑴课前备好课。特别是那些需要动手做实验的实验课，课前要做大量的准备工作，准备实验的器材，并对课堂上可能出现的状况提前做好预防工作。

⑵了解各班的情况，有效引导学生学习。同一个年级的4个班级的班况可能各不相同，因此，要根据各班的实际情况，采用不同的教学方法。

⑶组织好课堂教学，尽可能调动学生的学习积极性，让学生能自觉、主动地去学习。

⑷将抽象的知识形象化，将专业的知识口语化，讲枯燥的知识生动化，对琐碎的知识归纳、整理，使之模块化，利用夸张的肢体语言或话语来引发学生学习的兴趣。

三、工作考情方面

我热爱自己的工作，能自觉遵守学校的规章制度，服从学校领导的工作安排，注重自身道德的提高。在2020年参加了“焦作市教师公需课”和焦作市“新课标 促提升”的网络培训。我待人真诚和善，做到按时上下班，不早退，不迟到，并积极运用有效的工作时间做好自己的份内工作，以及额外的印刷卷纸的工作。

当然，“金无足赤，人无完人”，在教育教学中，我也有自己的不足之处，例如：写的字不是十分不漂亮；对待某些上课捣乱的学生，缺乏行之有效的手段；对于学科涉及到的有些方面的知识有所欠缺等等。因此，在今后的工作中，我要更加严格要求自己：勤练字，多读书，努力工作，争取成为一名优秀的小学教师。