新教师优劣势自我诊断

新教师优劣势自我诊断

优势：个人热爱学校、热爱学生、热爱工作，对待工作认真负责，充满激情，干劲十足。

劣势：（1）作为一名新教师，教学能力、方法和经验不足

（2）对教材的解读不够深刻，考试题型和考点把握不够好

（3）对不同类学生的心理特点和行为分析不够，不同学生不同的教学

发展目标：短期时间内熟悉教材和知识点，向别人请教和积累教学经验；备课准备充足，了解学生特点；长期时间要提升个人能力，夯实基础，形成个人的教学体系，全面发展，时刻自省，取长补短。

优势：个人热爱学校、热爱学生、热爱工作，对待工作认真负责，充满激情，干劲十足。

劣势：（1）作为一名新教师，教学能力、方法和经验不足

（2）对教材的解读不够深刻，考试题型和考点把握不够好

（3）对不同类学生的心理特点和行为分析不够，不同学生不同的教学

发展目标：短期时间内熟悉教材和知识点，向别人请教和积累教学经验；备课准备充足，了解学生特点；长期时间要提升个人能力，夯实基础，形成个人的教学体系，全面发展，时刻自省，取长补短。