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家长会教师总结与反思多篇

家长会教师总结与反思多篇

家长会教师总结与反思多篇

家长会教师总结与反思篇1

放假之前,学校布置各班召开家长会,会议的议题是期末考试成绩分析、假期作业安排、家校教育的若干问题等。

这次家长会是本届学生的第一次家长会,虽说已入学一年半了,可我仍有部分家长未见过面,也有少部分家长未通过信。

为了便于一二年级开好家长会,学校把时间错开,我们高二安排在下午3:30——4:30。虽说时间有些晚,可大多数农村家长还是欣然参加了。

不到3:30,家长陆续到位,除了四名学生家在外地,两名学生家长请假,其余家长全部到位。

我欣慰,尽管有六名家长没能参加,毕竟大家还是重视自己的孩子,只要重视,一切好办。

我从三个方面与到会的家长做了一下交流,当然我是主角了。成绩分析,我说的不多。我只是展示了一下市单科前10名榜单。目的是让家长们看到自己孩子的优势与不足。六科我班有9人次列居市单科成绩前10名。只要肯下功夫肯用脑瓜,谁都有机会。言明布置作业的要求之后,我又把我教育学生的理念与方法与家长们分享,我相信他们会有收获的。

分享之后,我把家长们暂时交给了英语老师,因为二班的作业还未布置,我便抽身去二班。路过二班后门时,我瞥了一眼,教室里稀稀拉拉坐着部分家长,这让我心一凉:怎么连家长会也不参加?原有的热情一下子消退。

到了教室门外,看着正讲得入神的景先,我心生一丝酸楚,老师的重视如果没有家长的重视做支撑,老师的教育效果要大打折扣的。站了一会,景先还在认真地讲着,再看看只坐了一半家长的教室,我泄气了,不讲了,发给学生一个信息吧。

二班是个普通文科班,学生的整体素质相对而言很差,学习成绩更是文科班的大后腿,可这也不能成为家长会参会家长少的原因吧。越是孩子成绩不好,家长越是应该参加家长会,如果家长不参加家长会,孩子会怎么看,班主任会怎么看?不重视的结果,只能让孩子离我们的既定目标越来越远。

这种现状在我们这种程度的小县城较普遍,好多家长碍于脸面,不好意思给老师打电话,更不好意思去见班主任老师。怕打扰老师工作也好,孩子不争气也罢,这些都不是名正言顺的理由,相对而言,还有什么理由比孩子的健康成长更重要呢?

说得直白些,我们的部分家长真的是很不负责的,尤其是孩子学习成绩不好的家长。在他们的观念中,学费我给你交了,学我让你上了,学习我也督促了,至于学好学坏,那是你个人的事了,将来不管怎样,也别埋怨我了。

生了孩子,作为家长就要给孩子的教育埋单,交学费只是埋单上最不重要的一笔,让孩子健康快乐而充实的成长才是最重要的一笔。

回到自己的班级,家长们仍在,我又简单的说了几句,便结束了此次家长会。会后很多家长不走,和我交流沟通,尽管我有事得马上去做,可我依然和家长愉快地交流着,我知道孩子的教育才是最大的事。

家长会教师总结与反思篇2

为了加强学校教育与家庭教育的沟通,促进家校联合,更好的沟通和交流,达到共同培养学生的目的。我班本次家长会的主题是:养习惯,促成长。

在这次家长会中,我班的家长人数来的比较齐,大多数家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,学生的家长对孩子的教育是非常重视的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。

本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题:

1、对寒假作业进行小结和表彰。

2、宣布本学期学校教育教学安排。

3、本学期班级教育教学重点。

4、会后老师还就个别学生与其家长做了谈话,让家长了解孩子在学校的具体表现,希望家长更加配合老师,搞好教育教学工作。

通过本次家长会,我收获很大,从以下几个方面加以总结:

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。

二、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的`学习情况、生活情况等。以及开学后寒假作业情况的小结,使家长对学生有了更多更细致的了解,同时也提醒家长们家庭教育的重要性,使孩子在书写方面,注意力集中程度方面得到一定程度的提高。

三、提出一些建议:如应注意学生的文明礼仪养成教育,提出培养孩子懂礼貌,知礼仪等,在家庭教育过程中,也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。

家长朋友们与班主任、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大,表示以后要多与老师联系。

从会后与家长的交流和周一学生的学习情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。

家长会教师总结与反思篇3

为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,9月—号,我们召开———幼儿园第一次幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,本次家长会主要体现了以下几个方面特点:

一、准备充分

本次家长会从幼儿园到各个班级都很重视这次新生家长会为这次家长做了充分的准备,园长、老师、医生都为这次家长会准备了专题发言。各个班级都为这次家长会设计了全面,丰富的会议方案,老师们还为家长们准备了孩子在幼儿园活动的ppt,有的班还设计了《家长我想对你说》《老师我想对你说》《给孩子的一封信》,还让孩子为爸爸妈妈准备了礼物。

二、参与全面

本次家长会应到人27人。实到27人,参会率百分百。向家长发出新生家长会反馈表27张,收到了26张表,反馈率96.2%。对本次家长会的评价满意占84%,较满意的占16%。

三、气氛活跃,形成互动,有特色

幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,还和家长一起分享了一个短片《只有你才能欣赏我》,老师在会上介绍了我们的教材,结合幼儿园开学以来存在的一些问题作了《幼儿园家长的角色定位》,医生在会上介绍了幼儿园的一些保健知识。在班上,介绍了老师们的风采,播放孩子们一系列有趣的活动照片,特别是《家长我想对你说》《老师我想对你说》《家长寄语》让家长很受感动,通过老师与家长的交流,家长与家长的交流,一个个问题的抛出,一个个问题的探究,一个个问题的解答,把我们的新生家长推向了一个新的高潮。整个新生家长会在热烈,和谐的氛围中落下了帷幕。这次让家长对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是我们班教师的介绍,以自己的亲身体验去跟家长进行交流,并对家长们的疑惑给予解答,给家长们提供了很多实用而又有效的方法。

四、家长关心幼儿园,心系幼儿园

这次新生家长会我们设计了家长会反馈表,抛出了6个问题,家长们都认真地填写了我们的反馈表,我们这次家长会得到了家长们高度的评价,我们幼儿园老师的工作也得到了充分的肯定,从家长的反馈的信息里可以看出,家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。家长们时刻关心着幼儿园的发展,支持着幼儿园的工作,对我们幼儿园提出很好的建议,通过这些建议,我们将尽快调整工作中的不足,更加完善我们的幼儿园管理和教育教学工作。尽量使家庭教育和幼儿园教育保持一致同时也有利生幼儿的全面健康发展。

本次家长会增进了幼儿园、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后幼儿园教育教学工作会做的更好,家园沟通会更加和谐。

家长会教师总结与反思篇4

今天开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合能力的培养。

老师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教也很成功.我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。因此,老师不但要教学生,还要教家长。当然,对象不同,方式也就不同。要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要老师耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!

家长会教师总结与反思篇5

通过学校召开的家长会,使家长们认识到家庭教育的重要性,并取得了明显的效果。

这次会议我们对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面进行了说明。说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法。班主任们就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

请家长注意培养孩子的各方面能力及良好品德。为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。2、创设良好的家庭育人环境。小学家长会的总结(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。小学家长会的总结(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)4、多读健康有益的课外书。小学家长会的总结(健康的阅读是成长的重要一环。)5、正确看待孩子的分数。小学家长会的总结(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

以上就是我们开家长会的内容,并取得了很好的效果.希望在以后的工作学习中,家长们能确实用上我们这些大道理,家长跟老师齐心协力使我们的孩子学的更好。

家长会教师总结与反思篇6

每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。

这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会只有2名学生家长未到,到会率高达95%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。

本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍,接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。

会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

家长会教师总结与反思篇7

本学期,为了加强班级建设,推动良好班风、学风的形成,全面提高教育教学质量,学期初制订并下发了《学校班级管理考核方案》,由教导处和少先大队具体考核量化,采取平时检查、不定时抽查和集中评比的办法,每天一公示,每周一汇总,每月一通报。通过一学期的检查和评比,在班级管理上和学生行为习惯方面都发生了翻天覆地的变化。具体总结如下:

1、班级管理方式的转变。

本学期,各班进行了班级管理工作方式的转变,由过去的事事由班主任直接管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段,从实施的状况来看,效果比较显著。既节省了老师的时间,以便把更多精力投入到教学中去,又加强了班级管理的及时性,同时还使同学们的管理能力得到了锻炼。

2、培养良好习惯,强化集体观念。

本学期,学校采用了每周颁发“流动红旗“的方式进行评比,旨在促进学生良好行为习惯的养成和固化。使学生们行为习惯转化上与学校同步,同时又强化了同学们的集体观念,增加了集体自豪感。

3、注重各项活动,让学生感受快乐。

本学期,我们学校举行了两次大型活动,春季运动会和庆六一文艺汇演,在活动中同学们能克服困难,努力拼搏,为班级争得荣誉,通过集体活动,既培养了学生的合作意识,又锻炼了学生的身体,丰富了学生的课余生活。

下学期班级管理工作要点:

1、加强班主任培训,提高班主任素质,优化德育过程。

2、进一步完善《班级管理考核办法》,提高班主任和学生管理班级的积极性。

3、继续将各班的常规检查评比工作落到实处。根据《班级管理考核办法》,加大检查力度,每天将检查结果及时公布。班级常规工作直接与班主任考核挂钩,有效地调动了班主任的工作积极性,把常规管理真正落实到实处。

4、继续加强孩子们良好行为习惯的养成。

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