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带跟岗学习教师工作总结

带跟岗学习教师工作总结

2020年10月26日至10月30日,国培计划培训开始,我校来了六名历史跟岗学习的教师,其中有一名来自建南初级中学的历史教师牟迷,很年轻,参加工作刚满2年。学校领导让他跟着我学习。作为历史教师兼班主任,我义不容辞,接受了这个任务。短暂的5天很快过去了,牟迷已回到原单位,现对本人5天来的指导工作做一个简要总结:

带跟岗学习教师工作总结

一、关于历史教育教学思想和观念上的交流和指导。大致内容有:历史这门学科要教给学生什么,课堂上训练什么,什么样的历史老师是好的历史老师,学生喜欢什么样的历史教师,怎样提高教师的水平……5天的交流体现了我七年多的历史教育理念:了解历史,以学生为本,培养学生爱国情怀。

二、关于班主任工作的交流和指导。经师易得,人师难求。教育学生做人比教给学生知识更重要。我给牟迷传播的理念是:以制度来规范管理学生,以情来感化学生,更重要的是以知识和能力来征服学生,明确告诉学生:什么可以做,什么坚决不能做。

三、关于现代教育技术的指导和传授。这是牟老师最热心学习的,在我的指导下,他较好地制作教学设计和PPT课件,结合我校生态课堂,用科技提高教学效率。

5天的学习并不足以让一个教坛新手马上成为高手,但是我让她知道了最实效最踏实最受学生喜爱的历史教育教学的思想和方法,如果她能坚持下去,那么她会在成为优秀历史教师的前途上少走很多弯路。

标签: 教师 学习
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