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教学准备工作总结(精品多篇)

教学准备工作总结(精品多篇)

教学准备工作总结(精品多篇)

教学准备工作总结 篇一

一、总体情况

我校的各项工作早研究、早部署、早安排、早落实,分工明确,师生返校、学校收费、安全管理、蛋奶工程实施、新学期各项工作计划的制定、课程设置及课时安排、保学控辍等方面的情况比较好。教育教学秩序井然,安全教育管理工作计划周密,收费工作严格执行政策规定,开学各项工作准备充分,落实到位。

二、各项工作开展落实情况

(一)开学工作部署周密,实施有条不紊。

1、班子成员的工作。学校领导班子成员提前进入工作状态,为开学工作忙碌筹备,并于8月30日下午2:30准时召开会议,研究部署开学的各项工作。8月31号下午5点召开了全体职工大会,张校长主持了会议,并详细的安排了学校的安全工作;刘校长对开学工作进行了安排,从开学宣传到报名人员,从搬运发放教材到作业文具的购买,从收费管理到卫生打扫,都作了细致的安排;苏校长又对有关工作做了补充强调,各类工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。

2、安全保卫处的工作。安全保卫处加强门卫管理,张贴了《安全告示》,就安全进行了警示教育,重点加大了对阴雨天气防汛工作的巡查排危力度。进一步加强晚休学生下楼管理,由班主任到楼道值班督导学生安全下楼休息,并到学生宿舍清点学生人数,督导学生入睡。安全管理全面、高效,实行层层签订安全协议书,将安全教育带入课堂,加强门卫管理,实行全封闭式管理。

3、教务处的工作。9月1日一天学生报到,教务处发放课程表、作息时间表、教职工分工表、教科书和教职工办公用品,晚上安排学生上了晚自习,9月2日正式上课。全体教职工不辞劳苦,加班加点领取和发放教材,组织学生打扫"二室一区"卫生,保证了9月2日正式上课。学校对本学期的第一节教案实行签字制度,教师做到了备好第一节教案,上好第一节课,批改好第一次作业。9月1日晚深入各教学班核对清点学生人数,准确详实登记调查流失学生情况及原因。并及时清点校外住宿生、走读生人数。

4、校长办、班主任等的保学控辍工作。学校全面实施《赵川中学保学控辍管理制度》,及时摸清流失学生未入学原因,出台了劝学工作方案,要求各班主任到班落实劝学工作。针对打工潮和某些学生家长思想中出现了读书无用的错误想法,我校积极做好保学控辍工作。在9月1日下午5点,学校组织各年级组长,校级领导组织召开劝学工作主题会议,明确了保学控辍工作目标,落实了班主任、任课教师及学校所有工作人员的工作职责,层层签订责任书,确保保学控辍责任落到实处。对流失生发现一个,动员一个,劝返一个,实行奖罚制度,保证了本期开学无一例辍学。对"双困生"(家庭经济困难和学习困难)学校制定了"一帮一"结对资助和帮学计划,教务处制定了学困生结成"一帮一"对子,把学科成绩薄弱、基础差的,学习压力大的学生分到教师、班主任,学习好的、关系密切的同学之中,让老师和同学耐心细致地帮助他们,消除其辍学意向。安排了"保学控辍活动月"活动,要求班主任、课任教师利用双休日进村入户对"双困生"、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进行家访。学校就劝学控辍活动设立奖励,就劝返工作力度,劝返形式及工作实效,进行联评,对工作成绩突出,成效显著者予以表彰奖励,并将此项工作纳入教职工平时思想和工作表现予以考核,作为评优树模的重要依据。真正从源头上杜绝流失,使得全体学生"进得来,留得住,学得好"。目前,我校初中总人数480人,其中七年级163人,八年级169人,九年级138人。

5、团委的工作。团委充分利用展板、广播等媒介大力宣传,营造了文明进取的气氛。积极开展以"心系荣誉,肩担责任,为创建“全县一流、全市领先”学校而努力奋斗"为主题的"创先争优"活动。重视师德建设,与每位教职工签定师德承诺书。加强学生管理,组织学生卫生、安全、养成教育的学习。组织各班主任对学生加强思想品德教育,使学生在新学期有了新风貌。制定了卫生打扫标准,张贴在教室中,校园环境做到了"三化",环境卫生抓得严,管理细。

6、总务处的工作。总务处在开学前两天采购粮油等,对两灶、茶水供应房进行卫生清理,9月1日正式供应晚餐和茶水,保证了师生的正常生活。蛋奶工程于9月2日正常启动,保证学生在开学第一天吃上鲜美的营养早餐。建立健全蛋奶工程各项制度,完善营养早餐食品原料入库、贮存、食用、监测等各个环节的管理程序和工作措施,确保营养餐的质量和供应。

总之,开学工作从整体看井然有序,教育教学工作进展顺利,受到学生和家长的好评。

教学准备工作总结 篇二

秋季新学期开学在即,为确保辖区中小学幼儿园及校园周边交通环境畅通,资中县公安局交警大队结合辖区实际情况,立足“四早”举措,精心安排部署,狠抓各项工作措施落实,全力保障辖区教师、学生秋季开学交通安全。

一、早重视

大队将预防开学季道路交通事故纳入当前重点工作,积极做好民警、辅警思想教育工作,增强民警、辅警责任意识,使民警、辅警充分认识到做好中小学幼儿园开学交通安全工作重要性和必要性的认识,切实履行职责,发挥职能,确保各项工作措施落到实处,全力为辖区中小学幼儿园新学期开学创造良好道路交通环境。

二、早谋划

大队提前与各中小学校幼儿园进行联系沟通,掌握各所学校具体的开学时间,事先做好准备工作,并召开会议分析当前辖区学校周边道路与高峰期人流、车流易拥堵路段交通安全的交通形势,合理安排警力维持交通秩序,确保学校周边道路交通秩序井然有序、教师及学生出行交通安全。

三、早排查

一是排查校车安全隐患。8月中旬开始,大队组织民警深入辖区一中、二中、东路小学、水南实验小学等重点中小学及幼儿园,严格检查校车驾驶人资质、校车安全状况、接送路线、出行时间,重点查看校车手续是否齐全、是否符合安全运行条件、车辆投保情况以及车辆维护保养等情况,认真检查车辆座位数和核载人数、校车外观标识、逃生锤、灭火器以及急救箱配备等情况,从源头上筑牢校车安全防线。二是排查校车运行路线。大队积极联合教育行政、交通运输等部门,对辖区内所有校车特别是农村地区校车行驶路线及接送学生车辆集中的路线开展彻底的安全隐患大排查,及时整改治理安全防护设施缺失、道路线性不良隐患路段,发现校车运行路线、停靠站点存在安全隐患的,及时予以消除,重新合理规划路线。针对资中二中、水南实验小学下穿隧道正在施工,大队除了督促施工单位严格落实安全责任,同时安排警力现场疏导指挥,采取有效措施严防死守,坚决防止车辆通行,严防发生事故。三是排查非法接送学生车辆。大队坚持源头排查与路面检查相结合,对非法接送学生车辆开展全面清理排查。对未取得校车标牌和校车驾驶人资格的,立即责令学校、运输企业和驾驶人限期整改;对逾期依然使用未取得校车标牌的车辆或聘用未取得校车驾驶资格的驾驶人,一律依法处罚,并通报交通运输、教育行政等部门;对使用拼装或达到报废标准的机动车接送学生的,一律收缴、强制报废,并依法处罚、通报教育行政、安监等部门。

四、早整治

一是整治校车违法行为。大队结合当前正在开展的道路交通安全综合整治行动、道路交通安全大检查,对校车及接送学生车辆通行沿线的道路通行秩序开展集中整治,严查校车及接送学生车辆超速、超员交通违法,严查货车、危化品运输车非法改装、违法超限超载运输,严防发生校车、接送学生客运车辆翻坠、碰撞导致的恶性事故。对校车超员、超速和闯红灯等交通违法行为,除按照规定予以处罚及转运外,立即抄告辖区内教育、交通部门,并下达限期整改通知书,督促整改。二是整治校园周边交通环境。大队抽调警力,加强学校周边道路交通秩序整治,重点查处乱停乱放、无牌无证、不各行其道、不礼让斑马线等交通违法行,持续保持对学校周边道路交通违法行为的严管高压态势,及时消除事故隐患,净化学校周边道路交通环境。

教学准备工作总结 篇三

入学课程:

开学第一周,如何消除新生畏学、恐惧,这是学校教育的最大敌人。我通过《入学课程》课程的实施,来缓解新生的畏学情绪,为孩子创设一个“心理过渡期”。该课程由两大板块组成:

一是班级远景教育,我在开学第一课提出,班级是孩子们的。我们的班干部由学生选举,班级规矩有学生定,班级管理学生自己来做,班级事务学生自己处理。借此,希望孩子们能逐渐独立,有自己的想法与行动,尽快适应学校生活。

二是规则教育,主要有早餐、清洁、午餐、午休、整理、听课、安全以及文明等,旨在结合班级远景教育课程,有目的地对孩子进行行为习惯的导引与训练,使孩子树立初步的规则意识,建立良好的秩序观念。

建制工作:

一、组建临时班干部,开展“我们需要怎样的班干部”讨论,规范临时班干部的管理,今天下午通过演讲,民主投票,竞选班长,然后班长组阁,成立第一任班委会。

二、分小组自治,负责班级各项事务,如早餐、清洁、学习等,具体实施《小组长负责制》。

三、每个学生都参与规章制度的制定,最后班主任汇总,形成“班规”初稿,并开始实施,用量化管理来执行班规。

近期工作:

一、班规试行,大讨论,逐步完善班规。

二、班干部职责定位与管理培训。

三、学生行为习惯的强化,让学生尽快融入班级,适应学校生活。

教学准备工作总结 篇四

区教育局将在9日对小学进行教学评估检查。本次评估旨在进一步优化教学管理,规范教师的教学行为,有效提高教学质量。

为迎接这次检查,小学组织召开了全体教师大会,将检查标准、检查项目等传达给老师们,会后大家就开始了紧张而有序的前期准备工作。本次检查涉及的项目众多,其中任务最繁琐的就是档案的整理。评估组要检查学校从20xx年下半年到20xx年的档案,包括学校办学思想、教务管理、管理机制、课程计划、课堂教学等28项。所以我们的档案整理工作分三个阶段进行:

第一,结合桥西区小学教研室考核标准,教导处人员进行具体内容的分工,明确归档范围,制定措施方案,逐条梳理、完善档案,查漏补缺。

第二,将整理出的档案盒验收,查验合格后逐一打印出来,装盒整理。

第三,给各个档案盒打出目录、横签、侧签,并进行分类摆放。

此次档案整理陆陆续续进行了三个月的时间,最终将整理好的所有档案放入国学沙龙及国学讲堂。

学校的校本主题教研也是本次评估要检查的重点,为了更好呈现我们落实区教研精神,数学组教研团队率先垂范,吴小科老师在东四楼做数学课,数学团队为我们做基于课堂观察的主题教研示范,让大家对整个教研流程有一个直观的认识。之后各科的教研都以此模式制定自己的课堂观察表进行了数次教研的演练。当然最辛苦的当属做课的教师,为了能够在评估时呈现最完美的课堂,老师们课下都在认真的备课,有的老师光教案就写了10多份,有的老师为了让自己静下心来琢磨教案,往往凌晨2、3点起来准备,还有的老师临危受命,在评估前接下重担,毫无怨言。

评估中要进行作业检查,每班8种,将近400本作业,就为作业的摆放教导处的人员也是伤透了脑筋,进行数次尝试之后终于在六年级老师的配合下完成较为理想的方案。下午的教研时间,其他年级的老师们齐心协力历时一个多小时,才将作业摆放完毕。

检查教师教案、学生作业、教师读书笔记、教师个人成长档案袋的收集等这些琐碎的事情,教导处和班主任老师们利用每天下午的时间,将这些资料摆放在国学讲堂中。

由于评估当天参加听课教研的老师较多,所以教导处又进行了人员上的详细分工,并专门就此召开了学校各年级执行校长和学科组长会议,希望老师们能够通力合作,保证评估顺利进行。

本次的教学评估档案整理工作,为今后开展工作提供了思路,真正体现了“以评促改、以评促建、以评促管”的评估目的与要求。

教学准备工作总结 篇五

新学期开学伊始,我校的各项工作都正常有序地展开,现将主要工作情况汇报如下:

一、师生返校、控辍保学情况

我校全体教职工都在规定的8月26日依时返校,上学期教职工人数134人(在职在编),按时返校人数134人,没有出现未按时返校的现象。我校于8月28日召开了全体行政领导会议,于8月29日召开了全体教职工大会,对开学初的各项工作做了整体部署。并于8月30—31日开始学生报名登记工作,9月1日正式上课,各项工作也已正式走向正轨。

我校本学期已报名注册学生人数1418人,其中初一人,初二人,初三人。

另据了解,刚从小学毕业且尚未报名的二百来位辖区小学毕业生大多上都到了海府地区或定安县定城镇的学校报名就读。

二、各部门工作计划制订情况。

我校严格要求各处室、各年级组、各科组及乃至教师个人,都要认真制定好新学期的工作计划,并以书面形式上交学校存档。学校的各项工作正按计划安排有条不紊地展开。学期末再检查总结各部门落实计划情况。

三、课程开设、课时安排情况

我校依然严格按照上级的规定合理设置课程和课时,以确保教学质量。9月1日正式开课后,各教学工作都有条不紊地进行。

四、收费情况

在本学期开学收费工作中,我校严格按照上级有关规定精神,在初中义务教育阶段都实行零收费。坚决杜绝乱收费行为,不增加收费项目,不提高收费标准,并认真落实公示制度,除在宣传栏上张贴各项收费项目外,还把各收费项目列表复印给各班主任,要求各家长、学生在登记注册时先过目,再缴费,这样可便于家长、学生监督。对于各项服务性收费、代收费,没有强制学生征订学生辅导资料或其他学习用品,都按自愿的原则执行。

在开学收费工作中,我校严格按财会制度,实行收支两条线,严格要求注册的班主任要按时上交款项,按时决算,并存入入学校专用帐户,严禁公款私用。

五、教师提前一周备课情况。

开学初,我校教导处就统一向教师发放了备课簿、听课簿,并要求教师每周都必须提前备好下一周的功课,从抽查情况来看,执行情况良好。

六、学校环境卫生及安全等工作治理情况

我校非常重视校园环境卫生工作,除了平时通过各种途径加强宣传,提高师生环境卫生意识外,还下大力气抓好校园、教室、宿舍环境卫生清洁工作,主要采取分块合作,责任到班到人的做法,坚持每天二小扫,每周一大扫的制度,每月总务处、卫生室、学生会组织检查评比,这些措施从根本上转变了脏、乱、差的现象,使校园显得更干净整洁。

我校还加强了校园综合治理工作,确保校园安全。开学初,我校召开全体教职工大会,对安全工作做了整体的部署,把安全责任落实到各岗位各人,如我们要求总务处、食堂、小卖部要确保食品卫生安全,水电工、杂勤工要力保师生用水用电安全;男女生宿舍管理员,要加强学生宿舍管理,确保寄宿生人身安全;保卫处要加强外来人员、外来机动车的管理,禁止学生骑摩托车进出校园,确保校园交通安全等。此外,我校领导还利用第二周升旗仪式的短会,向全校师生进行安全意识教育,提出安全要求。

教学准备工作总结 篇六

根据教务处《关于做好20xx年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》(x务字[20xx]x号)文件精神,图书馆成立了开学教学准备及检查工作小组,向教研室每位教师下发了相关文件,并要求全体任课教师认真做好开学教学准备工作。在领导的高度重视和全体教师的共同努力下,图书馆文献检索教研室开学各项教学工作顺利进行。

一、教学检查准备工作

1、落实教师到岗情况

教研室除贺映兰产假外,其余教师均按时到岗,有教学任务的老师全部到岗。

2、教师教学准备情况

教研室组织检查了本学期任课教师的教学准备情况。填写了《西南石油大学教案检查记录表》,检查了任课教师的教案,讲稿及教学PPT。本学期有课的教师教案资料齐备,有较详细的课程计划和讲授内容的安排,制作了较为精美的PPT,全部做好了课前准备。

3、核实教师行课表,提醒教师准时行课

教研室将课表打印分发给了每位教师,让每位教师清楚掌握自己的教学任务和教学安排。并于开学第一周前给每位教师以短信方式发送了课前必需材料的准备和上课时间的提醒。对行课第一天有课的老师,在上课前半个钟头又以短信及电话方式进行了通知。

二、开学教学秩序检查工作

20xx年春季学期于2月27日正式行课,开学第一周教研室共有4位行课教师。开学教学准备及检查工作小组对开学第一周课堂教学巡查工作做了详细安排,以便及时发现问题和处理。

第一周教学检查总体情况正常,教研室每位行课教师提早20分钟到达教室,做好教学准备。教师课堂教学精神饱满,课堂教学秩序井然,学生到课率高,展示了新学期新气象。但也发现了一些问题,学生存在上课迟到、不带教材、睡觉、玩手机的现象,学风有待进一步加强。

三、存在的问题及整改措施:

1、教研室要求任课教师精心备课,同时加强课堂管理,促进教学质量提升。

2、加强听课制度,增加听课、评课等教研室活动,帮助教师提高教学水平。同时要对教学工作的各个环节进行不定时检查,明确责任,督促教师认真完成各项教学工作。

教学准备工作总结 篇七

根据教务处《关于做好20xx年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知》(教务字[20xx]x号)文件精神,学院向各所(室、中心)下发了《xx学院关于做好20xx年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知》,成立了以郭建春院长为组长的开学教学准备及检查工作小组,要求各所(室、中心)及全体任课教师认真做好开学教学准备工作。本次教学检查工作在学院领导的高度重视下,通过全院教师的共同努力,开学的各项工作顺利进行。

一、教学工作准备情况

1、成立了开学教学准备及检查工作小组

组长:郭建春

副组长:姚利梁光川

组员:张天军康毅力李早元郭肖杨火海石伟芬石晓兵蒋宏业杨志陈小榆李皋刘永辉陈小凡游利军张涛吕栋梁石祥超李年银彭星煜朱红钧胡亚梅李鸿雁

2、学院召开教务联席会议,布置开学教学准备工作

根据学校教学工作总体安排,学院于9月2日召开教务联席会议,教学副院长梁光川对开学教学工作做了具体安排,学生党委副书记姚利强调了教学办公室和学生办公室工作人员要多沟通,互相支持工作,并要加强学校规章制度学习,对学生多些耐心,认真做好服务工作。

3、落实教师到岗情况

学院各所(室、中心)分别于9月1日、2日召开了各单位教师会议,布署本学期教学工作,检查本单位教师到岗情况,并将教师到岗情况报学院教学办公室,学院只有1位老师(开学第一周无课)请假,18位教师出国深造,其他均按时到岗。

4、认真检查教案编写情况

学院要求各课程负责人必须组织课程团队教师认真研究本课程教学日历和教学要求,认真编写课程教案,填写《西南石油大学教案检查记录表》并签字。学院教学办公室于第三周组织专家对本学期课程教案进行检查,教师备课态度认真,教学教案系统详细,教案完成情况良好,但也有个别教师教案编写较简单或不太规范,教学设计部分还有待进一步细化,学生工程实践知识能力的培养在教案中有待进一步明确,给非专业学生课堂授课设计应进一步体现结合其专业特点。教案及教学日历编写将作为课堂教学质量考核与评奖的重要指标。

5、核实教师行课课表,提醒教师准时行课

教学办公室将学院教师的课表打印分发给各行课教师,让每个老师清楚掌握自己的教学任务和教学安排。教学办公室对第一周行课的每位教师以短信提醒其按学校要求行课。各所室负责人也以多种形式对任课教师进行告知提醒,避免教师忘记或出现记忆偏差。

6、落实班级课表,召开年级大会,确保学生到课率

教学办公室将各班级课表打印分发给各教学班级;教学干事通过QQ群和学生干部联系,提醒学生按时上课。学生辅导员及时通知学生按时到校,认真查看班级课表,明确自己的上课信息,提早20分钟到达上课教室;同时召开了学生年级大会,明确学习目的,鼓励学生认真听课。

7、认真检查实验室安全,重视实验教学环节

学院对实验室安全进行了认真全面检查,要求实验室搞好清洁卫生,检查实验设备运行情况,做好开学准备工作;同时要求将本学期实验教学任务和行课教师沟通,确定实验行课时间,引导学生在实验教学教务系统中选好实验课。学院规定行课教师必须参与实验教学,与实验室教师共同指导学生实验。

二、开学第一周课堂教学巡查工作

学校于9月5日正式行课,开学第一周我院共开设教学课堂134门次,授课教师39人。教学办公室对开学第一周课堂教学巡查做了详细安排,根据教师行课教室分布情况,每栋教学楼均安排有院领导、所(室、中心)负责人、教学秘书、教学办公室人员进行检查,对检查人员的工作任务进行了合理安排。学院要求每位行课教师提早20分钟到达行课教室,做好行课准备。学院每天及时把检查人员反馈的信息传达给各所室和相关教师,并要求高度重视,积极准备,按时到岗。学生辅导员和学风督导员也提前20分钟到各行课教室检查学生到课情况。

检查人员反映学院教师课堂教学精神饱满,课堂教学秩序井然,学生到课率高,展示了新学期新气象。但是也发现了一些问题:个别教师的教学方法、教学热情有待加强;学生有睡觉和玩手机情况,课堂有学生迟到、上课不带教材现象,学风有待进一步加强。

三、整改措施

为了更进一步提高本科人才培养质量,保证教学工作的各个环节规范有序,针对教学工作中出现的问题,提出以下整改措施:

1、学院将继续加强本科课堂教学质量及师德师风建设,要求各任课教师应加强教学课堂管理,严格执行学校规章制度,采取多种方式进行考勤,掌握学生到课情况,并及时将缺课学生名单反馈给学生辅导员。

2、加强青年教师的课堂教学指导,要求青年教师要重视课堂内外师生的交流与沟通,注重启发式、研讨式教学,调动学生学习积极性,提高课堂授课质量。

3、进一步规范教案编写,要求课程负责人每学期必须组织课程团队教师认真研究本课程教学要求和教学日历,编写符合教学要求的教案,并请专家检查是否符合要求;同时将教案编写情况作为课堂教学质量考核与评选的一个重要指标。

4、加强院领导、督导专家、同行专家、所(室、中心)教学负责人听课制度。

5、增加听课、评课等教研室活动,重点听取青年教师和教学较薄弱教师的授课情况,帮助、指导教师提高教学水平。同时要对教学工作的各个环节进行不定时检查,明确责任,督促教师认真完成各项教学工作。

6、加强学生学风建设,形成良好的班风学风。辅导员将继续通过年级大会、QQ群、微信群等途径让学生从思想上重视每一堂课,对缺课学生进行警示教育,谈心谈话。

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